El RD por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, es el: Real Decreto 99/2011 Real Decreto 98/2011 Real Decreto 99/2010 Real Decreto 109/2011.
El Real Decreto 99/2011 tiene por objeto regular la organización de los estudios de doctorado: Falso, regula tanto los estudios de máster como los de doctorado, es decir, todo el ámbito del postgrado Cierto, correspondientes al tercer ciclo de las enseñanzas universitarias oficiales conducentes a la obtención del Título de Doctor/a, que tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio nacional Cierto, correspondientes al segundo y tercer ciclo de las enseñanzas universitarias oficiales conducentes a la obtención del Título de Doctor/a, que tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio nacional Cierto, correspondientes al tercer ciclo de las enseñanzas universitarias oficiales conducentes a la obtención del Título de Doctor/a, ya tenga carácter oficial y validez en todo el territorio nacional o se trate de un título propio.
El RD regulador del doctorado define como el registro individualizado de control de las actividades del doctorando, materializado en el correspondiente soporte, que será regularmente revisado por los órganos competentes, cuando habla del: Documento de actividades del doctorando Programa de doctorado Registro de tareas del doctorando Control matriz de trabajos del doctorando.
El RD regulador del doctorado define como el conjunto de actividades conducentes a la adquisición de las competencias y habilidades necesarias para la obtención del título de Doctor, cuando habla de: La dirección de tesis El programa de actividades del doctorando El programa de doctorado Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
El RD regulador del doctorado define como el máximo responsable en la conducción del conjunto de las tareas de investigación del doctorando, a: Al tutor Al Director de tesis Al máximo responsable de la comisión académica de cada programa de doctorado Ninguno de los anteriores.
El RD regulador del doctorado define como el responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios de los programas y, en su caso, de las Escuelas de doctorado, al: Director del programa de doctorado Director de tesis Tutor Coordinador del postgrado.
Tiene la consideración de doctorando quien, previa acreditación de los requisitos establecidos en el Real Decreto regulador del doctorado: a) Se ha matriculado en un programa de doctorado b) Ha sido admitido a un programa de doctorado c) Ni la a) ni la b) son correctas d) La a) y la b) son correctas.
El RD regulador del doctorado señala que se entiende por Escuela de Doctorado la unidad que tiene por objeto fundamental la organización dentro de su ámbito de gestión del doctorado, y que ha sido creada: Exclusivamente por una o varias universidades Una o varias universidades y en posible colaboración con otros organismos, centros, instituciones y entidades con actividades de I+D+i, nacionales, todas ellas nacionales Una o varias universidades y en posible colaboración con otros organismos, centros, instituciones y entidades con actividades de I+D+i, nacionales o extranjeras Una o varias universidades y en posible colaboración con otros organismos, centros, instituciones y entidades con actividades de I+D, nacionales o extranjeras.
En cada programa de doctorado, será responsable de su definición, actualización, calidad y coordinación, así como del progreso de la investigación y de la formación y de la autorización de la presentación de tesis de cada doctorando del programa: La comisión académica El tutor de cada doctorando El Coordinador responsable del programa de doctorado El Director de tesis de cada doctorando.
Los estudios de doctorado se organizarán, en la forma que determinen los estatutos de las universidades y de acuerdo con los criterios establecidos en la normativa, a través de: Proyectos Sistemas Planes Programas .
Los estudios de doctorado finalizarán en todo caso con la elaboración y defensa de una tesis doctoral que incorpore: Un trabajo de investigación de calidad elaborado por el candidato en cualquier disciplina Resultados novedosos de investigación Resultados inéditos de investigación Resultados originales de investigación .
Con carácter general la duración de los estudios de doctorado será, a tiempo completo: De tres años De cuatro años De un máximo de cinco años De un máximo de tres años .
La duración de los estudios de doctorado se cuenta: Desde la admisión del doctorando al programa hasta la presentación de la tesis doctoral Desde la admisión del doctorando al programa hasta la defensa de la tesis doctoral Desde la matrícula del doctorando en el programa hasta la presentación de la tesis doctoral Desde la matrícula del doctorando en el programa hasta la defensa de la tesis doctoral.
La normativa aplicable prevé la realización de estudios de doctorado a tiempo parcial: Cierto, es una posibilidad de la que pueden beneficiarse las personas mayores de 30 años, siempre que realicen una actividad laboral Cierto, el doctorando podrá elegir en su matrícula el realizar el doctorado a tiempo completo o a tiempo parcial Cierto, previa autorización del Director de tesis, a solicitud del doctorando avalada por su tutor Cierto, previa autorización de la comisión académica responsable del programa .
Con carácter general la duración de los estudios de doctorado será, si se realizan a tiempo parcial: De tres años De cinco años De un máximo de cinco años De un máximo de cuatro años .
La normativa reguladora del doctorado prevé que, si transcurrido el plazo de tres años no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, se podrá autorizar la prórroga de este plazo con carácter general: Por dos años más Por un año más Por un periodo idéntico al inicialmente concedido, tres años Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
La normativa reguladora del doctorado prevé que, si transcurrido el plazo de tres años no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, se podrá autorizar la prórroga de este plazo, competencia que corresponde: Al director de tesis Al Coordinador del programa de doctorado A la comisión responsable del programa Al tutor.
La normativa reguladora del doctorado prevé que el doctorando podrá solicitar su baja temporal en el programa: Por un período máximo de un año, ampliable hasta un año más Por un período máximo de dos años, ampliable hasta un año más Por un período máximo de un año, ampliable hasta seis meses más Por un período máximo de 18 meses.
En el caso de estudios de doctorado a tiempo parcial, si transcurrido el plazo previsto en la normativa no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, se podrá autorizar la prórroga de este plazo con carácter general: Por dos años más Por un año más Por tres años más Por seis meses más.
A los efectos del cómputo de las prórrogas que se pueden conceder en los estudios de doctorado, si transcurrido el plazo previsto en la normativa no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis: No se tendrán en cuenta las bajas por enfermedad, embarazo o cualquier otra causa prevista por la normativa vigente Computarán las bajas por enfermedad, embarazo o cualquier otra causa prevista por la normativa vigente No se tendrán en cuenta las bajas embarazo, aunque sí las producidas por enfermedad No se tendrán en cuenta las bajas por enfermedad que no superen los seis meses de duración.
En el caso de estudios de doctorado a tiempo parcial, si transcurrido el plazo previsto en la normativa no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, se podrá autorizar la prórroga por dos años más: Plazo éste que será improrrogable Que, asimismo, excepcionalmente, podría ampliarse por otro año adicional Que, asimismo, excepcionalmente, podría ampliarse por otros dos años adicionales Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
La normativa reguladora del doctorado prevé que el doctorando podrá solicitar su baja temporal en el programa, solicitud deberá ser dirigida y justificada ante: La dirección de la Escuela de Doctorado El director de tesis El tutor La comisión académica responsable del programa.
La normativa establece literalmente que los programas de doctorado incluirán aspectos organizados de formación investigadora que: Necesariamente deberán estructurarse en créditos ECTS La dirección de la Escuela de doctorado decidirá si se estructuran o no en créditos ECTS El doctorando, de acuerdo con su tutor, decidirá si desea que se estructuren o no en créditos ECTS No requerirán su estructuración en créditos ECTS .
La normativa establece que el responsable de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios de los programas y, en su caso, de las Escuelas de doctorado, es: El tutor El director de tesis El coordinador del programa de doctorado Ninguno de los anteriores.
Los programas de doctorado comprenderán: Únicamente formación específica relacionada con el ámbito de cada programa, siendo en todo caso la actividad esencial del doctorando la investigadora Tanto formación transversal como específica del ámbito de cada programa, si bien en todo caso la actividad esencial del doctorando será la investigadora Tanto formación básica como formación investigadora, según el diseño y programación específica que lleve a cabo cada programa de doctorado Únicamente formación investigadora, en los ámbitos concretos que proceda, según el diseño y programación específica que lleve a cabo cada programa de doctorado.
La organización de la formación en cada programa de doctorado y los procedimientos para su control: a) Deberán expresarse en la memoria para la verificación de los programas de doctorado b) No necesariamente deberán expresarse en la memoria para la verificación de los programas de doctorado, que incluirá referencias a contenidos diversos c) Formarán parte de la posterior evaluación a efectos de la renovación de la acreditación de los programas de doctorado d) La a) y la c) son correctas .
Las actividades de formación realizadas por el doctorando se recogerán: En la memoria para la verificación de los programas de doctorado En el documento de actividades del doctorando En el título de Doctor/a que finalmente expida la Universidad Tanto en el documento de actividades del doctorando como en el título de Doctor/a.
La normativa aplicable señala que los estudios de doctorado garantizarán la adquisición por el doctorando una serie de competencias básicas: Que se configuran como competencias máximas Que se configuran como competencias mínimas, sin perjuicio de aquellas otras que establezca cada programa de doctorado Que se configuran como competencias mínimas, sin perjuicio de aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior Ninguna de las respuestas anteriores es totalmente correcta.
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es la capacidad de realizar: a) Un análisis crítico b) Propuestas de renovación de los esquemas básicos de conocimiento de las disciplinas c) Un análisis de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas d) La a) y la c) son correctas .
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es la capacidad de fomentar el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento: Cierto, en cualquier contexto Falso, el doctorado garantiza conocimientos, pero no necesariamente la capacidad de fomentar el avance científico, tecnológico, o social Cierto, en contextos académicos y profesionales La normativa habla únicamente de fomentar el avance científico y tecnológico, pero no menciona nada sobre el avance social, artístico o cultural.
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es la capacidad para contribuir a la ampliación de: Los límites actuales de la ciencia Las fronteras del conocimiento a través de una investigación original Los límites de la experiencia y el saber científicos Todas las respuestas anteriores son correctas .
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es la comprensión sistemática: De un conjunto de técnicas y metodologías novedosas de investigación De un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo Del estado de la técnica, la ciencia y el arte a nivel mundial en una disciplina De la observación de los avances científicos más importantes y de sus posibilidades inmediatas de aplicación práctica.
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar: Un esquema metodológico propio aplicable con carácter universal a un conjunto de disciplinas similares por su contenido Un proceso sustancial de investigación o creación Una sinopsis de los ejes sustanciales del saber, según el estado de la ciencia y la técnica existente en cada momento Todas las respuestas anteriores son correctas.
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es la capacidad de comunicación acerca de sus ámbitos de conocimiento: Falso, dicha competencia no aparece mencionada en la normativa Cierto, una capacidad de comunicación que se desarrollará exclusivamente con la comunidad académica y científica, un ámbito en el que será capaz de producir sus mejores rendimientos Cierto, la normativa únicamente habla de capacidad de comunicación con la sociedad, con el claro propósito de potenciar la divulgación de conocimientos científicos Cierto, con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general .
Una de las competencias básicas cuya adquisición deberán garantizar los estudios de doctorado es la capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento: Fundamentalmente en inglés, que es el idioma de mayor extensión y uso cotidiano en la ciencia y en la sociedad Al menos en los idiomas nacionales de cada comunidad científica Al menos en los idiomas nacionales de cada comunidad científica y, con un nivel básico, también en inglés En los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional .
La normativa establece que la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos: De mayor novedad y más cultivados según las tendencias vigentes en la comunidad científica Que requieren creatividad e innovación De mayor aplicación práctica Pertenecientes a investigación aplicada, lo que es especialmente importante en los doctorados correspondientes a ciencias de la salud y ciencias experimentales.
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