LETTERATURA PER L'INFANZIA parte 1- l2 - l35

01. La Letteratura per l'infanzia è al tempo stesso…. un insegnamento universitario e della scuola primaria. una disciplina di studio, un ambito di ricerca, una produzione editoriale. nessuna di queste. divertente e rivoluzionaria.

In quale periodo si usa l'espressione "letteratura giovanile"?. 1850-1900. 1960-1987. 2000-2020. 1900-1960.

Nell'Ottocento e per gran parte del Novecento, quale aspetto è prevalso?. quello pedagogico-istruttivo. quello pedagogico-moralistica. quello complesso. quello ambiguo.

. Cosa definisce la "letteratura per l'infanzia" come una disciplina di confine ?. il destinatario, bambini e adolescenti. l'identità cosmopolita. l'identità nazionale. l'identità complessa.

Da chi dipende la necessità di un approccio analitico pluridisciplinare?. dall'insegnante. dal critico. dal destinatario. dall'editore.

. Qual è un altro aspetto della complessità della disciplina (letteratura per l'infanzia) ?. l'articolazione. la doppiezza. l'autonomia. la dipendenza dalla pedagogia.

. Chi sostiene che la letteratura per l'infanzia sia un campo di ricerca pluridisciplinare?. Denise Escarpit. Umberto Eco. Carlo Collodi. Antonio Faeti.

. in quale periodo la dicitura più usata è" letteratura per l'infanzia?". dagli anni Settanta ad oggi. dagli anni Novanta ad oggi. dagli anni Ottanta ad oggi. dagli anni Sessanta ad oggi.

. In quale periodo sì è utilizzato l'espressione "letteratura infantile"?. 2000-2020. 1900-1960. 1850-1900. 1970-1980.

Oltre ai romanzi, quale altro genere è interessante per gli adulti?. le serie tv. la graphic novel. i videogames. il romanzo illustrato.

Cosa sono i romanzi crossover ?. sono testi che sselezionano e smistano varie scene. sono libri che si vendono agli incroci. sono opere scritte per soddisfare i gusti di un pubblico sia adulto sia giovanile. sono opere pensate per soddisfare un pubblico adulto.

I classici, per renderli leggibili ad un pubblico infantile, sono stati…. adattati. riassunti. tradotti. illustrati.

I romanzi classici scelti dai ragazzi hanno personaggi…. autentici. di fantasia. reali. fittizzi.

Quali sono le varie tipologie di opere che racchiude la letteratura per l'infanzia?. quelle tradotte dagli adulti. quelle scritte intenzionalmente per gli adulti. nessuna di queste. quelle destinate in origine ai bambini.

. Che cosa si intende con il termine fiction?. tutte le forme narrative. un racconto a puntate. un film per la tv. una serie tv.

Su cosa hanno espresso delle perplessità parecchi letterati e studiosi ?. sulla mediazione adulta. sulla comunicazione editoriale. sulla ricezione adolescenziale. sulla trasmissione scolastica.

Quali storie sono più realistiche e dalle quali si può ricavare una lezione di vita?. quelle della cronaca nera. quelle esemplari. quelle moralistiche. quelle della finzione.

Chi ritiene che i racconti in cui si descrivono le sciagure che accadono ai bambini disubbidienti e ad ognuno arriva una giusta punizione, devono essere interpretati come la manifestazione di una rinnovata attenzione verso l'infanzia da parte della società illuministica?. Richter. Eco. Faeti. Escarpit.

Dove nasce la letteratura per ragazzi?. In Inghilterra. In Italia. In Europa. In Francia.

. Nel Settecento, che cosa si utilizza nella narrativa per ragazzi?. il piacere per istruire. l'intrattenimento. la divulgazione. il dovere per istruire.

. Per Hazard gli adulti sono…. capaci di narrare storie. capacidi ascoltare autenticamente l'infanzia. incapaci di narrare storie. incapaci di ascoltare autenticamente l'infanzia.

. Nel periodo post-unitario, le narrazioni educative, cosa contribuiscono a creare nel popolo italiano ?. una lingua comune. un divario tra nord e sud. un settore della letteratura d'intrattenimento. un senso di una comune identità e appartenenza.

Nel primo ventennio del Novecento quali valori si esaltano nella letteratura per ragazzi?. la forza e l'azione. patriottismo e l'eroismo. la resistenza e la pace. la fedeltà e il coraggio.

Nella letteratura istruttivo-educativa, cosa rappresentano i personaggi di bambini infermi e menomati?. una visione onirica. un aspetto dell'inclusione. realtà sociale italiana. una proiezione simbolica.

. Che cosa rappresenta l'ideologia del self-help?. l'uomo che sa chiedere aiuto nel momento del bisogno. l'uomo che sa reagire coraggiosamente per costruire il proprio destino. nessuna di queste. l'uomo che non chiede aiuto ma sa costruire il suo destino.

Nella letteratura ottocentesca, quali sono le prime figure femminili autentiche e trasgressive ?. Gretel. Cenerentola. Alice. Biancaneve.

. Con chi avviene una rivoluzione nella letteratura per l'infanzia?. Karin Michaelis. Carlo Collodi. Astrid Lindgren. Antonio Rubino.

Qual è il primo giornalino per bambini non istruttivo che si prefigge di divertire?. Topolino. “Il Martin Pescatore”. il "Giornalino della domenica". il “Corriere dei Piccoli”.

. Nella letteratura istruttivo-educativa, come si connotano i personaggi?. come autentici ed esemplari. come strumenti di comunicazione. come congegni narrativi. come virtuosi e vincenti.

. Chi definisce la letteratura istruttivo-educativa dell'Ottocento come autoritaria?. Ewers. Escarpit. Faeti. Richter.

. Nella definizione di Paola Pallottino, relativamente al termine "illustrazione", la parola "multiplo" è connessa a…. Riproduzione. Stampa. Immagine. Tecnica.

. Nella definizione di Illustrazione, Ennio Chiggio concentra la sua attenzione su…. L'attività dell'illustratore. Sul romanzo da illustrare. La riproduzione tecnica. Sull'autore dell'opera.

Nella definizione di illustrazione, che cosa considera Umberto Eco?. L'ambiguità. La finzione narrativa. La conoscienza. L'invenzione.

4. Chi commissiona l'illustrazione?. Le accademie di belle arti. L'industria editoriale. I lettori/ragazzi. L'autore del romanzo.

Dall’Ottocento il termine ‘illustrato’ è divenuto sinonimo di …. Divulgativo. Per bambini. Intrattenimento. Popolare.

Che cosa significa "popolare"?. Che non possiede qualità estetica. Che è molto conosciuto tra i lettori. Scadente. Destinato a tutti e disponibile su tutti i canali della comunicazione.

. Nell'Ottocento, quali sono i nuovi linguaggi della nascente cultura di massa?. l'illustrazione e il cinema. la pittura e la fotografia. la fotografia e il cinema. la stampa e la litografia.

8. Nell'Ottocento, chi è il nuovo lettore di romanzi ?. donne e fanciulli. i semianalfabeti. il popolo. i bambini.

. Dove vengono presentate le 6 tavole del primo fascicolo dei Soggetti tratti dall’Ivanhoe?. all’Accademia di Belle Arti. all’Esposizione di Brera. all'Esposizione Universale. a Roma.

. Le vicende di Ivanhoe, sono conosciute in Italia anche attraverso…. Antonio Canova. la tipografia Vassalli. l’editore Vincenzo Ferrario. le tavole del pittore Francesco Hayez.

. I primi repertori di raccolte di immagini stampate, litografie e incisioni, che si ispirano al soggetto di Ivanhoe, possono essere considerate una sorta di... esposizione o mostra dell'apparato visivo. interpretazione o devianza del testo. riassunto o promemoria della narrazione. nessuna di queste.

. Qual è il genere popolare per antonomasia dell’Ottocento Italiano?. Il dramma. La commedia. Il balletto. Il melodramma.

. L’approfondimento figurativo dell’affabile competizione tra Rebecca e Rowena quale soggetto sviluppa ?. quello dell'amicizia tra donne. quello delle rivali in amore. quello tra padrona e serva. quello tra ragione e sentimento.

In quali anni la fortuna del romanzo storico è avviata nei centri dell’editoria italiana?. Settecento. Fine Ottocento. Prima metà Ottocento. Novecento.

Nel romanzo Ivanhoe, quale topos della narrazione epica viene citato da un momento drammatico? I. vanhoe e il cane Argo. L’incontro tra i due innamorati. Rowena che offre da bere. il ritorno dell’eroe sotto mentite spoglie.

Cosa contribuisce alla circolazione di illustrazioni, spesso non firmate o di artisti poco conosciuti?. un pubblico semianalfabeta. i bassi costi della riproduzione a stampa. i romanzi popolari. il riuso delle immagini.

. A partire dal 1868, quali altri generi dell'intrattenimento si ispirano al romanzo di Verne ?. il romanzo storico. il romanzo illustrato. la fotografia. pièces teatrali, film.

. Nel romanzo "De la Terre à la Lune", di chi ha il volto Michel Ardan, uno dei personaggi del romanzo?. dello scrittore Jules Verne. del viaggiatore Crival. del fotografo Nadar. dell'illustratore de Montaut.

. Molti illustratori che lavorano per Hetzel, collaborano anche…. a invenzioni scientifiche. a Esposizioni Universali. a rappresentazione teatrali. a riviste di moda, d’informazione e d’intrattenimento.

4. Quali sono le basi per immaginare, attraverso la letteratura, viaggi interplanetari o nelle viscere della Terra?. la fantasia e la competenza del lettore. la lettura nelle biblioteche pubbliche. la riproduzione e circolazione di immagini a basso costo. Lo sviluppo tecnologico e le invenzioni scientifiche.

Per quale editore lavora l'illustratore de Montaut?. Adelphi. Hetzel. Pannemaker. Gallimard.

Come sarà definito in seguito il genere del racconto fantastico scientifico?. romanzo di scoperta. romanzo di intrattenimento. romanzo di fantascienza. romanzo fantastico.

La collana Les voyages extraordinaires, dell'editore Hetzel, in quale mutamento si inserisce?. quello dell’organizzazione della conoscienza scientifica. quello della moda dei viaggi. quello dell'emancipazione femminile. quello del pubblico dei lettori.

Corpi e macchine, così frequentemente illustrati nei romanzi di Salgari, cosa rappresentano?. icone ricorrenti. topoi letterari. soggetti simbolici. aggregati semici.

. Nei romanzi di Salgari, le vicende narrate e le illustrazioni di duelli, travestimenti e fughe, quali valori esaltano?. quelli nazionali. quelli positivi. quelli negativi. quelli individuali.

Quale funzione hanno i titoli nei romanzi di Salgari?. di intrattenere il lettore. di rimandare ai viaggi reali. di imitare i diari di bordo. di sintetizzare la vicenda narrata nel testo.

. Cosa fa Alberto Della Valle prima di dipengere?. niente, dipinge improvvisando. realizza le bozze del disegno. scatta foto-guida. prepara i colori.

Nell'allestimento delle scenografie, come si pone Della Valle?. come un regista sapiente. come un attore sapiente. come un costumista sapiente. come un fotografo sapiente.

Cosa fanno e immagini illustrate attraverso la configurazione di una mappa dei soggetti familiari al lettore?. destano l'attenzione. provocano emozioni. educano lo sguardo. nessuna di queste.

Come saranno definiti in futuro i testi illustrati della letteratura popolare?. letteratura di consumo. letteratura amena. letteratura divulgativa. letteratura d'intrattenimento.

Cosa afferma Natalie Babbitt ?. che la letteratura è necessaria per gli stimoli. che la narrativa deve insegnare la responsabilità morale. che la narrativa non deve insegnare la responsabilità morale. che la letteratura non è necessaria per gli stimoli.

Cosa favorisce la narrativa per ragazzi?. guardare la realtà da un'infinità di punti di vista. il linguaggio scelto. una naturale alfabetizzazione emozionale. una maggiore consapevolezza di sé.

Su cosa si fonda la scrittura dei migliori scrittori per ragazzi?. sulla personale visione della vita. sul modello di una vita esemplare. sull'insegnamento morale. sugli stimoli per l'immaginazioni.

. Attraverso la letteratura i bambini e i ragazzi cosa ampliano e migliorano ?. la loro esistenza. gli insegnamenti degli adulti. a relazionarsi con gli altri. la conoscenza di sé stessi.

. Quale sollecitazione letteraria è in grado di soddisfare i bisogni esistenziali di senso?. la profondità del testo. la bellezza del testo. l'emozione del testo. il piacere del testo.

Cosa contribuisce ad insegnare la presentazione di diversi punti di vista nello stesso romanzo ?. l'etica della comprensione. la provenienza della voce narrante. la suddivisione in sequenze. la trasposizione cinematografica.

Cosa hanno il potere di fare le migliori opere di letteratura per ragazzi ?. diventare un best-seller. vendere molte copie. influenzare il modo di pensare dei lettori. arricchire il mondo interiore dei giovani.

. Secondo Luca Ferrieri, come può essere considerata la letteratura?. una trasformazione. un trauma. una nascita. una seconda nascita.

. Quale attributo della poesia ha il potere di far provare sensazioni ed emozioni intense e fisiche?. la sonorità. il ritmo. la metrica. i versi.

Cosa concorre in modo unico a sviluppare la capacità creatrice dell'uomo?. la scrittura. la bellezza. la parola poetica. l'arte.

. Qual è la seconda funzione della poesia?. conservare. di demistificazione. di demistificazione. trasgredire.

. Qual è la prima funzione del testo poetico?. illuminare. fingere. l'ambiguità. far immaginare.

Come sono le storie di qualità ?. chiuse e monosemiche. aperte e monosemiche. chiuse e polisemiche. aperte e polisemiche.

Quali sono quei valori aggiornati nati dalle nuove emergenze socio-culturali e che diventano socialmente e culturalmente necessari per la sopravvivenza solidale dell'umanità?. i valori conservatori. i valori fondamentali. i valori progressisti. i valori tradizionali.

. In una società come quella contemporanea, l'uomo sembra chiuso nel suo …. narcisismo. individualismo. egocentrismo. mondo.

. Quando tutte le storie i romanzi propongono valori in positivo, siamo di fronte a una letteratura per ragazzi…. alla migliore narrativa. l'edificazione di un mondo migliore. ad alta densità valoriale. ad alto impatto comunicativo.

Negli anni Ottanta e Novanta, quale genere cattura l'attenzione dei ragazzi?. la fantascienza. il fantasy. l'horror. il giallo.

Che cosa si verifica a partire dalla metà degli anni Ottanta del Novecento nell'editoria italiana per ragazzi?. una separazione. un mutamento. una consolidazione. una radicalizzazione.

Quali sono gli editori che emergono tra il 1985 e il 1987 ?. Salani e Mondadori. Donzelli e Baldini & Castoldi. Sansoni e Giunti. Einaudi e Sellerio.

. Nella narrativa contemporanea la macrotematica della diversità è…. considerata negativamente. è censurata. un aspetto su cui non soffermarsi. considerata una ricchezza da valorizzare.

Con le narrazioni storiche, perchè gli scrittori ritengono necessario avvicinare i giovani lettori al passato?. affinché possano comprendere meglio il presente. potrebbe essere un'occasione per ripassare la storia. affinche conoscano gli eventi più importanti. nessuna di queste.

Qual è il genere che ha riscosso un grande successo negli anni Ottanta?. quello horror. quello comico-umoristico. quello giallo. quello storico.

Quali sono i precursori della poesia per bambini e ragazzi?. Collodi e Rodari. Piumini e Formentini. Penna e Montale. Scialoia e Rodari.

Perché agli adulti-mediatori è richiesta una conoscenza critica dell'editoria?. perché devono scrivere le recensioni. per evitare di citare i manuali scolastici. per offrire ai giovani lettori i libri di qualità. per poter collaborare con le case editrici.

La società attuale è un inno alla …. trasgressività. complicità. quotidianità. socialità.

A proposito della trasgessività, di che cosa parla Umberto Galimberti?. di adeguarsi alle sollecitazioni provenienti dalla pubblicità. di aprire spazi di libertà. non nascondere niente ai giovani lettori. di nuovi vizi capitali.

Come si manifesta la trasgressività in positivo?. nel trasformare una trasgessione in un evento abitudinale. nel proporre personaggi bambini, ragazzi e adulti che non si recano del male. nel proporre personaggi bambini, ragazzi e adulti che hanno il coraggio di andare in controtendenza. nel proporre sempre il lieto fine.

. Chi ha scritto “La grande avventura” ?. Roberto Piumini. Roald Dahl. Robert Westall. Astrid Lindgren.

“La grande avventura” è un…. romanzo di penna. romanzo di formazione. romanzo di viaggi. romanzo d'avventura.

Secondo Ferroni, cosa causa parecchi effetti negativi, soprattutto un abbassamento della qualità testuale e iconica?. la trasgressione. l'iperproduzione. i social media. i dati statistici sulla lettura.

Quando la lettura viene intesa come capacità di capire il significato dei testi scritti a fini diversi?. nel 1997. nel 1985. nel 1995. nel 1987.

Quali sono i tre livelli di lettura cognitiva definiti da Marina Mariucci ?. lettura animata, lettura individuale, lettura collettiva. lettura consecutiva, lettura consequenziale, lettura dello schema astratto. lettura verbale, lettura visiva, lettura cognitiva. lettura silenziosa, lettura a voce alta, lettura del riassunto.

Quale lettura implica un approccio al testo colmo di interrogativi e di curiosità?. cognitiva. scolastica. individuale. attiva o critica.

Quale età comprende la prima infanzia?. da zero a cinque anni. da zero a dieci anni. da zero a tre anni. da zero a sei anni.

. A quale condizione il bambino sarà in grado di fruire in pieno del racconto fantastico?. solo se saprà già riconoscere gli elementi che compongono il fiabesco. solo se saprà già riconoscere gli elementi che costituiscono il mondo fantastico. solo se saprà già riconoscere gli elementi che costituiscono il mondo reale. solo se saprà già riconoscere gli elementi che costituiscono il mondo finzionale.

Da cosa è data la finalità della lettura?. comprensione, valutazione, reazione personale. associazione e giudizio. riconoscimemto e capacità di sintesi. comprensione, giudizio e valutazione.

Da che cosa sono caratterizzati i testi narrati?. da chiusura. da apertura. da imprevedibilità. dall'azione.

. La vera lettura dell’insegnante è una lettura …. cattura. ad alta voce. attiva. coinvolgente.

. A cosa allude il concetto di reading literacy?. nessuna di queste. comprendere e utilizzare testi scritti. comprendere e utilizzare testi multimediali. comprendere e utilizzare testi visivi.

L'dell’emergent literacy è in opposizione …. alla reading readiness. alla multimodalità. alla literary literacy. alla visual literacy.

. Chi introduce il termine design?. Propp. Bruner. Kress. Lotman.

Come risponde l’infante alla lettura?. muovendosi al ritmo della voce del lettore. addormentandosi. piangendo. ascoltando.

Routine ludiche tra genitori e figli supportano la certezza che i bambini siano capaci di …. reciprocità comunicativa. relazionarsi. giocare. ascoltare.

Chi assolve un ruolo centrale nell’acquisizione delle competenze di gioco? i. gli insegnati. i genitori. mediatori. i nonni.

Cosa dimostrano presto i bambini?. di pensare tramite certezze. di sognare. di pensare ipoteticamente. di immaginare.

In cosa aiuta il bambino il tema del nascondere e svelare del gioco del cucù?. nel contenimento dell’ansia da abbandono. nel contenimento dell’ansia da perdita dei giochi. nel contenimento dell’ansia da paura del buio. nel contenimento dell’ansia da separazione.

. Munari, quale progetto dedica ai bambini?. Lo Storytelling. I prelibri. Gli albi. I libri illustrati.

Chi ha definito l'Early concept books ?. Damn. Meibauer. Bruner. Kress.

. Cosa rappresenta il concept book ?. oggetti della stessa classe. libri raggruppati in base allo stesso concetto. libri simili. un libro-oggetto.

Come si intitola la raccolta di filastrocche di Tognolini?. linguamamma. Wimmelbooks. mammalingua. parole di latte.

I prelibri sono la dimostrazione della possibilità di …. coautorialità. coedizione. leggere. interazione.

Qual è la prima forma di contatto con il libro?. la voce dell’adulto che legge. l'olfatto. la vista. il tatto.

Quando si manifesta tendenza a narrativizzare il mondo ?. già a pochi mesi. già a tre anni. già a cinque anni. già a dieci anni.

Cosa è stato al centro della recente fase di riflessione e ricerca di Jerome Bruner?. La mente pragmatica. La mente riflessiva. La mente cognitiva. La mente narrativa.

La prevalenza del modello cognitivo tradizionale nelle concezioni della mente riconduce i processi mentali individuali a quale mente?. unidirezionale. narrativa. sequenziale. modulare.

. Quali sono gli altri studiosi, oltre a Bruner che hanno riflettuto sul concetto di "mente narrativa"?. Bateson e Morin. Propp e Morin. Beatson e Kress. Bateson e Propp.

L'apprendimento stesso ha un carattere... rigido. sofisticato. plurale e differenziato. flessibile.

Chi apprende rielabora non solo le proprie teorie de modo, ma anche le proprie teorie della mente, in un’ottica in cui la riflessione diviene la principale dimensione da educare. Per Bruner questo è …. lo scopo della lettura. il nucleo del racconto. la svolta interpretativa. il ruolo del lettore.

Qual è il principale fattore “abilitante” della cultura?. l'educazione alla lettura. la lettura. la cultura dell’educazione. L'educazione.

Cosa devono comprendere i docenti?. che l'apprendimento si esercita a scuola. che l’apprendimento è sempre più legato al dinamismo vitale. nessuna di queste. che l'apprendimento avviene attraverso la lettura.

Qual è una delle caratteristiche della letteratura per l‟infanzia?. il pubblico scolastico. il pubblico giovane. il pubblico molteplice. il pubblico adulto.

Le storie che accompagnano da sempre l‟umanità, si basano sull'età del destinatario?. no. sì, nel caso della letteratura per l'infanzia. si. no, tranne che nel caso della letteratura per l'infanzia.

Nella cultura contemporanea come si ritiene il libro per i ragazzi?. un testo divulgativo. una vera e propria opera letteraria. uno strumento didattico. un libro di intrattenimento.

Il maggiore interessamento dimostrato dal mondo accademico alla letteratura dell'infanzia cosa ha portato?. nessuna di queste. alcune scuole ad istituire biblioteche specializzate proprio nello studio della letteratura per l‟infanzia. alcune università ad istituire dipartimenti, biblioteche oppure centri specializzati proprio nello studio della letteratura per l'infanzia. alcune case editrici ad istituire collane e centri specializzati proprio nello studio della letteratura per l‟infanzia.

La letteratura per l'infanzia è un genere…. generico e semplice. specifico e schematico. generico e articolato. particolare e complesso.

. Il termine infanzia può essere definito?. la definizione implica un atto logico. si. no. sì, riguarda i confini anagrafici.

Quale genere è esemplare a rappresentar che non c'è una separazione netta tra mondo adulto e mondo bambino?. l'horror. il giallo. il fantasy. le fiabe.

secondo lo studioso Nodelman, quali sono le categorie principali della letteratura per l‟infanzia?. la poesia, i libri illustrati, le favole e fiabe, la letteratura saggistica, e la narrativa. la saggista e la divulgazione. la narrativa e la finzione. la poesia, i libri illustrati, le favole e fiabe.

Cosa è letteratura generativa?. quei testi auto-generati dai lettori. quei testi auto-generati da un'idea di partenza. quei testi auto-generati da un algoritmo. quei testi auto-generati dagli studenti.

In quale età si gettano le basi per formare un lettore per tutta la vita?. adolescenziale. scolastica. giovanile. prescolare.

Cosa si intende per emergent literacy?. quell'insieme di competenze e di abilità che sono fondamentali per lo sviluppo delle capacità esperte di lettura e scrittura. le competenze che emergono tanto più precocemente quanto prima si inizia a leggere. due sistemi: due sistemi, quello educativo e quello letterario. le basi per formare un lettore per tutta la vita.

La letteratura in rete si sviluppa in quanti modelli?. 3. 7. 5. 2.

Isolandoci davanti allo schermo otteniamo…. il nostro modo di pensare. uno stereotipo e una rappresentazione standardizzata del mondo. ci informiamo e litighiamo,. una comprensione del mondo reale.

Cosa sono i tag?. oggetti presenti nel web. motori di ricerca. un post in un blog. parole chiave associate a un contenuto.

Come si comporta oggi la rete?. come un connettore di utenti. come un algoritmo più o meno sofisticato. come un network communication. come i principi della combinatoria.

A cosa serve il web 2.0?. per condividere esperienze e contenuti. per ritrovare gli amici. per ideare un'interfaccia. per pubblicare libri.