MASTER GLOTTODIDATTICA INFANTILE ECAMPUS 60 CFU

Cosa si intende con il termine pedagogia?. la prassi formativa. la storia filosofica dell'individuo. la scienza della didattica. la scienza che studia l'educazione umana.

Quale scienza è possibile definirla come lo studio dell'educazione umana?. la pedagogia. la psicologia. la filosofia. la didattica.

Qual è l'opera del Vescovo Comenio richiamata a fondamento della pedagogia?. Didattica pratica. Didattica Magna. Didattica del domani. Didattica e pedagogia.

Qual è il campo di applicazione della pedagogia?. la filosofia. l'educazione. l'epistemologia. la persona.

Cosa sono il campo di applicazione, l'oggetto di studio e lo statuto epistemologico?. le fasi del lavoro di gruppo. gli elementi di una scienza autonoma. la prassi didattica. gli elementi della filosofia.

Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri?. mistica, ancestrale, antropologica. analitica, olistica, rivoluzionaria. pragmatica, esperienziale, oligarchica. mistica, scientifica, filosofica.

A cosa mi riferisco se affermo: Una teoria scientifica è tale se è falsificabile, ossia se è concepita e formulata in termini tali da poter essere sottoposta ad esperimenti in grado di provarne la (eventuale) falsità"?. ad una riflessione autonoma. ad una rielaborazione funzionalistica. ad una connotazione epistemologica. ad una determinazione alchimistica.

A quale connotazione epistemologica mi riferisco se affermo: è espresso dal Circolo di Vienna agli inizi del Secolo trascorso, che si connota per un approccio positivista ed empirico alla realtà; le ricerche: riferibili a I. Lakatos-T. Kuhn-P. Feyerabend. neoempirismo logico. funzionalismo. strutturalismo parziale. convenzionalismo.

A quale connotazione epistemologica mi riferisco se affermo che è aderente al pensiero di E. Mach e P. Duhem?. idealismo. convenzionalismo. strutturalismo. positivismo.

Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri?. analitica, olistica, rivoluzionaria. mistica, ancestrale, antropologica. mistica, scientifica, filosofica. pragmatica, esperienziale, oligarchica.

Cosa può essere mistica, scientifica, filosofica?. le fasi della didattica. le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri. gli elementi filosofici della pedagogia. le fasi della ricerca pedagogica.

Qual è il principio universale del Maestro Rousseau?. la fatica dell'istruzione. la nomenclatura delle scienze. l'educazione secondo natura. la poliformia della formazione.

Quale esigenza educativa incarna la Maria Boschetti Alberti?. la formazione del personale. il laboratorio formativo. la didattica tecnologica. la personalità dell'educatrice.

A chi associamo l'assunto: "la matematica consente di penetrare nell'oscuro labirinto della natura"?. Dewey. Galileo Galilei. Platone. Spencer.

Quale caratteristica possiede il bambino per la Montessori?. evolversi in maniera solipsistica. appartenere ad una determinata classe sociale. sfruttare al meglio le risorse che i genitori mettono a disposizione. avere una mente assorbente.

Per la Montessori, cosa sono la porta dell'anima?. i bambini. i sensi. la pedagogia. i soldi.

Qual è il metodo che contraddistingue il pensiero di Decroly?. metodo globale. metodo fenomenologico. metodo euristico. metodo anarchico.

Quali leggi regolano l'evoluzione e l'apprendimento per Piaget?. assimilazione/accomodamento. entropia/empatia. anarchia/libertà. prossimità/tecnologie.

Quale slogan dell'UNESCO definisce il processo di maturazione permanente ed espressione umana in ogni contesto/ambiente educativo?. imparare ad imparare. studiare lo studio. crescere continuamente la propria impresa. educarsi per raccontare.

Secondo quale tassonomia è giusto definire gli obiettivi dell'apprendimento?. conoscenza, comprensione, applicazione, analisi, sintesi, valutazione. conoscenza, classificazione, tassonomia, bisogni e calibrazione. determinazione, consapevolezza, analisi, verifica, abilità. progettazione, programmazione, realizzazione, valutazione.

Qual è il primo livello di apprendimento per il Bloom?. empatia. comunicazione. conoscenza. consapevolezza.

Quali tipi di approcci si sono evidenziati nella lettura?. analitico/ecumenico. prassico/teorico. nomotetico/fenomenologico. afferente/estetico.

Per giungere alla completa comprensione di un testo il lettore utilizza due tipi di informazioni, quali?. olfattivo/non olfattivo. tattile/non tattile. visivo/non visivo. uditivo/non uditivo.

A cosa mi riferisco se dichiaro: riguardano la capacità di verificare l'andamento della propria attività mentale mano a mano che si svolge e di mettere in atto particolari strategie. La componente di controllo include il valutare il grado di difficoltà del materiale, lo stabilire in che misura si hanno conoscenze relative al settore di interesse, il mettere in atto strategie adeguate alla risoluzione del compito, il verificare se l'attività di apprendimento intrapresa possa portare ai risultati che si intendevano raggiungere. scienze deterministiche e di verifica. processi metacognitivi di controllo. processi educativi di valutazione. funzioni filosofiche.

Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come "la figura di riferimento che riceve il maggior numero di scelte sociometriche"?. anarchica. atomistica. osmotica. statico-strutturale.

Come può essere definita la leadership?. funzione osmotica. funzione parallela. funzione autoritaria. funzione di contatto.

Cosa significa secondo don Milani bocciare un discente?. dargli il giusto valore. approfondire la conoscenza. educarlo al domani. bocciare se stessi.