LINGUAGGI ESPRESSIVI Docente: Romano

Quali erano nel XIX secolo le finalità dell'ultilizzo dei precursori delle tecniche espressive all'interno delle strutture psichiatriche?. Supporto, intrattenimento, sostegno psicologico. Intrattenimento, ergoterapia, supporto diagnostico. Intrattenimento, sostegno, gioco. Terapia occupazionale, supporto, divertimento.

In che modo le artiterapie possono influenzare la motivazione di un individuo?. Rimuovendo tutte le decisioni dal controllo dell'individuo. Impedendo qualsiasi cambiamento nelle emozioni o nei comportamenti della persona. Aumentando la motivazione intrinseca attraverso la gratificazione del processo creativo. Offrendo esclusivamente ricompense materiali per il completamento delle attività.

Quale dei seguenti livelli della piramide di Maslow è più direttamente collegato al rapporto di fiducia con l'arte terapeuta?. Bisogno di sicurezza. Bisogni fisiologici. Bisogno di autorealizzazione. Bisogno di stima.

Quale ruolo gioca la fiducia verso l'arte terapeuta nel mantenere la motivazione durante le sessioni di artiterapia?. Impedisce qualsiasi cambiamento nei processi emotivi della persona. Serve solo a garantire la sicurezza fisica durante le sessioni. Non ha alcun impatto sulla motivazione dell'individuo. È essenziale per mantenere la motivazione dell'utente a partecipare e impegnarsi nelle attività.

Cosa si intende per arteterapia?. Il percorso terapeutico basato dull'utilizzo di qualunque medium espressivo. La tecnica espressiva per eccellenza. Terapia attraverso l'arte grafico-pittorica. L'insieme delle tecniche espressive.

Il compito dell'operatore espressivo è quello di fornire al fruitore: Ciò che il fruitore chiede. Risposte esatte. Ciò che il fruitore vuole. Possibilità di cambiamento.

La relazione tra operatore espressivo e fruitore è: Sempre asimmetrica sia fuori che detro il setting. Asimmetrica all'interno del setting , simmetrica fuori dal setting. Paritetica. Simmetrica anche all'interno del setting.

Quale delle seguenti definizioni descrive correttamente la motivazione intrinseca?. La motivazione che si basa sull'adempimento di obblighi sociali. La motivazione che nasce dal piacere e dalla soddisfazione che l'attività stessa procura. La motivazione che deriva esclusivamente dal desiderio di evitare punizioni. La motivazione che è guidata da ricompense esterne come il denaro o il riconoscimento.

Qual è il requisito minimo di accesso alle scuole di artiterapie secondo la normativa UNI?. Esperienza lavorativa nel campo delle artiterapie. Possesso di una laurea triennale, senza specifiche tassative sul tipo di laurea. Iscrizione a un'associazione professionale. Possesso di un diploma di scuola superiore.

Qual è la situazione attuale delle artiterapie in Italia riguardo al riconoscimento professionale?. Le artiterapie sono riconosciute come professioni non regolamentate secondo la legge n. 4 del 2013, ma non hanno un iter formativo istituzionalizzato. Le artiterapie sono riconosciute solo in ambito internazionale, ma non in Italia. Le artiterapie non sono riconosciute dallo Stato italiano, e non esiste alcuna regolamentazione o legge che ne disciplini la pratica. Le artiterapie sono pienamente riconosciute come professione dallo Stato italiano con un iter formativo standardizzato.

Quale obbligo ha un professionista delle artiterapie secondo la legge n. 4 del 2013?. Indicare nel documento e nel rapporto scritto con il cliente gli estremi della legge, indipendentemente dall'iscrizione a un'associazione. Seguire corsi di aggiornamento solo su base volontaria. Garantire la formazione permanente solo se lavora all'estero. Indicare gli estremi della legge solo nel caso in cui sia iscritto a un'associazione professionale.

Quale delle seguenti competenze è necessaria per esercitare la professione di arte terapeuta in Italia, secondo la normativa UNI?. Divulgare pubblicazioni scientifiche. Gestire contabilità aziendale. Creare nuove tecniche artistiche. Progettare interventi specifici.

In assenza di un percorso universitario specifico, da quali facoltà provengono tipicamente gli interessati a formarsi nelle artiterapie?. Psicologia, scienze della formazione, belle arti, teatro, scuole coreografiche e conservatori. Economia e ingegneria. Scienze politiche e giurisprudenza. Informatica e matematica.

Qual è uno degli scopi principali delle associazioni professionali come APISAT e CONFIAM in Italia?. Stabilire un ordine professionale ufficiale per le artiterapie. Offrire certificazioni internazionali riconosciute dall'ONU. Sviluppare le metodologie delle artiterapie attraverso la ricerca e lo scambio tra professionisti. Creare nuove leggi per regolamentare le artiterapie a livello europeo.

Quando si parla di arteterapia in psicologia si intende: L’utilizzo di mezzi di espressione e comunicazione diversi dal linguaggio verbale usato nella quotidianità. La psicologia dell'artista. La simbologia che l'opera d'arte racchiude in sé. L'Arte con la A maiuscola.

In che modo il movimento espressivo aiuta gli adolescenti?. Favorendo l'esplorazione e l'espressione del senso di sé. Aiutando ad integrare i cambiamenti fisici. Migliorando l'autodisciplina e la gestione dello stress. Tutte le altre.

Che relazione esiste tra movimento ed espressività nell’età adulta?. È essenziale per la crescita fisica, ma non influisce in modo significativo sul benessere psichico. Si limita alle pratiche sportive. Promuove esclusivamente il benessere fisico. Favorisce introspezione, benessere psicofisico e relazioni sociali.

Qual è il ruolo principale del movimento nella prima infanzia?. Promuovere esclusivamente la maturazione fisica. Favorire uno sviluppo psicomotorio armonico. Favorire il linguaggio verbale precoce. Sviluppare abilità accademiche.

Quale aspetto del gioco viene enfatizzato nella psicomotricità?. Il gioco come strumento di espressione e comunicazione. Il divertimento come unico obiettivo. L'apprendimento scolastico. La competizione tra pari.

Quali abilità cognitive sono potenziate dal movimento durante l’età scolare?. Linguaggio, memoria e attenzione. Risoluzione dei problemi, memoria e attenzione. Logica matematica, memoria e linguaggio. Lettura, scrittura e memoria.

In quale modo il movimento contribuisce al processo di autoregolazione emotiva nella prima infanzia?. Inibendo l’espressione emotiva durante l’attività motoria. Attraverso l'integrazione di regole e limiti tramite il gioco. Evitando che il bambino sperimenti emozioni negative. Permettendo ai bambini di imitare comportamenti adulti.

Cosa si intende per "plasticità cerebrale" legata al movimento?. L'attitudine a evitare cambiamenti neuronali dopo l'infanzia. La capacità del cervello di svilupparsi durante l’infanzia. Una funzione esclusiva delle attività fisiche strutturate. La possibilità di adattarsi e crescere grazie alle esperienze motorie.

Quale di queste attività è particolarmente efficace nell'età prescolare per migliorare le competenze socio-emotive?. Attività sportive competitive. Giochi simbolici individuali. Danza creativa e teatro. Coloritura.

Secondo Vygotskij, quale funzione svolge il movimento nell'apprendimento?. Stimola lo sviluppo mnestico. Favorisce lo sviluppo della coordinazione motoria. Sostituisce il ruolo del linguaggio nel processo educativo. Consente l'interiorizzazione delle esperienze sociali.

Quale approccio caratterizza la psicomotricità relazionale?. Direttivo. Competitivo. Non direttivo. Autoritario.

Quale materiale è tipicamente utilizzato nella psicomotricità relazionale per favorire l'espressione del bambino?. Strumenti musicali. Dispositivi elettronici. Libri. Palle, corde, cerchi e stoffe.

Quale principio fondamentale caratterizza la psicomotricità relazionale?. Gioco a tavolino. Apprendimento strutturato. Colloquio clinico. Gioco spontaneo.

Quale figura professionale è responsabile dell'intervento psicomotorio nell'età evolutiva?. Psicologo clinico. Educatore professionale sanitario. Logopedista. Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva.

In quale ambito l'intervento psicomotorio è applicato per prevenire difficoltà nello sviluppo del bambino?. Abilitativo. Educativo-preventivo. Terapeutico. Riabilitativo.

Chi è considerato uno dei fondatori della Pratica Psicomotoria?. Sigmund Freud. Bernard Aucouturier. Maria Montessori. Jean Piaget.

In quale paese e periodo storico ha avuto origine la psicomotricità?. Italia, anni '70. Germania, anni '50. Francia, anni '60. Stati Uniti, anni '80.

Qual è l'obiettivo principale dell'intervento psicomotorio?. Sviluppare competenze linguistiche avanzate. Promuovere uno sviluppo armonioso del bambino integrando aspetti motori, cognitivi, affettivi e relazionali. Migliorare le capacità motorie del bambino. Potenziare le abilità accademiche.

Qual è stata la principale innovazione di Rudolf Laban nel mondo della danza?. L'introduzione della Labanotation e dell'analisi del movimento. La fondazione di una scuola di balletto esclusivamente per bambini. L'introduzione del jazz nella danza accademica. La creazione di uno stile di danza classica.

Quale sistema è stato sviluppato da Rudolf Laban per documentare i movimenti?. La Tecnica Spaziale. La Grammatica del Corpo. La Labanotation. La Danza Inclusiva.

Quale concetto è centrale nella coreosofia di Laban?. La creazione di passi di danza fissi e universali. L'importanza del ritmo nella musica classica. La conoscenza delle regole accademiche della danza. La relazione tra corpo, spazio e tempo.

Quale delle seguenti opere è stata scritta da Rudolf Laban?. Movimenti spontanei. Il linguaggio della danza classica. L'arte del movimento. La scienza del corpo.

Cosa si propone il metodo di María Fux?. Insegnare tecniche di danza classica ai principianti. Concentrarsi e curare la coreografia come strumento d'espressione. Creare coreografie complesse per spettacoli teatrali. Facilitare l'espressione personale attraverso movimenti semplici.

In che modo María Fux considera la danza?. Come una forma di allenamento per migliorare se stessi. Come un'attività esclusivamente artistica e performativa. Come un linguaggio universale che favorisce l'espressione personale. Come una disciplina destinata ai professionisti della danza.

Qual è una caratteristica distintiva della metodologia di María Fux?. L'uso di strumenti musicali classici. La sua accessibilità a persone di tutte le età e condizioni. La necessità di una preparazione tecnica avanzata. La riproduzione di sequenze di movimenti.

Quale approccio della DMT mira a valorizzare il corpo in persone che hanno censurato il proprio vissuto fisico-sensoriale?. Salkin. Todd e Magarey. Fletcher e Kestenberg. Whitehouse.

Qual è l’obiettivo principale della Dance Therapy Junghiana?. Concentrare l’attenzione sulla body-image e la postura. Far emergere contenuti inconsci attraverso archetipi dell’inconscio collettivo. Stimolare la creatività per ridefinire l’identità personale. Favorire il rilassamento e superare schemi motori stereotipati.

Qual è la metodologia della DMT che si basa sull’analisi del movimento di Laban per fini terapeutici?. Developmental Dance Therapy. Chace Dance Therapy. Gestalt Movement Therapy. Dance Therapy Junghiana.

Quale orientamento di Berstein enfatizza il valore terapeutico dell’esperienza artistica?. Gestalt Movement Therapy. Developmental Dance Therapy. Chace Dance Therapy. Dance Therapy Junghiana.

Qual è l’obiettivo dell’approccio di Smallwood nella danzamovimentoterapia?. Sensibilizzare alcune funzioni corporee e superare schemi motori stereotipati. Risvegliare emozioni attraverso la drammatizzazione del movimento. Sviluppare l’immaginazione attiva attraverso archetipi collettivi. Integrare sensazioni, immagini e simboli nel moviment0.

Quale orientamento della DMT si concentra sulla body-image e sulla postura?. Salkin. Whitehouse. Todd e Magarey. Smallwood.

Quale associazione italiana è stata fondata nel 1997 per la danzamovimentoterapia?. EADMT. ADTA. APID. CID.

Quale associazione internazionale promuove standard comuni per la DMT in Europa?. CID. ADTA. EADTM. APID.

Quale orientamento della DMT studia l’interazione tra sensazioni, simboli e immagini nel movimento?. Smallwood. Todd e Magarey. Fletcher e Kestenberg. Whitehouse.

Qual è l’obiettivo degli interventi di danzamovimentoterapia in ambito clinico?. Favorire esclusivamente la socializzazione. Sviluppare solo le capacità motorie dei pazienti. Gestire difficoltà emotive e psicologiche con metodi terapeutici mirati. Creare coreografie artistiche.

Qual è l'elemento fondamentale per lo spazio-setting nella danzamovimentoterapia?. Deve essere decorato in modo complesso per stimolare la creatività. Deve includere solo strumenti musicali. Deve essere piccolo e confortevole per ridurre il movimento. Deve essere ampio, sgombro e dotato di materiali utili come stoffe e nastri.

Qual è l'obiettivo principale della fiabazione nella danzamovimentoterapia?. Insegnare tecniche di danza tradizionale. Esplorare e trasformare i vissuti personali e collettivi attraverso narrazione e movimento. Analizzare i sogni notturni dei partecipanti. Migliorare le capacità motorie dei partecipanti.

Qual è uno degli obiettivi principali della DMT per gli anziani in ambito socio-assistenziale?. Migliorare la velocità nei movimenti motori. Rinforzare la memoria emotiva e migliorare le relazioni. Incrementare le capacità artistiche attraverso la pittura. Apprendere tecniche di rilassamento per gare sportive.

Cosa prevede la fase di preparazione dello spazio in un intervento di danzamovimentoterapia?. Eliminare ogni oggetto dallo spazio. Preparare coreografie per i partecipanti. Separare lo spazio dal quotidiano con un rito iniziale, come togliersi le scarpe. Scegliere musica e colori senza particolari attenzioni al contesto.

Qual è il ruolo del conduttore durante la fase di osservazione e rispecchiamento?. Impone sequenze di movimento predefinite. Controlla in modo passivo l’andamento della sessione. Osserva e partecipa fornendo supporto e correzioni ai partecipanti. Si limita a prendere appunti senza intervenire.

Come si conclude una sessione di danzamovimentoterapia?. Senza alcun momento di sintesi finale. Con un momento di rielaborazione simbolica, come disegni o brevi narrazioni. Con un lungo periodo di silenzio e osservazione. Con un applauso collettivo senza ulteriore riflessione.

In che modo la fiabazione facilita l'accesso a livelli profondi della psiche?. Mediante l'uso esclusivo della parola scritta. Attraverso l'uso di simboli e danza che fungono da ponti tra conscio e inconscio. Attraverso l'apprendimento di tecniche di meditazione. Mediante l'analisi dettagliata dei sogni notturni.

In quali contesti viene principalmente utilizzata la DMT in ambito socio-sanitario?. Scuole di danza professionale. Centri sportivi e agonistici. Palestrine dedicate al fitness per bambini. Strutture per persone fragili, come centri diurni o residenze protette.

Qual è uno degli obiettivi principali della danzamovimentoterapia in ambito educativo?. Insegnare tecniche di danza classica ai bambini. Creare spettacoli coreografici da presentare al pubblico. Sostenere l’integrazione scolastica e lo sviluppo delle qualità empatiche. Migliorare esclusivamente le capacità motorie.

Quali sono le aree in cui la DMT si applica in ambito riabilitativo?. Cura esclusiva dei disturbi alimentari. Addestramento alle tecniche di ballo per spettacoli. Insegnamento della musica per rilassamento. Recupero funzionale e rinforzo delle risorse residue.

Quali tipi di problematiche vengono trattate con la DMT in ambito clinico?. Disturbi dell’umore, psicosi e traumi emotivi. Semplici tensioni muscolari. Disturbi esclusivamente legati alla postura. Problematiche legate alla perdita di peso.

Qual è uno degli strumenti principali della DMT per aiutare i pazienti in ambito clinico?. L’apprendimento di coreografie complesse. Il disegno e la pittura come forme principali di terapia. L’insegnamento della teoria musicale. L’uso del linguaggio simbolico per integrare processi inconsci.

Qual è la prima fase del processo creativo della fiabazione?. Assegnazione dei Ruoli. Danza della Fiaba. Condivisione e Riflessione. Introduzione e Preparazione.

Durante quale fase i partecipanti danno vita ai personaggi attraverso il movimento?. Assegnazione dei Ruoli. Creazione Collettiva della Fiaba. Introduzione e Preparazione. Danza della Fiaba.

Quale beneficio NON è direttamente associato alla fiabazione nella danzamovimentoterapia?. Esplorazione dell'inconscio. Apprendimento di coreografie complesse. Sviluppo della creatività. Elaborazione dei conflitti interiori.