D s d m a c s 3
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![]() D s d m a c s 3 Description: test per me |



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Il periodo che va dal 1880 al 1914 viene definito: a) Oscurantista. d) Rivoluzionario. b) Garantista. c) Belle Epoque. Nella seconda metà dell’Ottocento lo sviluppo della rete ferroviaria consente: d) Di aumentare lo scambio interattivo delle persone. c) Di aumentare il numero dei cittadini benestanti. a) Di aumentare i guadagni delle persone povere. b) Di spettacolizzare la vita quotidiana. Nella seconda rivoluzione industriale la nuova fonte energetica per le imprese era costituita: b) Dalla dinamo. c) Dalla pila. d) Dal transistor. a) Dall’energia elettrica. La nascita delle Società per Azioni serve agli imprenditori: b) Per incrementare la loro cultura e creare nuovi processi produttivi. c) Per dare loro maggior euforia nell’affrontare le sfide del mercato. a) Per ridurre il rischio di investimento attingendo ai capitali di tanti sottoscrittori. d) Per costringerli ad organizzare meglio il lavoro. Verso la fine dell’Ottocento il petrolio americano, al 90%, risulta di proprietà: c) Della Standard Oil. a) Della Ford. Della Federal Reserve. b) Della Siemens. Nella seconda rivoluzione industriale (seconda metà dell’Ottocento) i protagonisti, oltre agli imprenditori, diventano: b) Gli automobilisti. d) Gli artigiani del settore meccanico. a) I professionisti. c) Gli scienziati ed i tecnici. Che cos’è il positivismo?. a) Una condizione psicologica del soggetto che ha una visione positiva della vita. d) Un ambiente positivo, salubre ed incontaminato. c) Una dottrina per risolvere il lavoro precario in modo positivo. b) Una corrente filosofica e sociologica ottimistica sul futuro del mondo. I proletari erano così chiamati perché: c) Erano sempre in stato d’ansia. b) Erano molto religiosi. a) Erano sempre ubriachi. d) Possedevano solo i figli. Che cosa identifica il termine “imperialismo?”. d) Un’espansione del credito. c) Il dominio di una nazione su altri Stati. b) Gli antichi imperi della società classica. a) Uno sviluppo economico e sociale di uno Stato. Che cosa si intende per protezionismo?. a) L’azione tendente a proteggere i figli. a) L’azione tendente a proteggere la natura. d) La politica tendente a limitare le importazioni attraverso misure doganali, dazi ed ostacoli amministrativi frapposti all’importazioni di merci e capitali. c) L’azione tendente a proteggere le tradizioni. Il cinema nei primi decenni del Novecento propone: a) Strumenti utili nei processi di lavorazione sofisticati e dedicati alla massa. c) Visioni del mondo, modelli di vita e conoscenze, arte, svago e divismo. d) Dibattiti politici tra i rappresentanti dei nascenti partiti politici. b) Strumenti utili per le innovazioni agricole e per processi seminativi. Durante l’Ottocento ed i primi decenni del Novecento l’emigrazione degli Europei verso i paesi delle Americhe era determinata: d) Dal desiderio di diventare cittadini stranieri. b) Da mancanza di scuole in Italia. c) Da ragioni di preclusione politica. a) Dalle crisi di produzione agricola e dalle carestie ricorrenti. La società di massa si afferma: a) Nel medioevo. d) Tra la fine dell’Ottocento e l’inizio del Novecento. c) Nel 1300. b) Nell’antichità. Con l’avvento della rivoluzione industriale la popolazione si concentra principalmente: a) Nelle campagne del contado. b) Nei piccoli centri collinari e montani. d) Nei territori disabitati con lo scopo del popolamento. c) Nelle grandi città. Durante il fordismo le mansioni svolte dagli operai sono: c) Qualificate. d) Semplici, veloci, abituali e controllate dai quadri intermedi. b) Mediamente qualificate. a) Altamente qualificate. Frederick Taylor ha elaborato: b) La teoria della relatività. c) L’organizzazione scientifica del lavoro. a) La teoria quantistica. d) Il business plan. Henry Ford ha inventato: d) la catena di montaggio. c) il robot. a) il computer. b) il jet. Nell’epoca fordista la produzione è: d) Orientata ai gruppi di consumatori. c) Personalizzata. a) Standardizzata. b) Flessibile. La radio negli anni Venti e Trenta del Novecento diventa uno strumento: c) Utilizzato dai filosofi per trasmettere concetti astratti. b) Pericoloso e negativo per l’emanazione di programmi inerenti al sadismo. a) Economico, di svago e di informazione adatto alle classi popolari. d) Adatto ai ragazzi della scuola d’infanzia per il loro apprendimento. La politica del “proibizionismo” attuata negli Usa dopo la prima guerra mondiale si basa sulla concezione che: a) Gli ubriachi sono destinati a soccombere nella società del successo. b) Gli ubriachi sono individui viziati, neri, proletari. d) Gli ubriachi sono tendenti al suicidio. c) Gli ubriachi non pagano le tasse. La politica attuata dal Presidente Rooswelt per superare la Grande Depressione viene denominata: c) New Policy. d) New Production. a) New Money. b) New Deal. Che cosa si intende con il termine consumismo?. c) Una società che consuma prevalentemente beni alimentari. b) Una società che consuma solo beni durevoli. d) Una società che è pervasa dai consumi di massa. a) Una società che è ostile ai consumi. Il termine “società opulenta” è stato coniato da: a) Galbraith. b) Bertolucci. d) Sartre. c) Einstein. 53. Il Welfare State è: a) Uno Stato americano. c) Uno Stato autoritario. d) Un sistema di politiche pubbliche adottate dallo Stato e dagli Enti pubblici atte a fornire ai cittadini assistenza e sicurezza sociale. b) Uno Stato indipendente. Che cosa si intende con il termine stagflazione?. c) Una situazione di inflazione pur in presenza di stagnazione e disoccupazione. a) Una manovra di politica economica particolarmente dura per i cittadini. d) Una situazione di deflazione e di recessione. b) Un periodo di prosperità economica. La contestazione studentesca degli anni Sessanta del Novecento è stata ispirata: c) Dalla teoria della relatività di Einstein. a) Dal Concilio Ecumenico Vaticano II e dalla Scuola di Francoforte. d) Dalla Scuola Etnometodologica. b) Dalla “Ricchezza delle Nazioni” di Adam Smith. Per Habermas nella società post moderna la forma negativa di comunicazione preminente è: b) L’agire strumentale. a) L’agire squilibrato. d) L’agire narcisistico. c) L’agire edonistico. Per Habermas la forma positiva di comunicazione tra gli esseri umani nell’attuale società dovrebbe essere: b) L’agire interessato. c) L’agire mirato. a) L’agire comunicativo. d) L’agire funzionale. Che cosa si intende per “paradosso della società post – moderna?”. c) Che gli individui si sentono più in forma fisica, ma non riescono ad alimentarsi correttamente. b) Che gli individui sono più ricchi economicamente e questo fatto rende gli stessi più poveri intellettualmente. d) Che gli individui sono più politicizzati, ma non riescono a partecipare direttamente alla vita dello Stato. a) Che gli individui sono diventati più forti, ma la loro maggior forza rende la società più debole. Nella post – modernità: a) Aumenta l’autostima dei cittadini. b) aumenta la libertà individuale, ma diminuisce la sicurezza sociale e l’appartenenza. d) aumenta il potere dei gruppi svantaggiati. c) aumenta il reddito per i paesi sottosviluppati. Per democrazia continua che cosa intendono alcuni politologi?. c) La partecipazione politica tramite internet. d) Un susseguirsi di messaggi televisivi. a) Un periodo di continue consultazioni elettorali. b) Un voto referendario. Nella forma di rappresentanza democratica pluralistica i partiti intendono rappresentare. a) Una determinata classe sociale. c) Gli interessi dei ceti. d) Gli interessi dei giovani. b) Tutti gli interessi presenti nella società. Che cosa si intende per rappresentanza politica?. c) Le liti che avvengono nelle aule parlamentati. b) Le modalità attraverso le quali i cittadini eleggono o designano, attraverso diverse forme, i loro rappresentanti nelle istituzioni. d) Le modalità di condurre un partito politico. a) Le rappresentazioni televisive della politica. Di fronte ai conflitti nell’ambito lavorativo il leader riesce: a) A soffocarli. aumentare la tensione fra i componenti del gruppo. b) Ad utilizzarli dividendo i collaboratori e formando gruppi ostili. d) A superare i conflitti facendoli emergere, portando il gruppo in un contesto diverso. Il processo di globalizzazione, anziché una minaccia, potrebbe diventare una grande opportunità: d) Se si potenziano le barriere doganali per evitare crisi economiche. a) Se si regolano i flussi degli extracomunitari. c) Se si punta sull’integrazione delle diverse aree del mondo e delle culture. b) Se si liberalizzano ulteriormente i mercati dei capitali. La disponibilità di manodopera a livello globale ha determinato: c) Un forte decentramento produttivo. d) Una diminuzione di capitali. a) Un aumento dei salari. b) Un aumento delle occupazioni qualificate. Nell’economia e nella società globale le imprese possono: a) Eleggere diversi luoghi di produzione, di sede fiscale, di residenza, secondo le opportunità (finanziarie e fiscali). d) Non tener conto delle condizioni di salute delle popolazioni. c) Non valutare l’ambiente ove applicare nuovi investimenti. b) Non tenere conto del mercato globale. Il modello economico attuale globalizzato è fondato: b) Sul sapere e sul capitale. a) Sulla prestazione fisica dei giovani lavoratori. d) Sulle capacità di aumentare i redditi degli anziani. c) Sulle capacità di potenziare le abitazioni dei lavoratori. La leadership moderna si basa: b) Sul lassismo. d) Sulla capacità di coordinamento delle risorse umane e tecnologiche. c) Sull’indifferenza rispetto agli obiettivi. a) Sull’autoritarismo. La globalizzazione ha creato un mercato di capitali: c) Scarsamente o per nulla soggetto a regole. a) Controllato dall’ONU. b) Controllato dal Fondo Monetario Internazionale. d) Controllato dalla Banca Mondiale per lo Sviluppo. Nella società post industriale le fabbrica e la classe operaia sono diventate: a) Luoghi più forti di riferimento per la cittadinanza. d) Fattori di arretramento culturale e sociale. c) Elementi negativi per lo sviluppo economico. b) Non più elementi centrali per il cambiamento della società. Nella società post industriale è fondamentale: c) Controllare le professioni emergenti per corrispondere una formazione adeguata. b) Controllare i conti correnti dei risparmiatori delle città. d) Controllare le informazioni diffuse dai giornali scandalistici. a) Controllare l’informazione e i suoi linguaggi, le sue procedure, i suoi flussi. La produzione nell’economia post industriale viene definita: c) Tradizionale. b) Snella. d) Massiva. a) Burocratica. Gli attuali sondaggi d’opinione possono diventare “profezie auto - avverantesi” soprattutto in politica perché: b) Condizionano l’elettorato indicando, ad esempio, il partito tendenzialmente vincente. a) Presentano in modo negativo i personaggi politici. d) Spiegano le modalità di voto in modo distorto e tendenzioso. c) Indicano i partiti da votare e quelli che è preferibile non votare. |





