Quali sono alcuni strumenti usati dalla psicodiagnostica?
tutte le seguenti colloqui clinici test
osservazioni.
Uno trai modelli più adeguati per comprendere la psiche è:
modello medico modello psichico il modello bio-psico-sociale nessuna delle precedenti.
La psicopatologia studia:
il disagio e la sofferenza psichica il rischio di patologia mentale le sofferenze psichiatriche nessuna delle precedenti.
Di cosa si occupa la psicologia clinica?
dello studio della persona nella sua globalità del funzionamento dei gruppi del funzionamento sociale della persona delle capacità percettive e mnestiche della persona.
Quali tipi di finalità ha la psicologia clinica?
tutte le seguenti prevenzione valutazione psicodiagnostica abilitazione, riabilitazione, sostegno psicologico.
Quale può essere un'area di lavoro della psicologia clinica?
la prevenzione primaria delle condizioni di disagio personale e relazionale i servizi di accudimento della prima infanzia i servizi educativi per anziani gli interventi psichiatrici.
Cos'è il setting interno?
è l'assetto mentale del conduttore nessuna delle precedenti è rapprsentato da chi partecipa al colloquio è rappresentato dalle emozioni profonde dell'utente durante un colloquio.
Cos'è il setting esterno?
è rappresentato dalle situazioni ambientali e di contesto dell'intervento è lo stato emotivo mostrato dall'utente durante un colloquio è costituito dalla disposizione interna dell'educatore nessuna delle precedenti.
Quale tipo di scienza è la psicologia clinica?
scienza ideografica scienza psicopatologica scienza medica scienza diagnostica.
A chi può essere rivolta la psicoterapia?
tutte le seguenti alla famiglia e/o alla coppia al singolo al gruppo.
L'intervento psicoterapeutico a orientamento sistemico su cosa si focalizza?
sul mostrare le dinamiche dei sentimenti e delle credenze dei membri della famiglia (anche se non tutti sono fisicamente presenti) e facilitare lo sblocco comunicativo sui contenuti inconsci sull'autenticità della relazione tra paziente e terapeuta sul modificare i pensieri distorti, i comportamenti disadattivi, le emozioni disfunzionali per ridurre e poi eliminare i sintomi
.
Quale tra questi è un modello psicoterapeutico
tutte le precedenti cognitivista esistenziale sistemico.
Lo psicoterapeuta è:
un medico/psicologo specializzato uno psichiatra uno psicologo un studente magistrale in psicologia.
Nel colloquio strutturato:
il conduttore propone domande precise, focalizzate il conduttore lascia l'utente libero di esprimersi il conduttore propone una intervista strutturata nessuna delle precedenti.
Quali sono le finalità di un colloquio educativo?
tutte le seguenti far emergere le risorse della persona aumentare l'autoconsapevolezza dell'utente aumentare il grado di autonomia e di integrazione sociale dell'utente.
La dimensione emozionale nella relazione educativa da quale caratteristiche dell'educatore dipende?
tutte atonomia stabilità emotiva capacità di considerare risorse e limiti dell'ambiente socio-affettivo in cui avviene la relazione educativa.
Qual è l'obiettivo di un colloquio di consulenza?
restituire all'interlocutore autonomia, responsabilità e competenze per fronteggiare e risolvere il problema ricostruire la storia dell'utente stabilire l'obiettivo di benessere dell'utente rinforzare la motivazione dell'utente.
Quale è la finalità della fase di accoglienza di un colloquio educativo?
creare un clima e una relazione di fiducia tutte le precedenti inserire l'utente nella struttura educativa di accoglienza fare in modo che l'utente faccia ciò che vuole l'educatore
.
La dimensione relazionale di tipo emozionale dell'educatore dipende da:
tutte le seguenti la buona immagine che ha di sé la sua stabilità emotiva la sua motivazione a sostenere gli altri.
Quando può essere utile uno stile relzionale autoritario da parte dell'educatore?
quando bisogna tutelare l'utente da un pericolo quando l'utente non collabora mai quando l'utente presenta capacità cognitive limitate.
Cosa riguarda la Dimensione di congruenza - trasparenza - autenticità?
la capacità comunicativa dell'operatore le capacità emotive dell'operatore nessuna delle precedenti la capacità dell'operatore di attribuire le funzioni di pensiero ai sé e agli altri.
Come può essere definita l'osservazione?
un punto di vista, quello dell'osservatore, sull'oggetto di osservazione la fotografia della realtà in modo fedele e veritiero conoscere a fondo e in modo preciso qualcuno guardare.
L'osservazione può essere oggettiva?
no solo in alcuni contesti si solo quando si osservano specifici soggetti.
Tra le capacità richieste all'educatore possiamo descrivere:
tutte le seguenti adattare la comunicazione ai segnali emergenti dall'interlocutore e dal contesto sapersi mettere in discussione per migliorare e crescere professionalmente controllare il coinvolgimento personale nei casi gli investimenti emotivi eccessivi, definendo confini chiari tra sè e gli altri, mantenendo la giusta distanza empatica, idonea
a valutare la situazione e a intervenire adeguatamente.
Tra le teorie dell'autorealizzazione troviamo
la teoria dei bisogni di Maslow nessuna delle precedenti Seconda topica Prima topica.
Tra le teorie dell'autorealizzazione troviamo
Prima topica L'approccio centrato sul cliente di Rogers Seconda topica tutte le precedenti.
Nel modello psicoanalitico la patologia da cosa deriva?
tutte le seguenti uso massivo di meccanismi di difesa fissazione regressione.
Allo stadio fiducia nella teoria psicosociale dello sviluppo di Erikson si contrappone lo stadio
sfiducia iniziativa vergogna autonomia.
Allo stadio autonomia nella teoria psicosociale dello sviluppo di Erikson si contrappone lo stadio
vergogna fiducia sfiducia iniziativa.
Quanti stadi ha la teoria psicosociale dello sviluppo di Erikson 8 3 6 4.
Quale tra queste è una criticità dei sistemi diagnostici
Tutti i sistemi di classificazione diagnostica si basano sul presupposto che la psicopatologia risieda nell’individuo, considerano solo parzialmente le variabili ambientali,
sociali, familiari ha eleveta accuratezza diagnostica assenza di comorbidità vocabolario comun.
Nel modello psicoanalitico, il raggiungimento del controllo sfinterico a quale stadio corrisponde?
anale orale fallico edipico
.
Secondo il modello psicoanalitico, cos'è il principio di piacere?
soddisfazione delgi impulsi primari soddisfazione procrastinata nessuna delle precedenti soddisfazione del piacere sessuale.
Secondo il modello psicoanalitico cosa sono l'Io, l'ES e il Super-Io?
istanze psichiche desideri e pulsioni pensieri inconsci stati mentali.
Quale approccio sostiene: "Secondo questo modello, ciascun individuo costruisce una propria teoria di sé stesso e del mondo che è data dalle proprie
esperienze di vita che come un filtro/punto di vista esperienza-specifico gli permette di interpretare la realtà attuale e di anticipare situazioni future." Psicodinamico Cognitivo costruttivista Sistemico Cognitivo.
Quale approccio sostiene: "Secondo questo modello, ciascun individuo costruisce una propria teoria di sé stesso e del mondo che è data dalle proprie
esperienze di vita che come un filtro/punto di vista esperienza-specifico gli permette di interpretare la realtà attuale e di anticipare situazioni future."
Cognitivo Psicodinamico
Sistemico nessuna delle precedenti.
Tra i comportamenti significativi per il sistema di attaccamento quali è importante osservare?
tutti i seguenti risposte di riunione manifestazione degli affetti ricerca di conforto e aiuto.
In quale stile di attaccamento adulto i racconti all'Adult Attachment Interview sono caotici e incoerenti?
preoccupato-invischiato irrisolto nei confronti di traumi o lutti distanziante sicuro-autonomo.
L'Adult Attachment Interview si basa su:
narrazione
nessuna delle precedenti rappresentazione simbolica descrizione grafica.
In quale tra gli stili di attaccamento il bambino durante gli episodi di riunione alternano ricerca di contatto e esplosioni di rabbia e di rifiuto?
insicuro-ambivalente insicuro-evitante sicuro
disorganizzato.
In quale fase dello sviluppo del sistema di attaccamento è importante la locomozione autonoma del bambino?
attaccamento ben delineato costruzione dell'attaccamento attamento organizzato pre-attaccamento.
Quali sono le carartteristiche della relazione primaria di attaccamento?
tutte le seguenti vicinanza funzione di base sicura protesta per la separazione.
Tra gli studi antecedenti alla teoria sull'attaccamento di Bowlby quali troviamo?
quelli di Harlow quelli di Klein quelli di Bion quelli di Freud.
Come vengono definite le rappresentazioni interne dell'attaccamento che si formano e mantengono nel tempo?
Modelli operativi interni desideri inconsci legami di attaccamento schemi di pensiero sull'attaccamento.
Il bambino che mostra ritiro emotivo oppure socievolezza indiscriminata che tipo di patologia dell'attaccamento evidenzia?
disturbo reattivo distorsione della base sicura disturbo da assenza di attaccamento disturbo da evitamento.
Cosa sono i MOI?
Modelli Operativi Interni Modelli Operazionali Introduttivi Misure Operazionali Interpersonali Misure Operazionali Infantili.
In quale stile di attaccamento atipico i bambini usano strategie di evitamento e di avvicinamento per prendere tempo e studiare la reazione dell'adulto
pericoloso per poi reagire adeguatamente?
evitante/ambivalente instabile/evitante nessuno dei precedenti disorganizzato/disorientato.
Quale stile di attaccamento sembra avere una maggiore correlazione con l'emergere di sintomi patologici
Disorganizzato ansioso evitante ansioso ambivalente sicuro.
Quale stile di attaccamento sembra avere una maggiore correlazione con l'emergere di sintomi patologici
nessuna delle precedenti sicuro ansioso ambivalente ansioso evitante.
Quale disturbo è caratterizzato da:"il bambino mostra risposte inibite, ambivalenti o ipervigili."
Entrambe le precedenti Disturbo reattivo dell’attaccamento di tipo inibito Disturbo reattivo dell’attaccamento di tipo disinibito nessuna delle precedenti.
Quali modelli sono stati utilizzati per spiegare il disagio psichico
tutte le seguenti modello socio-genetico modello organo-genetico
modello psico-genetico.
Quali modelli sono stati utilizzati per spiegare il disagio psichico
tutte le seguenti modello psico-genetico modello bio-psico-sociale modello organo-genetico.
Quali sono le caratteristiche di un comportamento patologico
tutte le seguenti l’infrequenza statistica del comportamento la devianza dalle norme sociali il disagio individuale.
Quali sono le caratteristiche di un comportamento patologico
tutte le seguenti
la devianza dalle norme sociali l’infrequenza statistica del comportamento l'incapacità o disfunzione nello svolgere una qualche attività.
Nella definizione del continuum tra normalità e patologia possiamo trovare condizione, quali:
tutte le seguenti Condizioni di malattia mentale cronica Condizioni di malessere psichico Condizioni di disturbo psichico.
Nella definizione del continuum tra normalità e patologia possiamo trovare condizione, quali:
tutte le seguenti Condizioni di benessere psichico
Condizioni di disagio psichico Condizioni di malattia mentale cronica.
Una delle possibili definizioni di normalità è quella:
tutte le seguenti sociale statistica
medica.
Cos'è il segnale nella psicopatologia?
l'attribuzione di significato al segno manifestazione che il soggetto mette in atto insieme di segni di disagio un indicatore della presenza di un quadro psicopatologico.
Cos'è il segno nella psicopatologia?
manifestazione che il soggetto mette in atto insieme di segni di disagio un indicatore della presenza di un quadro psicopatologico l'attribuzione di significato al segno.
Cos'è il quadro nella psicopatologia?
insieme di segni di disagio un indicatore della presenza di un quadro psicopatologico l'attribuzione di significato al segno manifestazione che il soggetto mette in atto.
Cos'è il sintomo nella psicopatologia?
un indicatore della presenza di un quadro psicopatologico insieme di segni di disagio l'attribuzione di significato al segno manifestazione che il soggetto mette in atto.
Quale tra queste è un'utilità dei sistemi diagnostici
è categoriale assenza di comorbidità vocabolario comune tra i professionisti ha eleveta accuratezza diagnostica.
Tra i sistemi di classificazione diagnostica quali possiamo riconoscere?
tutte le seguenti ICD DSM PDM
.
Brofenbrenner identifica:
tutte le seguenti mesosistema microsistema il macrosistema.
In quale fase tra quelle identificate da Piaget, nonostante le capacità di pensiero siano ancora limitate, il bambino è in grado di usare simboli in maniera sempre più organizzata per rappresentare oggetti ed eventi.
Stadio preoperazionale Stadio sensomotorio Stadio operatorio formale Stadio operatorio concreto.
Brofenbrenner identifica:
tutte le seguenti mesosistema
l’esosistema microsistema.
Quale disturbo si manifesta con comportamenti negativi nei confronti delle figure di accudimento e delle autorità (da almeno 6 mesi), tali da compromettere il funzionamento scolastico, sociale, familiare del soggetto ?
disturbo oppositivo-provocatorio disturbo da evitamento disturbo reattivo disturbo della concentrazione.
Gli indicatori osservati per rilevare i disturbi della condotta sono
aggressività-violenza-bullismo aggressività-violenza aggressività-bullismo bullismo-violenza.
A cosa si riferisce la seguente definizione?: comportamento che infligge dolore fisico o mentale o che danneggiala proprietà altrui e che può costituire
un'infrazione alla legge
comportamento antisociale bullismo aggressività violenza.
Quali disturbi rientrano tra i disturbi della condotta?
Disturbo oppositivo-provocatorio Disturbo della condotta propriamente detto Deficit dell'attenzione/iperattività tutte i seguenti.
Tra gli interventi rivolti al bambino per il disturbo dell'ADHD quali troviamo?
tutti i seguenti psicoeducazione farmacoterapia Child training.
L'iperattività è caratterizzata da:
tutte le seguenti difficoltà a rimanere seduto e fermo al proprio posto movimenti non armonici e non finalizzati di tutte le parti del corpo continua agitazione.
Quale è una delle caratteristiche dell'impulsività?
impossibilità di tollerare i momenti di attesa incapacità di ascolto distraibilità continua agitazione.
Quali sono i fattori di rischio dell'ADHD?
tutte i seguenti precoce insorgenza di elevati livelli di attività motoria problemi di salute o ritardi di sviluppo del bambino abuso di sigarette e alcool della madre durante la gravidanza, associato o meno ad altri problemi di salute della madre.
Come è definibile il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività?
disturbo evolutivo dell'autocontrollo disturbo reattivo disturbo della concentrazione nessuno dei precedenti.
Quali sono le caratteristiche dell'ADHD?
tutte le seguenti disattenzione impulsività iperattività.
Quali sintomi sono riconoscibili nella malattia depressiva?
tutti i seguenti fobie rispetto alla scuola irritabilità, proteste, oppositività insuccesso scolastico.
Come viene definita la reazione a un evento che per il bambino ha il significato di perdita importante.
episodio depressivo disturbo bipolare depressione maggiore disturbo ciclotimico.
I disturbi dell'umore si caratterizzano per
tutte le seguenti Assenza di motivazione Affetto di tipo negativo Assenza di modulazione.
I disturbi dell'umore si caratterizzano per
tutte le seguenti Rigidità Affetto di tipo negativo Assenza di modulazione.
La depressione infantile nella maggior parte dei casi è l’esito di un’esperienza di separazione trauma avvicinamento nessuna delle precedenti.
Come possiamo definire le alterazioni nella regolazione degli affetti che presentano caratteristiche stereotipate e rigide, non motivate da situazioni o eventi o pensieri specifici.
disturbo dell'umore anoressia nessuno dei precedenti disturbo post traumatico da stress.
a depressione anaclitica è
tipica dei bambini tipica degli adulti nessuna delle precedenti Entrambe le precedenti.
Nei disturbi ciclotimici si distingue:
depressione ansiosa tutte depressione psicotica problematiche legate al corpo.
Quali sono i sintomi della depressione maggiore in adolescenza?
tutti i seguenti umore depresso autosvalutazione rallentamento psicomotorio.
Presenta un disturbo bipolare di tipo 2 il soggetto che
alterna, nell'arco della vita, almeno un episodio di depressione maggiore a un episodio ipomaniacale nessuna delle precedenti non ha mai avuto episodi maniacali o episodi misti entrambe le precedenti.
A quale età c'è la paura evolutiva della malattie e morte dei genitori?
6-11 anni adolescenza 5-6 anni 3-4 anni.
Tra i criteri diagnostici del disturbo d'ansia di separazione quali possiamo trovare?
tutti i seguenti Ansia eccessiva e inappropriata alla situazione disagio e compromissione del funzionamento psichico I sintomi devono comparire prima dei 18 anni e durare almeno 4 settimane.
In quale fascia d'età c'è un aumento delle tipologie dei disturbi d'ansia?
adolescenza maturità prima infanzia giovani adulti.
Tra i criteri diagnostici del disturbo d'ansia generalizzato quali individuiamo?
tutti i seguenti irrequitezza irritabilità disturbi del sonno.
la paura dell’estraneo e l’angoscia di separazione emergono a
8 mesi 18 mesi 12 mesi 24 mesi.
Nella fobia sociale si manifesta
timore di imbarazzo e umiliarsi in pubblico paura di parlare con sconosciuti paura di incontrare sconosciuti nessuna delle precedenti.
Come vengono definite le sensazioni di estremo malessere associate a manifestazioni somatiche neurovegetative e viscerali
angoscia
ansia timore paura.
Da un punto di vista biologico quale componente cerebrale sembra essere legata all'ansia
amigdala corteccia temporale corteccia occipitale corteccia parietale.
Da un punto di vista psicologico cosa favorisce l'emergere di una sintomatologia ansiosa
ambiente sociale favorevole genitori accudenti tutte le precedenti genitori svalutanti.
Il DOC esordisce, generalmente
tra i 7 e i 18 anni in età adulta in infanzia in adolescenza.
La visione di contrapposizione tra dare e trattenere spiega il disturbo ossessivo compulsivo secondo
la visione psicoanalitica la visione cognitivista la visione gestaltica la visione sistemica.
Tra i fattori legati al disturbo ossessivo-compulsivo troviamo
coinvolgimento dei livelli di serotonina coinvolgimento dei livelli di dopamina coinvolgimento dei livelli di endorfine endogene coinvolgimento dei livelli di ossitocina.
Com'è il decorso del disturbo ossessivo-compulsivo?
tende alla cronicità risoluzione spontanea risoluzione grazie a specifica terapia remissione dei sintomi grazie al aostegno psicologico.
Cosa sono i compulsion covert?
pensieri che contrastino quelli ossessivi tutte le precedenti idee disturbanti e inconsapevoli azioni che hanno la funzione di distrarre rispetto all'idea ossessiva.
Cosa sono i compulsion overt?
altre azioni che hanno la funzione di distrarre rispetto all’idea ossessiva idee disturbanti e inconsapevoli pensieri che contrastino quelli ossessivi nessuna delle precedenti.
Secondo quale approccio il trauma è spiegabile come un evento che irrompe superando le difese?
psicoanalitico biologico cognitivo
comportamentale.
Quali sono le strutture cerebrali primitive deputate a fornire risposte rapide agli eventi come quelli traumatici?
amigdala corteccia area di Broca nessuna delle precedenti.
Quali sono i sintomi dissociativi conseguenti a un evento traumatico?
tutti i seguenti drealizzazione depersonalizzazione amnesie
.
Come può essere definita la dissociazione?
un processo psicologico che genera alterazione della coscienza e quindi pensieri, vissuti, esperienze non sono integrati nella coscienza e nella memoria un processo psicologico che genera una personalità multipla nessuna delle precedenti un processo psicologico in cui la persona riesce ad essere consapevole e padrona della situazione.
Come può essere definito il Trauma?
evento che ha implicato morte, o gravi lesioni, o minaccia all'integrità fisica propria o di altri evento perpetrato e ricorrente di minaccia psicologica situazione di forte pericolo evento che ha implicato morte propria o di altri.
Cosa riguardavano i primi studi sul trauma?
tutti i seguenti i conflitti bellici le catastrofi naturali gli abusi intrafamiliari.
Quali sono leprincipali caratteristiche di un evento traumatico?
gravità e rapidità lo stato di difficoltà della persona che lo subisce l'aspetto di specificità dell'evento gravità oggetiva dell'evento.
Tra le categorie di abuso dell'infanzia quale possiamo trovare?
tutte le seguenti abuso sessuale sindrome di Munchausen trascuratezza
.
La sensazione di rivivere l'evento traumatico è uno dei criteri diagnostici di quale disturbo?
PTSD DDAI DOC GID.
Quali sono i possibili disturbi a breve termine di un evento traumatico?
tutte i seguenti psicotico breve acuto di stress di adattamento all'ambiente.
A seguito di un evento traumatico quale memoria risulta dissociata?
la memoria autobiografica la memoria emotiva la memoria dichiarativa la memoria semantica.
Come è possibile ricnoscere il Disturbo Post Traumatico da Stress nei bambini piccoli?
tutte le seguenti mostrano giochi ripetitivi hanno incubi a contenuto non riconoscibile rappresentano frammenti dell'esperienza traumatica.
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