Quale aspetto della comunicazione è compromesso nell’afasia di conduzione, secondo il modello di Wernicke-Lichtheim? Ripetizione Produzione Comprensione Imitazione.
L’afasia transcorticale sensoriale è caratterizzata da eloquio fluente, buona comprensione, buona produzione, e ripetizione conservata è caratterizzata da eloquio fluente, comprensione compromessa, buona produzione, e ripetizione conservata è caratterizzata da eloquio non fluente, buona comprensione, buona produzione, e ripetizione conservata è caratterizzata da eloquio fluente, buona comprensione, ridotta produzione, e ripetizione conservata.
I tentativi comportamentistici miravano a: ridimensionare il ruolo dei fenomeni mentali amplificare il ruolo dei fenomeni mentali nessuna delle opzioni è corretta mettere in connessione i fenomeni mentali individuali con l’inconscio collettivo.
Secondo il modello verbale e spaziale (Milner, 1971; Kinsbourne, 1978) l'emisfero di destra è un elaboratore verbale nessuna delle opzioni è corretta l'emisfero di sinistra è un elaboratore percettivo-spaziale l'emisfero di sinistra è un elaboratore verbale.
Quali delle seguenti affermazioni sulla specializzazione emisferica è falsa? Asimmetrie si possono rilevare anche a livelli sottocorticali Le prime asimmetrie anatomiche ad essere studiate riguardavano le funzioni visuo-spaziali I due emisferi del cervello umano sono asimmetrici dal punto di vista funzionale I due emisferi del cervello umano sono asimmetrici dal punto di vista strutturale.
Secondo il modello di Semmes (1968) i due emisferi differiscono nelle funzioni cognitive che svolgono nessuna delle opzioni è corretta i due emisferi non differiscono nel modo in cui in essi sono rappresentate le funzioni sensoriali e motorie elementari i due emisferi differiscono nel modo in cui in essi sono rappresentate le funzioni sensoriali e motorie elementari.
I primi studi sulle asimmetrie strutturali degli emisferi si sono occupati delle: differenze nello spessore della corteccia differenze nel peso e volume dei due emisferi tutte le opzioni sono corrette differenze nella proporzione della sostanza bianca e grigia.
Secondo Falzi et al. (1982), la parte inferiore della terza circonvoluzione frontale di sinistra è meno estesa della corrispondente area dell’emisfero destro è stata poco indagata a livello neuroanatomico è più estesa della corrispondente area dell’emisfero destro nessuna delle opzioni è corretta.
Nei lavori di Petersen et al. (1978) ed Heffner e Heffner (1984), nelle scimmie non antropoidi (macachi giapponesi) è stata rilevata: una specializzazione emisferica bilaterale per la discriminazione di suoni specie-specifici assenza di specializzazione emisferica per la discriminazione di suoni specie-specifici una specializzazione emisferica sinistra per la discriminazione di suoni specie-specifici una specializzazione emisferica destra per la discriminazione di suoni specie-specifici.
Nottebohm (1979), in uno studio condotto su canarini e fringuelli, ha evidenziato: una specializzazione emisferica sinistra per il canto una specializzazione emisferica destra per il canto assenza di specializzazione emisferica per il canto una specializzazione emisferica bilaterale per il canto.
Di solito, il fascio di fibre motorie provenienti dall’emisfero sinistro ha un volume maggiore e si incrocia a livello più alto rispetto a quello proveniente dall’emisfero destro ha un volume minore e si incrocia a livello più alto rispetto a quello proveniente dall’emisfero destro nessuna delle opzioni è corretta ha un volume maggiore e si incrocia a livello più basso rispetto a quello proveniente dall’emisfero destro.
Secondo il modello di Sergent (1983; 1985) l'emisfero sinistro sarebbe specializzato per le frequenza spaziali alte l'emisfero destro sarebbe specializzato per le frequenza spaziali alte l'emisfero sinistro sarebbe specializzato per le frequenza spaziali basse nessuna delle opzioni è corretta.
Secondo l’equazione di Caramazza, qual è il rapporto che intercorre tra M* (sistema cognitivo danneggiato), M (sistema cognitivo integro) e Li (lesione che ha subito il sistema)? M=M*+Li M=M*-Li M*=M-Li M*=M+Li.
Un bias metodologico è tutte le opzioni sono corrette presente solo in campioni di ridotte dimensioni un errore che inficia la misura valida del fenomeno oggetto di studio presente solo in campioni di ampie dimensioni.
Un importante assunto della neuropsicologia cognitiva recita che Per poter trarre inferenze sulla struttura normale del processo cognitivo partendo dai dati sui pazienti neurologici, occorre assumere che il sistema cognitivo oggetto di indagine non fosse normale prima dell’evento neurologico Per poter trarre inferenze sulla struttura normale del processo cognitivo partendo dai dati sui pazienti neurologici, occorre assumere che il sistema cognitivo oggetto di indagine sia ancora normale dopo l’evento neurologico Nessuna delle opzioni è corretta Per poter trarre inferenze sulla struttura normale del processo cognitivo partendo dai dati sui pazienti neurologici, occorre assumere che il sistema cognitivo oggetto di indagine fosse normale prima dell’evento neurologico.
Un importante assunto della neuropsicologia cognitiva recita che Gli effetti del danno neurologico sul sistema cognitivo non devono dare origine a modificazioni locali del sistema Gli effetti del danno neurologico sul sistema cognitivo devono dare origine unicamente a modificazioni locali del sistema Nessuna delle opzioni è corretta Gli effetti del danno neurologico sul sistema cognitivo devono dare origine unicamente a modificazioni globali del sistema.
Secondo Fodor (1983), il modulo presenta le seguenti caratteristiche: è innato, non indipendente dalle altre sotto-componenti, e ha accesso a una quantità di informazioni limitate è innato, indipendente dalle altre sotto-componenti, ma non ha accesso a una quantità di informazioni limitate è innato, indipendente dalle altre sotto-componenti, e ha accesso a una quantità di informazioni limitate non è innato, è indipendente dalle altre sotto-componenti, e ha accesso a una quantità di informazioni limitate.
Un sotto-sistema funzionale isolabile: in presenza di lesioni, funziona sempre a un più elevato livello di efficienza nessuna delle opzioni è corretta non può funzionare indipendentemente da quello lesionato può funzionare indipendentemente da quello lesionato, anche se non allo stesso livello di efficienza.
Le principali funzioni cognitive coinvolte nella sindrome da disconnessione sono: la regolazione emozionale e il controllo degli impulsi le funzioni gnosiche e quelle prassiche le funzioni esecutive e la working memory la vigilanza e l’attenzione selettiva, la memoria, il linguaggio.
Che cosa non potrebbe fare un paziente con split brain? Riconoscere solo tattilmente un oggetto tenuto nella mano sinistra e denominarlo Suddividere degli oggetti nelle categorie di appartenenza Ripetere una sequenza di numeri di lunghezza crescente in ordine inverso Descrivere su stimolo visivo un oggetto e il suo utilizzo.
Foxman et al. (1986) hanno dimostrato che: il rapporto fra le aree di sezione della commessura anteriore e del corpo calloso è di circa 1/100 nell’uomo il rapporto fra le aree di sezione della commessura anteriore e del corpo calloso è di circa 1/1000 nell’uomo il rapporto fra le aree di sezione della commessura anteriore e del corpo calloso è di circa 1/10 nell’uomo il rapporto fra le aree di sezione della commessura anteriore e del corpo calloso è di circa 1/20 nell’uomo.
La commessura anteriore è (Foxman et al., 1986): assai più grande del corpo calloso: il rapporto fra le aree di sezione delle due strutture è di circa 100/1 nell'uomo lievemente più piccola del corpo calloso: il rapporto fra le aree di sezione delle due strutture è di circa 1/10 nell'uomo lievemente più grande del corpo calloso: il rapporto fra le aree di sezione delle due strutture è di circa 10/1 nell'uomo assai più piccola del corpo calloso: il rapporto fra le aree di sezione delle due strutture è di circa 1/100 nell'uomo.
Le commessure telencefaliche o cerebrali sono rappresentate da: corpo calloso commessura ippocampale tutte le opzioni sono corrette commessura anteriore.
A livello motorio, secondo Gazzaniga et al. (1967) e Sperry et al. (1969), un sintomo che si osserva sistematicamente a seguito della commessurotomia totale è nessuna delle opzioni è corretta la disprassia ideomotoria degli arti di destra l'aprassia costruttiva la disprassia ideomotoria degli arti di sinistra.
Quali sono le criticità legate al costrutto di correlazione anatomo-clinica? tutte le opzioni sono corrette olismo diaschisi livello descrittivo.
La correlazione anatomo-clinica presuppone l’adesione ad un paradigma: non localizzazionista localizzazionista nessuna delle opzioni è corretta olistica.
Quale tipo di compito non viene utilizzato dalle tecniche di neuroimaging per rilevare l’attivazione fisiologica? Compiti di comparazione Compiti di differenza Compiti di base Compiti bersaglio.
Nella maggior parte degli esperimenti di attivazione nell'ambito di uno studio di neuroimaging, un soggetto sperimentale: percepisce stimoli senza essere informato dall'esaminatore, così da non esserne influenzato riceve istruzioni, percepisce stimoli, svolge determinate operazioni cognitive e risponde apertamente in un modo prescritto dall'esaminatore svolge determinate operazioni cognitive in modo spontaneo nessuna delle opzioni è corretta.
Tra i marcatori (marker) fisiologici collegati al funzionamento del cervello che la PET può misurare vi sono: la distribuzione di diversi recettori neurochimici e il flusso sanguigno cerebrale nessuna delle opzioni è corretta il metabolismo del glucosio e dell'ossigeno, in quanto sono gli unici marker affidabili il metabolismo del glucosio e dell'ossigeno, il volume sanguigno, la distribuzione di diversi recettori neurochimici e il flusso sanguigno cerebrale.
L’amnesia è solitamente la conseguenza di lesioni alla corteccia frontale lesioni bilaterali profonde dell’encefalo lesioni diencefaliche corticali lesioni unilaterali cortico-sottocorticali.
Nei paradigmi di attivazione, sono tipicamente misurate: le risposte a due o più compiti che vengono assegnati durante una serie di scansioni condotte in più sedute di sperimentazione tutte le opzioni sono corrette le risposte cerebrali nello stato di cervello a riposo le risposte a due o più compiti che vengono assegnati durante una serie di scansioni condotte in una singola seduta di sperimentazione.
Il riconoscimento di identificazione: sfrutta dei cues per l’identificazione dello stimolo contempla errori di risposta di tipo falso positivo e falso negativo è un metodo indiretto seriale di indagine della memoria è un metodo diretto di indagine della memoria di tipo guidato.
Il magnetoencefalogramma: nessuna delle opzioni è corretta presenta ottima risoluzione temporale presenta ridotta risoluzione temporale presenta ottima risoluzione spaziale.
Un esperimento di neuroimaging ben condotto può al massimo fornire forti indizi che: una o più regioni cerebrali siano il correlato neurale certo di un particolare processo una o più regioni cerebrali siano sempre attive una o più regioni cerebrali siano coinvolte in un particolare processo una o più regioni cerebrali non siamo mai attive.
La versatilità della PET è dovuta principalmente al fatto che tutte le opzioni sono corrette Essa permette di utilizzare un solo tracciante, utile per tracciare molte variabili differenti Essa permette di utilizzare più traccianti specifici per tracciare variabili fisiologiche differenti Può permettere un monitoraggio cerebrale di tipo ‘ecologico".
E’ falso che l’anosognosia possa essere un sintomo del neglect il neglect sia una sindrome il neglect possa manifestarsi in seguito a lesioni confinate alla corteccia occipitale l’anosognosia sia una forma di indifferenza affettiva verso il proprio stato patologico.
Tra i marker fisiologici che la PET non può misurare vi è il metabolismo di: Ossigeno Idrogeno Glucosio Volume sanguigno.
La richiesta di riprodurre un gesto è inutile per diagnosticare l’aprassia ideomotoria se è fatta per imitazione si usa tipicamente per la diagnosi dei disturbi visivi conseguenti a lesione occipitale si usa per la diagnosi dell’aprassia ideomotoria è inutile per diagnosticare l’aprassia ideomotoria se è fatta verbalmente.
Il metodo di osservazione clinica che ha caratterizzato i primi studi neuropsicologici aveva lo svantaggio di: non dare importanza al dato anatomo-patologico basare le proprie inferenze solo su gruppi di pazienti senza considerare il caso singolo fare un’analisi solo qualitativa e poco sistematica del danno cognitivo del paziente tutte le opzioni sono corrette.
Nella sua forma debole la dissociazione semplice consiste nel fatto che un paziente (o gruppo) ha una prestazione patologica nel compito B e normale nel compito A e viceversa per un altro paziente (o gruppo) un paziente (o gruppo) ha una prestazione migliore nel compito A e peggiore nel compito B ed entrambe le prestazioni sono inferiori a quelle dei soggetti normali un paziente (o gruppo) ha una prestazione patologica nel compito A e nella norma nel compito B un paziente (o gruppo) ha una prestazione scadente nel compito B e migliore nel compito A e viceversa per un altro paziente (o gruppo), e i livelli di prestazione dei pazienti anche nei compiti con rendimento migliore sono comunque inferiori a quelli normali.
Una lesione del tratto ottico di destra determina: emianopsia per il campo visivo di sinistra cecità dell’occhio sinistro cecità dell’occhio destro emianopsia per il campo visivo di destra.
Se dopo emisferectomia sinistra si osserva che il paziente è ancora in grado di comprendere il linguaggio, allora… La funzione linguistica in condizioni normali viene svolta effettivamente dall’emisfero destro La funzione linguistica può essere svolta anche dall’emisfero destro La funzione linguistica non può essere svolta anche dall’emisfero destro Nessuna delle opzioni è corretta.
Nel modello elaborato da McClosky e colleghi, quanti e quali sistemi cognitivi separati sono previsti? Uno, riguardante il sistema di calcolo Tre, due riguardanti la trattazione dei numeri e uno il sistema di calcolo Due, riguardanti la trattazione dei numeri Quattro, due riguardanti la trattazione dei numeri, uno il sistema di calcolo e un esecutore centrale.
L'analisi del recupero delle varie lingue in soggetti colpiti da lesioni cerebrali ha mostrato che tale recupero può essere: tutte le opzioni sono corrette parallelo selettivo antagonistico.
L'afasia interessa i processi centrali di elaborazione linguistica, mentre lascia intatti i processi periferici (articolatori, fonatori e percettivi); in quest'ottica, si distingue quindi: dall'aprassia ideativa e ideomotoria dalla disartria, dalla balbuzie e da altri deficit dell'articolazione del linguaggio dall'anosognosia dall'anomia.
Il BAT (Paradis, 1987) è uno strumento che valuta: i deficit di scrittura del paziente afasico la storia del bilinguismo, i disturbi del linguaggio specifici di ogni lingua e le capacità di traduzione per ogni coppia di lingue i deficit di articolazione linguistica del paziente afasico i deficit di lettura del paziente afasico.
L'analisi del recupero delle varie lingue in soggetti poliglotti colpiti da lesioni cerebrali evidenzia diverse modalità: Si può verificare il recupero successivo, quando si assiste al miglioramento nell'uso di una lingua e soltanto successivamente a quello delle altre Si può verificare il recupero parallelo, quando il miglioramento riguarda contemporaneamente le varie lingue Tutte le opzioni descritte sono possibili Si può verificare il recupero selettivo, quando soltanto una lingua recupera mentre l'altra non presenta alcun miglioramento.
Un paziente che non comprende metafore e battute, probabilmente avrà deficit relativi a quale componente linguistica? Semantica Sintassi Pragmatica Morfologia.
Le lingue parlate sono di solito caratterizzate: dal fenomeno della ‘doppia articolazione’ dalla creatività tutte le opzioni sono corrette dall’uso del canale vocale per la produzione e di quello uditivo per la comprensione.
Quali sistemi cognitivi intervengono nell'abilità di calcolo? Sistema metacognitivo, sistema dei numeri, sistema del calcolo Non sono stati ancora identificati in modo plausibile Sistema metacognitivo e sistema del calcolo Nessuna delle opzioni è corretta.
In quale deficit di lettura il paziente riesce a leggere a voce alta senza però comprendere il significato di quanto letto? Dislessia evolutiva Dislessia diretta Dislessia superficiale Dislessia fonologica.
L’anomia pura è: la difficoltà a denominare gli oggetti, principalmente (ma non esclusivamente) dovuta a lesioni temporali e parietali sempre assente nella malattia di Alzheimer sempre presente nella malattia di Alzheimer la difficoltà a denominare gli oggetti, principalmente (ma non esclusivamente) dovuta a lesioni frontali e occipitali.
L'alessia pura è provocata dalla lesione alle aree che producono una cecità nel campo visivo destro e che distruggono le fibre del corpo calloso posteriore è provocata dalla lesione alle aree che producono una cecità nel campo visivo sinistro e che distruggono le fibre del corpo calloso anteriore nessuna delle opzioni è corretta è provocata dalla lesione alle aree che producono una cecità bilaterale.
L'anaritmetia: implica che i pazienti non possano leggere e scrivere i numeri presentati nell'emicampo sinistro ma possono scrivere spontaneamente e sotto dettatura implica che i pazienti nelle prove di calcolo complesso allineino le cifre in modo errato nessuna delle opzioni è corretta è la difficoltà nelle fondamentali operazioni aritmetiche, l'incapacità di comprendere le quantità e di usare le regole sintattiche del calcolo, e include i disturbi di comprensione dei segni numerici.
Quali aree di Brodmann sono coinvolte nella rapida individuazione di cluster di suoni che distinguono il linguaggio, estraendoli dal rumore di fondo? aree 6 e 8 aree 17 e 18 tutte le opzioni sono corrette aree 41 e 42.
Il fenomeno dell’interferenza prevede: l’aumento della capacità di recupero perché altri elementi (estranei) si associano allo stesso indizio la riduzione della capacità di recupero perché altri elementi (estranei) si associano allo stesso indizio nessuna delle opzioni è corretta l’azzeramento della capacità di recupero perché altri elementi (estranei) si associano allo stesso indizio.
I metodi indiretti di studio della memoria si distinguono da quelli diretti perché: non testano esplicitamente la memoria del soggetto, ma si basano sull’esecuzione di prove cognitive che possono essere facilitate dal materiale presentato in precedenza testano esplicitamente la memoria del soggetto e si basano sull’esecuzione di prove cognitive che possono essere facilitate dal materiale presentato in precedenza nessuna delle opzioni è corretta non testano esplicitamente la memoria del soggetto, ma si basano sull’esecuzione di prove cognitive che vengono sempre ostacolate dal materiale presentato.
Le informazioni espresse in modalità non verbale entrano nel magazzino fonologico attraverso quale processo? Working-memory Ripetizione Attenzione sostenuta Reiterazione sub-vocalica.
L'ippocampo matura Intorno ai 5 anni di vita Intorno ai 2 anni di vita Nell'adolescenza Intorno ai 9 anni di vita.
Quale tra queste consegne è più rappresentativa di un test volto a valutare la memoria di lavoro? “Ripeta le cifre che le dirò, subito dopo averle udite, nello stesso ordine” “Le leggerò un breve racconto, dopodiché le chiederò di rievocare ciò che si ricorda” “Ripeta le cifre che le dirò, subito dopo averle udite, nell’ordine inverso” “Che cosa si ricorda del racconto che le avevo letto diversi minuti fa?”.
L’amnesia è caratterizzata da una compromissione grave e selettiva: nessuna delle opzioni è corretta della memoria a lungo termine della memoria a breve termine sia della memoria a breve termine che di quella a lungo termine.
Un paziente con amnesia di Korsakoff, a livello strumentale, obiettivo neurologico e testologico: Presenta chiari segni neurologici, EEG alterato, ma normale quoziente intellettivo Nessuna delle opzioni è corretta Non presenta alcun segno neurologico, ma l'EEG è severamente alterato Non presenta segni neurologici, l'EEG è normale, ed è normale il quoziente intellettivo.
Possibili cause dell'amnesia: Abuso di alcolici Processi degenerativi Vascolare Tutte le opzioni sono corrette.
Quale struttura neuroanatomica gioca un ruolo di rilievo sia nel consolidamento delle tracce mnestiche che nell’elaborazione degli stimoli emotigeni? Sistema limbico Sistema dei mirror neurons Lobulo parietale inferiore Giunzione temporo-parietale.
Quale tra queste patologie determina un’amnesia, sia anterograda che retrograda, con componenti confabulatorie? Sindrome di Klüver-Bucy Sindrome dell’arto fantasma Malattia di Korsakoff Paramnesia reduplicativa.
Qual è il meccanismo che permette la migrazione di sostanze dal corpo cellulare al terminale assonale? trasmissione neurale trasporto anterogrado trasporto retrogrado trasporto intercellulare.
Quale area cerebrale è implicata nel potenziamento a lungo termine? ippocampo ipotalamo amigdala cervelletto.
Quale sostanza ricopre tipicamente un assone? meninge mielina soma nodo di Ranvier.
Qual è il nome della componente del neurone che tipicamente riceve segnali? assone dendrite soma, o corpo cellulare neurite.
Quali tipi di neuroni sono più diffusi nel cervello? neuroni sensoriali neuroni a specchio neuroni motori interneuroni.
L'amnesia dovuta a encefalite virale: nella fase post-acuta, prevede una significativa forma di amnesia retrograda tutte le opzioni sono corrette ha alla base la possibile lesione di più strutture neurali nella fase post-acuta, prevede una grave forma di amnesia anterograda.
Secondo la teoria riguardante l’integrazione di caratteristiche: prima di prestare attenzione agli oggetti, occorre estrarre le loro caratteristiche costituenti nessuna delle opzioni presentate è corretta il processo di estrazione delle caratteristiche sembra operare al di fuori della sfera della consapevolezza entrambe le opzioni presentate sono corrette.
Come può essere definito il concetto di ‘arousal’? La prontezza fisiologica a rispondere a stimoli interni ed esterni La capacità di svolgere in contemporanea più compiti (task) cognitivi La capacità di prestare contemporaneamente attenzione a più fonti di stimoli Nessuna delle opzioni è corretta.
Il network neurofisiologico dell’attenzione non comprende quale tra queste strutture? Corteccia cingolata Cervelletto Collicolo superiore Talamo.
Come può anche essere denominato il concetto di ‘arousal’? Livello di attivazione Attenzione sostenuta Attenzione divisa Nessuna delle opzioni è corretta.
A livello neurale, l’attenzione si riferisce: nessuna delle opzioni è corretta a quale area del cervello risponde al primo stimolo di una serie a quale area del cervello risponde al primo e all’ultimo stimolo di una serie ad alternanze nella selezione, intensità e durata delle risposte neurali agli stimoli.
Danni al RAS (Sistema Reticolare Attivatore) possono produrre: riduzione di movimento volontario o, nei casi più gravi, paralisi riduzione di percezione visiva o, nei casi più gravi, cecità riduzione di linguaggio o, nei casi più gravi, mutismo riduzione di attenzione, stati confusionali o, nei casi più gravi, il coma.
La presenza di quale/i deficit non permette/ono di formulare correttamente una diagnosi di neglect? deficit dell’orientamento deficit sensoriali e motori confondenti tutte le opzioni sono corrette deficit unitario dell’arousal.
Al test di bisezione di segmenti i pazienti con NSU segnano la metà del segmento come ‘spostata’ verso destra rispetto alla metà precisa ogni paziente si comporta in modo non prevedibile i pazienti con NSU segnano la metà del segmento come ‘spostata’ verso sinistra rispetto alla metà precisa i pazienti affetti da malattia di Alzheimer hanno prestazioni paragonabili ai soggetti di controllo.
Un paziente con neglect farà verosimilmente più errori nel test di: Giudizi verbali Digit Span Bisezione di linee 15 parole di Rey.
La percezione è Molto più resistente agli insulti cerebrali rispetto ad altre funzioni cognitive Il risultato dell’elaborazione degli stimoli collocati attivamente in un sistema di riferimento cognitivo Il risultato immediato e relativamente poco elaborato della stimolazione dei recettori sensoriali tutte le opzioni sono corrette.
Il concetto "…Per noi fenomenologia significa una descrizione dell'esperienza diretta il più possibile completa e non prevenuta" è attribuito a: Kanizsa Koffka Lewin Metzger.
Il concetto "Non chiederti cosa ci sia nella mente dell'osservatore, bensì all'interno di che cosa la mente dell'osservatore si trovi” è attribuito a: Koffka Gibson Lewin Metzger.
La sensazione si può definire come: entrambe le opzioni presentate sono corrette il risultato immediato e relativamente non elaborato della stimolazione dei recettori sensoriali il risultato mediato ed elaborato della stimolazione dei recettori sensoriali nessuna delle opzioni presentate è corretta.
Le vie del "What" e del "Where/how" sono state identificate da: Gibson Lewin Freud Ungerleider & Mishkin.
Cellule del nucleo genicolato che rappresentano la stessa area del campo visivo ma che provengono da occhi diversi proiettano: ad aree distanti di V1 ad aree adiacenti di V2 ad aree adiacenti di V1 ad aree distanti di V2.
Pazienti con lesioni del sistema dorsale presentano tipicamente deficit: tutte le opzioni sono corrette nella percezione del movimento nella localizzazione sensoriale nella percezione dei colori.
A quale autore è riconducibile l'affermazione: "La visione è un processo che produce descrizioni utili per l’osservatore a partire dalle immagini del mondo
esterno"? Metzger Koffka Lewin Marr.
A quale autore è riconducibile l’affermazione: "Lasciar parlare le cose stesse. Accostarsi alla natura con rispetto e amore e riservare semmai il dubbio e la diffidenza verso le premesse e i concetti con i quali si è tentato tradizionalmente di comprendere il mondo dei dati"? Wertheimer Koffka Metzger Lewin.
Quale deficit presentano i pazienti con un danno cerebrale al sistema ventrale (via del WHAT)? Negligenza Spaziale Unilaterale (NSU) Afasia fluente Aprassia ideo-motoria Agnosia visiva.
Alcuni fra i principali disturbi delle funzioni visive che conseguono a lesioni occipitali sono: disturbi nella discriminazione dei colori tutte le opzioni sono corrette disturbi nella visione di profondità disturbi nella percezione del movimento.
Da quali ricercatori è stata fornita la prima descrizione scientifica del fenomeno del blindsight o visione cieca? Gloning, Gloning e Hoff (1968) Ungerleider e Mishkin (1982) Policardi et al. (1996) Poeppel, Held e Frost (1973).
Dal punto di vista neurologico, la distinzione fra espressioni facciali volontarie e spontanee: nessuna delle opzioni è corretta ha evidenziato l’esistenza di un’unica area deputata alla realizzazione delle espressioni facciali ha evidenziato l’esistenza di circuiti neurali sovrapponibili ha evidenziato l’esistenza di circuiti neurali distinti.
L’agnosia può riguardare la modalità sensoriale: tattile tutte le opzioni sono corrette visiva acustica.
L'amorfognosia, l'ailognosia e l'asimbolia sono forme di: agnosia visiva agnosia tattile nessuna delle opzioni è corretta agnosia uditiva.
Il danno cerebrale che colpisce i pazienti affetti da agnosia visiva è resistente alle terapie riabilitative non interessa le aree o vie visive primarie caratterizza solo pazienti di età avanzata è a carico delle aree o vie visive primarie.
Qual è il deficit principale della prosopoagnosia? Incapacità di riconoscimento di sequenze di azioni Incapacità di riconoscimento dei volti Incapacità di riconoscimento degli oggetti Incapacità di riconoscimento dei colori.
Quali sono dei modi scientificamente validi di studiare le emozioni? Studi lesionali Modelli animali Tutte le opzioni sono corrette Metodiche di neuroimaging.
I metodi sperimentali di studio delle emozioni comprendono: le metodiche di neuroimaging strutturale, funzionale, e quelle elettrofisiologiche i modelli animali; lo studio su pazienti; i paradigmi di psicofisiologia; le metodiche di neuroimaging nessuna delle opzioni è corretta solo le metodiche di neuroimaging funzionale, in quanto le emozioni sono un processo dinamico e non statico.
Quale fra queste strutture cerebrali è maggiormente implicata nella elaborazione emotiva della paura? Corpo calloso Talamo Gangli della base Amigdala.
Quali fra le seguenti sono funzioni attribuibili alla corteccia orbitofrontale? Meccanismi di ricompensa Comportamento morale Tutte le opzioni sono corrette Regolazione degli affetti.
Com’è definito l’utilizzo di strategie cognitive per stimolare attivamente una nuova interpretazione di uno stimolo precedentemente connotato negativamente? Re-appraisal Appraisal Ripensamento Bias.
Nella funzione di reappraisal sono criticamente coinvolte: la TPJ tutte le opzioni sono corrette la FFA la VMPFC e la VLPFC.
Quale fra questi non è un deficit conseguente a una lesione selettiva della corteccia prefrontale? Diminuzione di forza e velocità Deficit di movimento oculare Deficit della Working Memory Perseverazione.
Quali deficit possono conseguire a lesione della corteccia prefrontale? Deficit della working memory Deficit di movimento oculare Perseverazione Tutte le opzioni sono corrette.
La mancanza di preoccupazione per il futuro, l’incapacità di rispettare le regole e la mancanza di tatto sociale sono compromesse in seguito a: interessamento della corteccia parieto-temporo-occipitale interessamento della corteccia orbito-frontale interessamento della corteccia prefrontale dorsolaterale interessamento della corteccia parietale inferiore.
Quali fattori rendono difficile l’inquadramento diagnostico della demenza di Alzheimer? Tutte le opzioni sono corrette Un certo declino cognitivo è caratteristico dell’invecchiamento Esistono quadri intermedi fra fisiologia e patologia L’espressività dei sintomi è diversa da soggetto a soggetto.
Quale fra questi non è tipicamente associabile a demenza sotto-corticale? Malattia di Pick Corea di Huntington Morbo di Parkinson Paralisi sopranucleare progressiva.
La demenza è: una sindrome caratterizzata da progressiva compromissione delle funzioni cognitive, tra cui la memoria, di entità tale da non interferire significativamente con le normali attività del paziente una sindrome caratterizzata da progressiva compromissione delle funzioni cognitive, tra cui le funzioni esecutive, di entità tale da interferire significativamente con le normali attività del paziente una sindrome caratterizzata da improvvisa compromissione delle funzioni cognitive, tra cui la memoria, di entità tale da interferire significativamente con le normali attività del paziente una sindrome caratterizzata da progressiva compromissione delle funzioni cognitive, tra cui la memoria, di entità tale da interferire significativamente con le normali attività del paziente.
Quale fra le seguenti non è un esempio di demenza sottocorticale? Demenza frontotemporale Degenerazione cortico-basale Demenza a corpi di Lewy Paralisi sopranucleare progressiva.
Quale fra le seguenti non è un esempio di demenza secondaria? Demenza da accumulo di sostanze tossiche Demenza vascolare Demenza di Alzheimer Demenza da idrocefalo normoteso.
A livello di quale struttura decussa il tratto Dorsolaterale Cortico-Spinale delle vie motorie? A livello del nucleo rosso Non decussa A livello delle piramidi midollari A livello cerebellare.
Quali strutture fanno parte della corteccia motoria secondaria? La corteccia premotoria, l’area motoria supplementare e le aree motorie del giro cingolato La corteccia premotoria, l’area motoria supplementare, le aree motorie del giro cingolato e la FFA La corteccia premotoria e l’area motoria supplementare Solo la corteccia premotoria.
Quali fra le seguenti sono finalità attribuite al sistema dei neuroni mirror? Supportano lo sviluppo linguistico Supportano l’apprendimento di abilità procedurali Supportano lo sviluppo dell’empatia e della Teoria della Mente Tutte le opzioni sono corrette.
Le possibili cause delle lesioni che conducono a un quadro di aprassia ideomotoria sono: processi neurodegenerativi stroke traumi cranici tutte le opzioni sono corrette.
L’incapacità del paziente di svolgere movimenti finalizzati su richiesta, anche se il concetto del movimento è mantenuto, è definita: Agnosia motoria Aprassia ideomotoria Aprassia ideativa Emi-paresi.
L’aprassia ideomotoria non migliora in nessuna delle condizioni citate migliora solo con l’imitazione del gesto migliora con l’imitazione del gesto, con l’uso dell’oggetto reale, e con stimoli visivi di facilitazione migliora con l’imitazione del gesto e con l’uso dell’oggetto reale.
L’aprassia può essere classificata: in base al tipo di attività perturbata tutte le opzioni sono corrette in base al livello del processo di elaborazione che viene a essere colpito in base ai sistemi effettori colpiti.
Quali sono gli errori frequenti che un paziente può compiere nell’esecuzione del gesto o nelle sequenze complesse di movimenti? Tutte le opzioni sono corrette Errori di perseverazione Errori di omissione Errori di sostituzione.
Quale fra queste aree non è coinvolta nell’aprassia ideativa? Il corpo calloso Area motoria primaria Corteccia pre-motoria e pre-frontale bilaterale Lobulo parietale inferiore sinistro.
Quali fra i seguenti non è un correlato neurale frequentemente coinvolto nell'aprassia ideativa? La corteccia pre-motoria e pre-frontale bilaterale Il corpo calloso Il lobulo parietale inferiore sinistro La corteccia visiva primaria.
Le possibili cause delle lesioni che conducono a un quadro di aprassia ideativa sono: stroke traumi cranici processi neurodegenerativi tutte le opzioni sono corrette.
L’aprassia ideativa può derivare da un interessamento lesionale di quali aree cerebrali? corteccia pre-motoria e pre-frontale bilaterale tutte le opzioni sono corrette lobulo parietale inferiore sinistro corpo calloso.
Chi ha sostenuto che i compiti di mental imagery motorio sono considerati un modo di accedere ai meccanismi di imitazione e preparazione all'azione condividendo una comune base neurale? Jeannerod e Decety Ungerleider e Mishkin Atkinson e Shiffrin Premack e Woodruff.
La capacità che abbiamo di mappare continuamente l’organizzazione degli stimoli visivi che ci troviamo di fronte è detta: emianopsia spatial remapping somatoparafrenia emisomatoagnosia.
Quale corteccia è particolarmente importante per il processo di spatial re-mapping? Corteccia frontale destra Corteccia temporale sinistra Corteccia occipitale bilaterale Corteccia parietale destra.
La sede neuroanatomica critica per la presenza di aprassia costruttiva è rappresentata: dalla corteccia temporale dalla corteccia parietale dalla corteccia occipitale dalla corteccia frontale.
Quale deficit caratterizza l’aprassia orale? Incapacità di cantare Incapacità di emettere suoni di bassa frequenza Incapacità di eseguire gesti che coinvolgano la bocca in maniera volontaria/automatica Incapacità di eseguire gesti che coinvolgano la bocca su richiesta/imitazione.
L’aprassia del tronco è frequentemente associata a lesioni: frontali bilaterali temporali bilaterali occipitali bilaterali parietali bilaterali.
L’aprassia infantile è un disturbo: a ‘ponte’ fra l’aprassico e l’agnosico a ‘ponte’ fra l’aprassico e l’amnestico a ‘ponte’ fra l’aprassico e il linguistico tutte le opzioni sono corrette.
Quale lobo cerebrale è principalmente coinvolto nella working memory? Occipitale Frontale Parietale Temporale.
Quale compito è maggiormente compromesso in un paziente con lobectomia temporale destra? Recitare poesie Riconoscimento di facce Ricordare storie Recupero di parole a distanza di tempo.
Quando una persona ricorda i dettagli di una vacanza, quale tipo di memoria utilizza? Semantica Episodica Working memory Implicita.
Quale tipo di memoria è compromessa se un paziente non può identificare esseri viventi, ma può identificare oggetti? Nessuna delle opzioni è corretta Working memory Semantica Episodica.
Quale tipo di memoria è richiesta per usare un'abilità acquisita in precedenza? Semantica Procedurale Dichiarativa Nessuna delle opzioni è corretta.
Quale fra i seguenti sotto-processi di memoria avviene temporalmente prima degli altri? Immagazzinamento Rievocazione Codifica Recupero.
Quale struttura è maggiormente coinvolta nella malattia di Korsakoff? Ippocampo Diencefalo Corteccia entorinale Amigdala.
Goldberg (1985) distingue i comportamenti predittivi da quelli responsivi. A questo proposito, l’aprassia appare come un’alterazione: di entrambe le opzioni presentate del comportamento responsivo nella scelta del movimento di nessuna delle opzioni presentate del comportamento predittivo.
Quale area è implicata nell'apprendimento motorio? Gangli della base Talamo Corpi mammillari Ippocampo.
Quale dei seguenti aspetti della memoria non è preservato in un paziente amnesico grave? Ripetizione di parole Apprendimento percettivo Condizionamento classico Apprendimento motorio.
Com’è definito un complesso organizzato di istruzioni motorie ( destinate ai pool di motoneuroni ), completamente strutturato prima della sua attivazione, evocabile solo globalmente, non modificabile durante la sua esecuzione né ad opera di nuove esigenze interiori né per il sopraggiungere di eventuali informazioni ambientali? Programma motorio Movimento complesso Piano motorio Schema motorio.
Nella teoria di Cannon e Bard, quale struttura neurale è elicitata prima delle altre da uno stimolo emozionale? Cortecce associative Talamo Amigdala Ipotalamo.
Quale fra le seguenti non è una componente basilare di un’emozione? Memoria Comportamento Arousal Esperienza soggettiva.
Cosa iniettarono Schacter e Singer ai soggetti sperimentali, durante lo studio della componente di arousal cognitivo delle emozioni? Serotonina Norepinefrina Dopamina Epinefrina.
Quale tipo di lesione compromette il condizionamento classico? Lesioni alla corteccia temporale mesiale Lesioni al lobo parietale Lesioni cerebellari Lesioni frontali.
Le caratteristiche metriche del movimento sono: ampiezza, velocità, forza e ritmo nessuna delle opzioni presentate è corretta la forza e il ritmo l’ampiezza e la velocità.
Quale tipo di memoria rimanda a rappresentazioni non coscienti di eventi passati? Episodica Implicita Semantica Esplicita.
Da quali fasi è costituita la valutazione neuropsicologica? Intervista clinica Tutte le opzioni sono corrette Somministrazioni di test 'Now for next'.
L’intervista clinica è utile per ottenere informazioni aggiuntive dal paziente, e da un familiare quando presente è utile per ottenere informazioni aggiuntive dal paziente è utile per allearsi con il familiare del paziente è utile per ottenere informazioni aggiuntive dal paziente e da un familiare quando presente, e per avere informazioni sul comportamento del paziente stesso durante la valutazione.
La restituzione al paziente (e all’inviante): è una fase essenziale del percorso di valutazione neuropsicologica è un mero atto di cortesia è una fase non essenziale del percorso di valutazione neuropsicologica nessuna delle opzioni è corretta.
La costanza con la quale un test neuropsicologico è capace di evidenziare la presenza- o meno- di un deficit è conosciuta come: Attendibilità Validità ecologica Validità di contenuto Validità di costrutto.
Quale informazione elabora V5? forma colore suono movimento.
Quale informazione elabora V3? movimento posizione forma dinamica colore.
Qual è il nome del fenomeno che risulta da un danno di V1? agnosia visiva acromatopsia atassia ottica blind-sight.
La commissurotomia chirurgica serve per controllare… l'agnosia l'acromatopsia la dislessia l'epilessia.
Il problema associato all'acromatopsia è tipicamente localizzato: nei coni della retina in una lesione talamica in una lesione del nervo ottico in una lesione corticale.
Che cosa proietta all'emisfero destro? l'emiretina temporale destra l'emiretina nasale destra l'occhio destro l'occhio sinistro.
I tempi di somministrazione e di scoring di un test neuropsicologico limitano la scelta di un test, quando sono ridotti non vanno mai tenuti in considerazione limitano la scelta di un test, quando sono elevati sono importanti solo se il paziente è anziano, e quindi probabilmente rallentato a livello motorio.
La valutazione neuropsicologica: non permette una definizione conclusiva e certa di ciò che il paziente davvero è in grado (o meno) di fare nessuna delle opzioni è corretta permette di formulare giudizi di capacità/incapacità definitivi del paziente permette una definizione conclusiva e certa di ciò che il paziente davvero è in grado (o meno) di fare.
La ripetizione di frasi dette da un esaminatore permette di distinguere tra: Tutte le opzioni sono corrette Afasia transcorticale e di conduzione Afasia di Wernicke e Broca Dislessia superficiale e profonda.
Quale dei seguenti aspetti non è rilevante nella valutazione neuropsicologica del linguaggio? monitorare nel tempo l’evoluzione dei deficit linguistici supportare la diagnosi di afasia, contribuendo a chiarirne gli aspetti caratteristici valutare le abilità linguistiche residue attuali e i deficit specifici indagare l’utilizzo appropriato di oggetti di uso comune.
Un esame neuropsicologico approfondito del linguaggio dovrà necessariamente valutare i seguenti aspetti: Tutte le opzioni sono corrette Produzione verbale del paziente spontanea, e a richiesta Abilità di denominazione e comprensione verbale Ripetizione di frasi dette dall’esaminatore e prove di lettura.
Quale fra i seguenti è un test di valutazione dello span di memoria visuo-spaziale? Digit span Wechsler Memory Scale Breve racconto Test di Corsi.
Il test di ripetizione di parole bisillabiche, il digit span e il test di Corsi valutano: La memoria procedurale La memoria a lungo termine semantica La memoria a lungo termine episodica La memoria a breve termine.
Quale dei seguenti strumenti non viene utilizzato nella valutazione neuropsicologica delle funzioni mnestiche? Il digit span Il MMSE Il test di Corsi Il Breve Racconto.
Un esame neuropsicologico approfondito della memoria dovrà necessariamente valutare i seguenti aspetti: Tutte le opzioni sono corrette Memoria di tipo verbale versus memoria per altre modalità (ad esempio, visiva) Memoria recente versus memoria a lungo termine Memoria per materiale non strutturato versus memoria per materiale strutturato.
Quale dei seguenti strumenti non viene utilizzato nella valutazione neuropsicologica delle funzioni attentive Il test delle Matrici Attentive Il Trail Making Test Il PASAT Il test dei gettoni.
Il PASAT: Richiede di collegare alternativamente numeri e lettere in modo progressivo Richiede al paziente di sommare coppie di numeri presentati in modalità uditiva Richiede di denominare l’inchiostro con il quale è stata scritta una parola Richiede di individuare velocemente dei numeri target all'interno di una matrice.
L’attenzione, alla luce delle recenti evidenze scientifiche, è definibile come un sistema di network che svolgono attività quali: tutte le opzioni sono corrette la selezione l’allerta l’orientamento.
Quale fra i seguenti non è un test standardizzato di valutazione della NSU? Test delle campanelle Test di Brixton Test di barrage di linee BIT.
Che cosa è il fenomeno dell’arto fantasma? Il complesso di percezioni, talvolta estremamente vivide, riferite dal paziente e relative a parti del corpo emiparetiche Il complesso di percezioni, talvolta estremamente vivide, riferite dal paziente e relative a parti del corpo amputate Il complesso di percezioni, talvolta estremamente vivide, riferite dal paziente e relative a parti del corpo emiplegiche Nessuna delle opzioni è corretta.
La NSU può essere descritta: con riferimento alla localizzazione del deficit nessuna delle opzioni è corretta entrambe le opzioni sono corrette con riferimento alla modalità con cui si elicita il deficit.
Il neglect spaziale è definito come: La difficoltà a esplorare e/o a essere consapevoli del lato del proprio corpo opposto alla sede lesionale. La difficoltà del paziente a esplorare il lato contro-laterale alla sede lesionale La difficoltà nel riportare la metà contro-laterale di un’immagine generata internamente, come una rappresentazione mentale. La difficoltà del paziente a esplorare il lato ipsi-laterale alla sede lesionale.
Quale dei seguenti strumenti non viene utilizzato nella valutazione neuropsicologica della NSU? Il Behavioural Inattention Test (BIT) Il test di Rivermead Il test delle campanelle Il test di barrage di linee.
Il test di orientamento di linee è stato costruito e originariamente validato da: De Renzi e Lucchelli (1993) Spinnler e Tognoni (1987) Nessuna delle opzioni è corretta Benton et al. (1978).
Quale dei seguenti strumenti non viene utilizzato nella valutazione neuropsicologica delle funzioni percettive? Lo Street completion test Il test di Brixton Le figure sovrapposte di Ghent Il test di orientamento di linee.
La VOSP viene comunemente utilizzata per la valutazione dei: Deficit dell'orientamento spaziale Deficit della percezione tattile Deficit della percezione visiva Deficit della percezione uditiva.
Qual è il termine che denota le ripetizioni non volute? parafasia perseverazione aprassia disartria.
La corteccia somatosensoriale è localizzata nel: Lobo frontale Giro pre-centrale Giro post-centrale Nessuna delle opzioni indicate è corretta.
Il circuito dorsale (della visione) proietta a quale lobo? Occipitale Temporale Parietale Frontale.
Quale disturbo è caratterizzato da un deficit nella descrizione di una figura? alessia agnosia amnesia agrafia.
In quale parte del cervello avviene l'elaborazione spaziale (spatial processing)? Emisfero sinistro Emisfero destro Entrambi gli emisferi L'ippocampo.
Quale fra queste caratteristiche contraddistingue l'afasia di Wernicke? agrammatismo sintattico gergo semantico aprassia del linguaggio agrammatismo morfologico.
Come si definisce la percezione della reciproca posizione delle parti del corpo nello spazio? Chinestesia Propriocezione Acromatopsia Homunculus.
Chi propose che l'emisfero destro potesse essere sede della percezione visiva? Wernicke Broca Hughlings-Jackson Dejarine.
Quale area corticale ha piccoli campi recettivi? V3 V2 V4 V5.
Il circuito ventrale (della visione) proietta a quale lobo? Parietale Frontale Temporale Occipitale.
Quale struttura non è tipicamente associata al neglect (NSU)? Collicolo superiore Corteccia prefrontale Lobo parietale Ippocampo.
Un paziente usa fonemi o parole simili al posto delle parole che dovrebbe invece produrre. Quale deficit presenta il paziente? parafasia perseverazione disartria aprassia.
Chi ha proposto la teoria attenzionale del neglect (NSU)? Bisiach Posner Zeki Warrington.
Chi ha dimostrato che il neglect (NSU) può implicare un deficit della rappresentazione interna dello spazio, attraverso il celebre esperimento di Piazza del Duomo? Posner Warrington Bisiach Zeki.
La generazione di immagini mentali e il riconoscimento sono connesse a quale circuito visivo? Dorsale Ventrale Ipsilaterale Controlaterale.
In quale lobo è probabilmente localizzata la lesione che comporta un deficit nella generazione di immagini mentali e nel riconoscimento? Occipitale Parietale Frontale Temporale.
Un paziente con compromissione delle funzioni esecutive dovrebbe mostrare delle performance deficitarie: Alla BADS Nessuna delle opzioni è corretta Al BADA Alla BORB.
Quale dei seguenti strumenti non viene utilizzato nella valutazione neuropsicologica delle funzioni esecutive? Il MODA Il WCST L’ Hayling sentence completion test Il Brixton spatial anticipation test.
Lo strumento Hayling Sentence Completion Test è stato costruito e originariamente validato da: Burgess e Shallice (1996) Spinnler e Tognoni (1987) Nessuna delle opzioni è corretta Shallice (1982).
Quale disturbo è caratterizzato da una comprensione severamente compromessa? alessia afasia di Broca afasia tattile afasia di Wernicke.
Qual è il disturbo della comprensione del linguaggio in modalità visiva? agrafia afasia alessia afemia.
A quale area della corteccia è più vicino il planum temporale? corteccia uditiva primaria corteccia orbitofrontale corteccia motoria corteccia visiva primaria.
Il test in cui si chiede al paziente fra le altre cose di accendere una candela, aprire e chiudere un lucchetto e preparare una lettera è un test: aprassia ideomotoria aprassia orale aprassia ideativa aprassia dell’abbigliamento.
Durante l’esecuzione del test per l’aprassia ideativa (esecuzione di attività complesse), si possono registrare i seguenti errori del paziente: perplessità, maldestrezza, omissioni ed errori di localizzazione fenomeni allochirici perplessità e maldestrezza perplessità, maldestrezza e omissioni.
La presenza di aprassia ideo-motoria viene valutata mediante: Test di imitazione di gesti Esecuzione di attività complesse BORB Prove di disegno.
La valutazione di un paziente con stroke evidenzia dati più stabili In fase cronica Nella fase post-acuta Nei primi due mesi Nessuna delle opzioni è corretta.
In caso di stroke, la valutazione neuropsicologica di screening dovrà necessariamente: limitarsi ai domini cognitivi mnestico e attentivo prendere in considerazione tutti i principali domini cognitivi limitarsi ai domini cognitivi esecutivo e prassico limitarsi ai domini cognitivi linguistico e prassico.
La valutazione neuropsicologica in caso di stroke: deve contemplare durante lo screening solo le funzioni cognitive strettamente associabili al danno lesionale nessuna delle opzioni è corretta deve contemplare durante lo screening tutte le principali funzioni cognitive può trascurare il dominio delle funzioni esecutive in quanto tipicamente non è interessato da uno stroke.
Dalla letteratura scientifica sui TCE si evince che il/i domìni/o cognitivo/i più frequentemente coinvolto/i è/sono: quello delle funzioni esecutive tutte le opzioni sono corrette quello mnestico quello attentivo.
Allo strumento Glasgow Coma Scale, a quale attività viene attribuito il punteggio più elevato (e quindi più favorevole al paziente)? motilità volontaria ed esecuzione di ordini semplici risposta in estensione localizzazione dello stimolo doloroso, e suo allontanamento risposta in flessione finalistica.
La GCS è lo strumento più utilizzato per la valutazione del paziente con: TIA Trauma cranico Stroke Demenza.
M.G., da circa 6 mesi, si presenta stanca e facilmente irritabile. Inoltre, confonde spesso i nomi dei familiari e insiste nel voler acquistare prodotti al supermercato anche se il frigorifero è pieno di cibo che lei stessa ha acquistato. Il quadro della paziente M.G. è compatibile con l’ipotesi di: Demenza Trauma cranico tutte le opzioni sono corrette
Stroke.
Nei Paesi dell’Unione Europea, stime attendibili parlano della prospettiva di superare, nel 2020: i 10 milioni di persone affette da demenza, con una ratio femmine/maschi di 2:1 i 15 milioni di persone affette da demenza, con una ratio femmine/maschi di 2:1 i 15 milioni di persone affette da demenza, con una ratio femmine/maschi di 1,5:1 i 10 milioni di persone affette da demenza, con una ratio femmine/maschi di 1:2.
Tipicamente, la valutazione neuropsicologica di screening di un paziente affetto da sospetto deterioramento dementigeno prevede la considerazione dei seguenti domìni cognitivi: Tutte le opzioni sono corrette Funzioni mnestiche Funzioni linguistiche Funzioni percettive e prassiche.
Che cosa si intende per ‘titubanza cognitiva’ Tutte le opzioni sono corrette Il fenomeno che caratterizza molti pazienti affetti da demenza di Alzheimer, che mostrano un comportamento imbarazzato e incerto come se si trovassero in una situazione sconosciuta ma non volessero ammettere il loro disorientamento Il fenomeno che caratterizza molti pazienti affetti da stroke, che mostrano un comportamento disinibito ma non volessero ammettere il loro imbarazzo Il fenomeno che caratterizza molti pazienti affetti da trauma cranico, che mostrano un comportamento disinibito ma non volessero ammettere il loro imbarazzo.
La compromissione neuropsicologia in un paziente affetto da sclerosi multipla: può essere associata a una ridotta funzionalità ecologica tutte le opzioni sono corrette riflette la difficoltà del paziente a svolgere compiti cognitivi può avere un impatto negativo sul funzionamento scolastico e professionale del paziente.
La maggior parte dei pazienti riceve la diagnosi di sclerosi multipla: fra i 20 e i 50 anni di età fra i 50 e gli 80 anni di età in una fascia di età che varia sensibilmente da Paese a Paese fra i 40 e i 70 anni di età.
Una valutazione neuropsicologica tempestiva e accurata è un elemento: nessuna delle opzioni è corretta non rilevante nella presa in carico neurologica del paziente affetto da SM eccessivamente costosa centrale nella presa in carico neurologica del paziente affetto da SM.
Secondo Bonner-Jacskon et al. (2010), nella schizofrenia: i deficit cognitivi tendono ad essere altamente fluttuanti nel corso della malattia i deficit cognitivi non possono essere indagati scientificamente i deficit cognitivi sono quasi completamente assenti i deficit cognitivi tendono ad essere relativamente stabili nel corso della malattia.
La BACS si compone di: test che indagano la memoria verbale, la working memory, la velocità motoria, la fluenza verbale, l’attenzione e la velocità di elaborazione delle informazioni, le funzioni esecutive test che indagano tutti i principali domini neuropsicologici, perché non si può mai sapere dove il paziente presenterà deficit cognitivi nessuna delle opzioni è corretta test che non indagano la memoria, in quanto tale facoltà cognitiva è tipicamente preservata nella schizofreni.
BACS sta per: Brief Assessment of Co-morbidities in Sexual dysfunctions Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia Nessuna delle opzioni è corretta Brief Acknowledgement of Cognitive Syndromes.
Che ruolo gioca l'emisfero di sinistra nella generazione di immagini mentali? Permette di associare colori a un'immagine Permette di generare un'immagine dalla memoria a lungo termine Permette di manipolare un'immagine (rotazione mentale) Nessuno.
Essendo la generazione di immagini mentali e il riconoscimento strettamente interconnessi, quale difficoltà presenterebbe un tipico paziente con acromatopsia? Difficoltà a immaginare oggetti Difficoltà a immaginare movimenti Difficoltà a immaginare facce Difficoltà a immaginare colori.
Una valutazione neuropsicologica standard di un bambino in età scolare tipicamente indaga le seguenti aree di funzionamento: livello di intelligenza abilità acquisite, come la lettura, la scrittura e la matematica l’apprendimento e la memoria tutte le opzioni sono corrette.
I lobi frontali mediano: La generazione di immagini nello spazio La memoria a lungo termine Il funzionamento esecutivo L'attenzione visiva.
I bambini vengono tipicamente inviati all'attenzione del neuropsicologo a causa di: tutte le opzioni sono corrette difficoltà di apprendimento, attenzione, socializzazione una patologia cerebrale conseguente a un incidente una malattia o disturbo evolutivo che coinvolge il cervello.
Un paziente può stare sull'attenti, ma non è in grado di salutare. Quale disturbo presenta probabilmente fra i seguenti? Aprassia agli arti Aprassia ideativa Aprassia orale Aprassia costruttiva.
Quale struttura è specializzata nella mediazione del movimento volontario, movimento compromesso nell'aprassia? Emisfero destro Gangli della base Cervelletto Emisfero sinistro.
Confrontando i punteggi ai test neuropsicologici ottenuti dal bambino con quelli ottenuti da bambini di pari età, il neuropsicologo può: stimare in modo attendibile e accurato le performance sportive del bambino stimare in modo attendibile le future competenze sociali e di leadership del bambino definire il profilo neuropsicologico del paziente stimare in modo attendibile il futuro successo scolastico e accademico del bambino.
Il caudato e il putamen considerati insieme prendono il nome di: Corpo striato Globo pallido Nessuna delle opzioni è corretta Sostanza nera.
M1 è localizzata nel/la: Corteccia parietale Giro pre-centrale Corteccia prefrontale Giro post-centrale.
Quale delle seguenti strutture non ha un coinvolgimento diretto nel movimento volontario? SMA Lobo limbico M1 Lobi parietali.
Quale delle seguenti azioni è una risposta rapida e rigida a uno stimolo ambientale? Riflesso Movimento intenzionale Abitudine Movimento volontario.
Chi ha introdotto il termine "prosopoagnosia"? Warrington Farah Bodamer Dejarine.
Quale condizione clinica produce probabilmente deficit più significativi di acuità visiva e discriminazione di forme? Agnosia appercettiva Prosopoagnosia Cecità corticale Agnosia associativa.
In base alla classificazione fra agnosia appercettiva e associativa, che cosa è maggiormente compromesso nella forma associativa? La sensibilità al contrasto L'acuità visiva L'assegnazione del significato al percetto La percezione globale.
Chi ha classificato l'agnosia in appercettiva e associativa? Heinrich Lissauer Herman Munk Sigmund Freud Oliver Sacks.
Chi ha coniato il termine "aprassia"? Freud Liepmann Hughlinghs-Jackson Steinthal.
Quale/i tipo/i di punteggio dei test è utile riportare nel referto neuropsicologico? Punteggio grezzo Punteggio equivalente Punteggio grezzo, punteggio corretto per età e scolarità, punteggio equivalente Punteggio corretto per età e scolarità.
La frase: “Il Medico richiede una valutazione neuropsicologica per chiarire la possibile presenza di un deterioramento cognitivo incipiente” in quale sezione del referto si può leggere? nella sintesi dell’intervista clinica nel motivo dell’invio nella sintesi della storia personale e clinica del paziente Nessuna delle opzioni indicate è corretta.
In un referto neuropsicologico, è buona prassi riportare: nessuna delle opzioni è corretta sia aspetti qualitativi che quantitativi solo aspetti quantitativi solo considerazioni qualitative.
Quali fra le seguenti sono domande di routine per l’analisi critica di un caso clinico in neuropsicologia? Domande complesse, mirate a mettere in difficoltà il paziente per valutare indirettamente il suo funzionamento mentale Domande relative alla storia personale, clinica, e alla situazione attuale del paziente Domande molto specifiche relative alle preferenze alimentari del paziente Qualsiasi domanda venga in mente al neuropsicologo: infatti, qualsiasi domanda potrebbe portare a ottenere informazioni di interesse neuropsicologico.
Quale dei seguenti è un buon esempio di domanda utile per l’analisi di un caso clinico in neuropsicologia? Qual è il grado di supporto familiare che il paziente ha a disposizione? Tutte le opzioni sono corrette Quali strumenti neuropsicologici è utile somministrare, e quali no?
Qual è la storia personale e clinica rilevante del paziente?.
Quale dei seguenti è un buon esempio di domanda utile per l’analisi di un caso clinico in neuropsicologia? Tutte le opzioni sono corrette Su che tipo di valutazione neuropsicologica si orienterebbe? Con quali altri colleghi (professionisti della salute) riterrebbe importante confrontarsi sul caso clinico in questione? Qual è il grado di supporto familiare che il paziente ha a disposizione?.
Qual è l'obiettivo principale del processo di riabilitazione neuropsicologica? permettere una conferma evidence-based degli strumenti usati dal neuropsicologo permettere alle persone con disabilità di funzionare il più adeguatamente possibile nel proprio ambiente di riferimento Migliorare la performance del paziente ai test neuropsicologici somministrati a seguito dell'intervento effettuato riportare il paziente a un livello di funzionamento pre-morboso.
La tecnica dell’ “errorless learning”: mira a minimizzare la possibilità che il paziente possa compiere errori durante l’apprendimento di un compito è poco studiata, e trova ridotta applicazione clinica non può essere utilizzata con i pazienti affetti da malattia di Alzheimer mira a massimizzare la possibilità che il paziente possa compiere errori durante l’apprendimento di un compito.
Secondo Ylvisaker e Feeney (2000): la riabilitazione deve riguardare il miglioramento della performance alle prove cognitive la riabilitazione non deve prevedere il coinvolgimento dei familiari del paziente nessuna delle opzioni è corretta la riabilitazione deve riguardare temi, attività, setting e interazioni rilevanti e significativi per il paziente.
La definizione di riabilitazione in neuropsicologia la identifica come: un processo non scientifico in cui il paziente è l’unico artefice dei propri miglioramenti nessuna delle opzioni è corretta un processo dove una persona affetta da un disturbo neurologico coopera con i professionisti della salute per ridurre la presenza dei propri deficit cognitivi, emozionali e comportamentali un processo in cui gli specialisti (medico neurologo, neuropsicologo, logopedista etc..) effettuano il miglior trattamento possibile sul paziente.
La miglior evidenza scientifica attualmente disponibile, l’expertise clinica e le caratteristiche del paziente sono elementi cardine: della NSU tutte le opzioni sono corrette della FAB dell’EBPP.
Secondo l’indagine meta-analitica di Rohling et al. (2009), esiste evidenza scientifico-clinica adeguata per i seguenti domini: tutte le opzioni sono corrette training delle funzioni attentive, in seguito a trauma cranico training delle funzioni linguistiche per i quadri di afasia, in seguito a stroke training delle funzioni visuo-spaziali per i quadri di negligenza spaziale unilaterale, in seguito a stroke.
Che cosa si intende per evidence-based practice in psychology? un intervento psicologico che usi solo ed esclusivamente strumenti validati l'integrazione della migliore evidenza scientifica attualmente disponibile con l'expertise clinica, tenendo conto delle caratteristiche, della cultura e delle preferenze del paziente nessuna delle opzioni è corretta un intervento psicologico basato su protocolli sperimentali.
Un intervento riabilitativo non evidence-based: è negativo per definizione e non va quindi mai preso in considerazione dal clinico non è mai auspicabile è sempre auspicabile non è negativo per definizione.
Che cosa si intende per intervento riabilitativo non evidence-based? Nessuna delle opzioni è corretta Un intervento riabilitativo non evidence-based è un intervento per cui non si dispone attualmente di evidenza utile per consigliarne l'applicazione clinica. Un tipo di intervento che illude, manipola e non soddisfa i bisogni clinici del paziente Un tipo di intervento da non adottare mai, in quanto non scientifico.
Una delle sfide emergenti della riabilitazione è quella: nessuna delle opzioni è corretta di considerare unicamente l’efficacia clinica di un intervento riabilitativo di considerare congiuntamente l’efficacia clinica e quella economica di un intervento riabilitativo di considerare unicamente l’efficacia economica di un intervento riabilitativo.
I costi indiretti legati alle malattie del cervello sono: tutte le opzioni sono corrette i costi relativi agli approfondimenti strumentali (TAC, RMN, EEG etc…) necessari per l’inquadramento diagnostico una stima dei costi di ridotta funzionalità e produttività che i pazienti e i relativi familiari si trovano a vivere a causa della patologia i costi relativi ai farmaci e ai trattamenti sanitari necessari per curare il paziente.
Il costo economico totale delle malattie del cervello per l’anno 2010 su scala europea è stimato in circa 80 miliardi di euro circa 8 miliardi di euro circa 8000 miliardi di euro circa 800 miliardi di euro.
L’efficacia significativa (substantive) di un intervento riabilitativo sostiene che: un cambiamento, oltre ad essere statisticamente significativo, deve poter permettere un miglioramento funzionale del paziente nel proprio ambiente di riferimento nessuna delle opzioni è corretta un cambiamento, oltre ad essere statisticamente significativo, non deve poter permettere un miglioramento funzionale del paziente nel proprio ambiente di riferimento un cambiamento che sia statisticamente significativo permette di per sé un miglioramento funzionale del paziente nel proprio ambiente di riferimento.
Cosa si intende per outcome clinico? Il miglioramento della performance di un paziente a un test neuropsicologico standardizzato un cambiamento nel paziente misurabile, che è attribuibile a un intervento o a una serie di interventi realizzati un miglioramento della qualità della vita del paziente Il miglioramento della performance di un paziente a un test neuropsicologico non standardizzato.
Quali sono le criticità quando si vuole indagare l’efficacia di un intervento riabilitativo? Tutte le opzioni sono corrette La ridotta applicabilità di misure standard a livello del Sistema Organizzativo generale Il livello di risorse e di capacità richieste per gestire le complesse attività di analisi e interpretazione appropriate dei dati, una volta raccolti La ridotta abilità della misure attualmente disponibili a cogliere la reale complessità degli interventi riabilitativi implementati.
L'unica area premotoria che riceve informazioni visive dalle aree parietali che descrivono le caratteristiche intrinseche degli oggetti è: F5 F2 F3 Nessuna delle opzioni è corretta.
Lo strumento neuropsicologico "Test di imitazione di gesti" serve per indagare: Le funzioni percettive Le funzioni prassiche Le funzioni esecutive Le funzioni mnestiche.
Quale autore propose la distinzione fra afasia sensoriale acustica e afasia sensoriale amnestica? Broca Lurija Lichtheim Wernicke.
In neuropsicologia, il tentativo da parte del paziente di avvicinarsi sempre di più al gesto e/o alla parola desiderati è chiamato: Conduite d'approche Perseverazione Trials and errors Prove ed errori.
Gli obiettivi principali della misurazione dell’efficacia di un intervento sono: permettere il monitoraggio della qualità dei servizi sanitari, e lo sviluppo di servizi ulteriori Valutare l'efficienza di un intervento, ovvero i costi da sostenere per realizzare l'intervento tutte le opzioni sono corrette Valutare l'efficacia 'ecologica' di un intervento nel mondo reale (ad esempio, a domicilio del paziente dove le variabili in gioco sono molteplici e non facilmente controllabili.
Lo strumento neuropsicologico "test di Rivermead" serve per indagare il dominio: Delle funzioni esecutive Delle funzioni mnestiche Delle funzioni linguistiche Delle funzioni attentive.
Lo strumento neuropsicologico "Wechsler Memory Scale" serve per indagare il dominio: Delle funzioni linguistiche Delle funzioni mnestiche Delle funzioni esecutive Delle funzioni attentive.
Lo strumento neuropsicologico "breve racconto" serve per indagare il dominio: Delle funzioni esecutive Delle funzioni attentive Delle funzioni linguistiche Delle funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "test di Corsi" serve per indagare il dominio: Delle funzioni esecutive Delle funzioni mnestiche Delle funzioni attentive Delle funzioni linguistiche.
Lo strumento neuropsicologico "digit span" serve per indagare il dominio: Delle funzioni attentive Delle funzioni mnestiche Delle funzioni linguistiche Delle funzioni esecutive.
Lo strumento neuropsicologico "test di ripetizione seriale di parole bisillabiche" serve per indagare il dominio: Delle funzioni esecutive Delle funzioni mnestiche Delle funzioni linguistiche Delle funzioni attentive.
Lo strumento neuropsicologico "copia della figura complessa di Rey" serve principalmente per indagare: Le funzioni prassiche Le funzioni mnestiche Le funzioni esecutive Le funzioni percettive.
Lo strumento neuropsicologico "Figure sovrapposte di Ghent" serve per indagare: Le funzioni mnestiche Le funzioni percettive Le funzioni esecutive La presenza di neglect (NSU).
Lo strumento neuropsicologico "Test di copia di figure geometriche" serve per indagare: Le funzioni mnestiche Le funzioni esecutive Le funzioni percettive Le funzioni prassiche.
Lo strumento neuropsicologico "Esecuzione di attività complesse" serve per indagare: Le funzioni mnestiche Le funzioni esecutive Le funzioni percettive Le funzioni prassiche.
Lo strumento neuropsicologico "Hayling sentence completion test" serve per indagare: Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU) Le funzioni percettive Le funzioni esecutive.
Lo strumento neuropsicologico "Riconoscimento di facce" serve per indagare: Le funzioni percettive Le funzioni esecutive Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU).
Lo strumento neuropsicologico "VOSP" serve per indagare: Le funzioni esecutive Le funzioni mnestiche Le funzioni percettive La presenza di neglect (NSU).
Lo strumento neuropsicologico "test di fluenza verbale" serve per indagare: La presenza di neglect (NSU) Le funzioni mnestiche Le funzioni esecutive Le funzioni percettive.
Lo strumento neuropsicologico "Frontal Systems Behavior Scale" serve per indagare: Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU) Le funzioni percettive Le funzioni esecutive.
Lo strumento neuropsicologico "Stroop test" serve per indagare: Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU) Le funzioni esecutive Le funzioni percettive.
Lo strumento neuropsicologico "Brixton spatial anticipation test" serve per indagare: Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU) Le funzioni esecutive Le funzioni percettive.
Lo strumento neuropsicologico "Torre di Londra" serve per indagare: Le funzioni percettive Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU) Le funzioni esecutive.
Lo strumento neuropsicologico "Gambling task" serve per indagare: Le funzioni mnestiche La presenza di neglect (NSU) Le funzioni esecutive Le funzioni percettive.
Lo strumento neuropsicologico "Frontal Assessment Battery" serve per indagare: Le funzioni percettive Le funzioni esecutive La presenza di neglect (NSU) Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "Behavioural Assessment of the Dysexecutive Syndrome" serve per indagare: La presenza di neglect (NSU) Le funzioni percettive Le funzioni esecutive Le funzioni mnestiche.
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