| 1º - 3 | 2026-03-11 | 22 | 0 |
| 2º - 2 | 2026-03-11 | 11 | 0 |
| 3º - 1 | 2026-03-11 | 22 | 0 |
| 4º - DIDATTICA DELL’INSEGNAMENTO CON LA METODOLOGIA CLIL_PROVAFINALE_INGLESE | 2026-03-11 | 36 | 8 |
| 5º - Assistente amministrativo (2) | 2026-03-11 | 9 | 0 |
| 6º - la classe capovolta/principi della metodologia clil/didattizzazione di materiali | 2026-03-11 | 40 | 8 |
| 7º - 16 | 2026-03-11 | 66 | 0 |
| 8º - PROCESSI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO LINGUISTICO | 2026-03-11 | 17 | 8 |
| 9º - demoetno 1 60 | 2026-03-11 | 60 | 4 |
| 10º - neuropsichiatria BIANCHINI - GIARDINA | 2026-03-11 | 41 | 4 |
| 11º - 5xqwdsadmk | 2026-03-11 | 30 | 17 |
| 12º - Diritto dell'Unione Europea eCampus - da lez 01 a lez 08 | 2026-03-11 | 40 | 0 |
| 13º - Ansia Infantile e Psicoeducazione | 2026-03-11 | 50 | 5 |
| 14º - Disturbi del Movimento e dell'Apprendimento | 2026-03-11 | 50 | 2 |
| 15º - Regolazione Emotiva e ADHD | 2026-03-11 | 50 | 1 |
| 16º - 31-40 geografia | 2026-03-11 | 35 | 2 |
| 17º - BASI COGNITIVE, MOTIVAZIONALI, SOCIALI DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO | 2026-03-11 | 21 | 4 |
| 18º - 15 | 2026-03-11 | 40 | 2 |
| 19º - Funzioni Esecutive e Disturbi del Neurosviluppo | 2026-03-11 | 50 | 1 |
| 20º - Comunicazione e Linguaggio | 2026-03-11 | 50 | 0 |
| 21º - paralisi celebrali | 2026-03-11 | 50 | 2 |
| 22º - Inglese Scientifico | 2026-03-11 | 77 | 1 |
| 23º - Economia dell'ambiente | 2026-03-11 | 48 | 0 |
| 24º - Lez. 34-48 | 2026-03-11 | 23 | 0 |
| 25º - De-escalation neuropsichiatria | 2026-03-11 | 50 | 3 |
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