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Title of test:
Neuroscienze cognitive, affettive e sociali

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Lezione 1\24 Prof Orena

Author:
Linda
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Creation Date:
20/01/2024

Category:
Open University

Number of questions: 273
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Content:
Il modello che propone l'esistenza di un limite alla quantità di informazioni che possono essere ritenute nella memoria a breve termine è stato avanzato da: Noam Chomsky Donald O. Hebb John b. Watson George Miller.
Il primo studioso a notare un aumento delle pulsazioni sanguigne cerebrali a livello locale nel corso di attività mentali fu: Donald Penfield Wilder Penfield Hughlings Jackson Angelo Mosso.
Il salto teorico che portò al superamento della separazione tra noi ed il mondo che occupiamo è opera dei pensatori di origine: greca sumerica mesopotamica egizia.
secondo il filosofo Cartesio, la sede neuroanatomica ove la mente poteva influenzare il corpo (e viceversa), era localizzata: nella ghiandolo ipofisaria nell'ipotalamo nel terzo ventricolo nella ghiandola pineale (o epifisi).
La teoria secondo cui la mente cosciente emerge da qualcosa d'altro delle elaborazioni cerebrali, nota come "dualismo" è stata proposta da: Talete Aristotele Cartesio Socrate.
La concezione secondo cui la corteccia cerebrale è caratterizzata da un'organizzazione topografica, cioè un'organizzazione in cui ciascuna area rappresentava una diversa regione del corpo, è stata avanzata da: Paul Broca John Hughlings Jackson Franz Joseph Gall Marie-Jean-Pierre Flourens.
Tra gli psicologi associazionisti, il primo a proporre che i processi di memoria potessero essere analizzati e misurati fu: John B. Watson Gustav Fechner Herman Ebbinghaus Edward Thorndike.
La concezione secondo cui la trasmissione delle informazioni elettriche nervose avviene in una sola direzione, cioè dai dendriti al terminale dell'assone, è stata introdotta da: Hermann von Helmoltz Hughlings Jackson Santiago Ramon y Cajal Camillo Golgi.
Il postulato secondo cui l'apprendimento ha una base biologica fondata sul corollario che "neuroni che scaricano assieme, divengono interconnesse" è stato proposto da: Donald O. Hebb Wilder Penfield Nessuno dei tre John B. Watson.
Le prove anatomiche e fisiologiche dell'esistenza di molteplici sistemi di memoria sono state fornite da: Brenda Milner George Miller Donald O. Hebb Herman Ebbinghaus.
Le cellule gliali sono componenti essenziali di quale sistema del corpo? Sistema nervoso centrale Sistema muscolare Sistema circolatorio Sistema respiratorio.
Quale strato cellulare riveste i ventricoli cerebrali e il canale centrale del midollo spinale? Astrociti Cellule ependimali Microglia Oligodendrociti.
Qual è una delle funzioni degli astrociti nel SNC? Produzione del liquido cerebrospinale Regolazione dell'omeostasi ionica Difesa immunitaria del cervello Formazione della mielina.
Quale tipo di cellule gliali forma una rete tridimensionale che mantiene l'architettura del cervello? Astrociti Oligodendrociti Microglia neuroni.
Qual è la funzione delle cellule ependimali nel SNC? Produzione del liquido cerebrospinale Regolazione dell'omeostasi ionica Supporto strutturale ai neuroni Difesa immunitaria del cervello.
Gli internodi, che separano le aree mielinizzate negli assoni dei neuroni, sono creati da quale tipo di cellule gliali? Oligodendrociti Microglia Cellule ependimali Astrociti.
Qual è la funzione principale delle cellule della microglia nel SNC? Produzione del liquido cerebrospinale Supporto strutturale ai neuroni Formazione della mielina Difesa immunitaria contro agenti patogeni.
Quale tipo di cellule gliali fornisce supporto strutturale ai neuroni e partecipa all'omeostasi ionica nel sistema nervoso centrale? Microglia Cellule ependimali Astrociti Oligodendrociti.
Cosa sono le sinapsi? Interruzioni lungo l'assone del neurone Segmenti del neurone avvolti da guaina mielinica Strutture specializzate per la trasmissione dell'informazione Componenti cellulari standard di tutte le cellule eucariote.
Quanti neuroni circa sono presenti nel sistema nervoso? Circa 89 miliardi Circa 89 trilioni Circa 89 milioni Circa 89 mila.
Quanti tipi principali di cellule costituiscono il sistema nervoso? Un solo tipo, i neuroni Due tipi, i neuroni e le cellule gliali Tre tipi, i neuroni, la glia e la microglia Cinque tipi, i neuroni, la glia, la microglia, le cellule di Schwann e gli oligodendrociti.
Qual è la funzione principale degli assoni dei neuroni? Contenere il nucleo del neurone Trasmettere l'output o informazione ad altri neuroni Immagazzinare le informazioni del neurone Ricevere input da altri neuroni.
Cosa sono i dendriti dei neuroni? Strutture specializzate di comunicazione Organuli che elaborano informazioni elettriche Segmenti dei neuroni avvolti da mielina Estensioni ramificate che ricevono input da altri neuroni.
Quali sono le due componenti specifiche dei neuroni? Dendriti e sinapsi Dendriti e assoni Mielina e assone Nucleo e mitocondri.
Cosa differenzia i neuroni dalle altre cellule eucariote? La capacità di trasmettere ed elaborare informazioni rapidamente La presenza di mitocondri L'immersione in un fluido extracellulare Le proprietà fisiologiche.
Qual è la funzione dei neuroni nel sistema nervoso? Mantenere la struttura del cervello Ricevere informazioni e produrre risposte Regolare la comunicazione con le cellule gliali Trasmettere informazioni solo all'esterno del cervello.
Qual è il ruolo dei nodi di Ranvier nella trasmissione del segnale neuronale? Accelerare la trasmissione del segnale lungo l'assone Fornire supporto strutturale al neurone Trasmettere informazioni sotto forma di segnale chimico Raccogliere le informazioni da altre cellule gliali.
Come vengono rimossi i neurotrasmettitori rilasciati nella fessura sinaptica? Attraverso la diffusione nel liquido cerebrospinale Attraverso l'apertura dei canali ionici del calcio Attraverso la scomposizione enzimatica Attraverso ricaptazione attiva all'interno del neurone presinaptico.
Qual è l'effetto della depolarizzazione sul neurone postsinaptico? Iperpolarizzazione Inibizione Depolarizzazione Eccitazione.
Quale componente chiave della trasmissione sinaptica permette il rilascio del neurotrasmettitore? L'apertura dei canali del calcio fusione delle vescicole sinaptiche L'apertura dei canali del potassio L'apertura dei canali del sodio.
Qual è la caratteristica principale delle sinapsi elettriche? Sono utili quando la trasmissione delle informazioni deve essere particolarmente rapida Sono molto plastiche e possono amplificare il segnale Sono coinvolte nel potenziamento a lungo termine e nella depressione a lungo termine Sono meno efficienti delle sinapsi chimiche.
Come avviene la trasmissione degli impulsi nervosi nelle sinapsi elettriche? Attraverso i canali ionici nei neuroni Attraverso la plasticità sinaptica Attraverso il contatto diretto tra le membrane dei neuroni Attraverso la fessura sinaptica.
Come vengono generati gli impulsi nervosi all'interno del neurone? Attraverso la ripolarizzazione della membrana cellulare Attraverso la fusione delle vescicole sinaptiche Attraverso l'efflusso di ioni potassio Attraverso l'apertura dei canali ionici del calcio.
Cosa è la plasticità sinaptica? La capacità delle sinapsi di propagare i segnali in modo unidirezionale La capacità delle sinapsi di trasformare segnali elettrici in segnali chimici La capacità delle sinapsi di modificare la loro forza in risposta all'attività ripetuta o prolungata La capacità delle sinapsi di mantenere costante la loro forza nel tempo.
Cosa determina gli effetti di un neurotrasmettitore sul neurone postsinaptico? Il neurotrasmettitore stesso Il tipo e la concentrazione del neurotrasmettitore La velocità di diffusione del neurotrasmettitore Le proprietà del recettore postsinaptico.
Quali sono i tipi fondamentali di recettori post-sinaptici? Recettori ionici e recettori metabotropici Recettori GPCR e recettori del sodio Recettori del calcio e recettori del potassio Recettori ligando-dipendenti e recettori enzimatici.
Cosa avviene nella trasmissione sinaptica chimica? Il segnale elettrico si propaga lungo l'assone del neurone Il segnale chimico si converte in un segnale elettrico Il segnale chimico si propaga lungo l'assone del neurone Il segnale elettrico si converte in un segnale chimico.
Come viene trasmesso l'impulso nervoso da un neurone all'altro? Attraverso i neurotrasmettitori nelle sinapsi chimiche Attraverso i neurotrasmettitori nelle sinapsi chimiche Attraverso la conduzione saltatoria Attraverso i canali ionici nel neurone postsinaptico.
Cosa causa la depolarizzazione del neurone? L'ingresso di ioni sodio L'ingresso di ioni potassio L'efflusso di ioni sodio L'efflusso di ioni potassio.
Cos'è il potenziale d'azione? Un cambiamento nel potenziale di membrana del neurone postsinaptico Un segnale elettrico che si propaga lungo l'assone del neurone Un cambiamento nel potenziale di membrana del neurone presinaptico Una serie di eventi biochimici nel neurone presinaptico.
Quali sono le fasi del potenziale d'azione? Fase di riposo, fase di depolarizzazione, fase di ripolarizzazione, fase di iperpolarizzazione Fase di depolarizzazione, fase di riposo, fase di ripolarizzazione, fase di iperpolarizzazione Fase di riposo, fase di depolarizzazione, fase di iperpolarizzazione, fase di ripolarizzazione Fase di iperpolarizzazione, fase di ripolarizzazione, fase di depolarizzazione, fase di riposo.
Cosa succede durante la fase di ripolarizzazione? Si chiudono i canali ionici del sodio Si aprono i canali ionici del potassio Si chiudono i canali ionici del potassio Si aprono i canali ionici del calcio.
In che modo il sistema nervoso autonomo contribuisce alla regolazione dell'omeostasi? Mantenendo l'equilibrio interno necessario per il corretto funzionamento dell'organismo Regolando la temperatura corporea e la pressione sanguigna Controllando i muscoli volontari del corpo Coordinando le funzioni cognitive e motorie.
Quali sintomi possono essere associati al disturbo autonomo disfunzionale (DAD)? Vertigini, ipertensione, eccessiva sudorazione e disturbi digestivi Aumento della frequenza cardiaca, dilatazione delle pupille e ipertensione Diminuzione della frequenza cardiaca, contrazione delle pupille e ipotensione ortostatica Vertigini, ipotensione ortostatica, eccessiva sudorazione e disturbi digestivi.
In cosa consiste principalmente la funzione del sistema nervoso autonomo? Coordinare la risposta di "lotta o fuga" del corpo durante situazioni di stress. Mantenere la stabilità interna del corpo e adattarsi alle diverse situazioni Regolare le funzioni muscolari volontarie del corpo Coordinare le funzioni digestive e il movimento intestinale.
A cosa è associata principalmente l'attivazione del sistema nervoso parasimpatico? L'aumento della digestione e la dilatazione delle pupille La diminuzione della frequenza cardiaca e la contrazione delle pupille L'aumento della frequenza cardiaca e la dilatazione delle pupille L'aumento della pressione sanguigna e la redistribuzione del flusso sanguigno .
Qual è la principale differenza tra il sistema nervoso simpatico e il sistema nervoso parasimpatico? . Il sistema nervoso simpatico è coinvolto nella risposta di "lotta o fuga", mentre il sistema nervoso parasimpatico è coinvolto nella risposta di riposo e digestione. Il sistema nervoso simpatico predomina durante il riposo, mentre il sistema nervoso parasimpatico predomina durante lo stress Il sistema nervoso simpatico è coinvolto nel riposo e la digestione, mentre il sistema nervoso parasimpatico è coinvolto nella risposta di stress. Il sistema nervoso simpatico è coinvolto nella digestione, mentre il sistema nervoso parasimpatico è coinvolto nella risposta di "lotta o fuga".
Cosa provoca l'attivazione del sistema nervoso simpatico? risposta di "lotta o fuga" del corpo La contrazione delle pupille Uno stato di riposo e calma L'attività della muscolatura liscia.
Quali sono i due tipi di neuroni presenti nel sistema nervoso autonomo? Neuroni simpatici e neuroni parasimpatici Neuroni del SNC e neuroni del SNP Neuroni pregangliari e neuroni postgangliari Neuroni sensoriali e neuroni motori.
Quali sono le due principali divisioni del sistema nervoso? Sistema nervoso centrale e sistema nervoso periferico Sistema nervoso somatomotore e sistema nervoso visceromotore Sistema nervoso autonomo e sistema nervoso enterico Sistema nervoso simpatico e sistema nervoso parasimpatico.
Qual è il ruolo principale del sistema nervoso enterico? Coordinare le funzioni digestive e il movimento intestinale Regolare la pressione sanguigna e la frequenza cardiaca Controllare i muscoli volontari del corpo Mantenere l'omeostasi del sistema nervoso centrale.
Cosa regola principalmente il sistema nervoso parasimpatico? La risposta di riposo e digestione Le funzioni muscolari volontarie Le funzioni muscolari involontarie La risposta di "lotta o fuga" del corpo.
Quali sono le conseguenze possibili in caso di lesione al midollo spinale? Perdita del senso dell'olfatto Aumento della memoria a breve termine Perdita sensoriale, paralisi e disfunzioni degli organi Difficoltà di linguaggio.
Cosa succede quando si verifica il riflesso patellare? Il ginocchio si estende rapidamente Il ginocchio rimane immobile Si sente un forte dolore al ginocchio Il ginocchio si flette.
Qual è la principale funzione delle vie discendenti del midollo spinale? Trasmettere segnali motori dal cervello ai muscoli Regolare la frequenza cardiaca e la pressione sanguigna Trasmettere informazioni sensoriali dal corpo al cervello Coordinare i movimenti involontari.
Quale strato protettivo del midollo spinale contiene il fluido cerebrospinale? Spazio subaracnoideo Pia madre Aracnoide Dura madre.
Come vengono elaborate le informazioni all'interno del midollo spinale? Dagli interneuroni Dai recettori sensoriali Dai neuroni efferenti Dal cervello.
Qual è la funzione principale del sistema nervoso autonomo controllata dal midollo spinale? Regolare le funzioni involontarie del corpo Sorreggere e proteggere il sistema nervoso Coordinare i movimenti volontari Trasmettere informazioni sensoriali al cervello.
Come vengono definite le risposte automatiche e involontarie del nostro corpo a uno stimolo specifico? Riflessi spinali Riflessi spinati Riflessi discendenti Riflessi sensoriali.
Quale è la struttura predominante del midollo spinale? Farfalla circondata da sostanza bianca Sostanza bianca Farfalla circondata da sostanza grigia Sostanza grigia.
Qual è la funzione principale delle vie ascendenti del midollo spinale? Trasmettere informazioni sensoriali dal corpo al cervello Regolare la frequenza cardiaca e la pressione sanguigna Coordinare i movimenti volontari Trasmettere segnali motori dal cervello ai muscoli.
Qual è un ruolo del tronco encefalico nel sistema nervoso centrale? Elaborazione delle informazioni sensoriali Controllo della temperatura corporea Coordinamento dei movimenti degli arti Regolazione dell'attività motoria volontaria.
Qual è il ruolo del tronco encefalico nella regolazione del sonno e dell'arousal? Controllo dell'attività elettrica cerebrale durante il sonno Modulazione della memoria a lungo termine Produzione di acetilcolina Decussazione piramidale.
Quale delle seguenti affermazioni riguardo al tronco encefalico è corretta? Il midollo allungato è coinvolto nella coordinazione motoria Il ponte è coinvolto nella regolazione della pressione sanguigna Il mesencefalo si trova tra il diencefalo e il midollo allungato Il cervelletto fa parte del tronco encefalico.
Quale sostanza è coinvolta nella regolazione dell'umore e del sonno? Serotonina Noradrenalina Acetilcolina Dopamina.
Qual è la funzione principale del cervelletto? Coordinamento dei movimenti e dell'equilibrio Controllo della respirazione Regolazione dell'arousal Modulazione delle risposte di ansia e paura.
Qual è la posizione del cervelletto rispetto al tronco encefalico? Dorsale rispetto al ponte Superiore al mesencefalo Inferiore al diencefalo Posteriore rispetto al midollo spinale.
Quali sono funzioni del ponte nel tronco encefalico? Regolazione del sonno e dell'arousal Sintetizzazione della serotonina Controllo dell'equilibrio e del coordinamento Conduzione delle vie nervose sensoriali.
Qual è una funzione principale del midollo allungato o bulbo? Controllo dei riflessi involontari Modulazione della memoria a lungo termine Elaborazione delle informazioni visive Regolazione della temperatura corporea.
Quali sono strutture anatomiche del tronco encefalico? Mesencefalo, ponte, midollo allungato Cervelletto, midollo spinale, diencefalo Talamo, ipotalamo, ippocampo Gliosi, meningi, neuropatia.
Cosa si verifica a livello del bulbo nel tronco encefalico? Decussazione piramidale Controllo del battito cardiaco Ricezione delle informazioni dal cervello Produzione di dopamina.
Qual è la funzione principale dei neuromodulatori prodotti nel tronco encefalico? Modulazione della funzione cognitiva Regolazione della temperatura corporea Controllo del movimento volontario Regolazione dell'attività cardiaca.
A quale condizione neuropsichiatrica è associata la disfunzione dei sistemi di neuromodulazione nel tronco encefalico? Tutte le risposte sono corrette Malattia di Parkinson Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) Depressione.
Cosa regola l'ipotalamo attraverso le sue connessioni neurali? L'omeostasi e l'equilibrio interno dell'organismo. La percezione sensoriale e il pensiero. La produzione di ormoni sessuali. La coordinazione dei movimenti motori.
In che modo l'ipotalamo contribuisce alla regolazione del sonno e della veglia? Invia segnali al cervello per coordinare i cicli di sonno e veglia. Produce l'ormone melatonina per il ritmo circadiano. Riceve input sensoriali dalle diverse parti del corpo. Modula l'attività cerebrale durante il pensiero e la memoria.
Qual è la funzione principale del talamo nel cervello? Smistamento e integrazione delle informazioni sensoriali. Coordinazione dei movimenti attraverso connessioni motorie. Regolazione dell'attività cerebrale durante il sonno e la veglia Produzione dell'ormone melatonina per il ritmo circadiano.
Come agisce l'ipotalamo nel mantenimento dell'omeostasi? Produce e rilascia ormoni per controllare il metabolismo e l'appetito. Regola il ciclo sonno-veglia attraverso il sistema nervoso autonomo Modula l'attività cerebrale durante il pensiero e la memoria. Filtra le informazioni sensoriali rilevanti per l'elaborazione cerebrale.
Quale ghiandola si trova accanto all'ipotalamo e produce melatonina? Ippocampo Talamo Ghiandola pituitaria Ghiandola pineale.
Qual è il ruolo principale del diencefalo nel cervello? Controllo delle funzioni fisiologiche e comportamentali. Integrazione delle informazioni sensoriali provenienti dal corpo Regolazione del ritmo circadiano e del ciclo sonno-veglia. Coordinazione dei movimenti attraverso il sistema motorio.
Come viene definito il talamo nella sua funzione di "centro di smistamento"? Riceve segnali provenienti da diverse parti del corpo per l'integrazione. Invia segnali sensoriali a diverse aree cerebrali per l'elaborazione. Regola l'attività cerebrale durante il sonno e la veglia. Filtra le informazioni sensoriali meno rilevanti per il cervello.
Quali informazioni riceve il talamo per la sua funzione di smistamento? Segnali sensoriali da tutto il corpo. Segnali motori dalla corteccia cerebrale. Segnali provenienti dalla ghiandola pineale. Segnali emozionali dall'amigdala.
Qual è la funzione principale dell'ipotalamo nel mantenimento dell'omeostasi? Controllo dell'appetito, della sete e della temperatura corporea Coordinazione dei movimenti attraverso connessioni neurali. Produzione e rilascio di ormoni per controllare il metabolismo. Regolazione delle emozioni e del comportamento sessuale.
Quale struttura si trova nel diencefalo ed è coinvolta nella regolazione dell'umore e dello stress? Ipotalamo Ghiandola pituitaria Ghiandola pineale Talamo.
Qual è il ruolo dell'ipotalamo nella regolazione del comportamento sessuale? Produce e rilascia ormoni sessuali. Modula l'attività cerebrale durante il sonno e la veglia. Filtra le informazioni sensoriali per la consapevolezza. Regola la temperatura corporea e l'appetito.
In quale disturbo si crede si verifichi un deficit nella via indiretta, inibitoria, dei gangli della base? Sindrome di Tourette. Corea di Huntington. Disturbo ossessivo-compulsivo. Malattia di Parkinson.
Qual è il ruolo principale dell'ipotalamo all'interno del sistema limbico? Regolazione delle risposte fisiologiche e comportamentali legate alle emozioni. Coordinazione delle attività delle aree corticali superiori Regolazione delle funzioni digestive e metaboliche. Controllo della produzione di neurotrasmettitori nel sistema limbico.
Cosa succede quando l'ippocampo invia segnali alla corteccia prefrontale? Si verifica il recupero delle memorie basato sull'esperienza. Avviene il consolidamento delle memorie. Si regolano le funzioni digestive e metaboliche. Si coordinano le risposte fisiologiche e comportamentali alle emozioni.
Qual è uno dei principali ruoli della corteccia cingolata all'interno del sistema limbico? Valutazione delle ricompense e monitoraggio dello stato emotivo interno. Regolazione delle funzioni visive e uditive. Regolazione del ritmo circadiano. Controllo delle funzioni digestive.
In quali patologie sono coinvolti i gangli della base? Malattia di Parkinson e corea di Huntington. Disturbo bipolare e disturbo ossessivo-compulsivo. Depressione e disturbo d'ansia generalizzato. Malattia di Alzheimer e schizofrenia.
Qual è il ruolo svolto dai gangli della base nel controllo dei movimenti volontari? Integrazione dell'attività corticale per facilitare o inibire il movimento volontario Generazione diretta dei movimenti. Controllo delle funzioni cognitive superiori. Regolazione del ritmo circadiano.
Quali strutture cerebrali fanno parte del sistema limbico? Ippocampo, amigdala, ipotalamo, e corteccia cingolata. Corteccia motoria e corteccia prefrontale. Corteccia cerebrale e midollo spinale. Corteccia visiva primaria e corteccia uditiva primaria.
Quale delle seguenti affermazioni descrive correttamente il sistema limbico? Il sistema limbico è composto da diverse strutture cerebrali interconnesse che lavorano insieme per regolare emozioni, memoria e motivazione. Il sistema limbico è formato principalmente dai gangli della base. Il sistema limbico è coinvolto principalmente nella regolazione del ritmo circadiano. Il sistema limbico regola principalmente le funzioni motorie volontarie.
Quale delle seguenti affermazioni riguardo i gangli della base è corretta? I gangli della base svolgono un ruolo chiave nel controllo del movimento volontario e nell'apprendimento delle sequenze di movimenti. I gangli della base sono coinvolti nella regolazione delle emozioni e della memoria. I gangli della base sono strettamente collegati al midollo spinale. I gangli della base sono responsabili della generazione dei movimenti volontari.
Quali sono le principali connessioni all'interno del sistema limbico? Corteccia cingolata, amigdala, e nucleo caudato. Ippocampo, corteccia prefrontale, e corteccia motoria. Corteccia visiva primaria e corteccia uditiva primaria. Midollo spinale e sistema nervoso autonomo.
In quale modo l'amigdala influisce sulla formazione e il consolidamento delle memorie emotive? Invia segnali all'ippocampo per facilitare il recupero delle memorie. Riceve input sensoriali diretti come informazioni visive e uditive Invia segnali alla corteccia prefrontale per il controllo delle funzioni esecutive. Regola il ritmo circadiano attraverso connessioni con la ghiandola pineale.
Cosa permette ai lobi della corteccia di aumentare la superficie corticale senza aumentare il volume del cranio? La fittamente ripiegata lamina di neuroni La presenza di aree associative multimodali La presenza di strutture di sostanza bianca sottocorticale La suddivisione della corteccia in base alle sue caratteristiche citoarchitettoniche.
Cosa caratterizza la neocorteccia? Contiene sei strati cellulari ed è filogeneticamente più giovane È la corteccia cerebrale più antica e primitiva Ha una corrispondenza topografica precisa tra regioni corticali e superficie del corpo È coinvolta nell'elaborazione dell'informazione uditiva primaria.
Quali sono i principali criteri utilizzati per la suddivisione della corteccia cerebrale? Caratteristiche macroscopiche, citoarchitettoniche e funzionali Caratteristiche sensoriali, motorie e associative Caratteristiche funzionali, anatomiche e cellulari Caratteristiche visive, uditive e somatosensoriali.
Cosa rappresenta la corteccia dell'insula all'interno del cervello? Un'area associativa legata all'elaborazione emotiva e interocettiva Un'area coinvolta nell'elaborazione delle informazioni uditive Un'area deputata alle funzioni esecutive e decisionali Un'area specializzata nell'elaborazione delle informazioni visive.
Quali sono i quattro principali lobi della corteccia cerebrale? Frontale, parietale, temporale, occipitale Frontale, temporale, occipitale, insula Parietale, temporale, occipitale, insula Frontale, parietale, occipitale, cerebrale.
La scissura laterale di Silvio divide: il lobo frontale dal lobo parietale inferiore e dal lobo occipitale il lobo frontale dal lobulo parietale superiore e dal lobo occipitale il lobo frontale dal lobo temporale e dal lobo occipitale il lobo frontale dal lobo temporale e dal lobo parietale inferiore.
L'acquedotto cerebrale è un condotto interno al Sistema Nervoso Centrale (SNC) che mette in comunicazione diretta tra loro: il terzo ed il quarto ventricolo i ventricoli laterali il quarto ventricolo con il forame interventricolare il terzo ventricolo con la cisterna cerebro medullare.
Il Sistema Nervoso Autonomo (SNA) è responsabile del controllo della muscolatura liscia, del cuore e delle ghiandole di entrambi i tipi di sistemi muscolari della muscolatura scheletrica della muscolatura liscia e del cuore, con l'eccezione delle ghiandole.
Il corpo genicolato laterale talamico riceve informazioni sensoriali dirette: dai collicoli inferiori dalle cellule gangliari della retina dalle cellule amacrine della retina dalle cellule dell'organo del Corti.
Le cosiddette Sinapsi Rettificanti hanno la funzione di favorire: un flusso di potenziale unidirezionale un flusso di potenziale bidirezionale un flusso isopotenziale tra neuroni nessuna delle risposte proposte.
Il sistema di neuroni noradrenergici che libera il neurotrasmettitore Noradrenalina a livello sinaptico, ha la sua origine: dal locus coeruleus dal nucleo tuberomammillare dell'ipotalamo dal nucleo del Rafe dalla substantia nigra e dall'area tegmentale ventrale (VTA).
Il potenziale d'azione ha origine e viene trasmesso grazie: alla generazione delle correnti indotte dai "canali ionici ad accesso regolato voltaggio-dipendente" a livello del monticolo assonico del soma cellulare e alla conduzione di esse lungo il citoplasma dell'assone alla generazione delle correnti dei potenziali postsinaptici eccitatori, o EPSP, e alla conduzione elettrotonica di esse lungo il citoplasma del soma cellulare e dell'assone alla generazione delle correnti dei potenziali postsinaptici eccitatori, o EPSP, a livello dendritico e alla conduzione elettrotonica di esse lungo il citoplasma dei dendriti, del soma cellulare e dell'assone alla generazione delle correnti indotte dai "canali ionici ad accesso regolato voltaggio-dipendente" a livello dendritico e alla conduzione di esse lungo il citoplasma dell'assone.
Le pompe ioniche sono proteine cellulari transmembranose dotate di un poro centrale che, grazie all'uso di energia, spingono: gli ioni Na+ e K+ da un'area a concentrazione minore ad una a concentrazione maggiore dall'interno e dall'esterno, rispettivamente, della membrana cellulare gli ioni Na+ e K+ da un'area a concentrazione maggiore ad una a concentrazione minore dall'esterno e dall'interno, rispettivamente, della membrana cellulare gli ioni Na+ e K+ da un'area a concentrazione minore ad una a concentrazione maggiore dall'esterno e dall'interno, rispettivamente, della membrana cellulare gli ioni Na+ e K+ da un'area a concentrazione maggiore ad una a concentrazione minore dall'interno e dall'esterno, rispettivamente, della membrana cellulare.
I dendriti e gli assoni neuronali svolgono funzioni di: input per i dendriti ed output per gli assoni input per gli assoni ed output per i dendriti sia input che output per entrambe le strutture output per i dendriti ed input per gli assoni.
A livello di sistema nervoso periferico, la mielina è prodotta: dalle cellule di Schwann dalle microglie dagli astrociti dagli oligodendrociti.
Qual è il metodo utilizzato in neuropsicologia per correlare una lesione cerebrale con i deficit presentati dal paziente? Metodo di correlazione anatomo-clinica. Neuroplasticità funzionale. Long-term depression (LTD). Metodo di studio di caso singolo.
Qual è il ruolo della neuropsicologia sperimentale? Esplorare la struttura funzionale della mente e i suoi correlati neurali. Utilizzare il metodo di correlazione anatomo-clinica per diagnosticare patologie cerebrali. Studiare le lesioni cerebrali e i loro effetti sulla produzione linguistica. Indagare i deficit causati da lesioni cerebrali con scopi diagnostici e riabilitativi.
Cosa sancisce l’assunto di base della costanza? Dopo una lesione cerebrale, la struttura anatomofunzionale dei processi mentali non si riorganizza in modo qualitativamente diverso. Dopo una lesione cerebrale, la struttura anatomofunzionale dei processi mentali rimane costante. Il cervello non è in grado di riorganizzarsi dopo una lesione cerebrale. Il cervello può riorganizzarsi solo durante l'età dello sviluppo e non in età adulta.
Qual è il ruolo della neuropsicologia clinica? Sfruttare le conoscenze acquisite dalla neuropsicologia sperimentale e neuroscienze per scopi diagnostici e riabilitativi. Indagare i deficit causati da lesioni cerebrali con scopi diagnostici e riabilitativi. Indagare i deficit causati da lesioni cerebrali con scopi euristici per esplorare la struttura funzionale della mente. Studiare il ruolo delle neuroscienze cognitive nella riabilitazione dei pazienti.
La neuropsicologia è una disciplina interdisciplinare che integra le conoscenze di: Neurologia, psicologia, neuroradiologia ed elettrofisiologia Medicina nucleare ed elettrofisiologia. Neurologia e psicologia. Psicologia e neuroradiologia.
Qual è la definizione di neuropsicologia? Lo studio dei deficit cognitivi, comportamentali ed emotivi provocati da lesioni o disfunzioni del sistema nervoso centrale con scopi diagnostici e riabilitativi. Lo studio delle funzioni cognitive e comportamentali del sistema nervoso centrale per esplorare la struttura funzionale della mente e i suoi correlati neurali Lo studio dei deficit cognitivi, comportamentali ed emotivi causati da lesioni cerebrali con scopi diagnostici. Lo studio delle funzioni cognitive del sistema nervoso centrale in pazienti affetti da disturbi neuropsichiatrici.
Cosa si intende per associazione in neuropsicologia? L'associazione tra aree cerebrali vicine che sono danneggiate insieme con frequenza. La correlazione tra deficit specifici e lesioni cerebrali in aree cerebrali diverse. La separazione o disconnessione di funzioni cognitive o comportamentali. La correlazione tra deficit causati da lesioni cerebrali e le sindromi funzionali.
Cosa è la long-term potentiation (LTP) e perché è importante? È un aumento della sensibilità dei recettori post-sinaptici ed è cruciale per l'apprendimento e la memoria a lungo termine. È una diminuzione della trasmissione del segnale tra neuroni coinvolti nella LTD, utile per l'adattamento del cervello alle informazioni. È un aumento della forza delle sinapsi e ha un ruolo chiave nello sviluppo di disturbi neuropsichiatrici come la schizofrenia. È una riduzione della sensibilità dei recettori post-sinaptici e contribuisce alla regolazione delle connessioni sinaptiche.
In che modo la plasticità cerebrale contribuisce alla riorganizzazione dopo una lesione cerebrale? Consente il recupero delle capacità compromesse grazie a una riorganizzazione delle aree cerebrali non colpite dalla lesione. Causa un peggioramento delle capacità cognitive e comportamentali. Non ha alcun ruolo nella riorganizzazione del cervello dopo una lesione cerebrale. Riorganizza completamente l'architettura del cervello, rendendolo più resistente alle lesioni.
Quali sono i principi di base della neuropsicologia? Costanza, corrispondenza e long-term potentiation (LTP). Modularità, corrispondenza e costanza. Modularità, corrispondenza e costo. Modularità, costanza e plasticità cerebrale.
Cosa succede se l'assunto di costanza nella plasticità cerebrale non è rispettato? Ogni inferenza sulla struttura anatomofunzionale normale del cervello diventa priva di senso. Il paziente non può recuperare le capacità compromesse dopo una lesione cerebrale. La long-term potentiation (LTP) e la long-term depression (LTD) si verificano simultaneamente. Si verifica un cambiamento post-lesionale all'interno del sistema nervoso centrale.
Cosa causa la long-term depression (LTD) nel cervello? Un'alterazione delle sinapsi tra i neuroni attivati in modo asincrono o debolmente attivati. La crescita di nuove sinapsi o la modifica strutturale di quelle esistenti. L'aumento della trasmissione del segnale tra i neuroni coinvolti nella LTD. Un aumento della sensibilità dei recettori postsinaptici.
Quale è l'assunto fondamentale della psicologia cognitiva nel contesto delle neuroscienze cognitive? Le rappresentazioni mentali sono soggette a trasformazioni interne. Il cervello è l'unico responsabile del comportamento osservabile. La psicologia cognitiva si occupa solo dell'attività mentale. L'elaborazione delle informazioni dipende solo da rappresentazioni mentali.
Quali sono le due grandi categorie di strumenti di indagine utilizzati nelle neuroscienze cognitive? Metodiche strutturali e metodiche funzionali. Tecniche di neuroimaging e tecniche comportamentali. Metodiche sperimentali e metodiche osservative. Metodiche invasive e metodiche non invasive.
Cosa permette di studiare la tecnica della risonanza magnetica (MRI)? La registrazione o visualizzazione delle variazioni nell'attività cerebrale La connettività strutturale tra diverse regioni cerebrali. La struttura e l'architettura del sistema nervoso centrale. La trasformazione interna delle rappresentazioni mentali.
Qual è l'utilità dell'utilizzo combinato di TMS ed EEG nello studio delle neuroscienze cognitive? Registrare l'attività cerebrale con alta risoluzione temporale. Studiare la connettività funzionale tra diverse regioni cerebrali. Visualizzare le principali strutture anatomiche del cervello. Indurre lesioni virtuali e reversibili per valutarne gli effetti su compiti diversi.
Quali sono le due fasi principali del principio di funzionamento della risonanza magnetica (MRI)? Allineamento parallelo dei protoni e applicazione dell'impulso di radiofrequenza Assorbimento di energia da parte dei protoni e loro rilascio successivo Assorbimento dei raggi X e manipolazione delle onde radio. Rotazione casuale dei protoni e generazione del campo magnetico.
Qual è l'effetto dell'applicazione della stimolazione magnetica transcranica (TMS) a basse frequenze? Riduzione dell'eccitabilità corticale della popolazione neuronale stimolata. Attivazione superficiale e circoscritta di un'area cerebrale. Modulazione dell'attività del cervello durante l'esecuzione di compiti. Aumento della potenza nella banda alfa del tracciato EEG.
Quale di queste affermazioni non è corretta? Il test di Stroop produce una grave incongruenza quando si debba leggere parole denominanti colori attiva il cingolato anteriore durante le prove incongruenti viene utilizzato per studiare la perdita della capacità di sopprimere la risposta impulsiva produce una grave incongruenza quando si debba denominare il colore di parole stampate.
Nello studio farmacologico con somministrazione di aloperidolo e L-Dopa la somministrazione di l-dopa migliorava l'apprendimento guidato dalla ricompensa soggetti a cui era stato somministrato aloperidolo imparavano più velocemente a scegliere tra stimoli visivi astratti sulla base della ricompensa la somministrazione dell'antagonista recettoriale della dopamina migliorava l'apprendimento basato su ricompensa la somministrazione del placebo migliorava l'apprendimento guidato dalla ricompensa.
Qual è l'obiettivo principale dell'elettroencefalografia (EEG)? Inferire il funzionamento mentale tramite la registrazione dell'attività cerebrale elettrica. Studiare la struttura anatomica dei tratti assonici di sostanza bianca. Indurre lesioni virtuali e reversibili per valutarne gli effetti su compiti diversi. Visualizzare le principali strutture anatomiche del cervello.
La tecnica della tomografia ad emissione di positroni si basa su: iniezione di radioisotopi somministrazione di fasci di luce quasi infrarossa terapia per gli animali somministrazione di radiazioni X.
Quale di queste affermazioni non è corretta? L'EEG è caratterizzato da oscillazioni lente prodotte da vaste popolazioni neuronali ha una frequenza di 8-12 Hz nel range dell'alpha consiste in una serie di picchi positivi e negativi contrassegnati dalle lettere P ed N cambia di frequenza a seconda dello stato di sonno o di veglia.
La magnetoencefalografia misura i campi magnetici prodotti dal cervello si basa sulla somministrazione di un impulso magnetico si basa sulla somministrazione di una rapida serie di impulsi magnetici ad alta frequenza si basa sull'applicazione di onde radio ad un soggetto immerso in un debole campo magnetico.
Nell'ambito delle tecniche di neuroimmagine l'acronimo BOLD significa segnale dipendente dai livelli di ossigenazione del sangue segnale dipendente dai livelli di emissione di positroni segnale dipendente dai livelli di ossidazione cellulare segnale dipendente dai livelli di consumo di glucosio.
La visualizzazione con tensore di diffusione (DTI) viene eseguita sulla base della risonanza magnetica è una tecnica molto invasiva misura lo spessore del rivestimento mielinico misura i segnali metabolici ed è una tecnica funzionale.
La tecnica dell'optogenetica si basa su: la creazione di cellule nervose modificate geneticamente per esprimere la rodopsina l'illuminazione con fibre ottiche di tessuti nervosi per la visualizzazione della connettività la produzione di fibre ottiche per la misurazione della spettroscopia quasi-infrarossa la produzione di ceppi di topi con geni knock-out.
Quali di queste affermazioni non è corretta? Nel compito di associazione di lettere (uguale/diverso) detto "paradigma di Posner" emerge che: quando 2 lettere sono entrambe vocali i tempi di riconoscimento non differiscono rispetto a quando sono entrambe consonanti quando 2 lettere sono entrambe vocali i tempi di riconoscimento sono minori di quando sono entrambe consonanti quando 2 lettere sono uguali la risposta è più rapida rispetto a quando sono diverse le risposte basate su caratteristiche fisiche richiedono meno tempo di quelle basate su caratteristiche semantiche.
Ceppi di topi mancanti dei recettori per l'NMDA nella regione CA1 dell'ippocampo non esibivano il mantenimento del condizionamento alla paura nessuna delle risposte proposte non erano in grado di immobilizzarsi durante la somministrazione di uno shock elettrico mostravano il mantenimento della risposta di evitamento dello shock.
Come si comportano i neuroni vicini tra loro nel cervello? Formano microcircuiti con una specifica identità funzionale. Sono completamente indipendenti l'uno dall'altro. Non sono connessi tra loro. Formano microcircuiti senza alcuna funzione specifica.
Quali informazioni si possono ottenere attraverso l'Elettrocorticografia (ECoG)? Attività elettrica dei neuroni corticali. Mappe di connettività cerebrale. Strutture delle reti neurali. Attività metabolica del cervello.
Qual è l'obiettivo principale dell'approccio sistemico alle neuroscienze? Comprendere il cervello come un sistema complesso e interconnesso. Studiare singoli neuroni e le loro funzioni specifiche Identificare le singole parti del cervello coinvolte in specifiche funzioni cognitive. Esaminare le connessioni tra il cervello e il sistema nervoso periferico.
Come vengono studiate le interazioni tra diverse regioni cerebrali nell'approccio sistemico? Esaminando come le attività di una regione influenzano altre regioni. Ignorando le interazioni tra le diverse regioni. Analizzando singolarmente ogni regione. Considerando ogni regione come un sistema indipendente.
Cosa significa "emergenza e complessità" nell'approccio sistemico? Le funzioni del cervello emergono dalle interazioni tra le sue parti costituenti. Il cervello funziona come un insieme di parti indipendenti Le funzioni cognitive dipendono da una singola parte del cervello. Il cervello è un sistema isolato e non interagisce con altre regioni.
In cosa consiste la retroazione nel cervello? La comunicazione tra il cervello e il sistema nervoso periferico. L'influenza delle singole regioni sul comportamento complessivo del cervello. L'attività simultanea di diverse regioni senza alcuna interconnessione. La regolazione dell'attività di una regione da parte di altre regioni attraverso feedback.
Cosa si intende per "macrocircuiti" nel cervello? Connessioni a lungo raggio tra diverse regioni cerebrali. Connessioni casuali tra neuroni. L'attività di un singolo neurone in una regione specifica Microcircuiti all'interno di una singola regione cerebrale.
Quali principi guidano l'approccio sistemico alle neuroscienze? Interconnessione e interdipendenza tra le regioni cerebrali. Separazione delle diverse funzioni cognitive. Studio dei singoli neuroni e delle loro proprietà. Localizzazione delle singole parti del cervello.
Cosa significa "small-world" nel contesto delle neuroscienze? Un cervello con connessioni brevi e altamente raggruppate Un modello di cervello completamente isolato da altre regioni cerebrali. Un cervello con connessioni molto lunghe tra diverse regioni. Un cervello con un'organizzazione lineare delle sue regioni.
Quale di queste affermazioni è corretta. Pazienti con lesione temporo/parietale destra: fanno peggio in un compito di riproduzione di elementi globali fanno meglio in un compito di riproduzione di elementi globali fanno peggio in un compito di riproduzione di elementi globali solo se linguistici non vi sono asimmetrie emisferiche per l'elaborazione di stimoli gerarchici.
Il modello HERA di Tulving prevede (per la corteccia prefrontale) un'asimmetria a sinistra per codifica e recupero semantici un'asimmetria a destra per codifica e recupero episodici un'asimmetria a sinistra per la codifica e recupero episodici un'asimmetria a destra per la codifica episodica e a sinistra per il recupero episodico.
Quale di queste affermazioni è corretta: in un paziente con lesione emisferica destra l'emotività spontanea è preservata in un paziente con Parkinson l'emotività spontanea è preservata in un paziente con Parkinson si osserva un'aprassia facciale unilaterale in un paziente con lesione emisferica destra l'espressione facciale volontaria (a sinistra) è preservata.
Quale di queste affermazioni è scorretta. Con il test di Wada: se si somministra amobarbital nel lato destro si perde il controllo posturale della mano destra la procedura inizia con un'angiografia se si somministra amobarbital nel lato sinistro il paziente smette di contare si somministra amobarbital al paziente nell'arteria carotide per anestetizzare l'emisfero ipsilaterale.
Lo splenio è la parte posteriore del corpo calloso anteriore del corpo calloso mediale del corpo calloso rostrale del corpo calloso.
Quale di queste non è una funzione del corpo calloso: garantire la connettività intra-emisferica favorire la sincronizzazione della scarica per stimoli che si estendono in entrambi i campi recettivi garantire la continuità anatomica e funzionale delle mappe motorie garantire la continuità anatomica e funzionale delle mappe sensoriali.
Quale di queste non è un sintomo della disconnessione interemisferica? rivalità binoculare mutismo temporaneo perdita dell'equivalenza percettiva alessia ed anomia nel campo visivo sinistro.
Che cos'è il cross cueing nel paziente split brain? si verifica quando un emisfero avvia un comportamento che l'altro emisfero rileva esternamente (ad es., cantare) beneficio nell'orientamento spaziale un fenomeno di priming percettivo si verifica quando un emisfero subisce un costo nell'orientamento, mentre l'altro riceve un beneficio.
Quale di queste affermazioni è corretta. Un paziente split-brain: non mostrava priming ortografico nel campo visivo sinistro non mostrava una maggiore abilità di ricostruire una forma 3D con la mano sinistra non era in grado di riconoscere i volti non era in grado di denominare un oggetto presentato nel campo visivo destro.
Quale di queste affermazioni è corretta. In un paziente split-brain: l'emisfero destro tende a riconoscere il proprio volto l'emisfero sinistro tende a riconoscere il proprio volto l'emisfero sinistro tede a riconoscere i volti familiari degli altri nessuna delle risposte proposte.
Il ritardo interaurale e la differenza di intensità vengono utilizzate per codificare la provenienza spaziale del suono per codificare l'altezza del suono nessuna delle risposte proposte per codificare il timbro del suono.
Quale di queste affermazioni non è corretta. Andando da V1 a IT lungo la via ventrale: aumenta la sensibilità alla frequenza spaziale aumenta la complessità degli stimoli preferiti aumenta la dimensione dei campi recettivi diminuisce la sensibilità alla luminanza e all'orientamento.
A cosa non è sensibile una cellula di MT alla pianificazione del movimento alla velocità del movimento percepito alla direzione del movimento percepito al movimento percepito.
Quale di queste affermazioni è scorretta. Nell'esperimento con la girandola colorata di He e colleghi: VO non distingueva tra percezione a contrasto massimo e sotto soglia V1 distingueva tra percezione del colore a 30 Hz e a 5 Hz VO non distingueva tra percezione del colore a 30 Hz e sotto soglia V4 distingueva tra percezione a contrasto massimo e sotto soglia.
Quale di queste affermazioni è scorretta: l'acromatopsia deriva da una lesione di V5 può riguardare un solo quadrante deriva da una lesione di V4 può essere associato a danno nel giro linguae e fusiforme di un emisfero.
Quale di questi stimoli non è preferito da V4 movimento spirali contorni illusori colore.
Quale di queste affermazioni è scorretta? Tra le regioni che sono fortemente multimodali si annovera: la corteccia motoria il sistema dei neuroni specchio il collicolo il solco temporale superiore.
La sinestesia può essere associata ad un potenziamento della sostanza bianca (connettività) ad una lesione somato-sensoriale all'elaborazione unimodale di una caratteristica sensoriale alla perdita della sensibilità tattile.
Dopo 5 giorni di esplorazione tattile bendati i soggetti mostrarono un aumento del segnale BOLD nella corteccia occipitale, durante l'esplorazione tattile nessuna delle risposte proposte un aumento della soglia nell'esplorazione tattile risultati simili ai soggetti non bendati.
La costanza dell'oggetto dipende dalla scarsa sensibilità di IT per caratteristiche sensoriali come orientamento e luminanza dalla forte sensibilità di V5 per il movimento dalla forte sensibilità di IT per caratteristiche sensoriali come orientamento e luminanza dalla forte sensibilità di V4 per il colore.
Cosa significa l'acronimo FFA area fusiforme per i volti collicolo inferiore area occipitale per i volti area cingolata per le facce.
La paziente D.F. descritta da Goodale e Milner mostrava agnosia appercettiva ma non atassia ottica mostrava agnosia integrativa era incapace di inserire un cartoncino in una fessura era in grado di orientare un cartoncino secondo l'orientamento di una fessura.
La regione occipitale laterale mostra un segnale BOLD in risposta ad oggetti definiti da luminanza ma non da movimenti non risponde alla presentazione di oggetti in risposta ad oggetti definiti da movimento ma non da luminanza in risposta ad oggetti definiti sia da luminanza che da movimento.
Il fascicolo longitudinale superiore corrisponde alla via dorsale via del what via ventrale fascicolo arcuato.
Quale regione si attiva selettivamente per il riconoscimento dei corpi? EBA FFA OFA PPA.
Come è possibile leggere il contenuto delle rappresentazioni mentali relative alla percezione (mind reading) con tecniche di machine learning (riconoscimento di pattern) applicate a segnali della risonanza magnetica funzionale con test di associazione implicita (IAT) osservando i movimenti oculari con tecniche di stimolazione magnetica.
Quali sono i meccanismi coinvolti nella percezione e persistenza del dolore cronico? Sensibilizzazione periferica e alterazioni nella modulazione discendente del dolore Sensibilizzazione centrale e fibrofog Allodinia e alterazioni nella modulazione discendente del dolore Sensibilizzazione periferica e allodinia.
In cosa consiste la sensibilizzazione periferica nel contesto del dolore cronico? Aumento dell'eccitabilità delle vie neurali coinvolte nella trasmissione del dolore Riduzione della sensibilità dei nocicettori agli stimoli nocivi Chiusura del "gate del dolore" nel midollo spinale Incremento della produzione di sostanze chimiche endogene inibitorie del dolore.
Quale di queste opzioni NON è un approccio di trattamento per il dolore cronico menzionato nel testo? Dieta rigorosa Tecniche di stimolazione cerebrale Terapia cognitivo-comportamentale Terapia farmacologica.
Cosa si intende per "fibrofog" associato alla fibromialgia? Perdita di memoria a lungo termine Formicolio nelle estremità Difficoltà nella coordinazione motoria Difficoltà cognitive, come problemi di concentrazione e memoria a breve termine.
Qual è una delle caratteristiche principali della fibromialgia? Dolore muscoloscheletrico generalizzato Sensibilità al freddo e al caldo Dolore associato a lesioni croniche Dolore acuto in un'area specifica del corpo.
Qual è una delle possibili cause del dolore cronico? Sensibilizzazione periferica Lesione dei nocicettori Attivazione dei recettori del dolore Lesioni tissutali temporanee.
Qual è la funzione principale del talamo nell'elaborazione del dolore? Fungere da stazione di relè per i segnali di dolore provenienti dalla periferia Fornire una risposta emotiva al dolore Percepire il dolore acuto e immediato Trasmettere i segnali di dolore ai nocicettori.
Quale tipo di dolore persiste per lunghi periodi di tempo, spesso oltre la normale fase di guarigione? Dolore cronico Dolore neuropatico Dolore infiammatorio Dolore acuto.
Qual è la definizione di dolore? Una sensazione sgradevole associata a un potenziale danno ai tessuti Una sensazione soggettiva associata alla temperatura estrema Una sensazione piacevole associata a un danno ai tessuti Una sensazione soggettiva correlata alle esperienze emotive.
Qual è uno dei meccanismi di modulazione del dolore del sistema nervoso? Apertura e chiusura del gate del dolore nel midollo spinale Trasmissione dei segnali di dolore attraverso le vie brevi Attivazione delle vie del dolore veloci Secrezione di endorfine da parte dei nocicettori.
Quali aree del cervello sono coinvolte nell'elaborazione del dolore? Talamo, corteccia somatosensoriale e nucleo del rafe Corteccia visiva, corteccia uditiva e corteccia olfattiva Ippocampo, corteccia cingolata anteriore e amigdala Cervelletto, gangli della base e corteccia prefrontale.
Quali sono le due principali vie neurali coinvolte nella trasmissione del dolore al cervello? Via del dolore rapida e via del dolore lenta Via del dolore superficiale e via del dolore profondo Via del dolore dolce e via del dolore amaro Via del dolore corta e via del dolore lunga.
Cosa succede quando i nocicettori rilevano uno stimolo dannoso? Generano un potenziale d'azione nella fibra nervosa associata al nocicettore Si inibiscono e riducono la percezione del dolore Attivano recettori sensoriali per la percezione del dolore Trasmettono il segnale di dolore al cervello attraverso le vie neurali.
Cosa sono i nocicettori? Recettori specializzati nel rilevare i segnali dannosi o potenzialmente dannosi provenienti dai tessuti Recettori presenti nella corteccia cerebrale Fibre nervose coinvolte nella visione Recettori sensibili all'infiammazione.
Secondo la teoria del gate del dolore, cosa influenza la percezione del dolore? Segnali provenienti dal cervello e dall'attenzione selettiva recettori del dolore nei tessuti danneggiati Segnali provenienti dalle fibre delle vie lente di trasmissione del dolore Segnali provenienti dalle vie veloci di trasmissione del dolore.
Qual è uno dei fattori psicologici ed emotivi che possono influenzare il dolore cronico? Trauma emotivo e ansia Attitudine positiva verso il dolore Fattori genetici Riduzione dello stress e dell'ansia.
A mano a mano che ci allontaniamo dai giri di Heschl verso le regioni associative aumenta la sensibilità acustica aumenta la sensibilità per l'intensità ma aumenta quella per la provenienza spaziale dei suoni la percezione dei fonemi diviene categoriale aumenta la sensibilità per la frequenza dei suoni.
Da quale ricercatrice è stata scoperta la componente N400 dei potenziali correlati ad aventi (ERP)? Marta Kutas Partica Goldman-Rakič Elisabeth Warrington Brenda Milner.
Nell'afasia di Broca si può osservare anche agrammatismo anartria sordità pura alessia per il campo visivo sinistro.
Nell'afasia di conduzione è compromessa la ripetizione e l'eloquio appare privo di senso vi è un danno al fascicolo arcuato ed è compromessa la comprensione di singole parole la lesione è localizzata nel piede della terza circonvoluzione frontale inferiore sinistra è compromessa la ripetizione e l'eloquio spontaneo.
Dove sono rappresentati i significati delle parole? In una mappa semantica distribuita nella neocorteccia nell'area di Wernicke nella regione CA1 dell'ippocampo nel polo temporale.
Secondo lo studio fMRI di Binder, quale regione si attiva maggiormente per la percezione di suoni verbali (parole, pseudo-parole e parole invertite)? il giro fusiforme sinistro nessuna delle risposte proposte la regione ventrale intra-parietale il solco temporale superiore.
Dove si trova l'area per la forma visiva delle parole? corteccia occipitale giro temporale superiore giro fusiforme sinistro corteccia frontale inferiore sinistra.
Qual è la principale componente dei potenziali correlati ad eventi (ERP) sensibile all'incongruenza semantica e all'aspettativa? la N400 la N170 il Syntactic Positive Shift (SPS) la late anterior negativity.
Nell'afasia di Broca l'eloquio è telegrafico e vengono tralasciate parole funzione la ripetizione è compromessa ma la lettura è preservata il linguaggio è fluido ma privo di significato la lesione è localizzata nella giunzione temporo/parietale sinistra.
Da cosa può derivare l'alessia pura? da una lesione occipitale (V1) da una lesione alla visual word form area da una lesione al giro angolare da una lesione alle regioni deputate al mappaggio grafema/fonema.
L'ormone dello stress (cortisolo) ha effetti distruttivi sulle cellule ippocampali del cingolo insulari motorie.
In uno studio di risonanza magnetica funzionale sulla memoria successiva, quali regioni erano più attive per le parole che sarebbero state ricordate (vs. dimenticate)? visual word form area, area di Broca e ippocampo area di Broca e giro angolare ippocampo e solco temporale superiore nessuna delle risposte proposte.
Nella memoria per le circostanze dell'apprendimento (source memory) quali regioni sono cruciali? ippocampo e corteccia frontale inferiore neocorteccia amigdala circuito di Papetz.
Quale di queste regioni è cruciale per la memoria anterograda regione CA1 dell'ippocampo corpi mammillari dell'ipotalamo corteccia temporale mediale fornice.
Basi neurali della memoria procedurale gangli della base, cervelletto e corteccia motoria area supplementare motoria e giro angolare cervelletto e lobo parietale gangli della base e giro angolare.
Il paziente E.E. operato di tumore con un deficit alla memoria a breve termine verbale aveva una compromissione del/della giro angolare corteccia frontale inferiore SMA visual word for area.
La mismatch negativity (MMN) indica la durata temporale della: memoria e lungo termine memoria iconica memoria ecoica effetto priorità.
Il paziente H.M. osservato da Brenda Milner e operato da Scoville subì: la rimozione della parte anteriore dell'ippocampo e dell'area temporale mediale la rimozione del giro temporale superiore la rimozione della parte posteriore dell'ippocampo e dell'area temporale mediale la rimozione della corteccia insulare.
Quali sono i due tipi di recettori convolti nel potenziamento a lungo termine AMPA e N-metil-D-aspartato NMDA e muscimolo nicotina e muscimolo GABA e alfa-amino-3-idrossi-5-metil-4-isoxazol propionato.
Nel potenziamento a lungo termine come si reitera il processo di consolidamento? mediante l'azione di messaggeri diffusibili calcio-dipendenti che vanno a stimolare l'ulteriore rilascio di glutammato nel sito presinaptico mediante entrata di ioni Na mediante apertura dei canali NMDA originariamente bloccati da ioni magnesio mediante apertura dei canali AMPA originariamente bloccati da ioni sodio.
Nei paradigmi di cueing in cui posizioni valide ed invalide appartengono allo stesso oggetto (Duncan) si verifica: una diminuzione dei costi una diminuzione di costi e benefici nessuna delle risposte proposte una diminuzione dei benefici.
L'attenzione per l'oggetto modula l'attività della corteccia visiva extra-striata primaria e non di quella associativa V4 per il movimento e V5 per il colore specializzata nell'elaborazione di quella caratteristica.
Nell'esperimento di O'Craven e colleghi, quando i soggetti prestavano attenzione al movimento: i segnali erano maggiori in MT/V5 e nella PPA se la faccia oscillava i segnali erano maggiori solo in MT/V5 i segnali erano maggiori in MT/V5 e in FFA se la faccia oscillava i segnali erano maggiori nella PPA se la casa era statica.
Quale di queste affermazioni è falsa? se si somministra una debole TMS sulla FEF aumenta la capacità attentiva i campi oculari frontali (FEF) partecipano all'attenzione selettiva se si somministra una forte TMS inibitoria sulla FEF aumenta la capacità attentiva i campi oculari frontali (FEF) ricevono una scarica corollaria dal collicolo superiore.
L'attenzione selettiva per le caratteristiche oggettuali (object-base) non ha effetti sulle componenti corticali ma solo su quelle talamiche modula solo la P300 degli ERP modula fortemente le componenti N1 e N2 degli ERP modula solamente la componente P1 degli ERP.
La sindrome di Balint è causata da: danno bilaterale alla corteccia occipito/parietale disconnessione interemisferica danno bilaterale alla corteccia occipito/temporale danno alla corteccia insulare.
Quale di queste affermazioni non è corretta: Nella sindrome da eminegligenza: il paziente non percepisce stimoli presentati a sinistra il paziente ignora stimoli del campo visivo sinistro mostra un neglect per lo spazio contro lesionale mostra un neglect per lo spazio contro lesionale.
Quali di questi test non si applica al neglect: Wisconsin card sorting task test di bisezione di linee testa della cancellazione di forme riproduzione di figure.
Nei compiti di orientamento spaziale e misure ERP, cue validi sono associati a: maggiori tempi di reazione al target e minore ampiezza della componente P1 al target minori tempi di reazione al target se l'intervallo tra cue e target > 500 ms minori tempi di reazione al target e maggiore ampiezza della componente P1 al target minori tempi di reazione al target e minore ampiezza della componente P1 al target.
In un esperimento di registrazione da singola cellula l'attenzione selettiva per il colore modula: l'attività di una cellula di V4 per lo stimolo efficace atteso nel suo campo recettivo l'attività di una cellula di V4 per lo stimolo efficace al di fuori del suo campo recettivo l'attività di una cellula di V4 per stimoli efficaci ed inefficaci nel suo campo recettivo nessuna delle risposte proposte.
Quale è il risultato degli studi di Emilio Bizzi sulle scimmie de-afferentate? se si applica una forza contraria che impedisce al braccio di muoversi, il target non viene raggiunto sistema motorio codifica correttamente la traiettoria anche nell'oscurità il sistema motorio codifica la posizione finale del movimento target non viene raggiunto nell'oscurità.
Quale di queste affermazioni è vera l'area supplementare motoria programma le routine automatizzate l'area premotoria laterale programma le routine automatizzate l'area supplementare motoria programma i movimenti guidati dalla vista l'area premotoria laterale programma i movimenti super-appresi.
Quale di questi sintomi non si riscontra nel Parkinson? ipercinesia difficoltà a compiere movimenti rapidi e fluidi difficoltà a dare avvio al movimento acinesia.
Quali di queste strutture non fa parte dei gangli della base nucleo accumbens substantia nigra globo pallido nucleo caudato.
Quale delle seguenti non è una funzione svolta dai gangli della base codificare la traiettoria del movimento dare l'avvio al movimento selezionare l'effettore inibire i movimenti antagonisti.
L'apprendimento prismatico compromesso in un paziente con vasta lesione cerebellare suggerisce il ruolo del cervelletto: nella visione nella percezione visiva nella regolazione della coordinazione binoculare nell'apprendimento procedurale (memoria non dichiarativa).
Quale di queste affermazioni è falsa: con l'interfaccia cervello macchina (BMI) è possibile: muovere un arto stimolando la corteccia motoria con la TMS controllata da un computer muovere uno di 4 cursori con l'attività di una cellula riottenere il controllo reale degli arti usando i segnali provenienti dalla corteccia muovere un arto virtuale attraverso l'EEG immaginando di muovere il polso o il braccio.
Come avviene la codifica neurale della direzione del movimento secondo Georgopulos mediante il vettore di popolazione nella corteccia motoria e premotoria mediante la codifica della destinazione finale mediante il vettore di popolazione 100 ms dopo l'avvio del movimento mediante i gangli della base e il cervelletto.
Quali delle seguenti frasi è falsa: I neuroni specchio della corteccia premotoria ventrale della scimmia possono attivarsi quando questa osserva qualcuno rompere una nocciolina e sente il suono non si attivano al solo suono della rottura di una nocciolina da parte di qualcuno possono attivarsi quando questa osserva qualcuno rompere una nocciolina e non sente il suono possono attivarsi quando questa rompe una nocciolina, vede e sente il suono.
Quale struttura cerebrale è coinvolta nella formazione di nuove memorie e nel consolidamento delle informazioni? Ippocampo Corteccia prefrontale Tronco encefalico Corteccia cerebrale.
Come lo stress può influenzare l'attenzione e la concentrazione? Interferendo con l'attenzione e rendendo difficile la concentrazione sulle attività di apprendimento. Facilitando la capacità di valutare obiettivamente le opzioni. Aumentando la capacità di focalizzarsi su compiti complessi. Migliorandole durante situazioni stressanti.
In che modo lo stress può influenzare la memoria? Può compromettere la memoria di lavoro e il recupero delle informazioni. Non ha alcun effetto sulla memoria. Potenzia la memoria di lavoro. Migliora il processo di consolidamento delle informazioni.
Come il sonno influisce sull'elaborazione delle informazioni? Facilitando l'integrazione di nuove conoscenze. Riducendo la creatività. Causando disturbi cognitivi. Diminuendo la capacità di apprendimento.
Durante quale fase del sonno avviene principalmente il consolidamento delle memorie? Sonno a onde lente (SONO). Fase REM Fase di sonno profondo. Fase di sonno leggero.
Qual è il ruolo fondamentale del sonno nei processi di apprendimento e memoria? Consolidamento delle memorie e rafforzamento delle connessioni sinaptiche. Migliora l'attenzione durante la fase di apprendimento. Favorisce la formazione di nuove memorie a breve termine. Aiuta a mantenere la concentrazione durante la veglia.
Quale teoria sottolinea l'importanza di considerare i meccanismi di base nell'apprendimento? Teoria dei programmi di apprendimento innati Teoria della ripetizione delle informazioni Teoria comportamentista Teoria cognitivista-costruttivista.
Secondo la teoria dei programmi di apprendimento innati di Gallistel, cosa guida l'apprendimento? Rafforzamento delle connessioni sinaptiche Deterioramento delle sinapsi Rallentamento dell'elaborazione delle informazioni Cancellazione delle tracce mnemoniche.
Cosa sostiene la teoria cognitivista-costruttivista riguardo all'apprendimento? L'importanza di considerare i processi mentali interni e la comprensione attiva delle informazioni L'importanza dell'apprendimento basato sui problemi e la cooperazione L'importanza dell'apprendimento attraverso la punizione e il rinforzo L'importanza dell'osservazione e della misurazione del comportamento.
Chi ha sviluppato la teoria dello sviluppo cognitivo e ha introdotto i concetti di assimilazione e accomodamento? Jean Piaget Lev Vygotsky B.F. Skinner Ivan Pavlov.
Qual è il concetto chiave del condizionamento classico di Ivan Pavlov? Associazione tra stimoli e risposte Elaborazione attiva delle informazioni Punizione delle risposte indesiderate Rinforzo delle risposte desiderate.
Quali sono le due forme principali di apprendimento comportamentista? Condizionamento classico e condizionamento operante Associazione e memorizzazione Rinforzo positivo e rinforzo negativo Riflessione e elaborazione.
Quali sono le capacità fondamentali per la sopravvivenza in ottica evoluzionistica? Adattarsi e apprendere Essere plastico e resiliente Essere forte e intelligente Essere sociale e affettivo.
Qual è la definizione di adattamento secondo Charles Darwin? Sopravvivenza della specie più adatta al cambiamento Sopravvivenza della specie più intelligente Sopravvivenza della specie più forte Sopravvivenza della specie più numerosa.
Qual è il ruolo dell'errore di previsione nel meccanismo dell'apprendimento senso-motorio? Fornire feedback sulle azioni motorie errate Indicare che il cervello deve regolare le previsioni per ridurre l'errore futuro Indicare che il cervello sta memorizzando informazioni in modo errato Indicare che il cervello sta apprendendo troppo velocemente.
Quale ruolo svolge la corteccia motoria nell'apprendimento senso-motorio? Integrare informazioni sensoriali e motorie per affinare le abilità motorie Sviluppare abilità motorie complesse Regolare la memoria di lavoro durante l'apprendimento Trasmettere informazioni al cervelletto per il controllo motorio.
Perché la pratica ripetuta è importante nell'apprendimento senso-motorio? Per sviluppare abilità motorie complesse e renderle automatiche Per migliorare la memoria di lavoro e la concentrazione Per facilitare l'integrazione di nuove conoscenze Per potenziare le abilità cognitive.
Cosa implica la teoria del modello previsionale nell'apprendimento senso-motorio? Il cervello cerca di creare modelli interni delle relazioni tra azioni motorie e input sensoriali Il cervello genera previsioni basate sul feedback uditivo ricevuto durante l'apprendimento Il cervello genera previsioni basate su feedback emotivi Il cervello cerca di creare modelli interni delle relazioni tra azioni e feedback uditivo.
In quale fase avviene il consolidamento della memoria durante l'apprendimento senso-motorio? Fase di esercizio ripetuto Fase di feedback sensoriale Fase del SONO (sonno a onde lente) Fase REM (Rapid Eye Movement).
Qual è il ruolo del feedback sensoriale nell'apprendimento senso-motorio? Confrontare l'output previsto con l'output effettivo e calcolare l'errore Valutare l'efficienza delle risposte motorie Regolare la corteccia motoria durante l'apprendimento Valutare il risultato delle azioni e fornire un feedback emotivo.
Cosa si intende per "consolidamento della memoria motoria" durante la pratica ripetuta? Un processo di trasferimento delle informazioni nella memoria a lungo termine Un processo di registrazione delle informazioni sensoriali durante l'azione Un processo di correzione degli errori commessi durante l'apprendimento Un processo di analisi delle connessioni sinaptiche coinvolte nell'apprendimento.
Secondo la teoria del modello previsionale, come agisce il cervello durante l'apprendimento senso-motorio? Creando modelli interni delle relazioni tra azioni motorie e input sensoriali Emulando i movimenti di esperti per apprendere nuove abilità Utilizzando il feedback uditivo per migliorare l'apprendimento Potenziando la memoria a breve termine per le azioni motorie complesse.
Cosa significa "error-driven learning" nell'apprendimento senso-motorio? Un processo basato sulla correzione degli errori e il miglioramento delle abilità motorie Un processo basato sulla memorizzazione dei risultati ottenuti Un processo basato sull'apprendimento tramite il feedback uditivo Un processo basato sull'apprendimento degli errori passati.
Qual è il meccanismo fondamentale coinvolto nell'apprendimento senso-motorio? Meccanismo di feedback sensoriale Meccanismo della memoria a lungo termine Meccanismo dell'attenzione visiva Meccanismo del feedback uditivo.
Come contribuisce la corteccia prefrontale all'inibizione dei comportamenti indesiderati? Generando segnali per sopprimere azioni inappropriate Valutando le opzioni disponibili Generando segnali per attivare azioni specifiche Facilitando la memoria di lavoro.
Qual è la differenza tra abitudine e comportamento orientato allo scopo? L'abitudine riguarda comportamenti ripetitivi e automatici, mentre il comportamento orientato allo scopo è intenzionale e finalizzato a un obiettivo specifico L'abitudine riguarda comportamenti mirati a un obiettivo specifico, mentre il comportamento orientato allo scopo è ripetitivo e inconsapevole. L'abitudine richiede una motivazione consapevole, mentre il comportamento orientato allo scopo è automatico. L'abitudine è una forma di apprendimento deliberato, mentre il comportamento orientato allo scopo è istintivo.
Quali sono le regioni cerebrali coinvolte nel comportamento orientato allo scopo? Corteccia prefrontale, sistema limbico, circuiti di ricompensa, reti neurali dell'attenzione. Corteccia parietale e sistema limbico. Corteccia motoria e sistema vestibolare. Corteccia visiva e sistema olfattivo.
Cosa significa "plasticità neurale" nel contesto del comportamento orientato allo scopo? La modificazione della struttura e funzione cerebrale in risposta all'esperienza. L'attivazione dei circuiti di ricompensa nel cervello. La capacità di mantenere abitudini a lungo termine. L'integrazione di informazioni sensoriali e motorie per lo sviluppo di abilità motorie complesse.
Come vengono influenzati i circuiti di ricompensa quando intraprendiamo azioni orientate ad uno scopo? Vengono attivati quando riceviamo una gratificazione o una ricompensa. Vengono attivati solo in risposta a stimoli emotivi. Vengono inibiti e non influenzano il comportamento. Vengono attivati solo quando raggiungiamo gli obiettivi.
Qual è la funzione principale del sistema limbico nel comportamento orientato allo scopo? Influenzare la motivazione e la valutazione degli stimoli rilevanti. Agire come centro decisionale nel cervello. Fornire una sensazione di piacere durante l'apprendimento. Elaborare le informazioni sensoriali e motorie per l'apprendimento senso-motorio.
Cosa rende il comportamento orientato allo scopo diverso dalle abitudini? La presenza di motivazione e impegno attivo nel comportamento orientato allo scopo La dipendenza dalle abitudini per raggiungere obiettivi specifici. L'attivazione della corteccia motoria durante il comportamento orientato allo scopo. La necessità di ricevere un feedback sensoriale durante l'azione.
Quali sono i processi che coinvolgono la corteccia prefrontale nel comportamento orientato allo scopo? La plasticità neurale e la creazione di percorsi neurali efficienti. L'attribuzione di significato emotivo e la memorizzazione delle esperienze passate. La creazione di modelli interni del mondo esterno e l'elaborazione delle informazioni sensoriali. gestione delle abitudini automatiche e ripetitive.
Come può l'apprendimento senso-motorio influenzare i comportamenti orientati allo scopo? Modificando le connessioni sinaptiche per migliorare la precisione delle risposte motorie. Attivando i circuiti di ricompensa nel cervello Rendendo i comportamenti più automatici e ripetitivi. Migliorando la memoria e la capacità decisionale.
Quali sono gli aspetti che caratterizzano il comportamento orientato allo scopo? Motivazione consapevole e impegno attivo verso un obiettivo specifico. Ripetitività e automaticità delle azioni Scarso coinvolgimento delle regioni cerebrali coinvolte nell'apprendimento. Indipendenza dal sistema limbico e dai circuiti di ricompensa.
Qual è il ruolo della corteccia prefrontale nei comportamenti orientati allo scopo? Coinvolta nella presa di decisioni Controlla le funzioni sensoriali Regola le funzioni del sistema limbico Responsabile della memoria a lungo termine.
Qual tra le seguenti descrive un’abitudine? Ripetere costantemente una stessa azione senza impegno attivo. Modificare le connessioni sinaptiche nel sistema limbico. Utilizzare la corteccia prefrontale per prendere decisioni. Svolgere un comportamento intenzionale per raggiungere uno scopo.
In cosa consiste la pianificazione nella corteccia prefrontale? Generare sequenze di azioni e organizzarle in modo coerente Resistere alle tentazioni e controllare l'impulsività Mantenere attivamente informazioni pertinenti per un compito Valutare le diverse opzioni disponibili.
Qual è una delle funzioni principali della corteccia prefrontale nel comportamento orientato allo scopo? Coordinamento delle risorse cognitive Controllo del sistema nervoso autonom Elaborazione delle informazioni visive Regolazione delle emozioni.
Qual è l'importanza della memoria di lavoro nei comportamenti orientati allo scopo? Fornisce una "mente di lavoro" per mantenere, manipolare e organizzare le informazioni pertinenti Regola i processi emotivi e motivazionali. Facilita l'inibizione dei comportamenti indesiderati Permette di ricordare eventi passati.
Quale è uno dei ruoli della memoria di lavoro nei comportamenti orientati allo scopo? Mantenere attivamente informazioni per un compito Elaborare informazioni sensoriali Gestire l'attenzione sulle informazioni irrilevanti Creare memorie a lungo termine.
Come aiuta la memoria di lavoro nel sequenziamento delle azioni? Generando una sequenza coerente di azioni Focalizzando l'attenzione sulle informazioni rilevanti Organizzando le informazioni pertinenti Mantenendo informazioni per un lungo periodo di tempo.
In cosa consiste la coordinazione delle risorse cognitive da parte della memoria di lavoro? Gestione dell'allocazione dell'attenzione e del controllo esecutivo Soppressione dei comportamenti non appropriati Controllo delle funzioni del sistema nervoso autonomo Organizzazione delle informazioni nella memoria a lungo termine.
Quale sarebbe l'effetto se la corteccia prefrontale fosse danneggiata? Riduzione della pianificazione e del controllo del comportamento Miglioramento della capacità decisionale Potenziamento della memoria a lungo termine Aumento dell'attenzione e della memoria di lavoro.
Cosa si intende per memoria di lavoro e quale ruolo svolge nei comportamenti orientati allo scopo? Capacità di mantenere attivamente e manipolare le informazioni rilevanti per un compito Capacità di reprimere i comportamenti indesiderati Capacità di memorizzare informazioni per lunghi periodi di tempo Capacità di ricordare eventi passati e di anticipare il futuro.
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