Guía Teoría de la personalidad

1.- Segunda fuerza que surge de la variante en la que empieza a Influir en todo ser humano inmediatamente después de que éste nace. Ambiente. Personalidad. Herencia.

2. Indica que el niño es incapaz de tratar nada nuevo o vuelve una situación aún más inferior: Principio de inferioridad. Principio se superioridad. Estilo de vida.

3. la zona corporal es genital emergente se da en el período: Preadolescencia. Adolescencia. Juvenil.

4 según Erickson es intimidad VS aislamiento: 4ta edad. 5ta edad. 6ta edad.

5 nombre que Adler dio a las metas fantasiosas: Finalismo fantasioso. Metas fantasiosas. Principios fantasiosos.

6 propone el tipo de amor en el que es esencial a la existencia humana, pues el hombre ha de tener algo perfecto a que aspirar: Amor de Dios. Amor fraternal. Amor erótico.

7. en la teoría Sullivariana, el sistema de yo está completamente estabilizado: Infancia. Edad Adulta. Adolecía.

8. son principios mutuos y necesariamente complementarios: Inferioridad y superioridad. Mentas fantasiosas. Interes social.

9. los dinamismos pueden ser expresados abiertamente: Francos. Encubiertos. Dinámicos.

10. es la mutualidad de devoción que para siempre subyuga los antagonismos inherentes a una función dividida: Amor. Alegría. Frustración.

11. es el tipo de amor fundamental el más fuerte y el que mayor base ofrece es: Amor fraternal. Amor maternal. Amor de dios.

12. es la capacidad de sustentar la lealtad libremente ofrecida a pesar de las inevitables contradicciones de los sistemas de valores: Voluntad. Fidelidad. Esperanza.

13. desaprobaba con vehemencia a los padres o a las figuras que consentían y mimaban al niño: Jung. Freud. Adler.

14. Fromm propone el tipo de amor en el que: “conociendo a Dios lo atraigo a mí amándolo penetró en él”. Amor de dios. Amor fraternal. Amor maternal.

15. el niño es incapaz de tratar nada nuevo o vuelve a una situación aún más inferior: Inferioridad. Superioridad. Superioridad del yo.

16. el tipo de amor en el que los egoístas son incapaces del amor por sí mismo practican la vanidad: Amor de si mismo. Amor erótico. Amor de dios.

17. de los 18- 20 meses a los 4- 5 años para Sullivan: Adulto. Adolescencia. Niñez.

18. es imposible operar un conflicto interno se tiene la inclinación a ignorar la fuerza antagónica: Puntos ciegos. Necesidades orgánicas. Tensión.

Teórico que afirma confiar en la capacidad humana de cambiar para mejorar. Karen Horney. Freud. Fromm.

20. en su teoría Horney menciona “si el hombre no retiene su espontaneidad” o no trata de ser un “individuo espontáneo” suyo real se aliena y se enferma emocionalmente: Principios del concepto del yo. Estructura psíquica. Optimismo positivismo.

21. fundó junto con Freud la Vienna psicoanalítyc societty: Adler. Fromm. Freud.

22. de acuerdo con Fromm propone el tipo de amor en el que es un amor entre iguales: Fraternal. Amor de si mismo. Erótico.

23. nombre que se quedó identificado con la obra de Adler: Psicología individual. Psicología Cognitiva. Psicología.

24. periodo de vida en que la zona corporal es por completo genital: Adolescencia. Edad adulta. Niñez.

25. es amar y cuidar al desvalido desear hacerlo fuerte independiente: Amor maternal. Amor fraternal. Amor de dios.

26. los periodos de la vida según la teoría de Sullivan son: 7. 5. 4.

27. Es la industria VS inferioridad: 4ta edad. 5ta edad. 3ra edad.

28. es una preocupación aparte por la vida en sí cuando se está ante la muerte en sí según Erickson: Sabiduría. Preocupación. Aflicción.

29. considera crucial el principio epigenético para entender todo el marco de trabajo de su teoría: Erikson. Karen. Adle.

30. teórico que menciona que se desarrolla la fuerza del ego debido a una interacción mutua de la estructura personal y social: Erikson. Horney. Jung.

31. principio que sí cambia con frecuencia es la forma de expresión que el individuo emplea para llegar a los fines deseados: Estilo de vida. Interes social. Principio de la realidad.

32 cree al hombre un animal hecho por la historia ante todo un producto de influencia sociales: Fromm. Freud. Horney.

33. las condiciones vitales lo moldean y las relaciones humanas son el eje: Estructura de carácter. Estructura. Estructura psíquica.

34. en las ocho virtudes es la creciente preocupación por aquello que el amor, la necesidad o la casualidad generaron, se sobrepone a la ambivalencia Inevitable de toda obligación reversible: Amor. Cuidad. Paciencia.

35. en el desarrollo del ego se afirma la identidad del ego contra la confusión del rol: 5ta edad. 6ta edad. 4ta edad.

36. el contacto con otros seres humanos es una condición automática: Interés social. Interés emocional. Interés económico.

37. El amor es un acto o una función no un objeto de catexia: Amor de dios. Amor erótico. Amor de si mismo.

38. amor en el que es excluyente y tiende a los celos, dice que amar no es fundamentalmente un fenómeno de satisfacción o de descarga sexual sino de intimidad: Amor erotico. Amor de dios. Amor de si mismo.

39. es el más elevado tipo de pensamiento que Sullivan incorporó a su sistema teórico: Sintáctica. Prototaxica. Taxica.

40. es de los 0 a los 18 meses: Infancia. Adolescencia. Edad adulta.

41. el hombre tiene la capacidad y el deseo de desarrollar seis potencialidades para volverse un ser humano razonable. Optimismo-positivismo. Sociedad-cultura. principio de optimismo-positivismo.

42. En esta edad en el desarrollo del ego se presenta la integridad contra la desesperación: 8va edad. 7ma edad. 6ta edad.

43 la mayor prueba de amor maternal es la capacidad de dejar ir o de destetar: Amor maternal. amor fraternal. Amor de si mismo.

44. edad de un año hasta los tres años de vida. 2da edad. 1ra edad. 3ra edad.

45. de acuerdo a la teoría Adleriana, cuántos son los principios que se distinguen: 7. 6. 5.

46 de acuerdo o según la teoría Sulivariana aparece si existe una excesiva tensión: Psicosis. Tensión. Euforia.

47 es el cuidado la responsabilidad el respeto y el conocimiento del yo: Amor de si mismo. amor fraternal. Amor parental.

48. las tensiones provienen de dos Fuentes: Necesidades orgánicas e inseguridad. Puntos ciegos. Cuidado.

49.(1era fuerza) consta de todos los componentes que son inherentes al sistema en el momento del nacimiento: Herencia. Ambiente. Personalidad.

50. se encuentra la defensa que consiste en no tomar nunca decisión alguna no importa lo sencillo o complicada que esté sea según Horney: Elusividad. Euforia. Cuidado.

51. nuestra cultura actual genera mucha ansiedad y que la neurosis son consecuencias naturales del industrialismo moderno: Sociedad - cultura. Optimismo- positivismo. Sociedad - positivismo.

52. de acuerdo con Sullivan el período de vida en que la zona es genital latente: Juvenil. Edad adulta. Niñez.

53. la edad de la secundaria se presenta en: Preadolescente. adolescente. Juvenil.

54. generalmente salía con experiencia sexual es un deseo de fusión completa: Amor erótico. Amor de si mismo. Amor de dios.

55. principio que indica que el hombre viene al mundo sintiéndose incompleto insatisfecho. Inferioridad. superioridad. Racional.

56. Hace hincapié en el modelo paternal como aspecto fundamental de la lucha del niño por ser superior: Principios estilo de vida. metas fantasiosas. Interés social.

57. la experiencia interpersonal en este periodo de vida es de necesidades sociables dobles eróticas por sexo opuesto y de intimidad con los del mismo sexo la confusión produce homosexualidad: adolescencia. juventud. Adultes.

58. para entender la teoría de la personalidad socio psicológica de HORNEY se requiere comprender: 6. 7. 5.

59. propone cinco necesidades humanas que han de quedar satisfechas para una verdadera personalidad en el que el ser algo más que un animal, mejora y aprende enriquecerse de cosas materiales: Trascendecia. fidelidad. Voluntad.

60. Este teórico consideraba ocho edades de desarrollo del ego: Erik. freud. Karen.

61. una de las Tres formas de pensamiento es de naturaleza mental el hombre empieza a adquirir algunas impresiones del mundo toma conciencia de lo que le rodea: Prototaxica. sintactica. Psicosis.

63. el deseo de ser superior, es una propiedad universal y eterna de la personalidad: Adler. Karen. Fromm.

63. el deseo de ser superior, es una propiedad universal y eterna de la personalidad: Adler. fromm. Jung.

64. se refiere a la perdurable creencia en la posibilidad de realizar deseos fervientes a pesar de las oscuras urgencias y ansias que marcan el principio de la existencia: esperanza. amor. Fidelidad.

65 de acuerdo con Front propone el tipo de amor en el que es el de amor mayor valor: Amor de dios. amor de si mismo. Amor erótico.

66. la sociedad ha creado ya un animal completamente social a partir del animal humano: Edad adulta. Niñez. Preadolescente.

67. el sistema de yo está en cierto modo estabilizado: Preadolescente. adolescente. Adulto.

68 se refiere a que es el bien más deseable pues hace hincapié en el cuidado el respeto la responsabilidad y en especial el reconocimiento: Amor de si mismo. amor de dios. Amor erótico.

69. según Adler es una fuerza que opera en la conducta diaria del hombre: Metas fantasiosas. Estilo de vida. Interés social.

70. periodo de vida de 11 a 13 años: Preadolesencia. Adolescencia. Adulto.

71. en este periodo de vida que se da en edad de preparatoria: Adolescencia. Preadolescencia. Edad aduta.

72. según Sullivan existe dentro de un individuo en sí y Entre él y todos los demás individuos. Tensión. Pscosis. Euforia.

73. según este teórico el hombre es un animal ansioso. Sullivan. Fromm. Horney.

75. de acuerdo con Sullivan, se refiere a zonas específicas del cuerpo o de las tensiones: Dinamismo. francos. Encubiertos.

75. de acuerdo con Sullivan, se refiere a zonas específicas del cuerpo o de las tensiones: Dinamismo. encubiertos. Francos.

76. se presenta la iniciativa contra culpa según Erickson. 3ra edad. 4ta edad. 2da edad.

77. en las ocho virtudes es el libre ejercicio de la destreza y la inteligencia para completar tareas intactas aún por la inferioridad infantil. Competencia. Esperanza. voluntad.

78. en su teoría creía que el hombre venía al mundo con un órgano potencialmente débil: Adler. fromm. Sullivan.

79. Adler afirmaba que el contacto con otros seres humanos es una condición automática: Interés social. iteres dinámico. Interés.

80. es la inquebrantable determinación de ejercer una libre elección y auto restricción a pesar de las inevitables experiencias de vergüenza y miedo a vidas en la infancia: Voluntad. fidelidad. Esperanza.

81 personaje que se ha interesado por los estudios antropológicos. Erik. Fromm. Sullivan.

82. En esta edad en el desarrollo del ego se presenta la confianza fundamental contra la desconfianza. 1ra edad. 3ra edad. 2da edad.

83. aquí se presenta la autonomía contra vergüenza y duda. 2da edad. 1ra edad. 3ra edad.

84. según Sullivan se presentan al azar son experiencias vividas mientras duran dejan huella en la memoria y son el preludio necesario para las otras dos formas de procesos mentales: prototaxica. afaxica. Sintactica.

85. Ericsson afirma que la infancia temprana de los 0 al año de vida es: 1ra edad. 2da edad. 4ta edad.

86. afirma que hay un abundante material que nace y se desarrolla en el hombre: Adler. Fromm. Sullivan.

87. la fecundidad contra estancamiento es en la edad: 7ma edad. 8va edad. 6ta edad.

88. en este principio este periodo de la vida las experiencias interpersonales son de personificaciones dramatizaciones juega a ser adulto: Niñez. adulto. Juvenil.

89. principio postulado por Adler: Principio de inferioridad, superioridad, estilo de vida, yo creador, yo consciente, metas fantasiosas e interés social (cualquier principio de los siete). Principio estilo de vida. Principios de inferioridad.

90. al orden de nacimiento en la familia se le llama: Posición ordinal. francos. Encubiertos.

91. Es un término psiquiátrico usado para describir sentimientos ilusorios de bienestar: Euforia. psicosis. tensión.

92. del habla hasta necesitar amigos se refiere al periodo de vida: Niñez. Adulto. Juvenil.

93. la zona corporal es oral: Infancia. niñez. Juvenil.

94. descubrió que el hombre busca enfermarse para resolver ciertos problemas no físicos: Adler. jung. Freud.

95. desde el nacimiento hasta el habla articulada: Infancia. niñez. Juvenil.

96. la experiencia cognoscitiva es mucho paratáxica, pero emergiendo a sintáctica: Niñez. juvenil. Edad adulta.

97 para Erickson es el valor de situar y perseguir metas de valores no inhibidas por el fracaso de las fantasías infantiles por la culpa y el paralizante miedo al castigo: Propósito. sabiduría. Amor.

98 periodo de vida que se da en la edad de la escuela primaria: Juvenil. adolescente. Niñez.

99. en este periodo de vida el sistema del yo reconoce el rol del sexo: Niñez. Edad adulta. Juvenil.

100. las experiencias cognoscitivas en mucho son prototaxica: Infancia. Edad Adulta. Juvenil.

101 el luchar por superarse es el móvil primordial de la vida humana, la dinámica que describe porque hace lo que hace: Superioridad del yo. Superioridad del supe yo. Superioridad del ello.