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ERASED TEST, YOU MAY BE INTERESTED ON 6과 : 지혜가 묻어나는 말 俗談

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Title of test: 6과 : 지혜가 묻어나는 말 俗談 Description: 제작중 To be continued Author: 고등학교 漢文 Other tests from this author Creation Date: 31/08/2024 Category: Languages Number of questions: 32

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1. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 우리는 계속 돌고 돌았지만 그대로였다. 踏步였다 ② 나랑 형은 쌍둥이라 彷彿이다 ③ 그는 정말 刺傷하다 ④ 우리나라가 사형제도를 다시 시작하면 位相은 떨어진다 ⑤ 篤志家의 도움이 없었다면, 나는 여기까지 오지 못했다. 2. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 증거를 抹消했기 때문에 아무도 내가 범인인 것을 알아차리지 못했다 ② 우리나라는 예로부터 祈福하는 문화가 있다 ③ 사건이 서로 符合하기 시작했다 ④ 어린 시절 나는 별을 보러 摩天樓에 가는 것을 좋아했다 ⑤ 전두환은 內訌을 일으켜 대통령이 되었다. 3. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 대법원은 이 사건에 대해 상세히 判示하였다 ② 우리는 항상 泣訴에 사로잡혀 있다 ③ 계백 장군의 氣魄은 본 받을 만 하다 ④ 사과박스를 받은 정치인들은 그 사건에 連累되어 구속되었다 ⑤ 『허생전』의 미완성 결말은 북학론이 당시에는 急進적이었음을 보여준다. 4. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 사실 현대 사회의 사람들은 榮辱을 위해 살고 있다고 봐도 무방하다 ② 이 글은 너무 돌려 말해서 문장의 論旨를 파악할 수 없다 ③ 우리는 나쁜 문화를 踏襲할 필요는 없다 ④ 사회계약은 適法하다고 생각하는가? ⑤ 그 양반이 절대로 이걸 適正할 사람은 아니다. 5. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 백인우월주의는 志向해야하는 문화이다 ② 자유주의에서는 사회적 약자를 忽待하면 안 되는가? ③ 가을이 到來했다. 단풍잎이 참 아름답다 ④ 제갈량은 계책 면에서는 卓見을 가지고 있다 ⑤ 분명 레시피대로 만들었지만 내 요리는 酷評을 받았다. 6. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 대통령은 그 정책을 否決하였다 ② 정치인들은 보여주기식 선행으로 그 의혹들을 전부 拂拭시켰다 ③ 보고서의 구조가 亂脈을 드러내어 독자들이 내용을 이해하는 데 어려움을 겪었다 ④ 자본주의 3.0은 冷笑한 자본주의이다 ⑤ 나는 끝내 『조선왕조실록』을 讀破했다. 7. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 그 작가는 건강 문제로 잠깐 暫定했다 ② 저명한 학자는 최근 경제 동향에 관한 분석 기사를 신문에 好評했다 ③ 대국 중 나는 상대의 盲點을 보았고 이로 인해 승리할 수 있었다 ④ 나는 다리가 부러져 어쩔 수 없이 跛行했다 ⑤ 피고인은 법정에서 자신의 말이 사실과 맞지 않는 부분이 跛行도 없다고 주장하고 있었다. 8. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 학생이 조퇴를 認可받았다 ② 우리는 인격을 涵養하여 더 좋은 사람이 될 수 있다 ③ 높은 자리에는 그 만큼의 責問이 있다 ④ 反目하는 사람들은 서로 다투기 쉽다 ⑤ 定評을 들어보니 그는 아주 착한 사람 같았다. 9. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 그는 이 분야에 評價가 깊은 사람이다 ② 發話하기 전에 항상 생각해야 한다 ③ 스토아에 따르면, 사람은 그 사람의 適所이 정해져 있다 ④ 계약 전에는 항상 約款을 잘 확인해야 한다 ⑤ 요새가 萬全하여 도저히 점령할 수가 없다. 10. 다음 중 어색한 것을 고르시오. ① 오디세이는 성실도 점수가 떨어지면 解囑당한다 ② 배는 물이 많아 解渴의 효과가 있다 ③ 그의 책은 跋文이 빠져 뭔가 허전했다 ④ 계약 전에는 항상 約款을 잘 확인해야 한다 ⑤ 공산주의에서 예산은 豫斷하게 분배된다. 11. 다음 <보기>의 상황에 사용하기 적절한 성어를 고르시오 <보기> 한적한 시골 마을에는 ‘지혜의 책방’이라 불리는 작은 서점이 있었다. 이 서점은 주인인 중년의 남자, 김 선생님이 운영하고 있었고, 그는 지역 주민들에게 독서의 즐거움을 전하는 일을 했다. 서점 안은 정갈하게 정리되어 있었고, 다양한 책들이 아름답게 진열되어 있었다. 어느 날, 김 선생님은 자신이 가장 소중히 여기는 고서 한 권이 사라졌다는 것을 발견했다. 그 책은 그의 아버지로부터 물려받은 유산으로, 오랜 역사와 함께 그가 아끼던 책이었다. 그는 서점의 모든 책들을 다시 정리하고, 한 권 한 권 체크해 보았지만 그 책은 어디에서도 찾을 수 없었다. 김 선생님은 서점 안을 매일같이 조사했지만 결국 고서는 여전히 나타나지 않았다. 그는 책을 잃어버린 사실에 슬퍼하며, 이따금 서점을 열어두고 마을 주민들에게도 책에 대해 물어보았다. 그러나 아무도 그 책을 본 적이 없다고 말했다. 하루는 김 선생님이 서점의 뒤편 창고에서 오래된 서류를 정리하고 있었다. 이곳은 평소에 잘 사용하지 않는 곳이었고, 조그만 창고 속에는 낡은 상자들이 가득 쌓여 있었다. 그러던 중, 그는 우연히 한 상자 속에서 오래된 먼지를 제거하고 있던 중, 그 고서가 드러났다. 책은 상자 안에 조심스럽게 포장되어 있었고, 창고의 구석진 곳에 숨겨져 있었다. 김 선생님은 기쁨과 함께 깊은 안도감을 느꼈다. 그는 자신이 소중하게 여기는 것이 의외로 가까운 곳에 숨겨져 있었음을 깨달았다. 이후로 김 선생님은 서점의 각종 서류와 물건들을 더욱 철저히 정리하고, 중요한 것들이 주변의 가장 어두운 구석에서 숨어있을 수 있음을 명심하게 되었다. 그는 마을 주민들에게도 자신이 경험한 이야기를 전하며, 때때로 소중한 것들이 우리가 가장 가까운 곳에서 잃어버리기 쉽다는 교훈을 나누었다. ① 搖之不動 ② 燈下不明 ③ 有口無言 ④ 一片丹心 ⑤ 長幼有序. 12. 다음 <보기>의 상황에 사용하기 적절한 성어를 고르시오 <보기> 대기업의 인사팀에서 일하는 홍 사원은 매일같이 반복되는 업무에 지쳐가고 있었다. 특히, 상사인 이 부장에게 제출해야 하는 다양한 결재 문서와 승인 요청이 그의 주요 업무 중 하나였다. 이 부장은 항상 바쁘게 일을 처리하는 스타일이었고, 홍 사원에게 많은 결재와 승인 요청을 맡겼다. 어느 날, 홍 사원은 사무실에서 쌓여 있는 결재 문서들을 처리하던 중, 피곤함과 스트레스에 시달리고 있었다. 그날도 이 부장에게 제출할 결재 문서들이 쌓여 있었고, 하나하나 확인하고 승인하는 일이 지루하고 귀찮게 느껴졌다. 특히, 문서의 내용이 명확하고 정확하게 검토할 필요가 없다고 생각되던 사항들이 많았다. 결국, 홍 사원은 모든 문서를 대충 훑어보고 한꺼번에 승인하기로 결심했다. 그는 각 문서의 내용이나 세부 사항에 대해 충분히 검토하지 않고, 단순히 상사의 지시에 따라 빠르게 승인을 내리기로 했다. “어차피 별로 중요한 문서도 아닌데, 이런 것까지 하나하나 신경 쓸 필요가 있을까?”라는 생각이 들었기 때문이다. 그렇게 홍 사원은 모든 문서를 승인하고, 이 부장에게 제출했다. 그러나 며칠 후, 이 부장은 승인된 문서들 중 몇 가지에서 중대한 오류와 누락 사항을 발견했다. 특히, 중요한 계약서와 예산 관련 문서에서 문제가 발생하여, 회사의 재정과 계약에 영향을 미칠 수 있는 상황이 되었다. 이 부장은 즉시 홍 사원에게 상황을 설명하며, 왜 문서의 세부 사항을 제대로 확인하지 않았는지 물었다. 홍 사원은 귀찮아서 대충 처리했다고 솔직히 말하며, 그 결과로 인한 문제를 인정했다. 이 부장은 홍 사원이 귀찮음을 이유로 중요한 결정을 대충 처리한 것에 대해 크게 실망하며, 더 이상 그런 일이 발생하지 않도록 경각심을 가질 것을 주문했다. 이 사건 이후, 홍 사원은 업무의 중요성을 다시 한 번 깨닫게 되었고, 문서를 검토할 때 신중하게 접근하기로 다짐했다. 그는 매일 업무를 처리할 때, 귀찮음이나 스트레스에 의해 중요한 결정을 대충 넘기지 않도록 주의를 기울였고, 모든 문서와 업무에 최선을 다하는 태도를 가지게 되었다. ① 語不成說 ② 是是非非 ③ 緣木求魚 ④ 類類相從 ⑤ 我田引水. 13. 다음 설명에 대한 성어로 알맞은 것을 고르시오 이 성어는 주로 고전문학에 많이 등장한다. 대표작으로는 《도산십삼곡》, 《소옹집》, 《선사십도》가 있다. 등장인물들은 가난함에도 자신의 삶에 불만을 가지지 않고 자기 수양을 하는 태도가 드러나 있다. ① 唯一無二 ② 以卵投石 ③ 安貧樂道 ④ 安分知足 ⑤ 自激之心. 14. 다음 설명에 알맞은 성어를 고르시오 이 성어는 이상의 《레디메이드 인생》에서 드러난다. 주인공 P은 대학 교육을 받았지만 지식인에 대한 수요는 그렇게 많지 않아서 가난하게 산다. P는 아들이 있는데, P는 아들에게 교육을 시켜 지식인으로 만들면 자신처럼 될 것을 알기에 아들은 공장에 보낸다. ① 識字憂患 ② 溫故知新 ③ 十伐之木 ④ 異口同聲 ⑤ 一口二言. 15. 다음 상황에 알맞은 성어를 고르시오 한 스타트업 CEO가 중요 발표를 앞두고 갑작스러운 기술 오류에 직면했다. 발표가 지연되면서 분위기가 급격히 나빠졌지만, 팀원들은 신속히 대안을 마련해 문제를 해결했다. 발표가 끝난 후, 기술적 문제를 해결하는 과정에서 얻은 통찰과 개선된 제품 덕분에 오히려 더 큰 호평을 받았다. 위기를 기회로 바꿔 성공적인 결과를 얻은 셈이었다. ① 一罰百戒 ② 自畫自讚 ③ 一進一退 ④ 轉禍爲福 ⑤ 一觸卽發. 16. 한자의 모양과 독음이 알맞은 것을 고르시오 ① 紅手空拳(적수공권) ② 切齒腐心(절치부심) ③ 己往之事(이왕지사) ④ 以熱治熱(이연치연) ⑤ 自中之卵(자중지란). 17. 한자의 모양과 독음이 알맞은 것을 고르시오 ① 臨機應變(임기응변) ② 長幼有序(장유우서) ③ 天慮一矢(천려일실) ④ 朝變夕改(조변석게) ⑤ 衆口難房(중구난방). 18. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 도저히 어려워.. 못하겠어.. 하지만 나는 게속 도전할거야 해낼 때까지! ① 千伐之木 ② 十代之木 ③ 十伐之木 ④ 十伐也木 ⑤ 十伐之禾. 19. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 그는 말했다, “ 태양이 저 멀리서 바다에 잠기기 전에 달이 떠오를 것이다” ① 語卩成說 ② 語千成說 ③ 語不承說 ④ 語不盛說 ⑤ 語不成說. 20. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 네가 그걸 하겠다고? 불가능해. 네가 어떻게? ① 以卵抛石 ② 以卵投石 ③ 以卵扔石 ④ 以玉投石 ⑤ 以豆投石. 21. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 나:짜장면이냐, 짬뽕이냐… 너무 고민이네 친구:야! 빨리 골라 ① 兩我選一 ② 兩他選一 ③ 兩者層一 ④ 兩者擇一 ⑤ 兩者選一. 22. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 디오네게스는 콩깍지를 먹으며 검소하게 살았다 ① 安分知足 ② 安分志足 ③ 安本志足 ④ 安粉知足 ⑤ 安忿知足. 23. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 그 회사의 CEO는 제 눈 아래 사람이 없는 것 마냥 행동해, 직원들의 의견을 전혀 듣지 않고 자신만의 방식으로 일을 처리하려고 했다 ① 眼下木人 ② 眼下卩人 ③ 眼王無人 ④ 眼下無人 ⑤ 眼禾無人. 24. 다음 <보기>에 적절한 성어를 고르시오 <보기> 글을 배웠는데 오히려 불행하다니, 안타깝구나 ① 識士愉患 ② 識生樂患 ③ 識士憂患 ④ 識者憂患 ⑤ 識者憂患. 25. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 石 表 裏 退 之 日 畏 生 天 維 可 不 他 山 ① 이러지도 못하고 저러지도 못하니, 참으로 안타깝구나 ② n수생인데 고3들이 공부를 너무 잘하네… ③ 저 사람은 저렇게 시도해서 안 됬으니 나는 이렇게 시도해 봐야지 ④ 몇 시간의 회의 끝에 얻은 것은 아무것도 없구나 ⑤ 쟤는 가진 건 없으면서 허세는 너무 많이 부려. 26. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 有 口 无 言 千 难 声 一 慮 防 異 同 失 中 無 後 ① 이런 좋은 기회가 나한테 오다니 정말 운이 좋군 ② 1점 차이로 경기에서 지다니… ③ (수업 중 학생들이 떠들고 있다)자, 조용! ④ 우리는 모두 그 의견에 찬성했다 ⑤ 명백한 증거가 있어 할 수 있는 말이 없었다. 27. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 一 场 切 夢 丹 齿 友 場 腐 之 春 无 心 言 天 之 ① 평생 속세를 쫓았지만, 속세를 쫓아가는 것은 정말로 덧없구나 ② 임이 떠났지만 저는 여전히 임을 그리워합니다 ③ 그 사건으로 두 나라는 거의 전쟁이 나기 직전이었다 ④ 정말 분하다. 어떻게 그럴 수가 있지? ⑤ 역시 네가 내 참된 친구야. 28. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 同 非 水 我 魚 口 聲 緣 求 二 木 以 人 一 田 無 ① 우리는 그게 맞은지 저게 맞은지를 두고 다퉜다 ② 너는 너무 이기적이야 ③ 그건 세상에 하나밖에 없는 거야 ④ 우리는 동시에 같은 의견을 냈다 ⑤ 굳이 왜 불가능한 일을 하려 하니?. 29. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 興 踏 悲 悔 人 應 退 前 及 來 後 臨 進 未 谷 復 ① 앞과 뒤가 모두 막혔으니 이를 어찌할고 ② 나는 아무도 가 보지 않은 이 길을 가겠어 ③ 그때 그 일을 하지 말았어야 하는데… ④ 인생은 롤러코스터같구나 ⑤ 갑작스런 일에 겨우 대처했다. 30. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 激 之 擧 己 自 往 事 不 中 裏 長 擇 同 得 一 亂 ① 완전 꿩 먹고 알 먹고네 ② 나는 왜 이렇게 못하지… ③ 고구려는 내란으로 인해 정세가 좋지 않았다 ④ 너는 정말 내로남불하구나 ⑤ 그건 이미 지나간 일이야. 31. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 識 者 擧 眼 患 木 下 足 無 之 成 十 知 不 分 人 ① 너의 말은 논리에 1도 맞지 않는구나 ② 이 정도면 만족해. 더 욕심 부리지 말아야지 ③ 될 때까지 계속 도전하겠어 ④ 쟤는 남을 너무 무시해 ⑤ 아는 것이 병이로구나. 32. 다음 <보기>의 한자로 만들 수 있는 성어와 의미가 관련이 있는 것은? <보기> 識 者 擧 眼 患 木 下 安 無 之 貧 十 知 不 分 人 ① 너의 말은 논리에 1도 맞지 않는구나 ② 이 정도면 만족해. 더 욕심 부리지 말아야지 ③ 될 때까지 계속 도전하겠어 ④ 쟤는 남을 너무 무시해 ⑤ 아는 것이 병이로구나.

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