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Filologia Description: Parte 8(non tutte le domande) Author: Hakai Other tests from this author Creation Date: 06/11/2024 Category: Others Number of questions: 25 |
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Il numerale an 'uno' (/a/ indica vocale lunga) che flessione segue?
Entrambe, è indifferente Si usa la flessione forte se precede il nome, mala flessione debole se lo segue La flessione debole La flessione forte. Aenne che forma è del numerale 'uno'? Accusativo maschile Dativo femminile Dativo maschile Accusativo femminile. Quali sono i numerali cardinali che sono sempre declinabili? Da uno a quattro Da uno a dieci Da uno a diciannove Da uno a tre. Come si formano i moltiplicativi? Con l'aggiunta di un suffisso in dentale Senza alcun suffisso si usa il numerale cardinale seguito dalla congiunzione and nonché dal numerale per cui lo si vuol moltiplicare Con l'aggiunta di un suffisso in nasale Con l'aggiunta del suffisso feald. Con quale altra lingua indoeuropea è condivisa la formazione dei numerali undici e dodici? Col baltico Con l'italico Col greco Col celtico. Perché oggi in inglese si usa second per indicare il numerale ordinale? Per influsso francese a seguito della dominazione normanna Per influsso latino; infatti il prestito è penetrato nel periodo in cui entrarono anche i termini inerenti alla religione Per influsso danese a seguito della dominazione di re Canuto (1016-1035) e di Canuto il Forte (1035-1042) è un sostrato celtico. Come si formano i numerali ordinali? Con l'aggiunta di un suffisso in nasale Con l'aggiunta del suffisso -feald Con l'aggiunta del suffisso -lice Con l'aggiunta di un suffisso in dentale. Che cosa esprimono i verbi? Una qualità Un'idea dell'autore Una sostanza Un'azione. Esiste il tempo futuro in germanico e in inglese antico? No, si costruisce con forme perifrastiche o si usa il presente Sì ma si può esprimere anche col presente indifferentemente Sì, inizialmente esisteva, ma poi se ne sono perse le tracce Sì, resta uguale all'indoeuropeo. Quante diatesi ci sono in germanico e quindi anche in inglese antico? Due, solo quella attiva e media Resta solo la diatesi attiva Due, solo quella attiva e quella passiva Tre, come in indoeuropeo, attiva, media e passiva. Nel passaggio da indoeuropeo a germanico (e ovviamente da quest'ultimo all'inglese antico) rimane la categoria dell'aspetto? No, si perde il valore che aveva l'azione Sì, ma esiste solo per l'azione momentanea Sii, ma esiste solo per l'azione momentanea e derivante Sì, ma esiste solo per l'azione momentanea e durativa. Il verbo weorp, wearp, wurpon, worpen 'gettare' di che classe è? Seconda Quinta Terza Quarta. Il verbo feallan, feoll, feollon, feallen 'cadere' (I dittonghi hanno /e/ lunga) di che classe è? Seconda Quinta Settima Quarta. In inglese antico, in quanti gruppi si suddividono i verbi forti della settima classe a raddoppiamento? Tre Due Ce n'è solo uno Quattro. In inglese antico, è ancora visibile la sillaba radicale raddoppiata nel verbi forti della settima classe? Sì, è un'isoglossa; infatti è una caratteristica che l'inglese antico condivide col gotico Sì, è visibile in inglese antico, in sassone antico e in frisone, quindi nelle lingue ingevoni Sì, ma solo raramente No; in quanto nelle lingue germaniche e settentrionali non è più riscontrabile. Il verbo niman, nam, namon, numen 'prendere' di che classe è? Terza Quarta Sesta Prima. Il verbo beatan, beot, beoton, beaten (i dittonghi hanno /e/ lunga) 'colpire' di che classe è? Quinta Settima Sesta Quarta. Che vocalismo presentano i verbi forti della seconda classe? Vocale radicale alternante seguite da consonante liquida o nasale semplice Vocale radicale alternante e il dittongo -au Vocale radicale alternante e la -i Vocale radicale alternante e la -u. Che vocalismo presentano i verbi forti della terza classe? Vocale radicale alternante seguita da -u Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nasale + un'altra consonante Vocale radicale alternante seguita da -i Vocale radicale altenante e consonante liquida o nasale semplice. Che vocalismo presentano i verbi forti della quarta classe? Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nasale + un'altra consonante Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nasale semplice Vocale radicale alternante seguita da -i Vocale radicale alternante seguita da -u. Il verbo bindan, band, bundon,bunden 'legare' di che classe è? Quarta Quinta Terza Seconda. Come mai i verbi forti della settima classe sono denominati a raddoppiamento? Perché raddoppiano la consonante che segue la vocale radicale altenante nella formazione del paradigma Perché raddoppiano tutte le desinenze nella formazione del paradigma Perché la vocale radicale alternante da breve passa a lunga Perché raddoppiano la sillaba radicale al preterito singolare, preterito plurale e participio preterito. Da che cosa sono caratterizzati i verbi forti della sesta classe Dalla vocale radicale breve Dalla vocale radicale lunga Dalla vocale radicale alternante seguita esclusivamente da consonante velare Dalla vocale radicale alternante seguita esclusivamente da consonante dentale. Che vocalismo presentano i verbi forti della prima classe? Vocale radicale alternante e la -i Vocale radicale alternante seguite da consonante liquida o basale Vocale radicale alternante e la -u Vocale radicale alternante e il dittongo -eo. Che vocalismo presentano iv erbi forti della quinta classe? Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nasale semplice Vocale radicale alternante seguita da consonante diversa da liquida o nasale (es. dentale o velare) Vocale radicale alternante seguita da consonante liquida o nsale + un'altra consonante Vocale radicale alternante seguita da -u. |
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