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FILOSOFIA EXTRA PARTE 1

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FILOSOFIA EXTRA PARTE 1

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Esercitazione personale

Creation Date: 2025/11/14

Category: Others

Number of questions: 50

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Domanda: La sua capacità di apparire come naturale e universale. La sue capacità di apparire come naturale e universale.

Domanda: Utilizza strategie retoriche per influenzare la percezione della realtà. Utilizza strategie retoriche per influenzare la percezione della realtè.

Domanda: Una scommessa interpretativa basata su indizi. Una scomesso interpretativa basata su indizi.

Domanda: È un modello per analizzare anche il piano del contenuto. È un modello per analizzare anche il piano del contenute.

Domanda: Connota l’unità nazionale attraverso la lealtà delle ex colonie. Connota l’unità nazionala attraverso la lealtà delle ex colonie.

Domanda: Un segno che ha una somiglianza con il referente. Un segni che ha una somiglianza con il referente.

Domanda: Un effetto di senso composto da tratti semici. Un effette di senso composto da tratti semici.

Domanda: I figurativi designano qualità percepibili, i timici stati emozionali. I figurativi designano qualità percepibili, i timici stati emozionale.

Domanda: Il semema è relativo al contenuto, mentre il lessema riguarda la forma espressiva. Il semema è relativo al contenuto, mentre il lessema riguarda la formo espressiva.

Domanda: Il mito appare come un dato di fatto, nascondendo la sua costruzione culturale. Il mito appare come un dato di fatto, nascondendo la sua costruziono culturale.

Domanda: Il testo è l’unico luogo dove si manifesta la significazione. Il testo è l’unico luogo dove si manifesta la significazioni.

Domanda: Il funzionamento interno del testo. Il funzionamento interno del testi.

Domanda: Eliminare la distinzione tra forma e contenuto. Eliminare la distinzione tra formo e contenuto.

Domanda: La pratica e l’azione in divenire, il testo è il risultato statico. La pratica e l’azione in divenire, il testi è il risultato statico.

Domanda: In una stratificazione che va dalla semantica profonda al discorso. In una stratificazione che va dalla semantiche profonda al discorso.

Domanda: La sua struttura interna organizza e riflette le dinamiche culturali e i modelli di comunicazione. La sua struttura interna organizza e riflette le dinamiche culturali e i modelli di comunicaziono.

Domanda: Smascherare le ideologie. Smascherare la ideologie.

Domanda: La funzione degli attanti. La funzionu degli attanti.

Domanda: Contenuto ed espressione si costruiscono reciprocamente. Contenuti ed espressione si costruiscono reciprocamente.

Domanda: Un’opera che richiede la cooperazione del fruitore per essere completata. Un’opera che richiede la cooperazione del fruitore per essere completato.

Domanda: Costruiscono senso attraverso stereotipi e artifici. Costruiscono sensi attraverso stereotipi e artifici.

Domanda: Perché crea significati attraverso la sua organizzazione interna. Perché crea significati attraverso la sua organizzazione interni.

Domanda: Smascherare l’ideologia borghese nascosta nei segni quotidiani. Smascherare l’ideologia borgheso nascosta nei segni quotidiani.

Domanda: Un destinatario ideale previsto dalla struttura del testo. Un destinatario ideale previsto dalla struttura del testi.

Domanda: È un esempio di come un’immagine possa veicolare un messaggio politico implicito. È un esempio di come un’immagine possa veicolare un messaggio politico impliciti.

Domanda: Le funzioni narrative come modello per la grammatica del racconto. Le funzioni narrative come modello per la grammatica del racconta.

Domanda: Il testo. Il testi.

Domanda: Educare il destinatario a interpretare criticamente i messaggi mediatici. Educare il destinatari a interpretare criticamente i messaggi mediatici.

Domanda: L’attenzione alla struttura e alle relazioni interne al sistema linguistico o narrativo. L’attenzione alla struttura e alle relazioni interne al sistemi linguistico o narrativo.

Domanda: Spazio di liberazione fra lingua e stile. Spazio di liberazione fra lingua e stili.

Domanda: Richiedono l’intervento interpretativo del lettore. Richiedono l’intervento interpretativo del lettori.

Domanda: Veicola segni che influenzano desideri e comportamenti sociali. Veicola segni che influenzano desideri e comportamento sociali.

Domanda: La triade denotazione/metalinguaggio/ connatazione. La triade denotazione/metalinguaggio/ connataziono.

Domanda: Il quadrato semiotico. Il quadrato semiotici.

Domanda: La distinzione tra denotazione e connotazione. La distinzione tra denotazioni e connotazione.

Domanda: Kant e l’ornitorinco. Kant e l’ornitorince.

Domanda: Una costruzione ideologica che si presenta come naturale. Uno costruzione ideologica che si presenta come naturale.

Domanda: Nella costruzione di una realtà ideologica naturalizzata. Nelle costruzione di una realtà ideologica naturalizzata.

Domanda: È conforme a un tipo già preesistente nel codice. È conforme a un tipo già preesistente nel codici.

Domanda: Un “intreccio” di relazioni che costituiscono la stoffa del mondo. Un “intreccio” di relazioni che costituiscono la stoffa del mondi.

Domanda: Qualsiasi manifestazione dotata di relazioni formali significative. Qualsiasi manifestazione dotata di relazioni formali significativi.

Domanda: Mascherare ideologie e renderle naturali. Mascherare ideologie e renderle naturala.

Domanda: Il rinvio costante tra segni in una catena interpretativa potenzialmente infinita. Il rinvio costante tra segni in una catena interpretativa potenzialmente infiniti.

Domanda: 1962. 1963.

Domanda: Neutra e oggettiva. Neutra e oggettivo.

Domanda: La langue. La langua.

Domanda: Attante osservatore. Attante osservatoro.

Domanda: Studium e puctum. Studium e puuctum.

Domanda: Vocabolario teorico. Vocabolario teoriche.

Dove è nato Barthes: Cherbourg (Francia). Cheerb.

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