Antropologia Culturale Test intermedi

L1- L'antropologia culturale studia. L'uomo in relazione agli altri nelle diverse società del mondo. L'evoluzione umana dai primati all'homo sapiens. La dimensione psichica degli individui.

L1- La cultura è. Stabile e plurale. In costante mutamento e unica. In costante mutamento e plurale.

L1- Come esseri umani siamo. Biologicamente identici e culturalmente diversi. Biologicamente diversi e culturalmente identici. Biologicamente diversi e culturalmente diversi.

L1- La cultura è. Ciò che siamo. Ciò che abbiamo. Ciò che ambiamo.

L1- La visione olistica. Tiene conto di tutti gli elementi che caratterizzano una società. Viene da oleum, latino, e indica la capacità di lubrificare le connessioni tra fenomeni. Mette insieme diversi approcci interpretativi.

L1- Ogni aspetto della cultura di un gruppo sociale è: Autonomo. Indipendente. Connesso.

L1- Le regole sono: Culturali. Naturali. Eradidate e pertanto fissate nel tempo.

L2- quali dei seguenti NON è parte dei quattro stadi operativi dell'antropologia. Interpretazione. Descrizione. Misurazione.

L2- Un fatto sociale totale è, secondo Marcell Mauss. Un insieme inscindibile di tratti culturali di una società. Un elemento che domina sugli altri all'interno di una società. Un elemento di una società grazie al quale è possibile leggere, per estensione, tutte le altre componenti.

L2- Un antropologo culturale può studiare. Il fenomeno delle badanti rumene. I crani degli ominidi. Il fabbisogno energetico di un calciatore.

L2- I tre gradi dell'evoluzione unilaterale. Selvaggio, barbaro, civile. Barbaro, incivile, civile. Selvaggio, primitivo, civile.

L2- Il diffusionismo. Indicava aree culturali in cui si riscontravano tratti comuni. Tutte le risposte sono corrette. Riteneva che gli uomini si fossero diffusi nei vari continenti del mondo portando gli stessi tratti culturali.

L2- La ricerca etnografica. È un metodo. È una teoria. Entra nella psiche delle persone per esplorarla.

L2- Gli antropologi da poltrona si chiamavano così perchè. Non andavano a fare ricerca sul campo. Metaforicamente la poltrona alla scrivania rappresentava l'autorevolezza intellettuale. Appartenevano all'alta società e si riunivano nei salotti delle loro dimore.

L4- Gli antropologi culturali che ruppero la tradizione della ricerca a tavolino andando sul campo furono. • Bronislaw Manilnovski, Reginald Radcliffe Brown. • Edward Tylor, Reginald Radcliffe Brown. • Claude Levy-Strauss, Bronislaw Manilnovski.

L4- Lo strutturalismo sostiene che la mente umana sia costituita da. Categorie universali. Categorie relative al contesto. Categorie fluide.

L4- I diari di campo di Malinowski, pubblicati postumi dalla moglie, mettono in evidenza. La sua visione degli indigeni, frutto dei paradigmi interpretativi del tempo. Il suo acume. La sua umanità.

L4- Secondo il materialismo culturale la sovrastruttura. Sono le relazioni simboliche. Sono le relazioni sociali. Sono le relazioni materiali.

L4- Secondo quale dinamica si stabiliscono regole nelle società umane, secondo il materialismo culturale. • Infrastruttura determina la struttura che definisce la sovrastruttura. • La sovrastruttura determina la struttura che definisce l’infrastruttura. • La struttura definisce l’infrastruttura che determina la sovrastruttura.

L4- Secondo Clifford Geertz, gli antropologi. Interpretano i significati di altri. Traducono i significati di altri. Decodificano i significati di altri.

Con l’antropologia post-moderna entra in scena. La soggettività dell’antropologo. Il presente etnografico. Lo sguardo unilaterale.

L5- L’etnografia è. • Il metodo dell’antropologia. • Una Corrente antropologica. • Una branca dell’antropologia.

L5- L’antropologia si avvale. • Del metodo qualitativo. • Del metodo quantitativo. • Del metodo deduttivo.

L5- Il metodo qualitativo differisce da quello quantitativo e si caratterizza per avere. • Un campione non rappresentativo, la scala micro e la costruzione di ipotesi. • Un campione rappresentativo, la scala micro e la verifica di ipotesi. • Un campione non rappresentativo, la scala macro e la costruzione di ipotesi.

L5- Gli elementi metodologici della ricerca sul campo sono. • Immersione di campo, Osservazione e Partecipazione, Interviste. • Studio bibliografico, immersione di campo e scrittura. • Immersione di campo, Osservazione, Appunti.

L5- Gli “imponderabili della vita sociale” sono, secondo Malinowski. • I fatti possibili che riguardano la vita sociale quotidiana di una comunità. • Gli imprevisti che riguardano la vita sociale di una comunità. • Le eccezionalità della vita sociale di una comunità.

L5- Individuare 2 elementi essenziali dell'osservazione partecipante. • Conoscere la lingua del posto e separare l’osservazione dalla interferenza. • Parlare con tutti e prendere appunti. • Conoscere la lingua del posto e prendere appunti.

L5- Gli informatori si suddividono in. • Testimoni privilegiati e generici. • Informatori per fasce d’età. • Informatori uomini e informatrici donne.