CLINICA NIMBI

La psicologia clinica si situa tra quali due discipline principali?. Psicologia e pedagogia. Medicina e sociologia. Medicina e psicologia. Antropologia e biologia.

Quale tra questi è un modello teorico della psicologia clinica?. Modello meccanicistico. Modello gerarchico. Modello statistico. Modello umanistico-esistenziale.

Il concetto di benessere in psicologia clinica implica: Qualità della vita e adattamento funzionale. Uso di psicofarmaci. L’assenza di diagnosi. La sola salute fisica.

Cosa distingue il metodo clinico da quello sperimentale?. L’utilizzo di strumenti farmacologici. L’uso di grandi campioni statistici. L'uso di test psicologici. Il rapporto interpersonale tra psicologo e paziente.

La psicologia clinica si distingue per il suo obiettivo principale che è: Applicare test cognitivi. Gestire emergenze sanitarie. Studiare il comportamento. Promuovere il benessere e trattare il disagio psichico.

Qual è una caratteristica centrale della metodologia clinica?. Centralità del soggetto e della relazione. Isolamento ambientale. Ripetibilità statistica. Standardizzazione assoluta.

Nel metodo clinico, quale atteggiamento è richiesto allo psicologo?. Neutralità fredda e oggettiva. Empatia senza confusione di ruoli. Identificazione totale col paziente. Mantenimento della distanza emotiva assoluta.

Chi ha introdotto il concetto di 'trattamento morale' nel XVIII secolo?. Kraepelin e Binet. Pinel e Tuke. Freud e Jung. Wundt e Charcot.

Chi fondò il primo laboratorio di psicologia sperimentale nel 1879?. Charcot. Wundt. Freud. Skinner.

03. Chi è considerato il fondatore della psicologia clinica come disciplina autonoma?. Witmer. Freud. Skinner. Maslow.

Quale psicologo sviluppò il primo test di intelligenza?. Wundt. Cattell. Binet. Charcot.

Quale evento favorì la diffusione della psicologia clinica nel XX secolo?. Le guerre mondiali. La guerra nel golfo. L’invenzione del computer. La crisi del 29 in america.

Cosa introdusse la legge Basaglia (180/1978)?. Introduzione della terapia cognitvo comportamentale in Italia. Obbligo di diagnosi precoce. Formazione obbligatoria per psichiatri. Chiusa dei manicomi e salute mentale territoriale.

Quando fu legalmente riconosciuta la professione di psicologo in Italia?. 1968. 1945. 1989. 2001.

Cosa caratterizza la spiegazione di Ippocrate sulla malattia mentale?. Squilibrio degli umori. Conflitti interiori. Cause divine. Influenza lunare.

Secondo l’approccio biopsicosociale, i disturbi mentali derivano da: Interazione tra fattori biologici, psicologici e sociali. Fattori culturali isolati. Eventi soprannaturali. Cause puramente genetiche.

Quale disturbo è stato collegato alla sifilide grazie alla teoria dei germi?. Schizofrenia. Depressione. Epilessia. Paresi generale.

Cosa ha mostrato l’epigenetica riguardo l’influenza dell’ambiente?. L’ambiente può modificare l’espressione genetica. I geni sono immutabili. L’ambiente modifica il DNA direttamente. L’epigenetica è utile solo in oncologia.

Chi ideò la terapia elettroconvulsivante (elettroshock)?. Cerletti e Bini. Galton e Pasteur. Pinel e Tuke. Freud e Jung.

Chi fu il promotore del binomio 'natura-ambiente' nella discussione sull’origine dei disturbi mentali?. Ugo Cerletti. Carl Jung. Francis Galton. Emil Kraepelin.

Nel pensiero Freudiano, la fase genitale inizia: Durante il periodo di latenza. Durante la pubertà. Alla nascita. All’età di 3 anni.

In Freud, la mente è suddivisa in: Inconscio, conscio, preconscio. Memoria breve, lunga e inconscia. Io, Tu, Noi. Conscio, consapevole, subconscio.

Secondo Freud, i sintomi dell’isteria erano causati da: Cause neurologiche. Squilibri chimici. Conflitti inconsci. Traumi fisici.

L'Es, secondo Freud, opera secondo il principio del: Dovere. Piacere. Realtà. Morale.

Il Super-Io rappresenta: La sede delle emozioni. L’organo del pensiero logico. Il principio del piacere. L’istanza morale interiorizzata.

Cosa sottolinea la psicologia dell’Io rispetto alla psicoanalisi freudiana?. Il ruolo centrale dell'inconscio. L’importanza dei sogni. Le funzioni adattive dell’Io e la realtà esterna. I meccanismi di difesa astratti.

Quale autore ha identificato il ruolo dei pensieri automatici negativi?. Watson. Freud. Skinner. Beck.

Cosa afferma il modello cognitivo-comportamentale?. I pensieri influenzano emozioni e comportamenti. I comportamenti sono innati e immutabili. Le emozioni derivano dall’inconscio. L’ambiente è irrilevante.

Cosa si intende per condizionamento classico?. Riflessione metacognitiva. Punizione immediata. Associazione tra stimoli. Apprendimento tramite rinforzi.

La CBT si basa su quale concetto?. Analisi delle prime relazioni infantili. Modifica dei pensieri e comportamenti disfunzionali. Soppressione farmacologica dei pensieri. Rimozione dei sintomi con ipnosi.

La legge della chiusura percettiva in Gestalt implica che: Ignoriamo stimoli troppo dettagliati. Chiudiamo gli occhi per concentrarci. Cerchiamo la simmetria. Componiamo immagini complete da stimoli incompleti.

Il modello umanistico-esistenziale si sviluppa come reazione a: La psicologia evolutiva. La filosofia analitica. La psicologia sociale e la neuropsicologia. La psicoanalisi e il comportamentismo.

Kurt Lewin ha introdotto il concetto di: Flusso di coscienza. Io ideale. Sublimazione. Campo psicologico.

Il concetto di insight, secondo Köhler, si riferisce a: La comprensione improvvisa di una soluzione. Un comportamento impulsivo. Una risposta appresa per imitazione. Un apprendimento graduale tramite rinforzo.

La legge della buona forma in Gestalt afferma che: Tendiamo a percepire forme semplici e simmetriche. Siamo attratti solo da elementi colorati. Raggruppiamo elementi per colore. Percepiamo sempre la realtà come disorganizzata.

Il concetto secondo cui 'il tutto è più della somma delle sue parti' appartiene a quale approccio?. Freudiano. Gestalt. Cognitivismo. Comportamentismo.

Secondo la psicologia esistenziale, il disagio psichico è causato da: Conflitti inconsci. Vuoto e crisi esistenziali. Comportamenti disadattivi. Difese immature.

Chi ha elaborato la gerarchia dei bisogni culminante nell’autorealizzazione?. Binswanger. Maslow. Rogers. Frankl.

Quale concetto esprime l'autenticità del terapeuta nella relazione secondo Rogers?. Empatia. Insight. Congruenza. Accettazione incondizionata.

Una criticità dei modelli integrati è: Eccessiva efficacia clinica. Troppa attenzione al contesto culturale. Rischio di incoerenza teorica. Flessibilità limitata.

Un vantaggio dei modelli integrati è: Personalizzazione dell’intervento. Rifiuto della soggettività del paziente. Maggior rigidità teorica. Uniformità dei trattamenti.

I modelli comuni (common factors) si basano su: Elementi condivisi tra approcci terapeutici. Tecniche farmacologiche condivise. Test neurocognitivi identici. Similitudini genetiche.

Nel modello sistemico, il terapeuta è visto come: Un giudice esterno neutrale. Un esperto che aggiusta il paziente. Un supervisore passivo. Un osservatore partecipante che facilita il cambiamento.

Quale tra questi è un pioniere del modello sistemico?. Watzlawick. Rogers. Beck. Bowlby.

Mara Selvini Palazzoli ha introdotto: La logoterapia. L’intervista sistemica e le prescrizioni paradossali. Il condizionamento operante. Il metodo catartico.

Nel modello sistemico, il sintomo è considerato: Un segnale di disagio relazionale. Una disfunzione cerebrale. Un segnale individuale patologico. Una prova di disturbo psichiatrico grave.

Secondo la visione sistemica, la comunicazione: Va ignorata per non disturbare il sistema. È irrilevante se non verbale. È centrale e può veicolare il sintomo. Non ha ruolo nella psicopatologia.

I modelli integrati in psicologia clinica mirano a: Superare la rigidità dei modelli singoli. Applicare rigidamente un solo modello. Escludere approcci non scientifici. Eliminare le terapie tradizionali.

Il modello sistemico considera ogni fase del ciclo vitale familiare come: Una fase da ignorare. Una potenziale crisi adattiva. Un momento di stabilità. Una crisi patologica inevitabile.

La Schema Therapy è un esempio di integrazione: Tecnica. Teorica. Casuale. Neuropsicologica.

Qual è la finalità principale dell’assessment psicologico?. Somministrare test standardizzati. Effettuare screening di massa. Classificare disturbi secondo il DSM. Comprendere il disagio, formulare diagnosi e pianificare interventi.

L’assessment include la psicodiagnosi?. Solo in ambito medico-legale. Sì, ma non si esaurisce in essa. Solo nel setting ospedaliero. No, sono ambiti separati.

La restituzione dei risultati al paziente nell'assessment deve essere: Tecnica e riservata solo al clinico. Chiara e condivisa con il paziente. Fatta solo tramite referto medico. Evocativa e ambigua.

L’approccio multimodale all'assessment implica: Ripetizione degli stessi test. Uso esclusivo dei test proiettivi. Valutazione da più professionisti. Utilizzo di metodi differenti per raccogliere dati.

Rispetto a diagnosi e screening, l’assessment si distingue perché: È più veloce. Si basa solo su test psicometrici. Mira a comprendere origini e significati del disagio. È più oggettivo.

Durante la fase di esplorazione e conoscenza, lo psicologo: Approfondisce emozioni, pensieri e comportamenti del paziente. Formula diagnosi. Si concentra solo sui dati oggettivi. Ignora i vissuti emotivi.

Qual è una delle principali funzioni del colloquio clinico?. Comprendere il vissuto del paziente e costruire una relazione empatica. Somministrare test psicologici. Esprimere opinioni personali. Offrire consigli immediati.

L’atteggiamento di neutralità benevola richiede: Giudicare il comportamento del paziente. Essere indifferenti. Evitare qualsiasi partecipazione. Rimanere equidistanti e accoglienti.

Il ruolo dello psicologo durante il colloquio è quello di: Controllore emotivo. Esperto distaccato. Giudice esterno. Facilitatore della narrazione.

L’ascolto attivo include: Giudizi aperti. Interpretazioni immediate. Direttività rigida. Rispecchiamento empatico.

La riformulazione nel colloquio clinico serve a: Limitare l’espressione emotiva. Confondere il paziente. Fornire una sintesi e favorire consapevolezza. Confermare la diagnosi medica.

Cosa si intende per analisi funzionale nel colloquio clinico?. Una lista di farmaci assunti. La descrizione della funzione dei sintomi nel contesto della persona. La valutazione delle condizioni mediche. La descrizione del profilo di personalità.

L’analisi della domanda è considerata: Un momento formale e burocratico. Una tecnica preliminare e neutra. Un atto clinico che può attivare processi terapeutici. Una strategia per escludere pazienti inadatti.

Cosa sono il transfert e il controtransfert?. Proiezioni e reazioni emotive nella relazione terapeutica. Elementi non rilevanti nella clinica. Strumenti tipici della terapia cognitiva. Tecniche di diagnosi clinica.

Cosa implica la co-costruzione della relazione terapeutica?. L'intervento è interamente standardizzato. Il terapeuta impone un modello fisso. Terapeuta e paziente condividono obiettivi e strategie. Il paziente definisce da solo il percorso.

Quali sono i tre pilastri dell’alleanza terapeutica secondo Bordin?. Empatia, rispetto, simpatia. Interpretazione, resistenza, insight. Obiettivi, compiti, legame affettivo. Diagnosi, prognosi, trattamento.

Qual è una funzione dell’analisi della domanda?. Classificare i sintomi secondo il DSM. Stabilire il prezzo delle sedute. Costruire il focus condiviso dell’intervento. Evitare i problemi legati al transfert.

Qual è una funzione dello spazio terapeutico?. Garantire privacy e riservatezza. Permettere l’ingresso libero di osservatori esterni. Favorire il controllo cognitivo. Creare distanza emotiva.

Nel setting terapeutico, cosa implica la dimensione temporale?. Flessibilità assoluta degli appuntamenti. Solo la durata della seduta. Durata, frequenza e regolarità degli incontri. Variabilità libera degli orari.

Che cos'è il setting terapeutico?. Una lista di tecniche da utilizzare. Un approccio specifico alla diagnosi. Un modulo per il consenso informato. Un insieme di condizioni strutturali, ambientali e relazionali che regolano l’incontro tra psicologo e paziente.

Quale di queste è una funzione del setting terapeutico?. Contenere emozioni e vissuti. Offrire una diagnosi immediata. Costruire la storia del paziente. Raccogliere dati medici.

Il ruolo dello psicologo nel setting include: Assumere atteggiamenti genitoriali. Consigliare soluzioni personali. Ascolto, interpretazione e supporto. Condurre terapie farmacologiche.

Cosa rappresenta la 'restituzione' nel processo psicodiagnostico?. La diagnosi psichiatrica. La comunicazione dei risultati al paziente in modo utile e accessibile. La rielaborazione verbale dei dati testistici. L’analisi statistica dei test.

Il test 16PF è stato sviluppato da: Eysenck. Goodenough. Murray. Cattell.

Quanti item contiene il test MMPI-2?. 344. 450. 567. 612.

Il TAT (Thematic Apperception Test) è un test: Motivazionale a scelta multipla. Di memoria. Narrativo proiettivo. Cognitivo.

I test strutturati di personalità si basano su: Stimoli ambigui. Osservazione passiva. Risposte libere e creative. Domande a risposta multipla standardizzate.

Qual è lo scopo principale dei test cognitivi e neuropsicologici?. Valutare le capacità cognitive, il funzionamento intellettivo e le funzioni esecutive. Determinare tratti affettivi inconsci. Esplorare il profilo di personalità. Misurare il livello di stress.

La WAIS-IV valuta il QI e abilità cognitive in quali aree?. Verbale, percettiva, memoria di lavoro, velocità di elaborazione. Memoria, logica, linguaggio, attenzione. Verbale, motorio, emotivo, empatico. Motivazione, comportamento, attenzione, tono dell’umore.

Qual è lo scopo delle Matrici progressive di Raven?. Misurare la logica non verbale. Stimare il QI verbale. Valutare l’ansia situazionale. Valutare il comportamento sociale.

A cosa serve la SCID-5-CV?. Misurare la memoria a breve termine. Valutare i disturbi secondo il DSM-5 in modo semi-strutturato. Valutare il QI nei bambini. Diagnosticare i disturbi di personalità.

Il BDI-II è uno strumento per: Misurare la gravità della depressione. Valutare il rischio suicidario. Analizzare i disturbi psicosomatici. Misurare la personalità borderline.

Il test STAI valuta: Depressione maggiore. Ansia come stato e tratto. Solo l’ansia come stato. Solo l’ansia come tratto.

Quale di questi strumenti viene usato per valutare globalmente i sintomi psicopatologici su più dimensioni?. TAT. SCL-90-R. MOCA. WAIS-IV.

Cosa richiede un corretto utilizzo degli strumenti psicodiagnostici?. Formazione costante, consenso informato e uso critico. Esperienza nel counseling. Supervisione di un medico psichiatra. Una formazione universitaria.

Quali fattori influenzano la resilienza?. Solo l’educazione scolastica. Solo quelli ambientali. Solo la storia familiare. Fattori interni ed esterni.

Il modello di diatesi-stress suggerisce che: I disturbi psichici dipendono solo dalla genetica. Tutti reagiscono allo stesso modo agli eventi. Lo stress causa sempre patologia. I disturbi emergono dall’interazione tra predisposizione e stress.

Cosa descrive il modello delle 3P?. Diagnosi DSM. Fasi del trattamento cognitivo. Tipi di fattori: predisponenti, precipitanti, perpetuanti. Processi psicodinamici inconsci.

I fattori di protezione: Riducono l’impatto dei fattori di rischio. Non hanno evidenza scientifica. Sono utili solo nei bambini. Eliminano completamente i rischi.

Quale delle seguenti affermazioni è vera sui fattori di rischio?. Si manifestano solo in età adulta. Sono sempre legati a traumi infantili. Possono essere biologici, psicologici o sociali. Sono deterministici.

Qual è la principale caratteristica del DSM-5?. Modello categoriale con criteri diagnostici specifici. Gratuità e accesso online. Utilizzo esclusivo in ambito medico-legale. Struttura narrativa e modulare.

Cosa valuta l’Asse M del PDM-2?. L’adattamento scolastico. Il contesto socio-culturale. Le capacità psicologiche come regolazione affettiva ed empatia. Il rischio suicidario.

03. Cosa rappresenta una novità del DSM-5 rispetto al DSM-IV?. Integrazione obbligatoria con il PDM. Eliminazione del modello multiasse e introduzione di misure dimensionali. Introduzione di un nuovo Asse V. Utilizzo di codici esclusivamente numerici.

L’ICD-11 si distingue dal DSM perché: È gratuito, open access e globale. Si basa solo su sintomi psicodinamici. Non è aggiornabile digitalmente. È a pagamento e utilizzato solo negli USA.

Qual è uno dei principali vantaggi dell’ICD-11?. Utilizzo limitato alle diagnosi infantili. Valutazione del disagio in modo modulare e descrittivo. Struttura rigida e non modificabile. Restrizione d’uso ai paesi europei.

Il PDM si distingue dagli altri sistemi perché: Classifica disturbi secondo sintomi numerici. Fornisce categorie diagnostiche rigide. È pensato solo per la ricerca scientifica. Analizza la soggettività e il significato del disagio.

Quali sono gli assi principali del PDM-2?. P (Personalità), M (Funzionamento Mentale), S (Sintomi). Neuropsicologico, Cognitivo, Affettivo. Clinico, Sociale, Familiare. Strutturale, Diagnostico, Prognostico.

Durante la fase di restituzione, lo psicologo: Offre diagnosi definitive e prescrive trattamenti. Condivide ipotesi diagnostiche e costruisce obiettivi con il paziente. Evita ogni confronto diretto. Somministra nuovi test.

Quale può essere visto come il primo momento dell'intervento clinico?. L'accoglienza e il primo contatto con il paziente. La scelta del trattamento farmacologico. La firma del contratto terapeutico. La raccolta dei dati anamnestici.

Il contratto terapeutico prevede: Una garanzia di guarigione. Frequenza, durata, pagamento e regole del setting. Una valutazione della personalità. Una descrizione dei sintomi del paziente.

Cosa implica il monitoraggio durante l’intervento clinico?. Raccolta di dati per la ricerca. Verifica dei test di personalità. Valutazione dei progressi, dei vissuti e della relazione terapeutica. Controllo delle prescrizioni mediche.

La conclusione dell’intervento è considerata efficace quando: Il paziente ha terminato le sedute programmate. Il sintomo principale è scomparso. La terapia è durata almeno sei mesi. Sono stati raggiunti gli obiettivi e il paziente è più consapevole.

Qual è la funzione del follow-up?. Ripetere i test cognitivi. Verificare la stabilità dei cambiamenti nel tempo. Proporre un nuovo trattamento intensivo. Verificare la disponibilità del terapeuta.

Qual è la principale finalità del counseling psicologico?. Fornire diagnosi psicopatologiche. Ristrutturare la personalità del cliente. Elaborare traumi profondi. Favorire l’ascolto, la riflessione e l’empowerment.

Quale tra questi è un principio del counseling psicologico?. Centralità della persona e autodeterminazione. Analisi dei sogni. Controllo emotivo del cliente. Diagnosi approfondita dei disturbi.

Nel counseling psicologico, la relazione tra professionista e cliente è: Neutrale e distaccata. Verticale e direttiva. Basata sull’autorità dello psicologo. Orizzontale e collaborativa.

Qual è una caratteristica distintiva del counseling rispetto alla psicoterapia?. È un intervento breve, focalizzato e orientato al cambiamento. Si applica esclusivamente a pazienti psichiatrici. Si basa su interpretazioni psicoanalitiche. Utilizza test di personalità.

Quale figura professionale può condurre counseling psicologico in Italia?. Educatore professionale. Insegnante. Psicologo abilitato. Medico di base.

Quali sono i principali fattori comuni efficaci in psicoterapia?. Livello culturale, intelligenza, abitudini. Durata, frequenza, location. Alleanza, empatia, obiettivi condivisi. Test diagnostici, farmacoterapia, ricompensa.

Cosa si intende per integrazione tecnica in psicoterapia?. Esclusione delle emozioni dalla relazione. Uso combinato di tecniche da modelli diversi. Formazione clinica generalista. Applicazione rigorosa di un’unica teoria.

Quale affermazione è coerente con il concetto di integrazione in psicoterapia?. Combinazione consapevole di approcci diversi in funzione del paziente. Adozione di tecniche mediche tradizionali insieme a quelle psicologiche. Utilizzo esclusivo del proprio orientamento. Somma casuale di tecniche terapeutiche.

Qual è l'obiettivo principale della psicoterapia?. Elaborare test diagnostici. Diagnosticare disturbi neurologici. Fornire consigli generici. Promuovere cambiamento, consapevolezza e benessere.

Cosa distingue la psicoterapia da altre forme di sostegno?. Si basa su tecniche ipnotiche. È strutturata, basata su evidenze e con regole definite. È una consulenza breve. Usa solo test proiettivi.

Qual è l’obiettivo principale della terapia psicoanalitica?. Fornire consigli pratici. Rendere conscio l’inconscio. Eliminare i sintomi nel minor tempo possibile. Modificare i comportamenti visibili.

Nel setting psicoanalitico classico, il terapeuta: Somministra test psicodiagnostici. È seduto di fronte al paziente. Utilizza tecniche di rilassamento. Siede fuori dal campo visivo del paziente.

Cosa rappresenta il transfert nella psicoanalisi?. Un’interferenza comunicativa. La proiezione del terapeuta sul paziente. La ripetizione dei sogni. La proiezione sul terapeuta di emozioni legate a figure significative del passato.

Chi ha sviluppato la Psicologia del Sé?. Anna Freud. Sigmund Freud. Heinz Kohut. John Bowlby.

Cosa osserva il terapeuta psicodinamico nel qui-e-ora?. Solo il contenuto dei sogni. Le abilità cognitive del paziente. Le emozioni e le ripetizioni relazionali. Gli schemi cognitivi.

Il ruolo del terapeuta nella CBT è: Empatico, direttivo e collaborativo. Solo osservatore. Neutrale e silenzioso. Esclusivamente educativo.

La ristrutturazione cognitiva serve a: Modificare pensieri automatici negativi. Imparare nuove abilità sociali. Aumentare la resistenza allo stress. Analizzare i sogni.

Quale tecnica comportamentale è tipica della CBT?. Ipnosi regressiva. Esposizione graduale. Analisi transazionale. Sedia vuota.

Qual è il focus della fase di concettualizzazione del caso nella CBT?. Ricostruire la storia familiare. Testare la motivazione al cambiamento. Elaborare una diagnosi psichiatrica. Costruire un modello esplicativo individuale dei problemi.

Qual è uno degli obiettivi principali della CBT?. Interpretare i sogni. Acquisire strumenti cognitivi e comportamentali per affrontare difficoltà. Esplorare l'inconscio. Analizzare il sistema relazionale della persona.

ACT, DBT, Schema Therapy e MBCT sono esempi di: Psicoterapia integrata alla farmacoterapia. Terapie della terza onda della CBT. Tecniche sperimentali. Terapie alternative alla CBT.

Quale tra questi è un punto di forza della CBT secondo le linee guida internazionali?. Solida base empirica e buon rapporto costo-beneficio. Approccio centrato sul passato. Approccio intuitivo e non strutturato. Lunga durata e struttura flessibile.

Il concetto di doppio legame è stato proposto da: Heinz Kohut. Gregory Bateson. Salvador Minuchin. Von Bertalanffy.

Nella terapia sistemica, le domande circolari servono a: Confermare la visione del terapeuta. Creare tensioni nel sistema. Ottenere risposte univoche. Favorire prospettive multiple e rompere polarizzazioni.

Cosa si intende per omeostasi in un sistema familiare?. Un meccanismo rigido di comunicazione. Una disfunzione improvvisa. La tendenza a mantenere stabilità, anche se disfunzionale. Un equilibrio psicoanalitico.

Qual è il ruolo del terapeuta sistemico?. Favorire il dialogo e rimanere neutrale. Diagnosticare il paziente. Fornire soluzioni dirette. Interpretare i sogni.

Secondo il modello sistemico, la responsabilità del problema è: Della madre o del padre. Ascritta solo al paziente. Una responsabilità condivisa. Del membro con più autorità.

Qual è la visione fondamentale degli approcci umanistici?. L'essere umano è guidato da pulsioni inconsce. L’essere umano è passivo e necessita di direttività. La personalità è determinata dal comportamento osservabile. L’individuo ha potenzialità innate e orientate alla crescita.

Secondo Carl Rogers, quale forza motiva l’individuo al cambiamento?. La tendenza attualizzante. La pressione sociale. Il desiderio di conformità. L’educazione ricevuta.

Quali sono le tre condizioni essenziali del terapeuta secondo Rogers?. Simpatia, neutralità, interpretazione. Ascolto, guida, regole fisse. Empatia, accettazione positiva incondizionata, congruenza. Diagnosi, prescrizione, autorità.

Quale approccio umanistico si concentra sugli 'stati dell’Io'?. Psicosintesi. Gestalt. Bioenergetica. Analisi Transazionale.

La bioenergetica di Lowen pone enfasi su: L’uso di tecniche diagnostiche. La relazione simbolica. Il linguaggio verbale. L’integrazione mente-corpo e il rilascio dei blocchi energetici.

Qual è uno degli scopi principali della metodologia della ricerca in ambito clinico?. Validare i sintomi attraverso il confronto soggettivo. Osservare, descrivere e intervenire sui fenomeni psicologici in modo sistematico. Fornire supporto emotivo ai pazienti. Utilizzare l'intuizione nella pratica clinica.

Cosa caratterizza la ricerca qualitativa in ambito clinico?. La raccolta di dati non numerici per esplorare vissuti soggettivi. L’utilizzo di grandi campioni numerici. L’analisi di correlazioni statistiche. L’applicazione di test standardizzati.

Qual è il primo passo in un progetto di ricerca clinica?. Raccolta dei dati. Disseminazione dei risultati. Scelta dello strumento statistico. Definizione del problema e formulazione delle ipotesi.

Cosa caratterizza un campione di convenienza?. È sempre rappresentativo. È selezionato per facilità di accesso ma meno rappresentativo. È scelto per garantire imparzialità. Non è soggetto a bias.

Quale fase della ricerca prevede l’uso di test, interviste o questionari standardizzati?. Analisi dei dati. Raccolta dei dati. Revisione della letteratura. Scelta del disegno.

Che cosa si intende per validazione di uno strumento psicologico?. L’approvazione da parte di un comitato etico. La traduzione in più lingue. La sua disponibilità online. La verifica che misuri realmente il costrutto teorico di interesse.

Quale tra le seguenti è una forma di affidabilità?. Di costrutto. Alfa di Cronbach. Di contenuto. Di criterio.

A cosa serve la standardizzazione di uno strumento?. A costruire punteggi di riferimento su campioni rappresentativi. A garantire l’anonimato della somministrazione. A creare una media dei risultati ottenuti da ciascun individuo. A personalizzare il test per ogni paziente.

Cosa richiede l’adattamento culturale di uno strumento?. Una nuova validazione nel contesto culturale di destinazione. L’aggiunta di nuove domande. La riduzione del numero di item. Una semplice traduzione linguistica.

Perché è importante utilizzare strumenti validati in ambito clinico?. Per uniformare le tecniche tra terapeuti. Per evitare diagnosi errate e garantire scelte etiche. Per risparmiare tempo nella somministrazione. Per garantire risultati estetici.

Quali sono i tre elementi fondamentali dell’evidence-based practice?. Evidenze, competenza clinica, valori del paziente. Intuizione, empatia, esperienza. Teoria, psicodiagnosi, prognosi. Osservazione, sperimentazione, pubblicazione.

Qual è il metodo considerato gold standard per la verifica dell’efficacia di un intervento?. Meta-analisi. Studio quantitativo longitudinale su caso singolo. Trial clinico randomizzato (RCT). Focus group.

Cosa misura l' "efficacia clinica"?. L’efficacia dell’intervento in laboratorio. L’effetto placebo dell’intervento. La durata del trattamento. Il cambiamento nei pazienti in contesti reali.

Che cosa forniscono le meta-analisi?. Stime globali dell’efficacia aggregando i risultati di più studi. Manuali diagnostici riconosciuti da organizzazioni internazionali. Descrizioni qualitative dell’intervento integrato. Protocolli clinici seguiti in più paesi.

Qual è un limite dei Trial clinici randomizzati (RCT)?. Sono troppo brevi. Non sono accettati dalle riviste scientifiche. Non prevedono alcuna misurazione. Sono poco adattabili al contesto clinico reale.

Qual è lo scopo principale dell'etica nella ricerca clinica?. Facilitare la pubblicazione degli articoli. Tutelare i diritti, la dignità e il benessere dei partecipanti. Proteggere il ricercatore da sanzioni. Accelerare la raccolta dei dati.

Cosa stabilisce il Codice di Norimberga (1947)?. La segretezza dei dati clinici. Il diritto alla remunerazione del partecipante. La necessità del consenso volontario nella ricerca. L'uso obbligatorio di placebo.

In quali casi è necessario un tutore legale per il consenso informato?. Quando il partecipante è straniero. Quando il soggetto è minorenne o con ridotte capacità decisionali. Sempre, indipendentemente dall’età o capacità. Quando il ricercatore non è medico.

Cosa rappresenta un conflitto di interesse nella ricerca?. L'errore nella raccolta dati. Un disaccordo tra due ricercatori. Una situazione in cui ruoli sovrapposti possono compromettere l’obiettività. L’uso di dati sensibili senza consenso.

Qual è un rischio legato alla relazione tra ricercatore e partecipante?. L'eccessiva durata dell’esperimento. L’impossibilità di ottenere fondi. L'obbligo di pubblicazione. Il conflitto tra ruolo clinico e ruolo di ricerca.

Cosa deve contenere il consenso informato per il trattamento online?. Il tipo di connessione utilizzata. Solo la durata delle sedute. Informazioni specifiche sul trattamento a distanza. Il profilo social del terapeuta.

Cosa distingue il setting online da quello in presenza?. La necessità di diagnosi scritte. L’obbligo di registrazione audio. La durata della seduta. L'uso di strumenti digitali e una diversa gestione del linguaggio e della relazione.

Cosa deve fare lo psicologo se non si sente adeguato a operare online?. Rinviare il paziente a un collega che usa un approccio CBT. Rifiutare la modalità e spiegare le ragioni cliniche. Deve comunque adattarsi alle richieste del paziente. Rimanda ad uno psichiatra per una soluzione più veloce.

Quale vantaggio clinico può offrire il colloquio online?. Nessun vincolo etico o burocratico. Efficacia superiore al trattamento in presenza. Maggiore controllo del terapeuta. Migliore accessibilità per pazienti con difficoltà motorie o geografiche.

Quale tra questi è un principio da rispettare nel colloquio online?. Utilizzare social network per comunicare. Registrare tutte le sedute per sicurezza. Garantire privacy e riservatezza. Consentire la partecipazione di familiari.

Qual è uno dei requisiti strutturali fondamentali per uno studio privato?. Connessione Wi-Fi gratuita. Presenza di segnaletica psicologica. Privacy, accessibilità e comfort. Certificazione medica.

Cosa si intende per doppio ruolo nello studio privato?. Usare due teorie psicologiche contemporaneamente. Avere una relazione professionale e una personale con il paziente. Somministrare test e terapie nello stesso incontro. Essere anche il medico del paziente.

Qual è una delle principali caratteristiche del lavoro dello psicologo nei servizi territoriali?. Orientamento teorico rigido e uniforme. Collaborazione in équipe multidisciplinare e continuità assistenziale. Lavoro individuale senza integrazione territoriale. Attenzione alla terapia farmacologica.

Qual è una sfida ricorrente per lo psicologo che lavora nel pubblico?. Vincoli istituzionali e scarsità di risorse. Assenza di casi complessi. Eccessiva autonomia professionale. Libertà assoluta di scelta terapeutica.

Quale tra queste è una competenza trasversale necessaria in ambito pubblico?. Adattamento del linguaggio e flessibilità metodologica. Conoscenza farmacologica approfondita. Uso di tecniche psicoeducative e artistiche. Indipendenza dal lavoro d’équipe.

Nei servizi territoriali, lo psicologo deve documentare l’intervento attraverso: Registrazioni video. Appunti personali non ufficiali. Verbali orali con il medico. Cartella sanitaria.

L’intervento dello psicologo nel pubblico richiede: Evitare la partecipazione a progetti di ricerca complessi. Abilitazione alla psicoterapia. Ridurre la comunicazione con altri operatori per agire più velocemente. Adattamento a tempi e obiettivi non terapeutici.

Cosa distingue il ruolo dello psicologo forense da quello clinico?. Fornire supporto emotivo alle vittime. Produrre valutazioni oggettive destinate all’autorità giudiziaria. Lavorare esclusivamente con bambini. Usare tecniche di rilassamento e training autogeno.

Qual è un rischio etico per lo psicologo forense?. Essere troppo empatico. Somministrazione inappropriata di test cognitivi. Conflitti d’interesse e strumentalizzazione delle valutazioni. Sovrapposizione con la figura del giudice.

Qual è uno degli obiettivi principali dello psicologo nelle organizzazioni?. Somministrare test clinici ai dipendenti. Aumentare i ricavi aziendali. Promuovere il benessere e prevenire il disagio lavorativo. Gestire i processi giuridici.

In ambito giudiziario, lo psicologo agisce principalmente come: Consulente tecnico per valutazioni esperte. Terapista per i minori. Mediatore familiare. Avvocato specializzato in psicologia.

Quale area di intervento è tipica dello psicologo dello sport?. Psicoterapia di gruppo. Diagnosi di disturbi psichiatrici. Preparazione mentale e gestione dell’ansia da prestazione. Educazione alimentare.

Quale tra queste è una competenza chiave per lo psicologo nelle organizzazioni?. Conoscenza della cultura aziendale e capacità di mediazione. Capacità di redigere referti clinici. Uso di tecniche di rilassamento corporeo. Conoscenza della normativa giudiziaria.

Quale tra questi è un requisito per esercitare come psicologo in Italia?. Iscrizione all’Albo professionale. Dottorato in psicologia clinica. Tirocinio presso ASL. Superamento del concorso pubblico.

Quale legge ha istituito ufficialmente la professione di psicologo in Italia?. Legge 56/1989. Legge Basaglia. Legge 180/1978. Legge Lorenzin 2018.

A cosa serve la supervisione nella pratica clinica?. Delegare i propri pazienti ad altri. Formazione continua e gestione di casi complessi. Ottenere sconti ECM. Sostituire la psicoterapia personale.

Il principio della riservatezza implica che: La privacy è un’opzione accessoria. Lo psicologo può rivelare dati su richiesta dei colleghi. I dati clinici sono sempre condivisi con i familiari. Lo psicologo deve mantenere il segreto salvo casi previsti dalla legge.

Cosa disciplina il Codice Deontologico degli Psicologi Italiani?. Le tariffe minime. L'accesso alla specializzazione in psicoterapia. I comportamenti professionali ed etici dello psicologo. La formazione universitaria.

Chi ha introdotto il concetto di mente relazionale?. Allan Schore. Antonio Damasio. Daniel J. Siegel. Jaak Panksepp.

Cosa significa il concetto di "plasticità" applicato alla clinica?. Il cervello è rigido ma prevedibile. Il cervello si sviluppa solo nell’adolescenza. Interventi precoci possono modificare attivamente i circuiti neurali. Solo i farmaci modificano il cervello.

Secondo Allan Schore, quale parte del cervello è particolarmente influenzato dai traumi precoci?. Emisfero destro. Cervelletto. Emisfero sinistro. Lobo temporale.

Cosa rappresenta la neuroplasticità?. L’incapacità del cervello di cambiare dopo l’adolescenza. La capacità del cervello di modificarsi in risposta all’esperienza. Una malattia degenerativa. La rigidità delle connessioni cerebrali.

Quale tra i seguenti è uno dei tre ambiti principali in cui le neuroscienze supportano la psicologia clinica?. Aumento delle prestazioni cognitive. Individuazione dei meccanismi neurobiologici della psicopatologia. Analisi dei processi linguistici. Elaborazione delle emozioni nei sogni.

Cosa si intende per 'equifinalità' nella psicopatologia evolutiva?. Lo sviluppo tipico osservato da più angolazioni. Lo stesso disturbo derivante da percorsi differenti. Un unico fattore che determina più esiti. La ripetizione dei sintomi nel tempo.

Quale tra i seguenti è considerato un fattore di rischio ambientale?. Autostima elevata. Temperamento difficile. Lutti precoci e maltrattamento. Prematurità.

Quale criterio è fondamentale per valutare se un comportamento è patologico in età evolutiva?. La presenza di una predisposizione genetica/ereditaria. La durata e l’intensità del comportamento rispetto all’età. La sua comparsa prima dei 6 anni. La reazione dei genitori.

Cosa indica il termine 'multifinalità'?. Un unico fattore di rischio che può portare a diversi esiti. Diversi fattori che causano lo stesso disturbo. Lo sviluppo simile in bambini con background simili. L’adattamento stabile del bambino in ogni contesto.

Qual è una delle funzioni del modello ecologico-dinamico nella psicopatologia evolutiva?. Concentrarsi solo sul comportamento sintomatico. Evitare l’intervento dei servizi sociali. Limitarsi alla classificazione nosografica. Includere il bambino nei suoi sistemi di riferimento e nella rete.

Cosa sono i Modelli Operativi Interni (MOI)?. Dispositivi neurologici dell’apprendimento. Stili di comportamento infantile. Rappresentazioni mentali delle esperienze di attaccamento. Tipi di attaccamento adulto.

Quale comportamento è tipico di un attaccamento insicuro evitante?. Comportamento contraddittorio e congelato. Minimizzazione del bisogno di contatto. Ricerca costante di contatto. Angoscia alla separazione e difficile consolazione.

Qual è un segnale di disregolazione emotiva in età infantile?. Crisi di rabbia prolungate e intense. Adattamento ai cambiamenti. Gioco simbolico frequente. Espressione verbale delle emozioni.

Quale figura ha definito la 'funzione riflessiva'?. Peter Fonagy. Donald Winnicott. Allan Schore. Mary Ainsworth.

Cos’è la mentalizzazione?. La capacità di comprendere gli stati mentali propri e altrui. L’autonomia nel gioco. La capacità di utilizzare simboli matematici. Il riconoscimento delle regole sociali.

Qual è un elemento essenziale dell’intervento psicologico con adolescenti?. Costruzione di un’alleanza terapeutica flessibile. Controllo genitoriale costante. Supervisione scolastica obbligatoria. Prescrizione di farmaci immediata.

Quale tra i seguenti è un disturbo internalizzante frequente in adolescenza?. ADHD. Disturbi d’ansia. Disturbo oppositivo-provocatorio. Furti e vandalismo.

Cosa può comportare la pressione omologante del gruppo dei pari in adolescenza?. Rinforzo dell’identità personale. Sviluppo di pensiero critico. Autonomia decisionale. Ritiro sociale e comportamenti a rischio.

Quale sistema cerebrale è ancora in maturazione nell’adolescente?. Sistema limbico. Corteccia prefrontale. Cervelletto. Ventricolo destro.

Cosa comporta la "diffusione dell’identità" in adolescenza?. Confusione e senso di vuoto. Maggiore autostima. Stabilità emotiva e relazionale. Chiarezza nei ruoli sociali.

Qual è l'età massima per l’esordio dell’ADHD secondo i criteri diagnostici?. 10 anni. 12 anni. 6 anni. 8 anni.

Quale approccio terapeutico è spesso indicato per il disturbo della condotta in età evolutiva?. Interventi integrati e strutturati con famiglia, scuola e servizi. Mindfulness e CBT. Interpretazione dei sogni. Psicoterapia umanistica.

Quale caratteristica è tipica del disturbo oppositivo provocatorio?. Ritiro affettivo. Comportamenti passivi. Disorganizzazione cognitiva. Irritabilità, provocazione, vendicatività.

Quale delle seguenti affermazioni è vera sui disturbi esternalizzanti?. Hanno esordio tipico in età adulta. Tendono a cronicizzarsi se non trattati precocemente. Hanno sempre origine genetica. Sono spesso sottodiagnosticati a causa della loro invisibilità.

Quale fattore è spesso associato al disturbo della condotta?. Contesto familiare altamente protettivo. Autostima elevata. Esposizione a modelli devianti e abuso. Presenza di fratelli maggiori.

Cosa si intende per somatizzazione nei bambini?. Manifestazione corporea di disagio emotivo senza base organica sufficiente. Simulazione intenzionale di sintomi. Disturbi neurovegetativi permanenti. Sintomi fisici con base medica evidente.

Quale intervento è indicato per i disturbi d’ansia in età evolutiva?. Farmacoterapia esclusiva. Terapia di gruppo non strutturata. CBT con tecniche di esposizione e psicoeducazione. Psicoanalisi a lungo termine.

Come si manifesta il disturbo ossessivo-compulsivo nei bambini?. Con iperattività e impulsività. Con pensieri e rituali ripetitivi spesso non verbalizzati. Attraverso sogni vividi. Solo con comportamenti aggressivi.

Qual è un sintomo tipico della depressione nei bambini?. Eccessiva socievolezza. Iperattività. Allucinazioni visive. Irritabilità e ritiro sociale.

Cosa caratterizza il mutismo selettivo?. Incapacità fisica di parlare. Assenza di parola in contesti sociali specifici. Assenza totale del linguaggio. Discorso fluente ma incoerente.

Quale tra i seguenti è un disturbo internalizzante in età evolutiva?. Disturbo d’ansia da separazione. Disturbo della condotta. Disturbo oppositivo-provocatorio. ADHD.

Qual è una caratteristica fondamentale del concetto di neurodiversità?. Considera i disturbi come patologie mentali gravi. Esclude le difficoltà comportamentali dal supporto. Sottolinea le differenze neurobiologiche come deficit. Promuove una visione non patologizzante dello sviluppo atipico.

Quali sono i due criteri principali per lo spettro autistico secondo il DSM-5?. Irritabilità e depressione. Ansia sociale e isolamento. Difficoltà nella comunicazione sociale e comportamenti ripetitivi. Difficoltà motorie e impulsività.

Quale delle seguenti affermazioni è coerente con la visione della neurodiversità?. Le caratteristiche atipiche vanno eliminate. Solo l’adattamento scolastico è rilevante. I disturbi devono essere sempre corretti. La diversità neurologica è parte della biodiversità umana.

Qual è una strategia scolastica inclusiva per alunni neurodivergenti?. Valutare solo le competenze cognitive. Uniformare gli obiettivi a tutta la classe. Applicare la didattica frontale tradizionale. Utilizzare strumenti compensativi e misure dispensative.

Quale neurodivergenza è associata a difficoltà nei movimenti fini?. Disprassia. DSA. ADHD. Plusdotazione.

Cosa prevede l’aspetto etico del consenso informato nel lavoro con minori?. Si acquisisce solo verbalmente. Può essere firmato da un solo genitore. Non è necessario se il minore è presente. Deve essere firmato da entrambi i genitori.

Quale attività è particolarmente utile nei colloqui con bambini piccoli?. Discussione verbale diretta. Compilazione di questionari. Narrazione e gioco simbolico. Esame psicometrico.

In quale fase del processo clinico si svolge il primo colloquio con i genitori senza il minore?. Durante la restituzione. Prima della valutazione psicodiagnostica. Alla fine dell’intervento. All’inizio del percorso terapeutico.

Quale strumento è comunemente utilizzato per valutare il comportamento del bambino?. MMPI-2. Rorschach. Matrici di Raven. CBCL.

Qual è una caratteristica peculiare del colloquio clinico con minori?. Uso di tecniche ipnotiche. Utilizzo esclusivo del linguaggio verbale. Assenza del coinvolgimento familiare. Adattamento del setting in base all’età e livello di sviluppo.

Quale percentuale di prevalenza può raggiungere il disturbo depressivo maggiore nella popolazione?. Circa 5%. Fino al 28%. Fino al 10%. Oltre il 50%.

Cosa indica la fase residuale della depressione?. Assenza totale di sintomi. Esordio improvviso del disturbo. Persistenza di sintomi attenuati dopo la fase acuta. Recupero completo e definitivo.

In quali condizioni non si può fare diagnosi di Disturbo Depressivo Persistente?. In presenza di affaticamento. Se l'umore è instabile. In presenza di episodi maniacali o ipomaniacali. In età inferiore ai 18 anni.

Quale tra questi è un fattore sociale associato alla depressione?. Buon supporto sociale. Eventi stressanti in infanzia. Livelli alti di autostima. Attività sportiva regolare.

Quale tra i seguenti disturbi ha un esordio precoce e andamento duraturo?. Disturbo bipolare. Disturbo psicotico breve. Episodio depressivo maggiore. Disturbo depressivo persistente.

Quali sono i due principali approcci terapeutici per il trattamento della depressione?. Farmacoterapia e psicoterapia. Solo farmacoterapia. Ipnosi e terapia elettroconvulsivante. Terapia occupazionale e musicoterapia.

Quale tra questi farmaci è comunemente utilizzato per la depressione?. SSRI. Litio. Antipsicotici tipici. Psilocibina.

Qual è il ruolo della psicoeducazione nel trattamento del disturbo bipolare?. Evitare il contatto con familiari. Favorire la consapevolezza e la gestione dei sintomi. Sostituire completamente la farmacoterapia. Indurre episodi depressivi controllati.

Secondo Gray, quale sistema comportamentale è implicato nei sintomi maniacali?. Sistema di attivazione comportamentale. Sistema simpatico-parasimpatico. Sistema viscerale autonomo. Sistema limbico.

Qual è uno degli obiettivi del trattamento nella fase di remissione della depressione?. Prevenire le ricadute. Sospendere ogni terapia. Indurre un episodio maniacale. Favorire la dipendenza dal terapeuta.

La comorbidità più frequente nei disturbi d’ansia è con: Ritardo mentale. Autismo. Schizofrenia. Depressione.

L’evitamento nei disturbi d’ansia ha quale funzione?. Non ha alcun ruolo clinico. Mantiene e rafforza l’ansia. Favorisce la guarigione. Rende la persona più resiliente.

Quale disturbo è più frequentemente associato alla paura di non ricevere aiuto in pubblico?. Disturbo d’Ansia Sociale. Fobia specifica. Agorafobia. Disturbo d'Ansia Generalizzato.

Quale di questi sintomi NON è tipico dell’attacco di panico?. Sensazione di soffocamento. Vertigini. Palpitazioni. Allucinazioni visive.

Le fobie specifiche si distinguono per: Ansia fluttuante generalizzata. Paura irragionevole verso oggetti o situazioni specifiche. Ideazione ossessiva. Umore depresso.

Qual è il trattamento psicoterapeutico più efficace per il Disturbo ossessivo compulsivo secondo le linee guida?. Terapia cognitivo-comportamentale con esposizione e prevenzione della risposta (ERP). Psicoanalisi classica. Counseling orientativo. Ipnosi regressiva.

Quale tra questi disturbi è frequentemente in comorbidità con il Disturbo ossessivo compulsivo?. Disturbo depressivo maggiore. Disturbo narcisistico di personalità. Disturbo di personalità paranoide. Disturbo da uso di sostanze.

Quale dei seguenti meccanismi psicologici è spesso implicato nel Disturbo ossessivo compulsivo?. Formazione reattiva. Rimozione selettiva. Negazione. Fusione mentale.

Qual è la prevalenza stimata del Disturbo ossessivo compulsivo nella popolazione generale?. 10-12%. 3-5%. 5-6%. 0,7-2,9%.

Quale tra le seguenti forme cliniche del Disturbo ossessivo compulsivo è caratterizzata da comportamenti di igiene ripetuti?. Contaminazione e lavaggi. Dubbio patologico e controlli. Ordine e simmetria. Ossessioni pure.

La sindrome di Münchhausen è associata a: Disturbo di conversione. Disturbo fittizio provocato a sé. Disturbo post-traumatico da stress. Disturbo da ansia di malattia.

Quale dei seguenti fattori psicologici è frequentemente associato ai disturbi somatoformi?. Ipersessualità. Alessitimia. Euforia. Mania.

Quale disturbo comporta una preoccupazione costante nonostante rassicurazioni mediche?. Disturbo schizoide. Disturbo narcisistico. Disturbo fittizio. Disturbo da ansia di malattia.

Qual è la prevalenza stimata del disturbo da sintomi somatici nella popolazione generale?. 1-2%. 10-15%. 20-25%. 5-7%.

Quale dei seguenti trattamenti è maggiormente supportato per i disturbi da sintomi somatici?. Terapia cognitivo-comportamentale. Ipnosi regressiva. Psicoanalisi classica a lungo termine. Terapia dell’esposizione per fobie specifiche.

L’EMDR è una tecnica terapeutica usata per: Trattare le fobie specifiche. Elaborare i traumi. Migliorare la memoria a lungo termine. Gestire i sintomi di ADHD.

Quale fattore sociale è associato al rischio di sviluppare PTSD (Disturbo Post Traumatico da Stress)?. Occupazione stabile. Alto reddito. Istruzione universitaria. Isolamento sociale.

Quale tra i seguenti è un trauma collettivo?. Incidenti stradali. Perdita del lavoro. Separazioni coniugali. Pandemie.

Quale disturbo si manifesta entro 3 mesi da uno stressor traumatico identificabile e non dura oltre 6 mesi?. Disturbo da attaccamento reattivo. Disturbo dell'adattamento. PTSD (Disturbo Post Traumatico da Stress). Disturbo acuto da stress.

Cosa distingue il Disturbo Acuto da Stress dal PTSD (Disturbo Post Traumatico da Stress)?. Presenza di dissociazione. Durata dei sintomi. Intensità dei sintomi. Tipo di evento traumatico.

Qual è un criterio diagnostico per il disturbo da uso di sostanze?. Incremento della qualità della vita. Uso in contesti pericolosi. Miglioramento della memoria. Utilizzo controllato della sostanza.

Che tipo di approccio è suggerito nel trattamento dei disturbi da addiction?. Monodisciplinare. Multidisciplinare. Chirurgico. Autoterapeutico.

Il rinforzo negativo in ambito di addiction si riferisce a: Assunzione di sostanze per aumentare il piacere. Rinforzare i pensieri positivi. Evitare emozioni spiacevoli attraverso l’uso. Abbandonare gradualmente la sostanza.

Quale dei seguenti NON è uno dei criteri del disturbo da uso di sostanze secondo il DSM-5?. Perdita di memoria. Desiderio di smettere. Tolleranza. Craving.

Cos'è un trigger nell’ambito dell’addiction?. Un farmaco anti-craving. Un comportamento compulsivo. Un sintomo di astinenza. Uno stimolo che scatena il craving.

Quale comportamento NON rientra tra i criteri del disturbo della condotta?. Danneggiamento della proprietà. Difficoltà scolastiche. Furto con effrazione. Aggressione a persone.

Nel disturbo da piromania, cosa motiva l’atto incendiario?. Gratificazione personale. Motivazioni ideologiche. Vendetta. Guadagno economico.

Quale fattore ambientale è comunemente associato ai disturbi della condotta?. Ambiente stimolante. Elevata scolarizzazione. Eccessivo affetto familiare. Povertà educativa.

Qual è la prevalenza stimata del disturbo esplosivo intermittente?. 1,5-3,5%. 5-8%. 10-15%. 0,8-2,7%.

Quale disturbo può evolvere con maggiore frequenza in disturbo antisociale di personalità?. Disturbo della condotta. Disturbo d'ansia generalizzato. Disturbo depressivo maggiore. Disturbo Bipolare.

Quale fra questi è un sintomo negativo della schizofrenia?. Alogia. Allucinazioni uditive. Movimenti corporei ritmici. Comportamento bizzarro.

Qual è la durata minima richiesta per diagnosticare la schizofrenia secondo il DSM-5-TR?. 6 mesi. 1 mese. 12 mesi. 3 mesi.

Un fattore prognostico positivo per la schizofrenia è: Esordio precoce. Uso di sostanze. Isolamento sociale. Esordio acuto.

La catatonia può includere: Euforia. Rigidità posturale. Disorientamento. Eccessiva loquacità.

Quale dei seguenti è un sintomo positivo della schizofrenia?. Isolamento sociale. Anedonia. Abulia. Allucinazioni.

Quale tra i seguenti disturbi appartiene al cluster A dei disturbi di personalità?. Disturbo Borderline. Disturbo Schizoide. Disturbo Istrionico. Disturbo Evitante.

Una convinzione irrazionale tipica del disturbo schizotipico è: Dover controllare tutto. Essere costantemente osservati dagli altri. Avere poteri magici. Non piacere mai a nessuno.

Nei disturbi del cluster A, la relazione terapeutica può essere ostacolata da: Impulsività. Desiderio di cambiamento. Diffidenza e scarsa motivazione. Sovraccarico emotivo.

Qual è una caratteristica tipica del disturbo paranoide di personalità?. Euforia incontrollata. Comportamenti impulsivi. Sfiducia ingiustificata verso gli altri. Empatia accentuata.

Il disturbo schizoide, rispetto a quello evitante, si caratterizza per: La mancanza di interesse per le relazioni. L’eccessiva sensibilità. Il desiderio di relazioni sociali. La paura del giudizio.

Qual è una caratteristica tipica del disturbo paranoide di personalità?9. Euforia incontrollata. Comportamenti impulsivi. Sfiducia ingiustificata verso gli altri. Empatia accentuata.

Qual è una caratteristica tipica del disturbo paranoide di personalità?6. Euforia incontrollata. Comportamenti impulsivi. Sfiducia ingiustificata verso gli altri. Empatia accentuata.

Qual è una caratteristica tipica del disturbo paranoide di personalità?. Euforia incontrollata. Comportamenti impulsivi. Sfiducia ingiustificata verso gli altri. Empatia accentuata.

Un comportamento tipico del disturbo antisociale è: Ansia sociale. Idealizzazione dell’altro. Aggressività e assenza di rimorso. Disagio quando non è al centro dell’attenzione.

Quale tra i seguenti disturbi appartiene al cluster B dei disturbi di personalità?. Disturbo Evitante. Disturbo Schizoide. Disturbo Borderline. Disturbo Ossessivo-Compulsivo.

Nel disturbo narcisistico è comune: Elevata empatia. Percezione distorta del corpo. Mancanza di empatia. Paura del giudizio.

Qual è un criterio diagnostico del disturbo borderline di personalità?. Sfiducia persistente. Evita situazioni sociali. Pensiero magico. Instabilità relazionale e affettiva.

Il disturbo istrionico si caratterizza per: Comportamento teatrale e ricerca di attenzione. Impulsività e aggressività. Sfiducia verso gli altri. Interesse ossessivo per l’ordine.

noiii. a. n. nd. d.