ANALISI E TRATTAMENTO DEL DISAGIO SCOTTO SVOLTO DA SIMO 10-14

. Quali sono gli scopi della RICERCA EZIOLOGICA. vuole descrivere come agisce e si configura questo effetto. vuole capire quali fattori hanno prodotto un certo effetto. vuole conoscere il ventaglio dei sintomi legati a un problema. vuole capire le conseguenze di un evento.

Cosa si intende per NURTURE. Fattori clinici. Fattori naturali. Fattori legati all’esperienza. Fattori biologici.

Cosa si intende per comorbilità?. coesistenza di più patologie diverse in uno stesso individuo. un morbo generato da virus o batteri. una patologia psichiatrica. in insieme di sintomi che descrivono una sindrome.

Cosa è il grado di tassonomicità?. si riferisce alla misura in cui i disturbi vengono classificati con sistemi tassonomici che distinguono in categorie distinte i vari disturbi che possono presentarsi. si riferisce alla modalità con cui i disturbi vengono quantificati. si riferisce al grado di tossicità di una sostanza o situazione sul corpo o sulla mente. si riferisce alla misura in cui i disturbi vengono denominati in latino.

Povertà, discriminazione e isolamento sociale sono condizioni che, insieme con lo stress e la scarsa accettazione del ruolo parentale, aumentano la probabilità che si verifichino: possibilità di benessere e ricchezza culturale. fenomeni gravi di abuso dell’adulto sul bambino. fenomeni di successo scolastico e formativo nel minore. possibilità di crescita e sviluppo sano e armonico nel bambino.

. Cosa si intende per bullismo: si riferisce al comportamento prepotente manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione prevaricante su una vittima. bambino con caratteristiche di dominanza e assertività, aggressività ma di amicizia dei coetanei. nessuna delle risposte è corretta. comportamento accomodante manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione positiva su una vittima.

Quali tra quelli elencati è una conseguenza dello svantaggio socioculturale. La condizione di povertà della famiglia può comunque offrire al bambino le opportunità e le sicurezze di cui ha bisogno. Lo svantaggio non si accompagna mai alla emarginazione della famiglia. I familiari possiedono le risorse culturali e intellettuali per offrire stimoli ricchi e articolati al bambino. La condizione di povertà della famiglia non permette di offrire al bambino tutte le opportunità e le sicurezze di cui può godere un coetaneo che cresce in un ambiente agiato.

I disturbi della condotta (DC) e i disturbi di attenzione/iperattività (ADHD) sono presenti. in misura molto maggiore nei maschi che nelle femmine. in ugual misura tra maschi e femmine. la distribuzione maschi/femmine non è rilevante. in misura molto maggiore nelle femmine che nei maschi.

Cosa sono i disturbi dell'Attenzione e iperattività (ADHD): nessuna delle risposte è corretta. si riferiscono alla difficoltà di mantenere l’attenzione (inattenzione) e di controllare il grado della propria attività (iperattività). si riferiscono a comportamenti scarsamente controllati che violano i diritti degli altri e, nei casi più gravi, le norme sociali. si riferisce al comportamento prepotente manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione prevaricante su una vittima.

Cosa sono i disturbi della condotta (DC): si riferiscono a comportamenti scarsamente controllati che violano i diritti degli altri e, nei casi più gravi, le norme sociali. nessuna delle risposte è corretta. si riferiscono alla difficoltà di mantenere l’attenzione (inattenzione) e di controllare il grado della propria attività (iperattività). si riferisce al comportamento prepotente manifestato, con costanza nel tempo, che produce una interazione prevaricante su una vittima.

La balbuzie è un caso particolare di: disturbo della comunicazione. disturbo dell'attenzione. deficit di intelligenza. disturbo della condotta.

Uno tra i criteri diagnostici del DSA è: una bassa prestazione in una prova standardizzata di apprendimento. la possibilità di includere il ruolo causale di fattori come un danno cerebrale. nessuna delle risposte è corretta. una intelligenza sotto la norma.

. I bambini con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) si caratterizzano. per il fatto di presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che sono riferibili a un chiaro fattore esterno. per il fatto di non presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che sono riferibili a un chiaro fattore esterno. per il fatto di presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che non sono riferibili a un chiaro fattore esterno. per il fatto di non presentare a scuola difficoltà gravi e mantenute nel tempo che non sono riferibili a un chiaro fattore esterno.

Cosa si intende per i disturbi della nutrizione della prima infanzia e della fanciullezza: sono caratterizzati dalla difficoltà nella preparazione del cibo. sono caratterizzati dall’ingestione di cibo eccessivamente scarsa (anoressia nervosa) o eccessivamente abbondante (bulimia nervosa), in assenza di ragioni mediche che giustifichino il problema. sono caratterizzati dalla capacità di preparare e cucinare il cibo adeguatamente. si riflettono nell’ingestione di sostanze non commestibili, nel ripetuto rigurgito e rimasticamento del cibo, oppure nell’incapacità di consumare adeguatamente cibo e quindi di crescere.

Esempi di tecniche comportamentali per il trattamento dell'autismo sono: TAT e TVB. TAT e ABA. ABA e UCLA. UCLA e UDA.

Cosa è il disturbo di Tourette. si caratterizzano per una eccessiva risposta emotiva a situazioni che non la giustificano. nessuna delle risposte è corretta. si riferiscono all’incapacità di controllare l’eliminazione dell’orina (enuresi) e delle feci (encopresi). Si diagnostica quando compaiono con elevata frequenza sia tic motori, sia almeno un tic legato all’uso della voce.

Bruno Bettelheim, nel 1967 aveva pubblicato un libro dal titolo "La fortezza vuota", sostenendo che sull’autismo ha un’influenza decisiva: la frequenza dei rapporti sessuali tra i genitori. la somministrazione dei vaccini al bambino prima dei due anni di età. l'uso di farmaci da parte della madre durante la gravidanza. l’atteggiamento freddo e privo di amore dei genitori.

Quali sono gli elementi fondamentali per una diagnosi differenziata di schizofrenia e disturbo generalizzato?. l'incapacità di riconoscere i genitori e la presenza di dolori addominali. la presenza di deliri e la presenza di stereotipie. il collegamento con la realtà e data di insorgenza. l’età di comparsa e la presenza/assenza di deliri o allucinazioni rilevanti.