quante forme di estriorizzazione delle emozioni ci sono? 2 3 5 9.
l'attività espressivo artistica ● si muove in un'area intermedia tra interno ed esterno ● è connessa agli aspetti emotivi ma non cognitivi ● offre al paziente la possibilità di sperimentarsi in maniera passiva.
quante sono le componenti della risposta emozionale? 3 5 6.
l'intelligenza emotiva indica la capacità di ● esprimere e comunicare le emozioni ● regolare le emozioni ed esserne consapevoli ● regolare le emozioni, esserne consapevoli, esprimere e comunicare le emozioni.
quali di questi fattori non incide sullo sviluppo della regolazioen emozioanle secondo Taylor? ● cultura di appartenenza ● temperamento ● abilità artistiche
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i processi regolativi dipendono ● da fattori socioculturali ● da fattori interni e socioculturali ● da fattori interni.
chi ha sviluppato il concetto di intelligenza emotiva? ● Salovay e Mayer ● Taylor ● Goleman.
la componente espressivo- comportamentale della risposta emotiva ● è relativa a ciò che l’individuo a livello fenomenico, percepisce dell’esperienza emozionale ● riguarda la predisposizione dell’individuo all’azione ● riguarda le modificazioni espressiveche svolgono la funzione di comunicazione e segnalazione all’esterno delle intenzioni e dello stato interno dell’individuo.
la componente soggettiva della risposta emotiva ● È una sintesi della globalità dell’esperienza emozionale stessa e consente all’individuo di compiere in maniera continua una sorta di auto-monitoraggio ● Consente all’individuo la preparazione all’azione in funzione di scopi specifici ● Comprende valutazioni, memoria, associazioni.
i processi di regolazione delle emozioni ● dipendono da fattori esterni ● costituiscono un chiaro esempio di come l’individuo sia in grado di adattarsi e di rapportarsi con l’ambiente ● sono connessi a processi di livello conscio.
Quali tra queste non è una delle componenti della comprensione delle emozioni? • Comprensione di emozioni artefatte • Riconoscimento delle emozioni sulla base di espressioni facciali, di movimenti corporei e prosodia • Comprensione della possibilità di controllare l'espressione delle emozioni • Comprensione delle emozioni morali.
Secondo Kopp(1992) le metafore sono... • un modo di parlare di esperienze • un modo per esprimere conflitti interni • un modo per esprimere le potenzialità di un evento
un modo di parlare della caducità delle cose
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Cosa si intende per metafora? • è un processo cognitivo che permette alle persone di stabilire un rapporto con se stessi • è un processo cognitivo che permette di capire il mondo e di prendere parte alla realtà rendendo possibile ogni concetto astratto reperibile nel pensiero e nel linguaggio • è un processo cognitivo che permette alle persone di capire il mondo altrui • è un processo creativo che permette alle persone di giocare con le parole.
cosa si intende per relazione? • capacità di rispondere ai desiderata altrui • capacità di mettersi nei panni dell'altro • modi in cui persone, oggetti, cose, fenomeni, concetti si rapportano tra loro • apertura verso l'altro.
in quale opera Italo Calvino avverte che nel prossimo millennio troveremo ciò che saremo capaci di portarvi? • Lezioni americane • Lezioni messicane • Il barone rampante • Il visconte dimezzato.
Quale racconto inventato da un gruppo di operatori riproduce in metafora la situazione di un alunno troppo aggressivo? drago buono bambino rosso dinosauro peste.
Per i Greci l'Uomo è colui che... dona se stesso ama se stesso cerca se stesso muore se stesso.
quanti sono gli assiomi della comunicazione secondo P. Watzlawick? 4 6 5 7.
quante sono le componenti della comunicazione? 4 7 6 5.
vocaboli quali "Frequenza, tonalità, dialogo" a quale sistema rappresentazionale si riferiscono? • sia auditivo che visivo auditivo cinestetico visivo.
quanti sono i canali sensoriali secondo la PNL? 7 2 4 3.
i valori riguardano: • la verità in assoluto • ciò che riteniamo vero malgrado ogni prova contraria • la valutazione di quello che riteniamo importante, buono, cattivo, giusto, sbagliato • il nostro punto di vista.
Quale valore è da salvare secondo Italo Calvino? visibilità visione illuminazione insight.
Quante figure sono proposte nella tecnica ideata da Ronald Finke? 7 6 4 3.
In cosa consiste il brainstorming visivo? • consiste nell'interpretare il contenuto di un disegno • consiste nel tracciare su fogli disegni ispirati ad un problema • consiste nel ritagliare l'immagine di un problema • consiste nel combinare insieme più fotografie ritraenti lo stesso soggetto.
Come si intitola il libro di Mills e Crowley? • Il dolore che fugge • Il dolore che ascolta • Il dolore che va meglio • Il dolore che cura.
La metafora opera attraverso un principio: binario modulare gerarchico triadico.
L'espressione grafico-pittorica è un mezzo per esprimere: • contenuti intrapsichici in conflitto tra loro • contenuti intrapsichici prelogici o troppo carichi di energia emotiva per essere verbalizzati
• contenuti intrapsichici prelogici o troppo razionali
• contenuti intrapsichici prelogici, preconsci.
Con quante diverse applicazioni può avvenire L'utilizzo della musicoterapia? 3 infinite 2 molteplici.
L'intervento di animazione si articola su ... versanti 6 3 2 4.
L'acronimo CPS indica • Centro Propositivo Societario • Centro Per la Società • Centro Psico Sociale • Centro Preposto alla Socializzazione.
Le tecniche riabilitative si compongono di diverse attività, quanti sono i macrogruppi? 2 3 5 4.
Il percorso riabilitativo si compone di quante fasi? 3 5 2 4.
il setting strategico si riferisce a tutto ciò che • riguarda i materiali necessari • riguarda l'investimento che l'operatore mette in campo durante la terapia con il paziente • compete agli operatori un relazione alla terapia • riguarda il progetto terapeutico.
Il modello tetarale affascina esteta sognatore commediografo psicoanalista.
Secondo quale autore "il teatro terapeutico è la forma suprema di tetaro e la scenza terapeutica rappresenta il luogo di nascita del teatro? Lebovici Moreau-Dreyfus J.L. Moreno M.Dienesch.
quali sono le modalità di realizzare lo psicodramma psicoanalitico? ● psicodramma analogico e interattivo ● psicodramma mono e bi direzionale ● psicodramma individuale e corale ● psicodramma individuale e di gruppo
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la comunicazione non verbale è tutta quella serie di dati relativi a... come si evincono le cose come si vedono le cose come si dicono le cose come si sentono le cose.
capacità di osservare ● è la capacità di interpretare il dato reale ● è la capacità di cogliere i particolari ● è la capacità di guardare con cura ● è la capacità di cogliere l'insieme.
La danzaterapia consente di • apprendere nuove consapevolezze legate alle potenzialità insite nel corpo • riconsegnare alla persona unicità espressiva • apprendere i movimenti corporei e codici di schema corporeo • scoprire il corpo.
attività, linguaggio verbale e non verbale,identificazione, il gioco sono alcune delle caratteristiche presenti: danza disegno teatro musica.
Quanti concetti di ruolo fanno riferimento all'operatore? 2 3 4 6.
Quanti concetti di ruolo fanno riferimento al paziente/fruitore? 4 5 2 3.
La comunicazione è : • è relazione, rapporto con l'interlocutore • è ciò che diciamo specificata da come diciamo ciò che diciamo e dal rapporto instaurato con l'interlocutore • riguarda ciò che si dice • trasmissione o divulgazione di un contenuto.
i segnali non verbali • sono di facile interpretazione quando si incontra una persona per la prima volta • sono inequivocabili • vanno interpretati singolarmente • vanno letti insieme e a seconda del contesto .
Quante sono le premesse per strutturare un laboratorio di comunicazione non verbale? 5 2 3 4.
L'uso della metafora diviene essenziale quando • ci rifugiamo in noi stessi • ci rifugiamo nel mondo fantastico • ci stacchiamo dalle conoscenze ed esperienze concrete • ci rifugiamo nel modo onirico.
Cosa si intende per danzaterapia? • tecnica espressiva che utilizza come tramite terapeutico il linguaggio del movimento e della danza unitamente al processo creativo • tecnica espressiva che utilizza i vissuti emergenti scaturiti dal linguaggio non verbale • tecnica espressiva che utilizza la danza come espressione di sè • tecnica espressiva basata sulla relazione tra operatore e paziente che si realizza tramite il corpo.
Cosa si intende per psicomotricità? • terapia basata sulla relazione tra paziente e operatore che si realizza attraverso il corpo e il movimento utilizzando come strumento privilegiato l'analisi della metafora • terapia basata sulla relazione tra paziente e operatore che si realizza attraverso il corpo e il movimento utilizzando come strumento privilegiato il disegno • terapia basata sulla relazione tra paziente e operatore che si realizza attraverso il corpo e il movimento utilizzando come strumento privilegiato la narrazione di storie • terapia basata sulla relazione tra paziente e operatore che si realizza attraverso il corpo e il movimento utilizzando come strumento privilegiato il gioco.
come si chiama la fase iniziale della danzaterapia fuxiana? • momento di scarica delle tensioni attraverso una danza • momento di rilassamento • momento centrale di proposta di stimolo danzaterapeutico • riscaldamento.
Tr i presupposti teorici della metodologia della danzamovimento terapia integrata troviamo: • la medicina archetipica di Ziegler • il modello fenomenologico di Husserl e Merleau-Ponty • l'apporto della gruppoanalisi e della psicodinamica • l'analisi del movimento proposto da Laban.
1 Secondo la teoria di Winnicot la personalità si costituisce attraverso quanti processi? 5 2 3 4.
Cosa si intende per il processo di integrazione? • costituirsi l'immagine dell'altro come un tutt'uno con se stessi • costituirsi di unità tra il corpo, le sue funzioni e la psiche • costituirsi nella coppia madre-bambino di un senso di unità • costituirsi nel bambino di un senso di unità .
Cosa si intende per processo di personalizzazione? • costituirsi della relazione tra bambino e madre • costituirsi nella madre di un senso di unità • costituirsi di un'unità tra il corpo, le sue funzioni e la psiche • costituirsi nel bambino di un senso di unità.
il disegno risale epoca sumera epoca preistorica epoca cretese epoca romana.
in che epoca il lavoro degli artisti era commissionato dalle corti o dalla Chiesa? dadanismo impressionismo rinascimento cubismo.
Quanti sono gli obiettivi individuati da Ricci-Bitti che si pone l'arteterapista? 8 7 5 2.
Il carboncino è un materiale: plastico ad acqua rigido naturale.
I colori ad olio sono un materiale: flessibile rigido plastico ad acqua.
L'utilizzo della creta può indurre alla: fuga dal reale fuga onirica creatività regressione.
Le teorie secondo malaguzzi sono paragonabili a sistema membrana nucleo cellula.
Quali sono le tre A dell'infanzia per Malaguzzi? • ambiente, accomodamento, adattamento • accoglienza, adattamento, accomodamento • ambiente, autonomia, avventura • ascolto, accomodamento,autonomia.
L' intelligenza per Malaguzzi: • è unica e in essa troviamo intelligenze particolari • è composta da sette intelligenze • è composta da nove intelligenze • è composta da otto intelligenze.
Qual è il primo principio malaguzziano? • Educare significa programmare • il bambino è un soggetto con diritti storici e culturali • educare significa aumentare il numero di opportunità possibili • l'educazione inizia sempre con l'immagine di bambino che rivela l'indeterminatezza dell'essere umano .
La programmazione • è da preferire rispetto alla strategia • offre libertà maggiore alle azioni, comportamenti, pensieri • è ricca e feconda • ipoteca il futuro e offre una sicurezza innecessaria .
il reale è • una problematica che accoglie l'alterità • ipoteca del futuro • una delle probabilità del possibile • concreto.
Il personale ausiliario • ha mansioni specifiche ma non decisionali • svolge una mansione di minor rilievo • non entra nella vita educativa • è parte attiva della comunità-scuola .
Quanti sono i piani complementari su cui si delinea il ruolo dell'adulto? 6 3 2 4.
Secondo Malaguzzi "Non si può educare senza.." curiosità ipotesi allegria teorie.
La pratica investigativa è intesa come: • formulazione una volta per tutte di verità • forma di ricerca permanete • formulazione di teorie • formulazione di normative.
Una carta per tre diritti tratta i diritti di: • bambini, mamme, papà • bambini, studenti, lavoratori • bambini, genitori, insegnanti • bambini, donne, uomini.
Quale dei seguenti è un diritto dei bambini? • essere riconosciuti come destinatari della programmazione • essere riconosciuti come oggetti di bisogni • essere riconosciuti portatori e produttori di cultura • giocare.
I diritti dell'infanzia sono legati soprattutto ai diritti: comunità scolastica genitori insegnanti donna.
Di che hanno è la legge italiana n.463 che sopprimeva la figura dell'assistente e dell'insegnante aggiunto? 1968 1982 1972 1978.
Quanti sono i rischi in cui l'educazione infantile può incorrere? 11 10 12 7.
L'occhio se salta il muro è il titolo: disengo infantile mostra canzone dipinto.
Il cambiamento è inteso come • transizione da uno stato all'altro • permanenza di idee prefissate • stato permanente dell'esistenza dell'essere umano • capacità di trasgredire.
L'altra faccia dell'ascolto è arte cultura rispetto dialogo.
La pedagogia di Malaguzzi è: • costruttiva, relazionale, sistemica • partecipativa • biologica e culturale • etica,relazionale, sistemica, costruttiva.
Quali tra le seguenti strategie è relativa al primo principio MALAGUZZIANO L’OSSERVAZIONE ATTRAVERSO SONDE DI RICERCA L’IMMAGINE DEL BAMBINO IL RUOLO DELL’ADULTO.
Terzo principio di Malaguzzi -IL BAMBINO E’ UN SOGGETTO CON DIRITTI STORICI E CULTURALI L’IMMAGINE DEL BAMBINO L’OSSERVAZIONE ATTRAVERSO SONDE DI RICERCA.
Per Malaguzzi l’immaturità del Bambino • essere riconosciuti come destinatari della programmazione • capacità di trasgredire -E’ POSSIBILITA’ E POTERE DI CRESCERE.
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