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Title of test: Dinamica Spadaro corretto Description: Dinamica Spadaro corretto Author: Simox Other tests from this author Creation Date: 21/07/2024 Category: Others Number of questions: 360

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Perchè questa disciplina si chiama Psicologia Dinamica? perchè ipotizza il comportameno umano come frutto di forza che interagiscono tra di loro perchè la psiche è considerata nella sua vivacità intellettuale perchè ha a che fare con la sessualità perchè la psiche si muove nel tempo e nello spazio. Quale di questi fattori NON è un fattore fondamentale per la nascita della psicoanalisi? Incontro di Freud con Adler incontro di Freud con Charcot Incontro di Freud con Breuer Autoanalisi sui sogni di Freud. Cosa studiava Charcot? l'istera come conseguenza di un trauma l'isteria come conseguenza di un danno organico l'analisi dei sogni il transfert. Cosa studiava Freud prima di diventare neurologo? letteratura filosofia zoologia musicologia. La paziente Anna O. analizzata da Breuer era affetta da: amnesia isteria narcisismo sindrome ansioso depressiva. Pierre Janet: Sposta la visione dell'isteria dallo psicologico al somatico sposta la visione dell'isteria dal somatico allo psicologico considera come eventi reali le rappresentazioni inconsce dei pazienti considera il cervello com e organo che causa malattie. negli studi congiunti di Breuer e Freud, l'ipnosi catartica veniva usata per: addormentare i pazienti prima di una craniotomia ricongiungere il sintomo all'evento traumatico e rielaborare le emozioni negative legate al trauma curare le amnesie far afogare i pazienti con un pianto catartico. Secondo Freud: la mente è più forte del corpo il corpo può influenzare la psiche attraverso malattie encefaliche la psiche può influenzare il corpo provocando sintomatologie somatiche psiche e soma sono dissociati. Secondo Freud, i sintomi isterici: sono legati a traumi somatici che non sono stati curati posseggono un'energa che si disperde tra corpo, mente e sistema nervoso non hanno energia psichica sono legati ad eventi traumatici che non sono stati elaborati e la cui energia permane nel sistema nervoso. Nella psicologia dinamica, le esperienze di vita: non possono condizionare la psiche e i comportamenti sono prese in considerazione nel caso di pazienti psicotici possono condizionare notevolmente la psiche e i comportamenti possono condizionare le performance scolastiche e professionali. Cosa sono le dinamiche psicologiche? movimenti teorici della psicologia modelli di funzionamento affettivo della psiche che possono anche essere riutilizzabili nel corso della vita modelli di funzionamento cognitivo che possono anche essere riutilizzati nel corso della vita strategie di gestione delle situazioni di performance. La resistenza per Freud consiste in: un comportamento problema che il paziente ha nelle situazioni stressanti una difficoltà nel comunicare sensazioni e ricordi, conseguente alla riattivazione della rimozione un comportamento aggressivo che il paziente ha nei confronti del terapeuta una difficoltà nel parlare con il proprio terapeuta, in conseguenza ad un trauma sessuale. La rimozione si evidenzia in: biografie personali narrate con eccessiva sicurezza biografie personali nelle quali ci sono delle lacune o delle incongruenze biografie personali congruenti e complete biografie personali in cui si evidenziano eventi traumatici passati. Cosa intende Freud per resistenza? la forza del trauma quella energia psichica che allontana i ricordi dalla coscienza quella energia psichica che mantiene lontani i ricordi dalla coscienza un sentimento di rabbia del paziente nei confronti del terapeuta. Cosa intende Freud per rimozione? l'eliminazione dalla memoria di un evento quella energia psichica che mantiene lontani i ricordi dalla coscienza quella energia psichica che allontana i ricordi dalla coscienza l'eliminazione della sofferenza legata ad untrauma. Quali di queste caratteristiche del terapeuta sono individuabili tra quelle che rendono più efficace una terapia? Empatia, apertura, autenticità self-disclousure, affidabilità, maternage rigidità, silenzio, distacco attenzione distraibile, disponibilità, calore umano. Quale autore ha iniziato a parlare dell'importanza tra terapeuta e paziente? Orange Ippocrate Jung Freud. Il rapporto tra terapeuta e paziente: E' fondamentale ed è alla base della cura, in tutte le relazioni di cura E' importante quando i due soggetti sono parenti o sono innamorati Deve essere controllato attraverso atteggiamenti di distanza e freddezza da parte del terapeuta E' una parte importante ma non fondamentale della terapia. Quali sono gli elementi della relazione tra terapeuta e paziente che il terapeura deve tenere sempre in considerazione? La diagnosi di partenza, le risposte ai test psicometrici, la reattività del paziente il transfert e l'alleanza terapeutica eventuali sentimenti di disistima o trascuratezza, il timore della dipendenza, il transfert, l'alleanza terapeutica, l'alleanza diagnostica il setting, la diagnosi, la tecnica terapeutica, l'esperienza del terapeuta. Cosa si intende per Alleanza Diagnostica: che la diagnosi è costruita in modo collaboratico tra paziente e terapeuta discutendo dei sintomi che il processo diagnostico informa sulle caratteristiche del funzionamento del paziente che la diagnosi è fondamentale per elaborare un efficace terapia che il processo diagnostico avviene in uno spazio relazionale che informa non soltanto sulle caratteristiche del funzionamento del paziente ma anche del funzionamento del terapeuta e dello stato della loro relazione. Cosa si intende per Alleanza Terapeutica: quel rapporto in cui il terapeuta è considerato dal paziente come oggetto di traslazione il rapporto che si crea tra il teraoeuta e la rete familiare che è intorno al paziente che la terapia è costruita in modo collaborativo tra paziente terapeuta discutendo dei sintomi quel rapporto di collaborazione/cooperazione e fiducia nel lavoro clinico, dove il terapeuta è considerato dal paziente come una persona reale e non solo come oggetto di translazione. Da cosa deriva il sogno per Freud? da un desiderio che deve essere represso nell'inconscio da un desiderio che è rimasto insoddisfatto e preme per emergere alla coscienza da una situazione inconscia che per ragioni sconosciute riemerge nella coscienza Freud non formula ipotesi sulla derivazione del sogno. Quali sono le componenti del sogno, secondo Freud? contenuto convenzionale, contenuto informale, lavoro onirico contenuto latente, contenuto manifesto e lavoro onirico contenuto erotico, contenuto emozionale e lavoro di rimozione contenuto immaginativo, contenuto narrativo e lavoro elaborativo. Quali sono i meccanismi principali del lavoro onirico secondo Freud? traduzione oggettiva, traduzione soggettiva, traduzione archetipica condensazione, spostamento, trasformazione in immagini, elaborazione secondaria addensamento, spostamento, traduzione, immagine, elaborazione primaria condensamento, trasposizione, immaginazione, elaborazione secondaria. Che rapporto c'è per Freud tra meccanismi di formazione del sogno e formazione del sintomo nevrotico: sono meccanismi diversi poichè appartenenti a persone con patologie differenti sono gli stessi meccanismi ma quelli del sogno sono meccanismi sani, quelli del sintomo sono meccanismi patologici sono meccanismi incomparabili sono gli stessi meccanismi e sono presenti nella persona sana. Gli assunti fondamentali della psicologia dinamica secondo Fonagy & Target sono: Casualità psichica, Limiti dell'inconscio e influenza della coscienza, Rappresentazioni esterne delle relazioni interpersonali, Insignificatività del conflitto psichico,Resistenze psichiche, Semplicità dei significati, Importanza della distanza terapeutica, Validità della prospettiva descrittiva. Casualità psichica, Rappresentazioni esterne delle relazioni interpersonali, Insignificatività del conflitto psichico, Importanza della distanza terapeutica. Causalità psichica, Limiti della coscienza e influenza degli stati mentali inconsci,Rappresentazioni interne delle relazioni interpersonali, Onnipresenza del conflitto psichico, Difese psichiche, Complessità dei significati, Importanza della relazione terapeutica, Validità della prospettiva evolutiva. Causalità psichica,Rappresentazioni interne delle relazioni interpersonali, Complessità dei significati, Importanza della relazione terapeutica. Secondo Gabbard, la psichiatria psicodinamica deve essere collocata all'interno del costrutto generale: neuroscientifico medico tradizionale biofisiologico biopsicosociale. Nella psicologia dinamica, la persona è: un sistema semplice di variabili complesse un elemento della complessità dell'universo un modello biopsicosociale un sistema complesso di numerose variabili. La psicoterapia psicodinamica per Gabbard, deve rivolgere l'attenzione a: Interpretazione del co-transfert, Interpretazione dei sogni, Individuazione di tempi e spazi del setting Interazione terapeuta-paziente, Interpretazione del transfert, Interpretazione della resistenza, Individuazione di tempi accuratamente definiti, Contributo del terapeuta al campo bi-personale Interazione terapeuta-paziente, Interpretazione del transfert, Contributo del terapeuta al campo bi-personale Interpretazione del transfert e del controtranfert, Interpretazione delle rimozioni, Individuazione di tempi accuratamente definiti. Quali sono i principi della psicologia dinamica secondo Gabbard? Il valore unico dell'esperienza soggettiva, L’Inconscio, Il Determinismo Psichico, Il passato, Le resistenze. tutte le risposte sono corrette Gli individui possono essere identrificati in categorie diagnostiche, il comportamento cosciente, Il Determinismo Psichico, Il presente, Le resistenze. Condensazione, spostamento, trasformazione in immagini, elaborazione secondaria. Nel determinismo psichico: i fattori inconsci non determinano tutti i comportamenti o sintomi l'inconscio è determinato dalle angosce i fattori inconsci determinano assolutamente tutti i comportamenti o sintomi l'inconscio è determinato dalla coscienza. L'inconscio è sondabile attraverso l'analisi di: comportamenti non verbali paraprassi comportamenti derivati da memoria implicita tutte le altre risposte sono esatte. Per la psicologia dinamica, l'esperienza soggettiva: non è importante quanto il sintomo è unica e più rilevante del sintomo è categorizzabile in categorie diagnostiche è uguale alle esperienze degli altri esseri umani che condividono la stessa cultura del paziente. La definizione di psicoanalisi di Freud prevede: un pensiero tradizionale circa i processi psichici osservabili, un metodo di applicazione terapeutica ed anche una disciplina non scientifica un pensiero innovativo circa i processi psichici non osservabili, un metodo di applicazione terapeutica ed anche una disciplina che possa essere studiata con metodi scientifici un modello e delle tecniche di osservazione e intervento di tipo comportamentale scientificamente provato una teoria affidabile ed una tecnica basata sull'improvvisazione del terapeuta, non studiabile scientificamente. Quale delle seguenti caratteristiche non appartiene alla definizione di psicoanalisi secondo Freud? una serie di conoscenze psicologiche che non possono convergere in una disciplina scientifica un metodo terapeutico per il trattamento dei disturbi nevrotici un procedimento per l’indagine di processi psichici cui altrimenti sarebbe pressoché impossibile accedere una serie di conoscenze psicologiche acquisite con uno specifico procedimento di indagine, che gradualmente si assommano e convergono in una nuova disciplina scientifica. Quale delle seguenti caratteristiche appartiene alla definizione di psicoanalisi secondo Freud? un procedimento per l’indagine di processi psichici accedibili con l'osservazione del comportamento una serie di conoscenze psicologiche acquisite con uno specifico procedimento di indagine, che gradualmente si assommano e convergono in una nuova disciplina scientifica un metodo terapeutico per il trattamento dei disturbi psicotici una serie di conoscenze psicologiche acquisite con l'esperienza quotidiana che si fanno convergere in una nuova disciplina. Il modello della prima topica di Freud permette di spiegare ogni atto psichico in base a: come si caratterizza in termini di composizione di forze contrapposte (punto di vista dinamico) Quanto eccitamento possiede (punto di vista energetico o economico) Tutte le altre risposte sono esatte come si colloca nelle regioni della mente (punto di vista topico ). Secondo Freud, i contenuti dell'inconscio sono: costituiti prevalentemente da percezioni, idee, sentimenti accettabili costituiti da comportamenti performanti costituiti prevalentemente da pensieri e ricordi strutturati linguisticamente costituiti prevalentemente da desideri istintuali infantili, espressi come immagini. Secondo Freud, l'inconscio è posizionato: Nel livello più alto di visibilità,sopra la coscienza Nessuna delle risposte precedenti è esatta Nel livello intermedio tra coscienza e preconscio sotto il livello visibile. Secondo Freud, nel sistema preconscio: Non esistono distinzioni categoriali: passato/futuro/presente,si/no, vero/falso, reale/immaginario, astratto/concreto C'è una netta distinzione tra elementi spaziali ed elementi temporali C’è una struttura linguistica, logica, con distinzioni categoriali C’è una struttura razionale che segue le consuete leggi logiche, rispetta il principio di non contraddizione e distingue le idee in categorie spazio temporali. Secondo Freud: l’inconscio non è necessariamente più debole della coscienza l’inconscio è sempre più debole della coscienza e del preconscio l’inconscio non è necessariamente più debole del preconscio l’inconscio è sempre più debole della coscienza. Secondo Freud, i contenuti del sistema conscio sono: costituiti prevalentemente da percezioni, idee, sentimenti accettabili costituiti da comportamenti inaccettabili costituiti prevalentemente da desideri istintuali infantili, espressi come immagini. costituiti prevalentemente da pensieri e ricordi strutturati linguisticamente. Nella prima topica, Freud definisce i concetti di: Io, Es e Super-Io Sé e Falso Sé Conscio, preconscio, inconscio Io, Inconscio e Preconscio. Secondo Freud, l'inconscio possiede un'energia libera. Cosa significa? il livello di eccitamento è ben regolare e adeguato al contesto Si muove da un’idea all’altra, da un’immagine all’altra in modo non logico. Ha un’energia la cui scarica non è controllata. La scarica è contenuta in modo da favorire una preelaborazione logico linguistica Si tratta di una energia che viene controllata e regolata in modo da mantenere un livello di eccitamento sempre adeguato. La prima topica di Freud si chiama in questo modo perché: Freud utilizza una metafora spaziale Freud utilizza esempi basati su esperimenti con cavie di laboratorio La struttura dell'inconscio è definita come una tana in cui trovano rifugio i ricordi E' il primo "luogo" in cui Freud spiega le sue teoprie sull'inconscio. Secondo Freud, il preconscio possiede un'energia legata. Cosa significa? Si tratta di una energia che viene controllata e regolata in modo da mantenere un livello di eccitamento sempre adeguato tutte le risposte sono esatte il livello di eccitamento è ben regolato e adeguato al contesto la scarica è contenuta in modo da favorire una preelaborazione logico linguistica. Perchè Freud elabora il Modello Strutturale? aveva visionato l'elettroencefalogramma di alcuni pazienti ed aveva visto che la mente non rispondeva al modello topico necessitava di scrivere ulteriori pubblicazioni per poter avere una cattedra anche a Vienna era insoddisfatto del semplice modello topico il modello topico non era pienamente compatibile con la teoria delle pulsioni. Quali strutture psichiche sono descritte nel modello strutturale di Freud? Io, Inconscio e Preconscio Sè e Falso Sè Es, Io e Super-Io conscio, preconscio, inconscio. Nel modello Strutturale, Freud: descrive il funzionamento della psiche come determinato dal rapporto dinamico tra le istanze del sistema topico descrive il funzionamento di inconscio, preconscio e conscio descrive il funzionamento della psiche come determinato dal rapporto dinamico tra tre strutture, che viene giocato all'interno del sistema topico descrive le caratteristiche del sistema neuronale. Per Freud: L'Es ha origine alla nascita l'Io ha origine al momento del primo contatto tra l 'Es ed il mondo esterno tutte le risposte sono esatte il super-Io ha origine dall'Io, si forma successivamente all'epoca del conflitto edipico. Per Freud: L'Es ha origine dall'Io. si forma successivamente all'epoca del conflitto edipico tutte le risposte sono corrette L'Es ha origine alla nascita L'Es ha origine al momento del primo contatto tra l'Io ed il mondo esterno. Per Freud: Il Super-Io contiene i contenuti rimossi il Super-Io contiene valori, ideali, coscienza morale il Super-Io contiene una sintesi delle richieste provenienti da più istanze che elabora in una dimensione unificata tutte le altre risposte sono sbagliate. Io, Es e Super-Io prendono energia da: il mondo esterno il Super-Io l'ES L'Io. Per Freud la nervosi è: un conflitto tra Io ed Es una fuga dell'Io dal mondo esterno per ripiegarsi dell'Es una fuga dell'Es nel Super-io tutte le risposte sono esatte. La pulsione sessuale per Freud è: l'energia che alimenta la libido mezzo che permette il raggiungimento della meta una spinta (Trieb) che fa tendere l'organismo a una meta l'azione verso la quale la pulsione spinge per sopprimere la tensione libidica. Secondo la Teoria del Trauma Sessuale Infantile di Freud: tutte le altre risposte sono corrette un evento traumatico reale, di contenuto sessuale, avvenuto durante l'infanzia può essere la base delle nevrosi un ricordo allucinato di un trauma sessuale avvenuto durante l'infanzia può essere la base della nevrosi una fantasia sessuale avuta durante l'infanzia può essere la base della nervrosi. La libido per Freud: mezzo che permette il raggiungimento della meta una spinta(trieb) che fa tendere l'organismo a una meta l'energia che alimenta la pulsione sessuale l'azione verso la quale la pulsione spinge per sopprimere la tensione libidica. Secondo Freud, la perversione: non esiste nel bambino è in sè innata nei bambini psicotici è in sè innata in tutte le persone ed è naturalmente presente nel bambino si costituisce in età adulta. Nel saggio: "Le aberrazioni sessuali", Freud: tutte le risposte sono corrette parla delle perversioni come deviazioni dal processo naturale della procreazione classifica le deviazioni sessuali in base all'oggetto e in base alla meta descrive la psicodinamica delle nevrosi, da un punto di vilsa pulsionale. Cos'è l'amnesia infantile per Freud? un fenomeno inventato dalla scienza per giustificare l'impossibilità di indagare la memoria infantile un fenomeno attribuibile agli stati nevrotici un fenomeno attribuibile alla psicosi un fenomeno attribuibile alla rimozione. Quali sono, in ordine corretto, le fasi dello sviluppo sessuale per Freud? fase orale, fase anale, fase genitale, fase di latenza, fase fallica fase orale, fase anale, fase fallica, periodo di latenza, fase genitale fase orale, fase anale, periodo di latenza, fase genitale, fase fallica nessuna risposta è corretta. Per Freud, nella fase orale: il seno è un oggetto buono parziale l'oggetto d'amore è la madre come oggetto totale e differenziato gli oggetti d'amore non sono ancora differenziati dall'Io la madre e il seno sono riconosciuti e sono oggetti esterni capaci di accudimento. Nel complesso edipico: il bambino colpevolizza la madre per non avergli dato un pene il bambino parte dall'amore per la madre e la bambina dall'amore per il padre la bambina colpevolizza il padre perchè ha un pene bambino e bambina partono entrambi dall'amore per la madre. Per Freud, la fase sadico anale: è caratterizzata dall'ambivalenza è caratterizzata per la minzione è caratterizzata per il complesso edipico è caratterizzata dall'inversione dell'oggetto d'amore. Nella teoria di Freud, cosa si intende per Pulsione di autoconservazione? risposte reazioni a livello neurofisiologico che mettono in atto comportamenti finalizzati a salvaguardare la sopravvivenza il rapporto tra pulsione di vita e pulsione di morte uno stato di eccitazione del sistema centrale, che non necessariamente diventa azione un fenomeno attribuibile alla rimozione. La pulsione intesa da Freud: è in sè innata nei bambini psicotici La pulsione è soggetta a trasformazioni che hanno a che fare con la vita psichica, con le nostre esperienze di soggetti, con la realtà che viviamo e con cui ci scontriamo è connotata da regole rigide determinate biologicamente ha a che fare con la reazione motoria, anche non controllata e stereotipata, ad una spinta innata. Quale di queste affermazioni è vera? Se l’energia che muove l’istinto decade dopo il suo soddisfacimento, questo non vale per la pulsione sessuale poiché la libido è costante e crea un continuo stato di squilibrio. L’energia che muove la pulsione sessuale è identica a quella che muove l'istinto La libido decade dopo il soddisfacimento di un bisogno istintivo Se l’energia che muove la pulsione sessuale decade dopo il suo soddisfacimento, questo non vale per l'istinto poiché la sua energia è costante e crea un continuo stato di squilibrio. Cosa si intende per libido oggetuale, nelle teorie di Freud? investimento edipico soltanto sul padre un investimento sul proprio Io investimento su un oggetto Investimento soltanto sulla madre. Cosa si intende per narcisismo primario? una pulsione dell'adulto melanconico che ripiega l'investimento libidico sull'Io una pulsione del neonato, che viene diretta verso un oggetto non differenziato dall’Io la conseguenza del lutto nell'aduto una pulsione del neonato, che viene diretta verso un oggetto differenziato dall'Io. Cosa intende Freud per pulsione di morte? una pulsione aggressiva e distruttiva che tende al ritorno ad uno stato di quiete assoluta una pulsione sessuale aggressiva che tende allo squilibrio l’azione verso la quale la pulsione spinge persopprimere la tensione libidica una pulsione di vita nelle persone con depressione. Nella teoria delle pulsioni di Freud: ha carica energetica nella libido La fonte della pulsione consiste in un eccitamento somatico (zona erogena) tutte le altre risposte sono corrette la meta della pulsione consiste nell’azione adeguata a sopprimere la tensione libidica. Cosa indica la Regola fondamentale della tecnica Analitica? Il paziente dovrà tenere per sé i sentimenti positivi che prova nei confronti del terapeuta Il paziente dovrà presentare al terapeuta ogni pensiero e fantasia gli verrà alla mente, senza giudizio. Il paziente deve rispettare gli appuntamenti l paziente dovrà portare in terapia una figura parentale che ritiene essere la causa dei suoi disturbi. Quale dei seguenti NON è uno strumento utile a padroneggiare il transfert secondo Freud? flessibilità del setting analisi personale neutralità osservazione dei propri movimenti controtrasferali. A cosa serve, secondo Freud, l'analisi personale del terapeuta? permette al terapeuta di afferrare meglio e con più chiarezza i movimenti transferali del paziente differenziandoli dai propri peremtte di padroneggiare il transfer Tutte le altre risposte sono corrette peremtte di conoscere profondamente la propria personalità ed utilizzarla per padroneggiare il transfeer. Il caso di Dora permette a Freud di descrivere: il transfert come un fenomeno di importanza fondamentale per l'analisi l'origine dell'isteria il controtransfert di Breuer il transfert come un fenomeno incidentale dell'analisi. Quali sono le due possibilità di sviluppo del transfert per Freud? 1.Ostacolo alla terapia; 2. Agente della cura 1.interventi ansiosi da parte del terapeuta 2.interventi permissivi del terapeuta 1. innamoramento del paziente; 2.intellettualizzazione 1.depressione del terpaeuta 2.depressione del paziente. Cosa si intende per Attenzione Fluttuante? la capacità del terapeuta di focalizzarsi sui contenuti che gli appaiono più rilevanti nel discorso del paziente la distraibilità del paziente la capacità del terapeuta di dare la stessa importanza ai vari contenuti portati dal paziente e di prestare attenzione contemporaneamente alle proprie risonanza interne la possibilità che il terapeuta possa distrarsi dal discorso del paziente per focalizzarsi su se stesso. Come concettualizza Ferenzi lo sviluppo? come un processo di sviluppo sessuale dipendente dalla qualità dell'oggetto libidico come un processo in cui il comportamento dipende dall'educazione genitoriale come un processo di graduale adattamento alla realtà esterna come un modello topico. Come rielabora, Karl Abraham, la teoria dello sviluppo sessuale di Freud? Approfondisce soprattutto la fase orale e suddivide tutte le fasi in due parti in base alla qualità dell'investimento libidico. approfondisce soprattutto la fase sadico orale suddivide la fase orale in fallica e genitale suddivide la fase orale in 4 sottofasi. Che ipotesi fece Abraham circa i disturbi psicotici? Ipotizzo che l'attibità orale dei lattanti porta a sintomi psicotici in età adulta Ipotizzò che l’attività sadico-oanale dei bambini porta a sintomi psicotici in età adulta Ipotizzò che manifestazioni nevrotiche trovano una corrispondenza con l’attività orale dei lattanti. Ipotizzò che manifestazioni di natura psicopatologica troverebbero una corrispondenza evidente con l’attività orale dei lattanti. Cosa intende Ferenezi per Introiezione? Concetto che indica il processo di formazione del simbolo nel sogn Concetto che indica la fase orale della teoria sessuale di Freud Concetto opposto alla proiezione, indica il processo di incorporazione nell’Io di oggetti esterni, attraverso la rappresentazione mentale Concetto identico alla proiezione, indica il processo di esternalizzazione dell’Io negli oggetti esterni. Perché è stato tanto importante denominare "schizofrenia" la patologia che un tempo era chiamata "dementia precox"? Perché nell'idea della scissione (schizo) è implicata l'idea di una relazione dinamica tra diverse parti della psiche Perché attribuiva un maggior potere alla psicoanalidsi piuttosto che alle neuroscienze Perché si è scoperto che le persone schizofreniche non hanno mai una demenza Perché con questo nome si è potuto studiare l'efficacia di farmaci diversi. Perché Jung chiamava il suo modello teorico "Psicologia Complessa"? perché riteneva che l'anima umana fosse complicata da analizzare perché riteneva che l'anima umana fosse complessa e che un clinico non potesse semplificarla in modo riduzionistico per opporsi alla politica riduzionista della neurologia perché la filosofia della complessità era una disciplina molto in voga in quegli anni. Su quali punti erano in maggiore disaccordo Freud e Jung? Sulla qualità dell'energia pulsionale, sulla teoria del dinamismo della psiche,sull'importanza dei sogni Sulla denominazione della teoria psicodinamica e sulla distinzione tra coscienza e inconscio Sulle manifestazioni dell'inconscio nelle sedute spiritiche e sulla tecnica psicoanalitica dell'interpretazione Sulla teoria delle pulsioni, sulla teoria dei sogni e sulle caratteristiche dell'inconscio. Quali obiettivi aveva il test delle associazioni verbali, nella versione originaria di Wundt? comprendere l'inconscio e cogliere differenze tra inconscio collettivo e individuale valutare la rapidità di risposta delle persone con dementia precox comprendere la psiche cosciente e cogliere differenze intellettive tra gli individui valutare i contenuti inconsci delle persone con dementia precox. In cosa consisteva il Test delle Associazioni Verbali ideato da Wundt e utilizzato da Jung? nel sottoporre i pazienti a degli stimoli verbali ai quali dovevano associare altre parole nel sottoporre i pazienti a degli stimoli visivi ai quali dovevano associare altre parole nel chiedere ai pazienti di associare due o più parole inventandone una nuova e creativa nel misurare i tempi di lettura dei pazienti dislessici. Di cosa si rese conto Jung durtante i suoi studi sulle associazioni verbali? che fattori intellettivi e non quelli affettivi determinano le associazioni verbali che le emozioni (affetti) e non fattori intellettivi determinano le associazioni verbali che il tempo di risposta era letto nei pazienti con ritardo cognitivo grave che la lettura di parole tra loro simili era più rapida rispetto alla lettura di parole molto diverse tra loro. Quali dati erano raccolti da Jung durante il test di associazione verbale? le reazioni emotive dei pazienti contenuti delle risposte a specifiche parole tempi di risposta, reazioni galvaniche, movimenti respiratori, contenuto delle risposte tempi di risposta, contenuti nella risposta. Quali studi scientifici portarono Jung a sviluppare la Teoria dei Complessi? studi sulle nevrosi Studi sui tratti di personalità studi sull'intelligenza Studi sul Test di Associazione Verbale. Cosa sono i Complessi nella teoria di Jung? nuclei concettuali legati ad una speciale tonalità categoria percettiva nuclei tematici con una speciale tonalità affettiva, che hanno a che fare con i conflitti inconsci insiemi di emozioni che sono collegate ad un evento traumatico insiemi di comportamenti che sono dettati da una specifica emozione. Quali tra i seguenti erano considerati da Jung degli "indicatori di complesso", nel test di associazione verbale? ripetizione della parola stimolo tutte le risposte sono esatte lapsus verbale nel pronunciare la parola di reazione tempi di reazioni più lunghi della media. I Complessi, per Jung: Contengono un nucleo a tonalità affettiva specifica e delle rappresentazioni collettive della loro tematica centrale Sono categorie verbali ad altissima complessità legate alla varietà di significato culturale che assumono Contengono un nucleo composto da parole associate a tematiche affettive aspecifiche e dei modelli comportamentali Contengono un nucleo composto da categorie di significato verbale e delle rappresentazioni mentali della loro tematica centrale. Nella terapia basata sull'integrazione dei complessi (Psicologia Analitica Junghiana): L'elaborazione di un complesso avviene attraverso la sua semplificazione in unità minime di significato L'elaborazione di un complesso non può avvenire come puro processo intellettuale ma deve passare per una trasformazione di energia affettiva. L'elaborazione di un complesso non può avvenire come trasformazione di energia affettiva ma deve avvenire come puro processo intellettuale. L'elaborazione di un complesso avviene attraverso la sua interpretazione verbale da parte dell'analista. Secondo Jacobi: i complessi sono tutti coscienti i complessi non esistono Vi sono 6 tipi di complesso graduati sulla base della loro vicinanza alla coscienza I complessi inconsci sono rari e legati all'inconscio collettivo. Nella teoria dei complessi di Jacobi, quale tipologia di complesso è tipico della schizofrenia paranoidea? complesso conosciuto solo intellettivamente dalla coscienza nessun complesso è tipico della schizofrenia paranoidea Io-complesso proiettato sugli oggetti esterni Io-complesso completamente indentificato con l'Io. Nella teoria dei Tipi Psicologici di Jung, i concetti principali sono: sensazione e Intuizione Pensiero e Sentimento Atteggiamenti e Funzioni Introversione ed Estroversione. Nella teoria dei Tipi Psicologici di Jung, la libido: non è presa in considerazione è rivolta verso le pulsioni sessuali è rivolta verso gli oggetti esterni nell'atteggiamento estroverso e verso gli oggetti psichici interni nell'atteggiamento introverso è rivolta verso gli oggetti interni nell'atteggiamento estroverso e verso gli oggetti esterni nell'atteggiamento introverso. Secondo Jung, la personalità è caratterizzata da funzioni razionali e irrazionali, come si differenziano? Le funzioni razionali sono utili ad interpretare gli oggetti sulla base dell'intensità delle percezioni, quelle irrazionali interpretano gli oggetti su base logica e funzioni razionali sono utili ad interpretare gli oggetti esterni, quelle irrazionali interpretano gli oggetti interni le funzioni razionali sono tipiche dell'atteggiamento introverso, quelle irrazionali sono tipiche dell'atteggiamento estroverso le funzioni razionali sono utili ad interpretare gli oggetti su base logica, quelle irrazionali interpretano gli oggetti sulla base dell'intensità delle percezioni. Quali sono le funzioni irrazionali della personalità secondo Jung? introverso ed estroverso sensazione introversa e intuizione estroversa sensazione e intuizione pensiero e sentimento. Secondo la Teoria dei Tipi Psicologici di Jung, quali sono le funzioni razionali della personalità? sensazione e intuizione introverso ed estroverso sensazione introversa e intuizione estroversa pensiero e sentimento. A cosa serve la rimozione secondo Jung? ad eliminare pensieri internalizzanti ad isolare contenuti troppo angoscianti per la coscienza a favorire lo sviluppo di un atteggiamento estroverso a favorire un adeguato funzionamento dell'Io. Cosa contiene l'inconscio collettivo secondo Jung? materiale relativo alle esperienze traumatiche della persona esperienze esistenziali che si sono presentate nella storia dell'umanità i deliri dei pazienti schizofrenici materiale relativo alle esperienze traumatiche di una comunità. Cosa raccoglie l'archetipo del Sè, secondo Jung? Racchiude esperienze originarie relative alla nascita ed alla rinascita, alla vivacità ed all’innocenza infantile contiene immagini primordiali dei mandala racchiude l'esperienza della saggezza, del sapere spirituale, del sentire la vicinanza di Dio Racchiude le esperienze di maturazione profonda e di massima autenticità. Che tipo di materiale contiene l'inconscio personale, secondo Jung? materiali rimossi dai meccanismi di difesa, materiali rimossi dall'Io e stimoli sensoriali che non sono necesari alla coscienza. soltanto contenuti angoscianti non tollerabili per la coscienza i meccanismi di difesa e le funzioni dell'Io materiale di contenuto sessuale, troppo angoscianti per la coscienza. Secondo Jung, quale rapporto intercorre tra sviluppo psichico e archetipi? Ogni fase della vita utilizza degli specifici archetipi per affrontare gli specifici compiti di sviluppo di quella fase. L'archetipo della Gande Madre è importante in tutte le fasi della vita. L'archetipo del Sé si sviluppa soltanto in età più mature. n tutta la vita l'individuo utilizza gli stessi archetipi per affrontare varie fasi di sviluppo. L'atteggiamento dell'Io, secondo Jung: tende all'estroversione nella seconda metà della vita tende a prevalere sulle funzioni dell'Io nel lattante Tende ad essere fragile alla fine della vita Tende all'introversione nella seconda metà della vita. Secondo Jung, l'archetipo del Vecchio Saggio: Viene attivato alla fine della vita adulta viene attivato nell'età adulta avanzata viene attivato durante l'adolescenza viene attivato durante l'infanzia. Nella psicologia analitica Junghiana: Il Sè rappresenta l'inconscio collettivo Il Sè rappresenta la coscienza dell'indivduo Il Sè rappresenta l'inconscio individuale Il Sè rappresenta la globalità della psiche e contiene l'io, l'inconscio individuale e l'inconscio collettivo. Il processo di individuazione, per Jung, comporta: tutte le altre risposte sono corrette una processo interno in cui coscienza e inconscio imparano a dialogare un processo esterno, in cui la persona impara a dialogare con gli oggetti esterni un processo di attuazione del Sè. Per Jung, l'Io si sviluppa: A partire dall'inconscio collettivo Prima della nascita quando l'Es incontra il mondo esterni in adolescenza. Nella terapia junghiana si lavora per: 1.rafforzare le funzioni dell'Io e rafforzare il dialogo tra inconscio e coscienza 1. impedire il transfert negativo e 2. realizzare i desideri del paziente 1. ricordare gli eventi traumatici rimossi 2. favorire il rafforzamento delle difese 1. rafforzare l'Io e 2.elaborare i simboli dell'arte contemporanea. Il procedimento terapeutico nella tecnica analitica junghiana: si basa sulla risoluzione del complesso edipico si basa sull'esplorazione di eventi passati e rimossi si basa su un principio prospettico-finalistico si basa sull'indagine dei complessi di nferiorità. Nel setting analitico junghiano: la terapia dovrà avere una frequenza di 3/4 sedute a settimana il terapeuta ha un atteggiamento neutrale terapeuta e paziente sono in posizione di parità relazionale il paziente non deve guardare il terapeuta. La tecnica dell'immaginazione attiva consiste: nell'apprendere il significato simbolico delle immagini artistiche nell’osservare il flusso delle immagini che provengono dalla propria fantasia o che sono apparse durante un sogno nell'interpretare i propri sogni e disegnarli nell'interpretare le fantasie dei bambini durante il gioco simbolico. Le fasi dell'immaginazione attiva secondo la Von Franz includono: far entrare un'immagine fantastica inconscia nel campo dell'attenzione interna tutte le altre risposte sono corrette svuotare la propria mente dai processi di pensiero dell'Io fornire una qualche forma di espressione concreta alla fantasia. Qual'è il fine ultimo della terapia analitica Junghiana? elaborare i ricordi passati traumatici elaborare i contenuti rimossi favorire il rafforzamento dell'Io superando l'Es favorire la realizzazione del Sè. Quale termine ha coniato Eugene Bleuler, psichiatra e amico di Jung? complesso di inferiorità individuazione schizofrenia dementia precox. Quale tipo di interpretazione del sogno è possibile nella psicologia analitica Junghiana? interpretazione archetipica tutte le altre risposte sono corrette interpretazione a livello dell'oggetto interpretazione a livello del soggetto. Per Jung, il sogno possiede una continuità con la coscienza: all'indietro rivolto in avanti nel qui ed ora del sonno all'indietro e rivolta in avanti. Nell'interpetazione di un sogno a livello del soggetto, secondo Jung: le figure del sogno sono considerate nel loro valore oggettivo le figure del sogno sono considerate tratti di personalità del sognatore le figure del sogno sono simbolici archetipici le figure del sogno sono simboli con caratteristiche univoche. Quale delle seguenti è una funzione del sogno secondo Jung? funzione compensatrice funzione prospettica funzione riduttiva tutte le altre risposte sono corrette. Secondo una concezione finalistica del sogno: il simbolo ha un valore parabolico:insegna il simbolo è assimilabile alla sua immagine reale il silmbolo ha un significato univoco il simbolo ha la funzione di nascondere il desiderio che lo ha causato. Secondo una concezione causale del sogno: il simbolo ha la funzione di nascondere il desiderio che lo ha causato il simbolo ha un valore parabolico: insegna il simbolo ha infiniti significati il simbolo è assimilabile alla sua immagine reale. Jung, predilige una considerazione del sogno: programmatoria causalistica finalistica onniscente. Per Jung, il sogno è: una formazione psichica che non appartiene alla coscienza una formazione dell'Io una formazione extrapsichica una formazione psichica che appartiene alla coscienza. Che relazione c'è tra archetipi e complessi secondo Hilman? Gli archetipi sono espressioni concrete dei complessi sono generati entrambi dalla libido i complessi sono espressioni concrete degli archetipi non sono in relazione. Cos'è l'immaginazione per Hillman? una mera facoltà creativa una forza che dà vita alle immagini e le connette in una rete complessa di significato la possibilità di creare modelli mentali cognitivi la possibilità di rappresentare sè stessi. Come si caratterizza la scuola classica post-junghiana? dà importanza alla definizione del Sé e al processo di individuazione Dà risalto ai costrutti teorici piuttosto che agli aspetti della pratica junghiana onsidera come fondamentale lo studio degli archetipi e l’uso dell’analisi delle immagini nella pratica clinica dà importanza allo sviluppo della personalità e sottolinea l’analisi della relazione transferale e controtranferale. Quali caratteristiche distinguono le varie scuole post-junghiane secondo Samuels? Importanza data allo sviluppo del Sé piuttosto che alla relazione transferale nfluenza del contesto socio-culturale di riferimento Costrutti teorici e Aspetti della pratica clinica a cui danno maggiore risalto Rilevanza data alle varie funzioni dell'Io. Su quale tematica psicoanalitica contribuì in modo sostanziale Anna Freud? tutte le altre risposte sono corrette La psicopatologia infantile e la tecnica psicoanalitica con bambini e adolescent l'osservazione diretta dello sviluppo infantile I meccanismo di difesa e la funzione dell'Io. Secondo Anna Freud, il meccanismo di difesa principale del periodo latente è: La compensazione La compiacenza L'intellettualizzazione La regressione. Secondo Anna Freud, con i meccanismi di difesa l'Io si protegge da: angosce reali angoscia reale, angoscia nevrotica, angoscia morale angosce morali angosce nevrotiche. Secondo Anna Freud, l'osservazione del bambino Mirava a constatare la presenza di sintomi psicopatologici Consisteva nell'individuare la presenza dell'aggressività nel gioco simbolico Mirava a penetrare al di là del comportamento manifestato, cercando di comprendere i processi psicologici inconsci consisteva in un'attenta osservazione dei comportamenti-problema del bambino. Secondo Anna Freud, la formazione dei meccanismi di difesa dipende da un'angoscia reale è causata dal conflitto tra Io e Super-Io dipende dal conflitto tra Es ed Io dipende dalle fasi dello sviluppo psichico. Nella teoria di Fordham, durante il momento di deintegrazione, il bambino: produce dei comportamenti che attirano l’attenzione della madre e favoriscono la sua tensione accuditiva verso il bambino gratifica la madre per aver soddisfatto il bisogno da lui espresso inizia il suo cammino individuativo produce movimenti rigidi e stereotipati. Nella teoria di Fordham, cosa può fare il terapeuta quando sente emergere sentimenti di controtransfert sintonico? cercare di isolarsi dal paziente essendo il più "integrato" possibile ascoltare e osservare il paziente sentire e vedere cosa esce da sè in relazione alle attività del paziente tutte le altre risposte sono corrette. Quando si sviluppa il Sè, secondo Fordham? quando l'io si differenza dall'Es in adolescenza appena si nasce dopo la risoluzione del Complesso Edipico. Secondo Fordham, l'Unità primaria del sé è caratterizzata da: da una tendenza all'organizzazione interna la scissione di Io, Es e Super-Io movimenti alternati di deintegrazione e integrazione del Sè dall'archetipo del fanciullo divino. Cos'è un oggetto parziale, nella teoria di M. Klein? Una persona amata che parteggia per il bambino durante il conflitto edipico La percezione integrata del fatto che un oggetto possa contenere parti buone e parti cattive Una parte, fantasmatica, di un oggetto reale più complesso, che il bambino fantastica come parte di sé e che non congiunge alla totalità dell'oggetto reale Una parte di un oggetto reale più complesso. Cos'è una fantasia primitiva inconscia, per M. Klein? una rappresentazione mentale cognitiva del mondo esterno reale una realtà interna e soggettiva che nasce da esperienze corporee e sostiene la comprensione del mondo esterno la narrazione in un gioco simbolico una realtà esterna e oggettiva che nasce da esperienze reali. Cosa utilizzava M. Klein come mezzo di comunicazione con l'inconscio dei bambini? il sogno il gioco la terapia verbale le associazioni verbali. Per Melanie Klein, l'io: si forma durante il conflitto edipico si forma a partire dall'ES dopo la nascita è già presente alla nascita, in forma primitiva si forma dopo il conflitto edipico. L'identificazione proiettiva è: il meccanismo in cui il bambino introietta la pulsione di vita Il meccanismo di difesa in cui il bambino si identifica con l'oggetto odiato e lo ripara Un meccanismo di difesa nel quale il bambino proietta sull'oggetto parti di sé separando le parti buone e quelle cattive un meccanismo di difesa nel quale il bambino proietta sull'oggetto parti di sé e poi si identifica con l'oggetto per controllare le parti proiettate. Quale presupposto differenzia la teoria sullo sviluppo di S. Freud e quella della Klein? Freud aveva ricostruito lo sviluppo sulla base dei racconti degli adulti, Klein ha osservato direttamente lo sviluppo dei neonati Klein aveva ricostruito lo sviluppo sulla base dei racconti degli adulti, S. Freud ha osservato direttamente lo sviluppo dei neonati Kelin parlava di fasi di sviluppo, S. Freud parlava di stadi di sviluppo Klein pensava che l'analisi dei bambini si potesse fondare sul transfert, Freud pensava che l'analisi dei bambini non potesse contare sul transfert. Cosa sono le "posizioni" immaginate dalla Klein nell sviluppo psichico? le posture della madre nei confronti del lattante i movimenti del corpo del bambino nella fase schizo-paranoide le espressioni del bambino nella fase depressiva modi dell'Io di relazionarsi agli oggetti interni. Cosa accade nella posizione schizo-paranoide? Il bambino cerca nel mondo reale le norme che proteggono l'oggetto totale da ulteriori aggressioni Il bambino scopre l'oggetto totale ed integra seno buono e seno cattivo il bambino scinde seno buono e seno cattivo e prova angoscia di persecuzione per il primo e gratitudine per il secondo il bambino scinde seno buono e seno cattivo e prova gratitudine per il primo e angoscia di persecuzione per il secondo. Cosa accade nella posizione depressiva, nella teoria kleiniana? Il bambino sperimenta l'oggetto come parziale e scisso e cerca di attaccarlo per proteggersi dall'angoscia di separazione nel bambino prevalgono esperienze persecutorie Il bambino sperimenta l'oggetto come totale e integrato e cerca di ripararlo dagli attacchi che gli ha inferto nella posizione precedente nel bambino prevalgono gratitudine e persecutorietà. Quali sono i meccanismi dell'Io tipici della posizione depressiva, nella teroia della Klein? invidia e gratitudine gelosia e invidia integrazione e riparazione scissione e identificazione proiettiva. Quali sono i meccanismi di difesa tipici della posizione schizo-paranoide, nella teoria della Klein? gelosia e gratitudine annullamento e negazione scissione e identificazione proiettiva negazione e intellettualizzazione. Cosa implica il concetto di "posizione" nella teoria kleiniana? immaginare quale ruolo sociale occupa la persona durante la crescita una concezione dello sviluppo come una maturazione graduale di processi cognitivi ed affettivi il pensare allo sviluppo come un processo relazionale il pensare allo sviluppo come un concetto statico. Nella teoria di Winnicott, lo sviluppo del Sè: attraversa una fase di dipendenza relativa attraversa una fase di dipendenza assoluta attraversa una fase di dipendenza assoluta in cui non è integrato tutte le altre risposte sono corrette. Nella teoria di Winnicott, il contenimento (Holding): significa avvolgere il bambino in una fascia mentre dorme significa offrire l'oggetto di cui ha bisogno il bambino una funzione materna tipica della fase di sviluppo chiamata Personalizzazione è una funzione materna tipica della fase di sviluppo chiamata Non Integrazione. Nella teopria di Winnicott, la fase dello sviluppo del Sé, chiamata "Realizzazione" comporta: l'individuazione del Sè una sensazione di onnipotenza la scissione tra oggetto buono e cattivo una sensazione di non integrazione. Nella teoria di Winnicott, nella Dipendenza Relativa: il bambino si disillude la madre può essere sufficientemente buona il bambino può relazionarsi con oggetti esterni tutte le altre opzioni sono corrette. Secondo Winnnicott, gli stati di non integrazione del neonato Sono sempre da considerare patologici sono naturali tra i 6 e i 12 mesi di vita Sono naturali tra 0 e 6 mesi di vita Sono naturali tra i 12 e i 24 mesi di vita. Per Winnicott, quando nasce il Sè? dopo il periodo edipico dopo l'Io a 3 anni è già presente alla nascita. Per Winnicott, l'Io: è una componente del Sè sociale all'inizio è molto debole ed ha bisogno di un Io supportivo nasce in risposta ai bisogni ambientali è organizzato fin dalla nascita. Secondo Winnicott, la madre di un neonato sotto i 6 mesi di vita Attraversa un momento in cui può essere sufficientemente buona Deve distaccarsi emotivamente dal neonato per non produrre psicopatologie Attraversa sempre un momento depressivo Attraversa un momento di preoccupazione materna primaria. Nello stato di preoccupazione materna primaria, la madre: tutte le altre risposte sono corrette si identifica con il neonato è particolarmente sensibile ai richiami del bambino itorna inconsciamente al ricordo del periodo di dipendenza primaria vissuto da figlia. Cosa intende Winnicott per madre-ambiente? L'ambiente di vita del bambino, che facilita il processo di separazione dalla madre una sensazione legata all'intero contesto di vita del bambino, inclusa la casa, la famiglia, ecc. tutte le altre risposte sono corrette la sensazione di accoglimento, calore e serenità che il bambino prova quando è quieto. Che differenza c'è fra fenomeni transizionali e oggetti transizionali? sono la stessa cosa I fenomei transizionalison legati al processo di separazione dalla madre, gli oggetti transizionali sono legati alla separazione dagli ambienti fisici I fenomeni transizionali sono processi psichici, gli oggetti transizionali sono oggetti reali su cui vengono concretizzati i fenomeni transizionali Gli oggetti transizionali sono fantasie psichiche, i fenomeni transizionali sono situazioni reali su cui vengono proiettati gli oggetti fantasticati. Per Winnicott, il padre: può avere già dalla nascita un rapporto di interdipendenza con il bambino favorisce l'indipendenza del neonato fin dalla fase di simbiosi normale sostiene la madre ed il bambino creando un ambiente facilitante e sicuro non ha un ruolo importante nei primi momenti di vita del neonato. Per Winnicott, una madre sufficientemente buona: tutte le altre risposte sono corrette si adatta flessibilmente ai bisogni del bambino tollera le frustrazioni del bambino crea un ambiente sicuro e affabile per il bambino. La relazione madre bambino, nella teoria bowlbiana, deve essere: asimmetrica, complementare, regolativa del senso di sicurezza opera inconsciamente, possiede informazioni sulla madre, selettiva rispetto alle informazioni contrastanti un modello applicabile a tutte le situazioni sociale disponibile, coerente e consistente. L'attaccamento ha un ruolo centrale: Sia per lo sviluppo del bambino che per la vita relazionale dell'adulto Per l'adulto che ha una psicopatologia per lo sviluppo del bambino nessuna delle altre risposte è corretta. Nella teoria di Bowlby, è possibile costruire una mappa ambientale previsionale se i dati: sono utili allo schema mentale precostituito tutte le altre risposte sono corrette sono capaci di autoregolarsi sono disponibili, coerenti e consistenti. I Modelli Operativi Interni sono: rappresetazioni mentali di sè e della figura di attaccamento applicati rigidamente a tutte le situazioni sociali disponibili, coerenti e consistenti piani motori. Secondo Mary Ainsworth, i Modelli Operativi Interni: Sono osservabili in comportamenti finalizzati ad ottenere la vicinanza della madre nessuna delle altre risposte è vera sono comportamenti di avvicinamenti alla madre Sono pensieri che pianificano le azioni da rivolgere verso una madre non accuditiva. Come studia Mary Ainsworth l'attaccamento? con la strange situation con le osservazioni dirette naturalistiche con una check list da far compilare ai genitori con interviste strutturate. Quale dei seguenti NON è un episodio della strange situation? il caregiver è seduto nella stanza affianco e il bambino gioca con altri bambini il caregiver lascia la stanza e il bambino resta da solo Entra una persona estranea che interagisce con il bambino il caregiver abbandona la stanza lasciando il bambino con la persona estranea . Cosa fa, il bambino con attaccamento sicuro, quando il genitore ritorna dopo un'assenza? rassicura la madre dicendole che è stato bene mostra comportamenti contraddittori o incoerenti chiede conforto alla madre e si calma presto è tranquillo e continua a giocare. Quale stile di attaccamento è più grave in termini prognostici? insicuro-resistente disorganizzato ansioso-ambivalente insicuro-evitante. Secono Bowlby, i legami affettivi tra individui dipendono da: costruzione di rappresentazioni mentali adeguate di sé e degli altri una predisposizione innata tutte le altre risposte sono corrette la possibilità di avere rapporti stabili e duraturi. Nella teoria della Mahler, il periodo di separazione-individuazione, è caratterizzato da: tutte le altre risposte sono corrette una fase di riavvicinamento una fase di sperimentazione una fase di differenzazione. Per Margaret Mahler, la fase autistica normale: è una fase in cui il bambio si percepisce completamente separato dalla madre è una delle fasi del processo di individuazione-separazione è una psicopatologia grave dello sviluppo è la prima sottofase della fase di simbiosi madre-bambino. Secondo Margareth Mahler, le psicosi infantili insorgono: quando c'è un deficit di sviluppo nei primi 3-4 mesi di vita non esistono le psicosi infantili durante l'adolescenza quando l'Io non riesce a contenere le pulsioni dell'Es. Nella teoria della Mahler, lo sviluppo attraversa: vari stadi di sviluppo libidico in cui la sessualità è il tema principale tutte le altre risposte sono corrette una fase simbiotica ed un processo di separazione individuazione un periodo di dipendenza assoluta ed un periodo di dipendenza relativa. Secono Margare Mahler, nelle psicosi autistiche il bambino non distingue affatto l’interno dall’esterno Il bambio ha il terrore della differenziazione poiché percepisce come frammentazione l'imminente separazione è la madre a causare la psicopatologia c'è soltanto un'origine organica. Cosa intende la Mahler per rifornimento affettivo la tendenza dei bambini ansiosi nel cercare cibo anche quando non hanno fame il comportamento delle madri che offrono il seno non appena il bambino piange il comportamento dei bambini più grandi, quando tornano ogni tanto dalla madre mentre giocano da soli o con altri bambini il comportamento dei bambini piccoli, quando chiedono di essere allattati spesso. Chi fu il primo neurologo britannico ad interessarsi alle teorie freudiane? Margareth Mahler Ernest Jones Josef Breuer Melanie Klein. Quando nacque la Società Britannica di psicoanalisi? il 20 febbraio del 1919 il 5 Aprile del 1940 il 9 Novembre del 1976 Il 24 Maggio del 1915. Quale problema principale rilevava Freud nell'applicazione della psicoanalisi negli Stati Uniti? L'applicazione negli ospedali e dunque la sua medicalizzazione Il fatto che fossero già in atto delle scissioni in scuole psicoanalitiche diverse Il mesccolamento con altre discipline La necessità di sopravvalutare le funzioni dell'Io. Cosa si intende per Middle Group? Nella Società psicoanalitica Britannica, era il gruppo degli indipendenti Nella Società psicoanalitica Britannica, era il gruppo che sosteneva le teorie di Melanie Klein Un gruppo di psicoanalisti che si trasferirono dall'Austria in Inghilterra durante le persecuzioni naziste Nella Società psicoanalitica Britannica, era il gruppo che sosteneva le teorie di Anna Freud. Cosa si intende per mentalità di gruppo, secondo Bion? Le regole culturali dei un gruppo una struttura organizzata che coordinata un gruppo di lavoro La vita mentale del gruppo, contenente pensieri e fenomeni inconsci di ciascun membro del gruppo i pregiudizi di una specifica cultura. Cosa intende Bion per "protomentale"? un livello psichico primitivo nel quale le attività psichiche sono indifferenziate da quelle fisiche un livello psichico evoluto nel quale le attività psichiche sono differenziate da quelle fisiche la disposizione dei membri di un gruppo a sentirsene parte un livello psichico primitivo nel quale le attività psichiche sono differenziate da quelle fisiche. Cosa sono gli elementi beta per Bion? elementi utilizzabili nel pensiero (idee) e nei sogni (immagini). La vita mentale del gruppo, contenente pensieri e fenomeni inconsc di ciascun membro del gruppo un livello psichico primitivo nel quale le attività psichiche sono indifferenziate da quelle fisiche impressioni emotivo-sensoriali non trasformate con l’elaborazione, vissute come elementi estranei e scissi della mente. Cosa sono gli elementi alfa per Bion? elementi utilizzabili nel pensiero (idee) e nei sogni (immagini). impressioni emotivo-sensoriali non trasformate con l’elaborazione, vissute come elementi estranei e scissi della mente un livello psichico evoluto nel quale le attività psichiche sono differenziate da quelle fisiche La vita mentale del gruppo, contenente pensieri e fenomeni inconsc di ciascun membro del gruppo. Cosa intende per Bion per revêrie? Il rispecchiamento degli stati emotivi e fisiologici del bambino la capacità della madre di immedesimarsi empaticamente con gli elementi protomentali del bambino e di restituirglieli elaborati. la capacità della madre di anticipare i desideri del bambino La dipendenza della madre dal bambino e viceversa. Cosa intende Bion per l'O? le esperienze di controtransfert il falso Sè del paziente la capacità di revêrie del terapeuta La verità autentica del paziente. Cosa vuol dire per Bion il passaggio da una psicoanalisi ideografica ad una psicoanalisi alfabetica? he gli infiniti fenomeni psichici non vanno semplificati in upochi concetti ma devono ognuno avere una simbolizzazione concettuale che è necessario passare da un livello di concettualizzazione astratta ad una descrittiva che è necessario avere dei concetti psicoanalitici più generali, con i quali poter descrivere l'infinitezza dei fenomeni psicologici he ogn concetto deve avere un suo simbolo e i fenomeni psichici possono essere descritti ognuno con un proprio concetto. Quale dei seguenti non è un assunto di base individuato da Bion? accoppiamento attacco-fuga dipendenza mentalità di gruppo. Quali sono i principi logici del sistema inconscio di Blanco? Principio di generalizzazione e di simmetria Principio di esistenza e di verità Sintonizzazione e reverie Principio di realtà e di consistenza. L'inconscio per Matte Blanco: é legato soltanto aglistati emozionali è il luogo del rimosso Fa pienamente parte di ogni processo psichico è differente dagli stati cognitivi. Cosa è un oggetto rifiutante, per Fairbairn? tutte le altre risposte sono corrette un oggetto interno che porta la persona a rifiutare le relazioni e ad essere ostile un oggetto interno che contiene gli aspetti deprivanti della madre Un oggetto interno che si lega all'Io antilibidico. Cosa è il piacere per Fairbairn? L'obiettivo della pulsione sessuale l'obiettivo dell'impulso libidico Il raggiungimento del contatto con la zona erogena Lo strumento attraverso cui si raggiunge la relazione con l'oggetto. In quale fase dello sviluppo, secondo Sullivan, si iniziano ad esperire le relazioni con una modalità sintassica? durante l'adolescenza in età scolare in età adulta durante l'infanzia. Per Sullivan il processo di sviluppo: avviene all'interno di relazioni con altri significativi consiste nell'acquisizione dello status di Essere umano si serve di specifiche modalità di fare esperienza tutte le altre risposte sono corrette. Su quale livello si agisce l'esperienza relazionale, secondo Sullivan? paratassico prototassico tutte le altre risposte sono corrette sintassico. Cosa intendeva Sullivan per Esistenza Comunitaria? Che non esiste l'Io senza il Gruppo Che gli esseri umani sono prevalente sociali Che gli esseri viventi possano essere compresi soltanto alal luce del proprio ambiente Che quando si vive in una comunità, l'Io viene diffuso tra i membri della comunità. Quale di queste caratteristiche è tipica del carattere Ricettivo, secondo Fromm? non ha spirito di iniziativa si mostra forte e astuto non si fida del mondo esterno segue i cambiamenti del mondo esterno. Le teorie di Erich Fromm sono note per aver fondato: una concettualizzazione psicoanalitica delle relzioni gruppali la psicoanalisi statunitense la psicoanalisi infantile la psicologia politica. In quali aspetti si differenziano gli esseri umani secondo Fromm? Temperamento, carattere, personalità genetica, funzionamento, cultura Storia familiare, storia personale, costituzione meccanismi di difesa, complessi predominanti, nuclei archetipici. Quale di queste caratteristiche è tipica del carattere Necrofilo, secondo Fromm? si volge al mondo esterno con iperadattamento ed aggressività segue i cambiamenti del mondo esterno non ha spirito di iniziativa non si fida del mondo esterno. La psicologia dell'Io: è una branca della psicologia analitica è un modello teorico che è applicabile soltanto negli Stati Uniti è una branca della psicoanalisi proviene dall'Infant Research. Cosa è il Sé per Hartmann? L'integrazione della coscienza corporea, emozionale e cognitiva L'integrazione tra varie strutture della psiche La consapevolezza di essere la propria persona Il senso di continuità di Sé stessi. A cosa corrispondono le funzioni dell'Io che hanno un'autonomia primaria, secondo Hartmann? Ai comportamenti che cambiano funzione nel corso della vita Alla sfera dell'Io che fin dalle origini è libera da conflitti Alle prime funzioni neurofisiologiche della coscienza Alle funzioni che hanno origine nel conflitto e in seguito si liberano da esso. In cosa consiste il meccanismo della neutralizzazione per Hartmann? Nella trasformazione dell'energia da pulsionale a non pulsionale Nella trasformazione dell'aggressività in sessualità Nella sessualizzazione delle energie dell'Io Nell'aggressivizzazione dell'energia dell'Io. Secondo la Jacobson, il Sé nella vita intrauterina è costituito da: rappresentazionisimbiotiche del Sé e dell'Oggetto da elementi differenzianti rispetto all'oggetto tutte le altre risposte sono corrette sensazioni propriocettive e affettive. Secondo Kernberg, la psicopatologia avviene: quando il bambino non riesce a superare i compiti di sviluppo della fase in cui si trova c'è un blocco dello sviluppo sano quando c'è una regressione ad uno stadio di sviluppo primitivo in età adulta. Secondo Jacobson, la psicopatologia è legata a: Un conflitto tra pulsioni di vita e di morte Lo sviluppo nell'adulto di modalità di elaborazione dell'esperienza polarizzate e generalizzate Un arresto evolutivo che fa permanere l'adulto in modalità di elaborazione dell'esperienza polarizzate e generalizzate Un confllitto tra pulsioni e richieste dell'Io. Quando può instaurarsi un disturbo borderline di personalità, secondo Kernberg? Quando il bambino deve affrontare il II compito evolutivo ma non riesce a tollerare la frustrazione di tornare alla dipendenza dalla madre Quando il bambino, nel I compito evolutivo, non riesce a differenziare il Sé dall'altro Quando il bambino, nel III compito evolutivo non riesce ad instaurare relazioni profonde con il padr Quando il bambino, nel II compito evolutivo, non riesce a superare il conflitto edipico. Con pazienti con narcisismo patologico, secondo Kohut, in terapia: si dovrà analizzare il transfert idealizzante si dovrà far vivere l'esperienza che è mancata per sostenere il narcisismo sano si dovrà analizzare il transfert gemellare tutte le altre risposte sono corrette. Il sé alteregoico, per Kohut: corrisponde al bisogno di sentirsi simili ad un altro essere umano che è amato ed è amabile è un oggetto-sé investito da libido narcisistica corrisponde al bisosogno di essere valorizzato ha qualità di soggetto e risponde al bisogno di sentirsi perfetto. Il sé nucleare, per Kohut: nasce con l'individuo ed è già formato e integrato si forma con le prime esperienze di vita, viene nutrito dalle relazioni con gli altri significativi è mosso dalla pulsione sessuale tutte le risposte sono corrette. Il Sé, secondo Kohut: nasce quando il bambino è in grado di separare l'Io dall'altro è già presente ed evoluto nel neonato si struttura ed evolve in relazione all'ambiente nasce dall'idealizzazione della madre. Su quale di questi punti, l'infant research si contrappone alla psicoanalisi ortodossa? tutte le altre risposte sono corrette l'apertura a nuove concettualizzazioni provenienti dai dati osservativi la concettualizzazione dello sviluppo per fasi la possibilità di raccogliere dati al di fuori della relazione analitica. Come viene concepito il neonato nell'Infant Research? Attivo, con importanti capacità percettive e cognitive Una tabula rasa su cui iscrivere la relazione genitoriale Incapace di partecipare a delle conversazioni fino all'acquisizione del linguaggio verbale autistico normale. Quali tra queste competenze del neonato sono state scoperte dall'infant research? capacità di integrazione sensoriale Capacità di apprendere associazioni di parole Capacità di cmprendere il contenuto di una fiaba capacità di integrazione del Sé . Durante l'esperimento dello Still Face: I neonati sorridono continuamente alla madre anche quando è immobile I neonati mostrano un volto immobile dopo un rimprovero del caregive Si studiano le caratteristiche dei pazienti con depressione maggiore I neonati, dopo alcuni fallimenti nell'attirare l'attenzione dela madre, reagiscono con il ritiro ed il distacco. Quale tema viene affrontato in una terapia sistemico-diadica? tutte le risposte sono corrette sicurezza autostima riconoscimento reciproco. Quali furono i primi dati raccolti dal Boston University Longitudinal Project? tutte le altre risposte sono corrette Informazioni sul pianto del neonato Elementi della motricità L’attività della madre nel prendere e depositare il bambino nella culla. Quale dei seguenti elementi fa parte del Modello di Regolazione Interattiva del Sistema? Il sonno dei neonati è soprattutto NREM tutti i bambini stabiliscono una organizzazione dei ritmi entro i 10 giorni di vita Madre e bambino non interagiscono nella definizione del ritmo circadiano Il ritmo comportamentale è organizzato gerarchicamente nelle 24, 4-6 ore, 1 ora. Cosa intende Sander per "Open Space"? un ciclo di allattamento-socievolezza-libertà un lettino molto grande in cui il neonato può sperimentare la sua motricità l'esperienza della nascita un momento durante la veglia in cui il bambino è in uno stato di inattività vigile. Secondo Sander, la bioritmicità del neonato: dipende a un apprendimento procedurale che viene stimolato dall'interazione ricorsiva con il caregiver si organizza in base al sistema interattivo neonato-caregiver tutte le altre risposte sono corrette è promossa dall'alimentazione su richiesta. Quale tra queste rappresenta la differenza più importante tra teoria evoluzionistica e teoria psicoanalitica dei sistemi motivazionali? nessuna delle altre risposte è corretta nella teoria evoluzionistica le motivazioni sono basate su dinamiche pulsionali, nella teoria psicoanalitica, le motivazioni hannno una base innata nella teoria evoluzionistica le motivazioni hanno una base innata, nella teoria psicoanalitica, le motivazioni sono basate su dinamiche pulsionali nella teoria evoluzionistica le motivazioni evolvono durante lo sviluppo, nella teoria pulsionale le motivazioni sono rimangono identiche durante lo sviluppo poiché sono innate. Quale di questi sistemi fa parte dei 6 sistemi motivazionali di Lichtenberg? Sistema di regolazione fisiologica tutte le altre risposte sono corrette Sistema di individuazione Sistema di autostima. La motivazione, secondo Lichtenberg, è orientata a: la separazione dall'oggetto primario la realizzazione dell'individuazione realizzare e regolare i bisogni di base i bisogni sessuali. Secondo gli studi di Infant Research, le motivazioni: tutte le altre risposte sono corrette Sono orientate alla ricerca sociale, all'esplorazione, alla costruzione di un senso di efficacia sono guidate dalle pulsioni sono orientate alla soddisfazione di bisogni primari. Quale ricercatore ha maggiormete approfondito la tematica dello sviluppo del Sé, nell'ambito dell'Infant Research? Daniel Stem Melanie Klein Donald Winnicot Anna Freud. Cosa sono gli Affetti Vitali, individuati da Daniel Stern? Configurazioni di rappresentazioni emozionali che riguardano stati fisiologicisperimentati durante le interazioni con l’altro nessuna delle altre risposte è corretta rappresentazioni dell'affetto materno Configurazioni percettive-sensoriali-affettive che rappresentano forme qualitative del sentire sé stesso nel mondo e nella relazione con l'altro. Cosa caratterizza le Rappresentazioni Generalizzate delle Interazioni? sono modelli di continuità esistenziale della persona si basano su un'astrazione generalizzata di una sequenza tipica interazional tutte le altre risposte sono corrette contengono esperienze sensomotorie ed affettive vissute durante le relazioni tra bambino e ambiente. Quali caratteristiche ha il sé emergente, secondo Stern? è basato sulla condivisione di stati mentali ed emerge a 15-18 mesi è basato sul senso di agency ed emerge a 2-3 mesi è basato sulla percezione amodale ed emerge a 2-3 mesi è basato sul senso di agency ed emerge a 3-8 mesi. Secondo Stern, il Sé: Ha differenti organizzazioni che compaiono in diversi momenti dello sviluppo e che permangono per tutta la vita Emerge nella sua forma più completa alla fine dell'adolescenza nasce con il bambino Ha differenti organizzazioni durante le varie fasi dello sviluppo, fino a completarsi dopo l'adolescenza. Il principio delle interruzioni e riparazioni, secondo Beebe e Lachman: comprende disallineamenti normativi e disallineamenti più gravi tutte le altre risposte sono corrette si riferisce ad una ampia gamma di fenomeni, più o meno gravi è in contrasto con il principio delle regolazioni continue. Quali sono i momenti in cui avviene la mutua regolazione? rispecchiamento emotivo, desensibilizzazione, sintonizzazione, attaccamento allattamento e cambio del pannolino rispecchiamento del volto, deragliamento, timing interpersonale rispecchiamento del volto, deragliamento, timing interpersonale, previsione curvilinea dell'attaccamento. Quali sono i tre principi che determinano la salienza degli eventi interazionali per il bambino fino a un anno di vita? regolazioni continue-interruzione e riparazione-momenti affettivi più intensi piacere-dispiacere-morte emergente-sociale-mentale irregolarità continue-continuità e riparazione-momenti affettivi. Nella teoria di Beebe e Lachmann, su cosa si basa il Principio delle Regolazioni Affettive? su un evento che contraddice il precedente modello ma poi si ripara nessuna delle altre risposte è corretta sulla ripetitività dell’interazione, che la rende prevedibile sull'intensità dell'affetto provato durante l'episodio. Nella teoria di Wilma Bucci, le informazioni verbali e non verbali: sono inaccessibili all'attenzione hanno lo stesso sistema rappresentazionale hanno sistemi di rappresentazione specializzati e distinti sono immagazzinate nello stesso canale. Nella teoria di Beebe e Lachman, l'affetto: è un fattore prioritario di salienza, quando è intenso non è un fattore di salienza è sempre un fattore di salienza, qualunque sia la sua intensità è fondamentale nella salienza, al pari della percezione, della cognizione, dell'arousal e dell'azione. Secondo il modello evolutivo di Greenspan, quali differenze costituzionali interferiscono con l'elaborazione di stimoli relazionali? ipo- ed ipersensorialità le psicopatologe innate le carenze genitoriali reattività sensoriale, processasione dei dati sensoriali, sequenze e risposte fisiologiche e motorie. Cosa si intende per Carenze Genitoriali Indotte? situazioni in cui il bambino fa fatica ad adattarsi alle differenze individuali del genitore e non riesce perciò a rispondergli in modo sintonico situazioni in cui il genitore fa fatica ad adattarsi alle differenze individuali del figlio e non riesce perciò a rispondergli in modo sintonico incapacità insita nel genitore nel coregolare il bambino difficoltà del genitore indotte da sostanze stupefacenti. Secondo Greenspan, quale percorso fanno gli input ambientali prima che ci sia una risposta comportamentale? gli input sensoriali arrivano al sistema nervoso centrale tutti nello stesso modo e là vengono elaborati da modelli operativi interni, in seguiti avviene una risposta comportamentale adeguata gli input ambientali vengono incanalati in un circuito neuronale aspecifico, in seguito vengono elaborati attraverso processi cognitivi aspecifici, infine viene data una risposta comportamentale gli input ambientali vengono incanalati in un circuito neuronale che ha una specifica soglia di attivazione, in seguito vengono organizzati secondo modelli percettivi innati ed esperienziali, infine viene elaborata una risposta comportamentale adatta all'ambiente nessuna delle altre risposte è corretta. Secondo Dunn, quali sono i possibili profili sensoriali? bassa registrazione e ricerca della sensazione iposensibile, ipersensibile, iposensibile sensation seaking, ipersensibile avoiding iposensibile ed ipersensibile alta soglia sensoriale e bassa soglia sensoriale. Quali sono gli elementi che modificano una risposta comportamentale, secondo Greenspan? nessuna delle altre risposte è corretta reattività sensoriale, processasione dei dati sensoriali, sequenze e risposte fisiologiche e motorie iponsensibilità e ipersensibilità la soglia di attivazione, i modelli percettivi, l'elaborazione adattiva. Quando, secondo Greenspan, il bambino raggiunge la consapevolezza dell'impatto delle sue azioni sul comportamento altrui e sul mondo degli oggetti fisici? a 1-3 anni a 4-8 mesi a 2-4 mesi a 9-18 mesi. Come è caratterizzato il Sé Vitale secondo Greenspan? inizia a definirsi nella relazione con l'altro può raggiungere autoconsapevolezza si percepisce come unità distinta con confini e limiti definiti dall'altro è orientato a rispondere all'ambiente in modo globale, con reattività affettiva. Nel modello evolutivo di Greenspan, quale compito ha l'Io nel Primo livello di sviluppo? organizzazione delle sensazioni far convergere sensazioni, percezioni, esperienze relazionali ed affettive in rappresentazioni organizzate raggiungere la capacità di coinvolgere con l'altro intenzionalmente intraprendere e mantenere relazioni intime. Secondo Greenspan, quale compito ha l'Io quando emerge il Sé relazionale (Livello 2 di sviluppo, 2-4 mesi)? di sviluppare competenze comunicative prelinguistiche che permettono la relazione integrata con l'altro di coinvolgersi e relazionarsi con l'altro in modo intenzionale di intraprendere e mantenere relazioni intime tutte le altre risposte sono corrette. Nel modello terapeutico sistemico-diadico, è importante affrontare in terapia: Le tematiche della dinamica intersoggettiva il conflitto edipico la relazione con la madre il processo individuativo. La disgregazione: tutte le altre risposte sono corrette deriva da una mancata co-regolazione si concretizza differentemente in base alla fase evolutiva in cui l'individuo si trova è la concretizzazione di una generale vulnerabilità dell'individuo. Secondo l'Infant Research, la condizione patologica è determinata da: da una immaturità nello sviluppo del Sé da un unico evento relazionale disfunzionale dalla mancata risoluzione del conflitto edipico la ripetitività di eventi relazionali disfunzionali. Secondo l'Infant Research, la comunicazione terapeutica: deve avvalersi di strumenti impliciti (non verbali) e di strumenti espliciti (verbali) deve avvalersi soltanto di strumenti imliciti (non verbali) deve avvalersi di strumenti espliciti (verbali) deve avvalersi del racconto epslicito degli episodi accaduti in età infantile. Nella prospettiva dell'infant research, salute mentale e psicopoatologia: sono dipendenti da sistemi psichici differenti sono entrambi legati all'elaborazione del conflitto edipico sono stati della mente differenziati dalla presenza o assenza di un trauma infantile sono estremi di un continuum. Cosa si intende per Campo Intersoggettivo? un'area intermedia tra due soggetti, nella quale è possibile che si inserisca un terzo soggetto un'area della psiche che viene influenzata dai mondi soggettivi di entrambi gli attori di una diade un’area della psiche che non appartiene né all’una né all’altra persona tutte le risposte sono corrette. Nella teoria intersoggettiva, l'organizzazione dell'esperienza del bambino: dipende esclusivamente dalla capacità di sintonizzazione materna ha a che fare con la costituzione del bambino è una proprietà del sistema di regolazione reciproca madre-bambino nessuna delle altre risposte è corretta. Nella prospettiva intersoggettiva, l'azione terapeutica: tutte le altre risposte sono corrette sisvolge a livello dell'inconscio pre-riflessivo si svolge a livello dell'inconscio dinamico sisvolge a livelo dell'inconscio non convalidato. Nella prospettiva intersoggettiva, cosa contiene l'inconscio non convalidato? Contiene i principi organizzatori dell’esperienza che non sono coscienti e che si sono formati durante le interazioni con il caregiver Contiene quelle esperienze che non si sono strutturate in principi organizzativi poiché non hanno ricevuto sufficiente convalida dall’ambiente tutte le altre risposte sono corrette ontiene fenomeni psichici che sono associati a conflitti non accettabili per la coscienza perché non hanno trovato una sufficiente sintonizzazione all'esterno. Nella prospettiva intersoggettiva, cosa contiene l'inconscio pre-riflessivo? Contiene i principi organizzatori dell’esperienza che non sono coscienti e che si sono formati durante le interazioni con il caregiver utte le altre risposte sono corrette ontiene fenomeni psichici che sono associati a conflitti non accettabili per la coscienza perché non hanno trovato una sufficiente sintonizzazione all'esterno Contiene quelle esperienze che non si sono strutturate in principi organizzativi poiché non hanno ricevuto sufficiente convalida dall’ambiente. Nella prospettiva intersoggettiva, cosa contiene l'inconscio dinamico? contiene fenomeni psichici che sono associati a conflitti non accettabili per la coscienza perché non hanno trovato una sufficiente sintonizzazione all'esterno tutte le altre risposte sono corrette Contiene quelle esperienze che non si sono strutturate in principi organizzativi poiché non hanno ricevuto sufficiente convalida dall’ambiente Contiene i principi organizzatori dell’esperienza che non sono coscienti e che si sono formati durante le interazioni con il caregiver. Secondo i nuovi approcci intersoggettivi, i neuroni specchio: si attivano quando viene osservato qualcuno che esegue un'azione diretta ad uno scopo si attivano quando un atto motorio è dieretto ad uno scopo i attivano quando la persona osserva l'oggetto sul quale si può eseguire un'azione si attivano quando una persona osserva un movimento senza scopo. Quando incontriamo l'altro possiamo farne esperienza in terza persona o in seconda persona. Cosa vuol dire? che nel primo caso si fa un'esperienza di mentalizzazione ma non nel secondo caso che percepiamo in entrambi i casi di essere in un campo intersoggettivo che l'io può atteggiarsi verso l'altro considerandolo un oggetto (seconda persona) o un essere ummano paritario (terza persona) che l'io può atteggiarsi verso l'altro considerandolo un oggetto (terza persona) o un essere umano paritario (seconda persona). Il meccanismo specchio: è sensibile alla differenza tra Sé e Altro scarica in maniera identica quando l'agente è il soggetto piuttosto che quando l'agente è un altro scarica più intensamente quando l'agente viene osservato dal soggetto scarica meno intensamente quando l'agente dell'azione è il soggetto. Il meccanismo specchio, in termini sensoriali: è unimodale è soprattutto uditivo è multimodale è soprattutto visivo. Il meccanismo specchio: si attiva in base all'atto e non al suo scopo si attiva soltanto se lo scopo dell'azione è relazionale tutte le altre risposte sono corrette codifica la specificità del fine dell'atto motorio. Secondo gli studi sui sistemi intersoggettivi, quando si impara a muoversi in base ad uno specifico scopo? alla prima settimana di gestazione a sei mesi di vita entro la ventiduesima settimana di gestazione dopo aver raggiunto la stazione eretta. Quando si sviluppano i meccanismo specchio? sono già presenti alla nascita tutte le altre risposte sono corrette durante l'infanzia dopo la risoluzione del Complesso Edipico. Secondo la teoria della simulazione incarnata, la comunicazione inconscia tra paziente e analista: il paziente può utilizzare l'intercorporeità per fare esperienza di emozioni nuove l'analista può fare riuso del suo bagaglio di esperienze corporee per comprendere le esperienze affettive del paziente può dipendere dall'attivazione in entrambi di pattern neurali condivisi tutte le altre risposte sono corrette. Cosa c'è alla base della lettura della mente altrui, secondo la prospettiva intersoggettiva? tutte le altre risposte sono corrette lo sviluppo cognitivo della teoria della mente l'intercorporeità o sviluppo del Sé differenziato dall'altro. Secondo la prospettiva intersoggettiva, prima del compimento di un anno di vita: i neonati posseggono comportamenti protoconversazionali tutte le altre risposte sono corrette il bambino prova timidezza e vergogna il bambino prova imbarazzo. Che differenza c'è tra bambino fantasmatico e bambino immaginario? nessuna delle altre risposte è corretta Il bambino fantasmatico è il bambino che la mamma fantastica di avere durante l'infanzia, il bambino immaginario è l'immagine del feto che diventerà bambino reale Il bambino immaginario è la proiezione di contenuti inconsci dei genitori, il bambino fantasmatico è l'immagine del bambino costruita a livello inconscio dai genitori Il bambino fantasmatico è la proiezione di contenuti inconsci dei genitori, il bambino immaginario è l'immagine del bambino costruita a livello inconscio dai genitori. Su quali dei seguenti temi si focalizza la costellazone materna? riorganizzazione dell'identità relazionalità primaria vita e crescita del bambino tutte le altre risposte sono corrette. Secondo gli orientamenti materni individuati da Raphael-Leff, la madre regolatrice: considera il feto soltanto un feto tollera l'incertezza della vita che sta cambiando considera il feto come un bambino a cui può già rivolgersi manifesta sentimenti ambivalenti nei confronti del bambino. Quale di queste preoccupazoni raccoglie la costellazione materna? per la propria madre per l'allattamenti per la socializzazione del bambino per il proprio compagno. Secondo Ammaniti, è possibile migliorare il caregiving system: attraverso un intervento domiciliare volto al miglioramento delle rappresentazioni interne della madre attraverso un insegnamento formale durante i corsi preparto attraverso un parent coaching dopo il parto attraverso una assistenza domiciliare che sostenga la madre nelle problematiche concrete del post nascit. L'attaccamento materno-fetale è stato studiato: da molti autori afferenti alla prospettiva intersoggettiva da Winnicott da Bowlby da Klein. Secondo Lumley, l'attaccamento prenatale: è legato alla consapevolzza che la madre ha del valore del suo bambino è una relazione stabilita con il feto nella fantasia della madre è un comportamento della madre di ricerca di protezione nei confronti del partner, durante la gravidanza è un cmportamento di ricerca di protezione del feto nei confronti della madre. La preoccupazione materna primaria individuata da Winnocott, nella prospettiva neuroscientifica: non ha correlati neuronali ha correlati neuronali nella corteccia occipitale ha correlati neuronali nella corteccia prefrontale e frontale ha correlati neuronali nell'amigdala e nella corteccia cingolata anteriore. Quale delle seguenti configurazioni parentali promuove lo sviluppo armonioso del bambino, in tutte le aree? consistently moderate consistently risky poor parenting/good marriage good parenting/poor marriage. Quali sono le caratteristiche della configurazione cogenitoriale consistently rischy, secondo Belsky e Fearon? buona sensibilità verso il bambino e bassa intimità tra i genitori c’è una intimità moderata tra i genitori ed una sensibilità moderata verso il bambino bassa sensibilità verso il bambino e buona intimità tra i coniugi c’è una intimità molto bassa tra i genitori ed una sensibilità altrettanto bassa verso il bambino. Secondo McHale, in quale tipologia di famiglia i genitori si coinvolgono con il figlio ma non tra loro? competitiva escludente centrata sul figlio coesiva centrata sul figlio. Di cosa sono parte le sottounità strutturante ed evolutiva, secondo le teorie di Fivaz-Depeursinge e Corbox-Warnery? dell'Io maturo del Sé del bambino della triade familiare della cogenitorialità. Quale dei seguenti processi è prodotto dalle visite ecografiche, nella mente dei genitori? tutte le risposte sono corrette sviluppo del legame genitore-bambino modifica delle rappresentazioni mentali del feto condivisione delle rappresentazioni del feto tra i genitori. In uno studio di Ammaniti, è stata indagata la reazione dei genitori durante la visione delle ecografie 4D. Cosa si è rilevato? che i genitori rimangono perplessi di fronte alla babyness del bambino e tendono a percepirlo come una bambola che i genitori non condividono le loro rappresentazioni del bambino che i genitori attivano comportamenti imitativi che lasciano pensare all'attivazione dei neuroni specchio tutte le altre risposte sono corrette. Secondo gli studi di McHale, il padre, dopo la nascita del figlio: si coinvolge maggiormente nella cura del bambino se è in una buona relazione coniugale non può essere coinvolto nella relazione con il bambino prima dei 3 anni di vita tutte le altre risposte sono corrette può essere coinvolto soltanto nella protezione del nido famigliare. Quale delle seguenti metodiche favorisce la sintonizzazione affettiva tra genitori e feto? tutte le altre risposte sono corrette l'informazione prenatale l'intervento preventivo per la depressione materna l'ecografia 4D. Secondo le ricerche neuroscientifiche sull'attaccamento, nelle madri distanzianti: il circuito specchio e l'area limbica sono attivati in misura minore rispetto alle madri sicure il circuito specchio e l'area limbica sono maggiormente attivati rispetto alle madri sicure il circuito specchio risulta non elicitabile il circuito della gratificazione è maggiormente attivato . Quale circuito neuronale è implicato nella mentalizzazione? il circuito ventro-vagale il circuito dorso-vagale il circuito specchio-insula-limbico il circuito della gratificazione. Da un punto di vista psico-neuro-biologico, l'empatia: deriva dall'attivazione del circuito della gratificazione ha tre componenti: condivisione, autoconsapevolezza e flessibilità ha due compoenenti: condivisione e autoconsapevolezza è attivata dal pianto del neonato, soprattutto nei padri. In uno studio di Lenzi è stato dimostrato che il meccanismo specchio si attiva quando: le madri osservano o imitano le espressioni emotive solo del proprio bambino nessuna delle altre risposte è corretta i loro bambini provano gioia le madri osservano o imitano le espressione emotive dei bambini. Un buon genitore, secondo la prospettiva intersoggettiva: è costantemente sintonizzato con le intenzioni e i bisogni del bambino è sempre protettivo e sensibile nessuna delle altre risposte è correta non sottopone mai il bambino ad eventi interattivi affettivamente negativi. A due mesi di vita, la contingenza genitore-bambino si evidenzia in: momenti di condivisione dell'esperienza socio-interazionale condivisione traingolata con l'oggetto sintonizzazione del ritmo cardiaco componenti ritmici. Secondo Stern, per una buona relazione intersoggettiva, è necessario: che non vi siano scacchi interattivi che non accadano mismatching che vi siano delle buone sintonizzazioni che vi siano buone riparazioni e prevalenti sintonizzazioni. Come si caratterizza la sincronia genitore-bambino prima della nascita? il ritmo cardiaco di madre e bambino sono sincronizzati nei comportamenti ritmici nel matching nel rispecchiamento. . Le tecniche psicoterapeutiche descritte nei manuali di ricerca: non prevedono la complessità multidimensionale di un trattamento tendono ad essere estremamente semplificate Tutte le altre risposte sono corrette non prevedono la presenza di molteplici disturbi compresenti. Il lavoro di Westen è stato innanzitutto volto a: Nessuna delle altre risposte è corretta fare accettare all'APA le ricerche naturalistiche come ricerche scientifiche per lo studio di efficacia delle psicoterapie Portare l'APA ad accettare gli studi di efficacia basati su singolo caso fare accettare all'APA le ricerche randomizzate come ricerche scientifiche per lo studio di efficacia delle psicoterapie. Attualmente, il gold standard della metodolgia della ricerca è: l'indagine naturalistica l'analisi qualitativa lo studio sul caso lo studio randomizzato e controllato. Nella ricerca in psicologia dinamica: Tutte le altre risposte sono corrette non è possibile utilizzare i metodi utilizzati in medicina è difficile osservare quali cambiamenti siano avvenuti nella psiche del paziente si può misurare un cambiamento osservabile nel comportamento. Gli studi scientifici sui processi terapeutici hanno evidenziato che un buon risultato è associato a: bassa o moderata frequenza delle interpretazioni del transfert tutte le risposte sono corrette accuratezza delle interpretazioni del transfert alta motivazione del paziente. Negli studi randomizzati e controlalti sull'efficacia delle terapie nei casi di depressione maggiore, si è evidenziato che: la combinazione di terapia farmacologica e della terapia pscidinamica non ha alcuna efficacia el follow-up, la terapia psicodinamica è meno efficace della terapia di supporto breve la terapia farmacologica da sola è più efficace delle terapie psicologiche nel follow-up, la terapia psicodinamica è più efficace della terapia di supporto breve. Negli studi randomizzati e controlalti sull'efficacia delle terapie nei casi di Bulimia e Anoressia nervosa, si è evidenziato che: le terapie familiari sono efficaci e durature la terapia psicodinamica, usata da sola, è la più efficace nessuna terapia attualmente studiata è sufficientemente efficace e duratura la terapia psicodinamica non ha avuto risultati nel follow-up. Gli studi scientifici naturalistici sull'efficacia dei trattamenti psicodnamici, hanno dimostrato che: la terapia psicodinamica non è efficace nella riduzione dei sintomi la terapia psicodinamica non è efficace nei disturbi somatoformi la terapia psicoanalitica ha prodotto importanti effetti in misure pre-post trattamento la terapia psicodinamica è più efficace quando è breve. Chi sono le persone affette di salute mentale illusoria, secondo Shedler, Mayman e Manis? i pazienti con deliri di controllo quelle persone che non sono consapevoli delle proprie emozioni quelle persone che non sono consapevoli di avere delle psicopatologie quelle persone che sono conviente hce non esistano le psicopatologie. Le persone che usano l'intellettualizzazione come meccanismo di difesa: riferiscono di provare molte ansie ed hanno misure basse di arousal elettrofisiologico riferiscono di provare molte ansie ed hanno misure elevate di arousal elettrofisiologico non sono consapevoli di provare ansia ma hanno misure elevate di arousal elettrofisiologico riferiscono di non provare ansie ed hanno misure basse di arousal elettrofisiologico. Le persone con attaccamento evitante: riportano verbalizzazioni con buona mentalizzazione ed hanno misure eletrofisiologiche di emotività molto elevate iportano verbalizzazioni con buona mentalizzazione ma hanno misure eletrofisiologiche di emotività molto basse riportano verbalizzazioni con scarsa mentalizzazione, tuttavia hanno misure eletrofisiologiche di emotività molto elevate riportano verbalizzazioni con scarsa mentalizzazione ed hanno misure eletrofisiologiche di emotività molto basse. Quali vie neuronali seguono le emozioni? la talamo-corteccia-amigdala (che dà significato all'emozione) la talamo-amigdala (via sensoriale, immediata) una talamo-amigdala (via sensoriale, immediata) e l'altra talamo-corteccia-amigdala (via di significato) nessuna delle altre risposte è corretta. Il narcisismo grandioso è caratterizzato da: autostima variabile estroversione agenziale, ammirazione vulnerabilità tutte le risposte sono corrette. Nel modello a tre fattori del narcisismo, il secondo fattore "estroversione" ha a che fare con: tutte le altre risposte sono corrette adattività sociale, assertività, leadership, proattività autostima fragile, esperienze di vergogna comportamenti arroganti, ingannevoli, cinici. Nel modello a tre fattori del narcisismo, il terzo fattore "nevroticismo" ha a che fare con: adattività sociale, assertività, leadership, proattività autostima fragile, esperienze di vergogna, compromissione delle relazioni interpersonali tutte le risposte sono corrette comportamenti arroganti, ingannevoli, cinici. Il narcisismo vulnerabile è associato a: autostima variabile tutte le altre riposte sono corrette egocentrismo isolamento sociale. Il controtransfert somatico si verifica soprattutto: con pazienti che abbiano subito traumi con pazienti nevrotici con gli adolescenti tutte le altre risposte sono corrette. Il transfert somatico si verifica quando: l'esperienza portata in terapia è simbolica l'esperienza portata in terapia è verbale l'esperienza portata in terapia è legata ad una memoria esplicita l'esperienza portata in terapia è presimbolica. In relazione al controtransfert, le neuroscienze hanno dimostrato che: nessuna delle altre risposte è corretta durante una seduta di psicoterapia avvengono continue comunicazioni affettive esplicite tra paziente e terapeuta che non esistono correlati neuronali del controtransfert durante una seduta di psicoterapia avvengono continue comunicazioni tra emisfero destro del paziente ed emisfero destro del terapeuta. Il guaritore ferito è una espressione che viene utilizzata per descrivere: la particolare empatia mostrata dalle persone che hanno effettuato una psicoterapia la particolare empatia mostrata dai terapeuti che hanno risolto i propri conflitti la difficoltà di empatia mostrata dai terapeuti che non hanno risolto i propri conflitti le difficoltà di sintonizzazione che si verificano quando in terapia si affrontano gravi traumi. Durante un sogno lucido: si recupera la coscienza riflessiva attraverso l'attivazione della corteccia prefrontale anteriore e della corteccia parietale si recupera la coscienza riflessiva attraverso l'attivazione del tronco encefalico Non è possibile interrogare il sognatore non è possibile comunicare attraverso i movimenti oculari poiché avviene durante la fase Non Rem. Secondo le neuroscienze, il sogno è: un evento non reale un evento neurale tutte le altre risposte sono corrette un evento non indagabile. Tra sonno e veglia, secondo le neuroscienze: non c'è continuità di esperienza cognitiva c'è soltanto continuità di esperienza percettiva nessuna delle altre risposte è corretta c'è continuità di esperienza cognitiva. I processi emotivi che si verificano durante il sonno: non sono collegati alle funzioni cerebrali di base sono completamente diversi di processi emotivi in veglia tutte le altre risposte sono corrette sono legati alle funzioni cerebrali emotive durante la veglia. Secondo gli studi di neuroscienze, quali sono le migliori tecniche psicodinamiche da utilizzare per modificare una difficoltà di regolazione emozionale derivante da modelli rdi relazione appresi durante la prima infanzia? interpretazioni verbali del transfert interpretazioni verbali dei contenuti riportati dal paziente metodiche che usano le memorie procedurali e associative, non verbali, corporee metodolgiche espressive simboliche. Quale area cerebrale è collegata alle risposte emozionali inconsce? (memoria associativa)? neocorteccia cervelletto lobo temporale mediale amigdala. Quale area cerebrale è collegata alla coscienza (memoria dichiarativa)? cervelletto amigdala neocorteccia lobo temporale mediale. Secondo gli studi di neuroscienze, quali sono le migliori tecniche psicodinamiche da utilizzare per modificare un conflitto nevrotico? metodiche che usano le memorie procedurali e associative, non verbali elaborazione del controtransfert somatico interpretazioni verbali metodolgiche espressive procedurali. In quali assi viene inserito il funzionamento del paziente, secondo il PDM-2? asse cognitivo, asse affettivo, asse relazionale Presenza e Assenza di sintomi Personalità, Funzionamento Mentale, Pattern Sintomatologici Personalità e sintomi. L'asse P del PDM-2, negli adulti: è illustrato per ultimo non viene analizzato nessuna delle altre risposte è corretta è illustrato per primo. L'asse M del PDM 2, corrisponde a: mentalizzazione sintomi maniacali intelligenza funzionamento mentale. Quale dei seguenti aspetti NON è analizzato nell'asse S del PDM-2? disturbi d'ansia esperienze somatiche identità e relazioni dipendenze. Secondo Lemma, la manipolazione del corpo, nelle transizioni: non è mai da prendere in considerazione come una psicopatologia può essere espressione di angoscia oppure un atto creativo è sempre frutto di una consapevolezza ed un atteggiamento creativo è sempre da attribuire ad un'angoscia patologica. Secondo Ehrensaft, quale deve essere l'atteggiamento del terapeuta infantile? spingere il bambino a scoprire la propria identità di genere elaborare il proprio transfert somatico rimanere in una posizione neutrale rispetto al genere del bambino spingere il paziente a comprendere le ragioni della non accettazione del suo corpo. Cosa si intende per mentalizzazione dell'incongruenza, per Lemma? Portare il paziente a comprendere le ragioni della non accettazione del suo corpo Accogliere l'esperienza di incongruenza tra corpo biologico ed esperienza soggettiva di genere esperire una frammentazione di sé nell'area dell'identità di genere Elaborare cognitivamente ciò chel'altro pensa del corpo del soggetto. Il modello affermativo-validante-assertivo: supporta la comunicazione genitori-figli affronta le problematiche legate al trauma delle minoranze tutte le altre risposte sono corrette affronta le problematiche comunicative. Cosa intende Lemma per Incongruenza di tipo temporale? nessuna delle altre risposte è corretta Dopo un intervento di transizione, il corpo «nuovo» non avrà mai le stesse funzioni desiderate e immaginate ma sarà sempre limitato dal corpo «vecchio» Dopo un intervento di transizione, il corpo «nuovo» soppianta completamente il corpo «vecchio» Dopo un intervento di transizione, il corpo «vecchio» è elaborato come morto dal paziente. Quale dei seguenti modelli di intervento psicoterapeutico possiede un setting attrezzato multisensoriale? DERBBI Dir-floortime SensoryMotor Psychotherapy psicomotricità relazionale. Cosa intende Ferrari per Relazione orizzontale madre-bambino? la preoccupazione materna primaria la relazione reciproca tra le unità psicosomatiche di madre e bambino la relazione intersoggettiva tra le menti di madre e bambino la trasformazione delle sensazioni in percezioni, simbolizzazioni e poi rappresentazioni. Secondo Ferrari, cosa può accadere se la mente predomina sui sensi? il corpo può scomparire dalle percezioni può svilupparsi un Falso Sé vi può essere una eccessiva preoccupazione materna primaria può esserci una impossibilità di adattamento. Psiche e Corpo, nelle concezioni attuali: sono sistemi che non possono dialogare sono sistemi scissi appartengono l'uno al logos e l'altro al pathos sono parti di un unico sistema organico. Il gesto, secondo Di Renzo: comunica al pari della parola imita i concetti verbali è un canale comunicativo specifico, che esprime le emozioni è un canale comunicativo aspecifico. Quali sono le caratteristiche del modello di intervento DERBBI? ha un un setting flessibile e allargato tutte le altre risposte sono corrette è un modello rivolto prevalentemente alle famiglie un modello di terapia multidisciplinare. Cosa intende Ferrari per "organo prescelto"? l'olfatto in quanto primo senso di ricerca dell'altro l'organo scelto dalsoggetto per il contatto pulsionale la pelle in quanto organo di contatto l'organo di senso che prevale sugli altri e li coordina. Quale delle seguenti è una delle caratteristiche fondamentali di una psicoterapia del trauma? essere informata su come agisce il corpo nella relazione mettere in sicurezza il paziente il sistema di risposta neurocettiva tutte le altre risposte sono corrette. Quale delle seguenti è una buona descrizione della parola Trauma? tutte le altre risposte sono corrette Esperienza che viene percepita come stra-ordinaria e minacciosa per la stabilità, l’integrità psichica e fisica della persona, che possiede una carica emotiva negativa molto intensa Esperienza che viene percepita come ordinaria e che viene accettata dall’individuo poichè possiede una carica emotiva molto intensa. Esperienza straordinaria ma non necessariamente minacciosa per la persona, che possiede una carica emotiva negativa molto intensa. Cosa si intende per Trauma Complesso? eventi che portano alla morte o che minacciano l’integrità fisica propria o delle persone care. un singolo evento traumatico che ha un impatto significativo sulla persona coinvolta esperienze traumatiche prolungate, ripetute e spesso inflitte da figure di attaccamento primarie. esperienze soggettivamente disturbanti, caratterizzate da una percezione di pericolo non particolarmente intensa. Quali comportamenti supporta il circuito vago-dorsale? la risposte antisociali il Social Engagement dissociazione mente-corpo la neurocezione. La riduzione di amigdala e ippocampo è stata dimostrata essere legata a: songo lucido vissuti traumatici modello operativo interno insicuro-ambivalente relazioni intersoggettive sane. Perché le persone non reagiscono allo stesso modo alle stesse esperienze traumatiche? perché le loro reazioni dipendono dalle esperienze passate. perché i taumi sono elaborati con meno sofferenza dalle persone che hanno già subito altri traumi perché alcune persone sono più sensibili di altre perché la loro percezione di pericolo dipende dall'organo sensoriale prescelto dall'individuo. Quando arriva un'ondata migratoria: le popolazioni accolte si trovano in una condizione di emergenza tutte le altre risposte sono corrette c'è poco spazio per il pensiero le popolazioni accoglienti si trovano in una condizione di emergenza. Il trauma del migrante: è rappresentabile attraverso la creatività è un trauma simbolico, che può essere narrato tutte le altre risposte sono corrette è incarnato nel corpo, impossibilitato ad essere narrato. Chi può esprimere il trauma migratorio? l'operatore consapevole gli scrittori al migrante la popolazione accogliente. Quale di questi fattori deve essere tenuto in conto da una psicoterapia dinamica culturale? La varietà dei trattamenti tutte le altre risposte sono corrette una curiosità culturale una appropriata immedesimazione culturale. Cosa accade alla coscienza on-life? è inserita in una continua vita online passa rapidamente da una situazione relazionale reale alla trasposizione della stessa in un network virtuale non riesce a tornare alla vira reale non ha mai contatti con l'inconscio. Quale delle seguenti è l'etichetta attribuita all'inconscio digitale? inconscio informazionale inconscio sociale inconscio cognitivo tutte le risposte sono corrette. Secondo Balick, uno dei maggiori rischi dei Social Network è: identificazione con il vero sè che ci sia eccessiva self-disclousure che il vero sé venga riconosciuto come unico l'identificazione con il falso sè. Secondo Scognamiglio, la "sostanza tecnologica": non favorisce la relazione madre-bambino è un oggetto-sé per il bambino, senza l'intermediazione genitoriale nessuna delle altre risposte è corretta viene offerta ai bambini come sostanza "buona" che prende il posto del genitore nella funzione di holding. Gli psicoterapeutici psicodinamici che lavorano online: hanno verificato uno sbilanciamento dela terapia sul piano cognitivo-verbale si percepiscono rilassati e più concentrati sul paziente costruiscono una migliore alleanza teraepeutica con il paziente hanno verificato una medesima elaborazione del transfert rispetto all'offline. Secondo Bologna, quale di questi pazienti può essere sfavorito da una terapia online? pazienti con tratti paranoidei pazienti con nevrosi ossessiva pazienti con fobia sociale pazienti hikikomori. Secondo Laczkovics, i pazienti con personalità borderline: reagiscono al setting terapeutico online con reazioni transferali più aggressive e paranoidi hanno sentimenti di maggiore sicurezza durante le terapie online risecono a condividere il setting teraeputico online con il terapeuta sono valutabili online secondo il PDM-2. Per poter usufruire di una psicoterapia online, il paziente: deve essere in grado di mantenere una buona alleanza terapeutica deve avere una motivazione molto alta tutte le altre risposte sono corrette deve condividere la responsabilità de setting con il terapeuta. La ricerca in età evolutiva ha reso la psicoanalisi: più consistente, puntuale e comunicabile ad altre professionalità basata sull'attaccamento tutte le altre risposte sono corrette ha dato accesso al corpo nella terapia. Cosa ha prodotto la virata relazionale nelle teorie psicoanalitiche? tutte le altre risposte sono esatte ha reso applicabili le terapie evolutive ha complessificato le teorie psicoanalitiche ha aperto nuove concettualizzazioni e reso più profondo il significato di inconscio. Quali tra questi sono elementi chiave della psicodinamica, secondo Fonagy? tutte le altre risposte sono corrette validità della prospettiva evolutiva e importanza delle dinamiche relazionalio e transferali in terapia causalità psichica e limite della coscienza esistenza delle rappresentazioni interne e onnipresenza del conflitto psichico. L'ingresso del corpo in analisi, permette alla psicodinamica di: interfacciarsi con la danzaterapia utilizzare tecniche espressive avere una visione top-down dell'esperienza del paziente avere una visione bottom-up dell'esperienza del paziente. VIDEO UTILE AL RIPASSO RISPOSTA CORRETTA RISPOSTA ERRATA.

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