esame gruppi

Quale tra le seguenti è una delle condizioni che fa sì che un gruppo sia più produttivo della somma dei suoi componenti: tutte le opzioni sono corrette. il gruppo deve essere il più possibile un'entità organizzata. i componenti del gruppo devono essere abituati a lavorare insieme.

Secondo Turner, la coesione deriva da: attrazione reciproca interpersonale basata su gusti e affinità. attrazione reciproca derivante dall'appartenenza al gruppo. tutte le opzioni sono corrette.

Nel lavoro di gruppo, il metodo che si riferisce alle prestazioni riguarda principalmente: tutte le opzioni sono corrette. le modalità tecniche di realizzazione delle attività. le modalità di interazione tra i membri. il clima e il coordinamento del gruppo.

Nell'ambito della cura educativa, un educatore omosessuale viene considerato: nessuna opzione è corretta. al pari degli educatori eterosessuali, prevale l'identità di uomo. più adatto alla cura ma non al ruolo di modello.

La motivazione a formulare giudizi accurati può ridurre l'applicazione degli stereotipi: Per le persone con valori maggiormente egualitari. Per le persone con pregiudizi forti. Per tutti i tipi di persone. Per le persone in infanzia e adolescenza.

Nel lavoro di gruppo rispetto alla definizione dei compiti è fondamentale verificare che: tutte le opzioni sono corrette. ci sia coerenza percepita rispetto all'obiettivo. ci sia compatibilità rispetto a risorse e vincoli. tutti ne abbiano una rappresentazione comune.

I processi di trasformazione della maschilità contemporanea: permettono l'emergere di pratiche che prendono le distanze dalla maschilità egemonica. tutte le opzioni sono corrette. permettono di diffondere una rappresentazione vittimizzante degli uomini.

Secondo Sherif l'introduzione di scopi sovraordinati porta a: interdipendenza ed omogeneità. interdipendenza positiva e relazioni più armoniose. interdipendenza negativa e aumento del conflitto.

I gruppi di lavoro efficaci si distinguono perché: operano senza bisogno di negoziazione. hanno elevata consapevolezza di risorse e vincoli. ignorano i vincoli per non demotivarsi. dipendono dall'organizzazione per i vincoli e le risorse.

L'essenza duplice del gruppo di lavoro fa riferimento a: Pluralità delle competenze intese in senso tecnico e in senso relazionale. pluralità delle persone che lo compongono e pluralità delle relazioni tra le persone. pluralità delle competenze dei membri e pluralità degli obiettivi.

Per effetto della differenziazione intercategoriale: due stimoli appartenenti alla stessa categoria sono percepiti più simili di quanto non lo fossero prima di essere categorizzati. due stimoli appartenenti a categorie diverse sono percepiti più diversi tra loro di quanto non lo fossero prima di essere categorizzati. le categorie vengono aggiornate con le caratteristiche nuove presentate dagli stimoli.

In assenza di metodo, l'imposizione come criterio regolativo del lavoro di gruppo comporta soprattutto: una riduzione dei tempi decisionali. un aumento di chiarezza ed efficienza esecutiva. una perdita di creatività ed energie. tutte le opzioni sono corrette.

Nella narrazione della carriera infermieristica da parte degli uomini, l'enfasi su carriera e avventura serve a: femminilizzare la professione. ridurre la fatica. neutralizzare il rischio di de-virilizzazione. ibridare la professione con tratti femminili.

Quale delle seguenti caratteristiche descrive meglio una persona con personalità autoritaria?. rigida, sovversiva verso l'autorità, orientata al potere. rigida, sottomessa all'autorità, aggressiva con i deboli. intollerante, anticonformista, aggressiva coi deboli.

Il famoso esperimento dei gruppi minimali mostrò che il pregiudizio è la conseguenza: delle normali modalità di funzionamento della mente umana. della competizione per scarse risorse. del bisogno di distanziarsi da gruppi valutati negativamente.

Dall'esperimento di Sinclair e Kunda è emerso che le persone che ricevevano una valutazione negativa da un/una manager consideravano: la donna manager meno competente, ma non l'uomo manager. l'uomo manager meno competente, ma non la donna. l'uomo manager meno competente e la donna manager meno cordiale.

Quale tra le seguenti è una dimensione associata al ruolo maschile: ricerca dello status. vulnerabilità. socializzazione intragenere. omosocialità.

Nel contesto educativo, uno dei principali fattori di esclusione maschile è: la durata del percorso di studi. il timore di essere associati alla pedofilia. la scarsa professionalizzazione. il timore di essere essenzializzati come "materni".

Secondo la teoria della categorizzazione di sé di Turner, gli individui: tendono a categorizzarsi in gruppi valutati positivamente. tendono a categorizzarsi a diversi livelli di inclusività. tendono a categorizzarsi all'interno di gruppi di dimensioni intermedie.

Per la teoria dell'identità comune, per ridurre il pregiudizio bisogna: creare un unico gruppo sovraordinato che includa ingroup e outgroup. eliminare completamente la categorizzazione sociale. non minacciare la distintività ottimale tra gruppi.

Nell'individuazione dei componenti di un grupo di lavoro, la "massima eterogeneità" ricercata fa riferimento a: varietà delle competenze delle persone per incrementare la competenza complessiva del gruppo. coerenza tra competenze delle persone e diverse tipologie di attività da svolgere. varietà dei sottocompiti per raggiungere l'obiettivo con risorse di personale interno.

Nell'ambito della cura, la vulnerabilità è un tratto: che rappresenta l'esposizione di sé alle altre persone e il bisogno di relazionalità. che rappresenta una condizione di fragilità della maschilità egemone. che rappresenta una condizione di fragilità, dolore e inferiorità.

Le inclusive masculinities possono essere definite come modalità di fare maschilità che: includono tratti e pratiche stereotipicamente femminili e femminilizzanti. rifiutano tratti e pratiche stereotipicamente femminili e femminilizzanti. includono le maschilità subordinate e marginalizzate ma mantengono la distanza dalle donne. includono tratti e pratiche femminili, ma mantengono atteggiamenti omoisterici.

In alcuni reparti, l'aumento della presenza di infermieri uomini, ha: eliminato la gerarchia. rafforzato la subordinazione tra le carriere mediche e infermieristiche. peggiorato i rapporti tra il personale. ridotto i trattamenti sessisti.

I training: entrambe le opzioni sono corrette. promuovono conoscenze, competenze, abilità. si utilizzano a livello individuale per favorire il cambiamento.

Nella classificazione degli interventi di prevenzione dell'Institute of Medicine, il target selettivo fa riferimento a: gruppi che presentano un rischio superiore alla media basato su comportamenti individuali. gruppi che presentano un rischio superiore alla media basato su caratteristiche del gruppo. gruppi che presentano un rischio pari alla media della popolazione.

La tendenza a colpevolizzare l'individuo per il proprio disagio deriva da: propensione a spiegare il comportamento in termini individuali e strategie di intervento basate sulla singola persona. incapacità dei progetti di macrosistema di incidere sul livello individuale. stereotipi e pregiudizi sui gruppi disagiati che non sono stati superati con strategie efficaci.

Dalla narrazione del bambino come dono ne consegue che: il bambino è visto come portatore di bisogni propri a cui dare risposta. l'adozione è considerata un atto di beneficenza verso il minore. l'adozione serve a colmare un vuoto o un bisogno della coppia genitoriale.

I processi di empowerment: prevedono azioni che permettono a individui/gruppi di acquisire maggior potere, ottenere risorse necessarie, sviluppare una visione critica della realtà che li circonda. sono il risultato del senso di comunità e permettono lo sviluppo di consapevolezza tra gli individui. prevedono azioni di partecipazione spontanea che portano gli individui a migliorare il loro benessere individuale attraverso l'acquisizione di maggior potere.

La partecipazione top-down: è una partecipazione provocata che parte dai cittadini, detta anche bottom-up. è una partecipazione provocata, stimolata da un attore forte che stimola e facilita la partecipazione della popolazione. è una partecipazione spontanea, stimolata da un attore forte che stimola e facilita la partecipazione della popolazione.

I focus group sono: un tipo di strumento a elevato contatto. delle interviste di gruppo. tutte le opzioni sono corrette. uno strumento di ricerca e uno strumento per la ricerca-azione.

La prospettiva di Newton Verrier si basa su un principio: deterministico della funzionalità dell'adozione. biologico della legittimità dell'adozione internazionale. deterministico della disfunzionalità adottiva.

Secondo la teoria della distintività ottimale di Brewer, gli individui cercano un equilibrio tra: il bisogno di assimilazione all'interno dell'ingroup e il bisogno di differenziazione dagli altri. il bisogno di approvazione sociale e il bisogno di indipendenza cognitiva. il bisogno di competizione economica e il bisogno di cooperazione sociale.

Il fenomeno del "Groupthink" (pensiero di gruppo) descritto da Janis si verifica soprattutto quando: il gruppo è fortemente eterogeneo e vive conflitti interni continui. il gruppo è altamente coeso, isolato dall'esterno e pressato dal bisogno di unanimità. il gruppo manca di un leader forte e non ha obiettivi chiari.

Nel modello di evoluzione del gruppo di lavoro, la fase di "Storming" (conflitto) è caratterizzata da: la definizione formale delle regole e dei ruoli esecutivi. l'emergere di differenze individuali, resistenze e scontri sulla leadership e sugli obiettivi. il raggiungimento della massima produttività e sinergia operativa.

La leadership di servizio (o servant leadership) all'interno di un gruppo di lavoro si focalizza principalmente su: il controllo rigido dei tempi di esecuzione e la sanzione degli errori. l'orientamento al macrosistema organizzativo e ai vincoli di bilancio. il supporto ai membri del gruppo, facilitando la crescita professionale e la collaborazione.

La "negoziazione" all'interno del gruppo di lavoro efficace deve essere intesa come: un processo distruttivo che frammenta le relazioni interpersonali. uno strumento per integrare i diversi punti di vista e co-costruire decisioni condivise. l'imposizione del punto di vista del membro più esperto.

Secondo Maslach, la "depersonalizzazione" come dimensione del burnout si manifesta attraverso: un atteggiamento distaccato, cinico e freddo nei confronti degli utenti o dei pazienti. un forte senso di colpa e il coinvolgimento emotivo eccessivo nelle storie di disagio. la sensazione di non essere all'altezza delle richieste tecnico-professionali.