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Come viene spiegato l'apprendimento secondo gli studi sul condizionamento classico?. Con la risposta innata. Con la legge dell'effetto. Con la legge di contiguità. Attraverso tutte le precedenti.

Come avviene l'apprendimento sociale o modeling descritto da Bandura?. Attraverso l'insight. Tramite il processo di assuefazione. Con l'associazione stimolo-risposta. Attraverso l'osservazione del comportamento degli altri.

Quale autore ha descritto l'apprendimento" intuitivo" o "per insight"?. Tolman. Kohler. Bandura. Skinner.

Quanti sono i parametri che descrivono il rinforzo concettualizzato nelle ricerche sul condizionamento operante?. 4. 2. 5. 3.

Studiando l'apprendimento operante Skinner ha sviluppato alcuni importanti concetti teorici. Quali sono?. L'insight e i processi cognitivi. Il rinforzo, la punizione e il modellamento. La risposta condizionata e incondizionata. L'istinto e la pulsione.

All'interno di quale paradigma teorico nasce l'apprendimento cooperativo?. Il cognitivismo. Il costruttivismo socio-culturale. La psicoanalisi. Il comportamentismo.

Cosa caratterizza e definisce l'apprendimento cooperativo?. la valutazione del lavoro svolto. l'interazione diretta costruttiva e l'uso di abilità sociali. Tutti i precedenti. l'interdipendenza positiva e la responsabilità individuale.

Quale modello di apprendimento cooperativo si pone come obiettivi principali l'abilita di imparare ad imparare e l'apprendimento come scoperta?. Formazione di gruppi casuali. Community of Learners. Group Investigation. Knowledge Building Comunity.

Secondo i principi dell'apprendimento cooperativo quanti membri dovrebbe avere il piccolo gruppo per favorire la responsabilità individuale e gestire meglio il confronto?. Da 3 a 6. Più di 5. Più di 6. Da 2 a 4.

Quale tecnica di apprendimento cooperativo si caratterizza per la metodologia di scomposizione e ricomposizione dei gruppi nelle sue diverse fasi?. Learning Circles. Group Investigation. Jigsaw o Gruppi a mosaico. Nessuno dei precedenti.

La tecnica di apprendimento cooperativo denominata Group Investigation prevede che: gli studenti scelgano liberamente a quale piccolo gruppo di ricerca partecipare in base al loro interesse. il docente stabilisca le regole e l'organizzazione per la formazioni dei piccoli gruppi. la scomposizione e ricomposizione dei gruppi. una metodologia di lavoro solo nel grande gruppo.

La metodologia dell'apprendimento cooperativo informale prevede: l'esecuzione di esercizi più lunghi e impegnativi svolti all'interno di gruppi di studenti fissi che lavorano insieme per un periodo significativo di tempo. la spiegazione e la risoluzione degli esercizi da parte del docente. l'esecuzione individuale degli esercizi. l'esecuzione di esercizi brevi in classe all'interno di gruppi non fissi di due o più studenti.