SIMULADOR DE CIENCIAS SOCIALES

1.- De los fundamentos expuestos, marcar lo correcto. Primera Revolución Industrial – siglo XV. Segunda Revolución Industrial – siglo XIX.

2.- Seleccionar lo correcto ¿Cuál fue el acontecimiento que dio inicio a la Gran Depresión?. a) El inicio de la Primera Guerra Mundial. b) El Tratado de Versalles. c) El colapso de la Bolsa de Valores en Nueva York. d) La creación del New Deal.

3.- Marcar si es verdadero o falso la siguiente definición Las colonias americanas en las revoluciones liberales lograron emancipación tras guerras independentistas. Verdadero. Falso.

4.- De los fundamentos expuestos, cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de imperialismo, marcar lo correcto. La cooperación económica entre países en igualdad de condiciones. La expansión territorial y dominio político, económico y cultural de una nación sobre otra.

5.- La máquina de vapor fue uno de los inventos más importantes de la Revolución Industrial, ya que permitió el desarrollo de nuevas formas de transporte y la mecanización de la industria. De las siguientes opciones, marcar lo correcto: ¿Quién es reconocido por haber inventado la máquina de vapor moderna?. Thomas Edison. James Watt. Nikola Tesla.

6.- Marca lo correcto ¿En qué país comenzó la Primera Revolución Industrial?. Francia. Gran Bretaña. Estados Unidos.

7.- Seleccionar lo correcto: La Guerra Fría es un período de transición político, económico e ideológico militar entre Estados Unidos y la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial. Falso. Verdadero.

8.- Marcar si es verdadero o falso lo siguiente En las fuentes de una investigación el historiador debe asumir que recogió los vestigios sin estudiarlos. Falso. Verdadero.

9.- El historiador es un profesional que estudia y analiza el pasado con el fin de comprender los hechos históricos y explicarlos de manera objetiva. De los siguientes enunciados marcar lo correcto: ¿Cuál es la base principal de un historiador?. a) Las fuentes históricas. b) Los rumores o relatos orales sin verificación. c) La ética.

10.- Seleccionar lo correcto: El significado de las siguientes siglas: C.E.P.A.L. Comisión Económica para América Latina y Europa. Comisión Económica para América Latina y el Caribe.

11.- Marcar lo correcto: ¿Cuál fue el acontecimiento que detonó el inicio de la Primera Guerra Mundial?. La invasión de Polonia. El asesinato del archiduque Francisco Fernando. La Revolución Rusa.

12.- Seleccionar lo correcto en el siguiente enunciado: ¿Cuál fue una consecuencia directa de la Primera Guerra Mundial?. A) El surgimiento de nuevos Estados en Europa. B) El descubrimiento de América. C) El inicio de la Guerra Fría.

13.- Segunda Guerra Mundial Marcar si la afirmación es Verdadera. La Segunda Guerra Mundial comenzó en 1939 con la invasión alemana a Polonia. Estados Unidos participó en la guerra desde el inicio del conflicto. La creación de la Organización de las Naciones Unidas fue una consecuencia de la guerra.

14.- Marcar lo correcto después de analizar el contexto La Santa Inquisición fue una institución creada por la Iglesia católica durante la Edad Media con el objetivo de mantener la ortodoxia religiosa y combatir las herejías. Surgió formalmente en el siglo XIII y tuvo presencia en varios territorios de Europa y América. ¿Cuál fue la causa que motivó el surgimiento de la Santa Inquisición?. A) La supresión de las herejías. B) Las ideas de Platón. C) El control de las colonias. D) El proceso de expansión colonial.

15.¿cual de los siguientes elementos forma parte de la cultura?. A) El clima de una región. B) Las tradiciones y costumbres. C) La geografía física.

16.- Descubrimiento de América Marcar qué afirmación es Verdadera. Colón sabía que había descubierto un nuevo continente. El primer lugar al que llegó Colón fue la actual isla de Guanahaní. El descubrimiento de america puso fin ala edad media.

17.- Completar el siguiente enunciado, eligiendo el literal correcto Para generar un concepto primero captamos mediante los __________ al objeto, entre sí lo interiorizamos en nuestra __________ y convertirlo en un concepto que nos servirá como materia prima. a) Sentidos – Mente. b) Conocimiento – Inteligencia. c) Significados – Conciencia. d) Objetos – Sabiduría.

18.- Marcar la respuesta correcta. Técnica utilizada por Sócrates que consistía en el cuestionario que le realizaba a sus discípulos para hacerlos llegar a la verdad a través del razonamiento propio. 1.- Mayéutica. 2.- Ironía. 3.- Sarcasmo. 4.- Dialéctica.

19.- Marcar la opción correcta: Lea la frase y conteste según corresponda; Filósofo ateniense cuya frase es: “Yo solo sé que no sé nada”. a.- Platón. b.- Aristóteles. c.- Sócrates. d.- Tales de Mileto.

20.- Marcar la opción correcta: Relacione el filósofo con su obra. 1. Immanuel Kant 2. Friedrich Hegel 3. Karl Marx 4. Jean Paul Sartre a. La náusea b. El capital c. Crítica de la razón pura d. Fenomenología del espíritu. 1c, 2d, 3b, 4a. 1b,2a,3c,4d. 1c,2b,3d,4c.

21.- Marcar si es verdadero o falso la siguiente afirmación El silogismo es un razonamiento deductivo en el que, a partir de premisas, se demuestra la conclusión. Verdadero. Falso.

22.- De los fundamentos expuestos, ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor la definición de la filosofía latinoamericana? Marcar lo correcto. Es la filosofía que se desarrolla en Europa y Oriente Medio mediante lo que hoy se llama el Medioevo. Reflexión profunda y sistemática sobre las inquietudes fundamentales de la existencia, tales como: ¿Qué somos? ¿Qué es la realidad? ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? ¿Qué es el ser? ¿Por qué existe el universo?.

23.- Seleccionar la idea que se encuentra mal redactada en función del análisis del concepto de filosofía. a. La filosofía busca definir la verdad de la existencia. a. La filosofía busca definir la verdad de la existencia. c. El doctorado (PHD) es un título otorgado a profesionales que se dedican a investigar el verdadero conocimiento. d. El pensamiento filosófico antecede al pensamiento científico.

24.- El gobierno democrático busca: Seleccione la opción correcta: a) Que los ciudadanos gocen de múltiples derechos: culturales, políticos y sociales. b) Construir un país con mejores oportunidades, con la participación de todo el pueblo. c) Manejar el país de forma autoritaria.

25.- Seleccione dos de las funciones del FMI: a) Promover un alto nivel de empleo y crecimiento económico. b) Asegurar la estabilidad social y el crecimiento económico. c) Promover la cooperación de la sociedad en América Latina y aconsejar a los países sobre directrices para mejorar la estabilidad educativa. d) Aconsejar a los países sobre las directrices a seguir para lograr una mejor estabilidad económica.

26.- Unificar conceptos según corresponda Características 1. Doctrina política ultranacionalista que exaltaba valores heroicos y fanáticos, el sacrificio por los ideales y el Estado, involucrando doctrinas racistas. 2. Modelo de administración del Estado que cumple con los requisitos mínimos para ser considerado democrático, donde el poder político se administra bajo el principio de la soberanía de los pueblos. 3. Busca el bienestar de todos sus ciudadanos mediante la satisfacción de necesidades básicas, proporcionando aquello que no pueden conseguir por sus propios medios. 4. Ayuda económica que una persona o entidad recibe de un organismo oficial. a) a1, b2, c3, d4. b) a4, b3, c2,. c) a2, b1, c3, d4. d) a4, b1, c3, d2.

27.- Unificar conceptos – Características Relacionar correctamente 1. Doctrina política ultranacionalista, fanática y racista 2. Modelo basado en la soberanía del pueblo 3. Garantiza necesidades básicas 4. Ayuda económica oficial a. Fascismo b. Democracia c. Estado de bienestar d. Subsidio. a1,b2,c3,d4. a2,b3,c2,d1. a3,c4,d2,d1.

28.- La Organización Mundial de la Salud aporta que: a) Aproximadamente 1,6 millones de personas pierden la vida cada año por actos de violencia en el mundo. b) El mundo moderno pertenece a la OMS. c) Todos luchan por la vida. d) Solo unos cuantos.

29.- El gobierno es: a) Conjunto de personas de un mismo origen étnico que comparten tradiciones, costumbres, idioma y territorio. b) Unidad jurídica de los individuos que viven bajo el imperio de una ley. c) Autoridad que dirige, controla y administra las instituciones del Estado (poder ejecutivo).

30.- ¿La heroína francesa que reivindicó la igualdad de los derechos entre mujer y hombre se llamó?. a) Olimpe de Gouges. b) Olimpia Barros. c) Olimpe de García. d) Olimpe de Casas.

31.- ¿Qué acontecimientos fueron los que posibilitaron la Declaración Universal de los Derechos Humanos?. a) Primera y Segunda Guerra Mundial. b) El derrocamiento de Luis XVI. c) La Tercera Guerra Mundial. d) La llegada de los extraterrestres.

32.- ¿La democracia es una forma de gobierno en la que: a) El líder se hace del poder de forma violenta. b) Solo los más ricos llegan al poder. c) El gobierno es de todos, respetando las leyes. d) El gobierno es de todos, sin respeto a las leyes.

33.- ¿Los ciudadanos y ciudadanas en democracia deben?: a. Respetar las leyes. b. Oponerse a todo. c. Pelear por el poder. d. Conspirar.

34.- ¿Según la organización mundial de la salud el ser humano es?. a. Un ser biológico. b. Un ser político y social. c. Un ser biológico, social y cultural. d. Un ser bio-psico-social-cultural y político.

35.- ¿El primer país en reconocer el sufragio femenino fue?. a. Nueva Zelanda. b. Australia. c. Uruguay. d. Ecuador.

36.- ¿Los grupos étnicos que más se han visto afectados por el analfabetismo son?. a. Blancos. b. Indígenas, montubios, afrodescendientes. c. Mestizos. d. Extranjeros.

37.- ¿Los migrantes ecuatorianos en el extranjero pueden ejercer su derecho al sufragio, cuando?. a. Están de paseo. b. Están de visita. c. Han registrado su residencia en el consulado. d. Desean acercarse a votar.

38.- El concepto de igualdad social está vinculado con el concepto de: a. Justicia ambiental. b. Justicia social. c. Estado social igualitario. d. Sociedad de clases.

39.- Igualdad de género quiere decir que: a. Todas las personas somos diferentes. b. Hombres y mujeres tenemos los mismos derechos. c. Hombres y mujeres tenemos iguales derechos y deberes. d. Que todos los géneros somos iguales.

40.- ¿Qué es la cultura?. a) Un conjunto de leyes. b) Las tradiciones y costumbres de un pueblo. c) Una forma de gobierno. d) Un sistema económico.

41.- ¿Cuántas regiones naturales tiene el Ecuador?. a) Tres. b) Cinco. c) Cuatro. d) Dos.

42.- ¿Cuál es la función principal de la familia en la sociedad?. a) Controlar la economía. b) Formar valores y normas. c) Gobernar el país. d) Administrar justicia.

43.- ¿Qué actividad pertenece al sector primario?. a) Comercio. b) Turismo. c) Agricultura. d) Transporte.

44.- ¿Qué es el Estado?. a) Un grupo cultural. b) Una organización política con poder soberano. c) Una empresa privada. d) Una comunidad indígena.

45.- ¿Cuál de los siguientes es un elemento del Estado?. a) Religión. b) Cultura. c) Territorio. d) Idioma.

46.- ¿Cuál es la función principal de la Constitución del Ecuador?. a) Dirigir la economía mundial. b) Garantizar derechos y organizar el Estado. c) Regular la educación privada. d) Controlar los medios de comunicación.

47.- ¿Qué tipo de democracia se practica en el Ecuador?. a) Monárquica. b) Directa. c) Representativa. d) Absoluta.

¿Qué fue la colonización española en América?. a) Un intercambio cultural voluntario. b) La conquista y dominio español. c) Una alianza entre pueblos. d) Un proceso industrial.

49.- ¿Qué hecho histórico permitió la Independencia del Ecuador?. a) La conquista inca. b) La Batalla de Pichincha. c) El descubrimiento de América. d) La Revolución Liberal.

50.- ¿Qué es la globalización?. a) El aislamiento entre países. b) La unión política mundial. c) La interconexión económica, social y cultural. d) Un sistema colonial.