metodologia della ricerca

La competenza di un ricercatore viene valutata principalmente basandosi su: il numero e la qualità di articoli scientifici prodotti. gli encomi ricevuti. il numero di pazienti che ha visto. il numero e la quantità di tesi prodotte.

La quinta fase del processo di ricerca prevede: l'analisi dei dati. l'interpretazione dei dati. la definizione del problema. la raccolta dei dati.

La fase di interpretazione dei dati permette di: definire le ipotesi di ricerca. organizzare i dati in modo che vengano analizzati statisticamente. far conoscere ad altri i risultati del proprio lavoro. capire se i risultati sono in linea con l'ipotesi di partenza.

La sesta fase del processo di ricerca prevede: la definizione del problema. l'interpretazione dei dati. la raccolta dei dati. la comunicazione dei dati.

Quando interpretiamo i risultati di una ricerca: applichiamo le analisi statistiche previste. lo facciamo alla luce di una teoria di riferimento. organizziamo i dati in un dataset. procediamo alla pubblicazione di un articolo.

Tra le tipologie di articolo scientifico troviamo: l'articolo di giornale. l'articolo sperimentale. nessuna delle alternative. il post di un blog.

In un articolo l'abstract serve per: descrivere il disegno sperimentale. Elencare di tutti gli articoli citati. riassumere il contenuto. presentare il campo di indagine.

In un articolo la parte definita "metodi" serve per: riassumere il contenuto. descrivere il disegno sperimentale. presentare il campo di indagine. Elencare di tutti gli articoli citati.

In un articolo l'introduzione serve per: presentare il campo di indagine. descrivere il disegno sperimentale. Elencare di tutti gli articoli citati. riassumere il contenuto.

Il campionamento del tempo prevede di: distribuire le osservazioni in diversi periodi della giornata. tutte le alternative. compiere le osservazioni tutte nello stesso momento della giornata. non preoccuparsi di quando vengono svolte le osservazioni.

Le strategie di campionamento della situazione ci permettono di: entrambe le risposte sono corrette. osservare un minor numero di soggetti. osservare diverse sfaccettature dello stesso comportamento. nessuna delle alternative.

Le strategie di campionamento della situazione. permettono di fare inferenze causali. prevedono che il ricercatore fissi la durata dell'osservazione e distribuire questi intervalli casualmente durante la giornata. richiedono che uno stesso comportamento venga osservato in più situazioni diverse. richiedono che uno stesso comportamento venga osservato in una sola situazione.

Durante le procedure di campionamento dell'evento il ricercatore: non dovrà limitarsi ad osservare solo i comportamenti che confermano la sua ipotesi di partenza. dovrà osservare tutti i comportamenti che si verificano in un determinato lasso di tempo. non sa cosa vuole osservare. non dovrà osservare tutti i comportamenti che soddisfano una descrizione predefinita.

Le strategie di campionamento dell'evento si applicano quando: tutte le alternative. vogliamo osservare comportamenti ordinari e frequenti. si vogliono osservare eventi speciali o imprevedibili. il ricercatore non sa cosa vuole osservare.

Nel campionamento del tempo, la selezione casuale prevede: tutte le alternative. di programmare degli intervalli di tempo durante tutta la giornata in cui verranno svolte le osservazioni. di fissare la durata dell'osservazione e distribuire questi intervalli casualmente durante la giornata. di organizzare di giorno in giorno le osservazioni in base alla disponibilità dei soggetti.

Nel campionamento del tempo, la selezione sistematica prevede: di programmare degli intervalli di tempo durante tutta la giornata in cui verranno svolte le osservazioni. di fissare la durata dell'osservazione e distribuire questi intervalli casualmente durante la giornata. di organizzare di giorno in giorno le osservazioni in base alla disponibilità dei soggetti. tutte le alternative.

Le strategie di campionamento del tempo sono: nessuna delle alternative. selezione sistematica. selezione casuale. entrambe.

Il campionamento del tempo non può essere applicato: quando il comportamento da osservare è raro. nessuna delle alternative. quando il comportamento da osservare è lungo. entrambe le alternative.

Le strategie di campionamento del comportamento comprendono: il campionamento dei soggetti e le procedure di assegnazione. il campionamento della validità interna ed esterna. il campionamento di tempo, eventi, situazioni e soggetti. tutte le alternative.

Fare inferenze circa il fenomeno che si sta osservando significa svolgere: un'osservazione ingenua. un'osservazione scientifica. entrambe le alternative. nessuna delle due alternative.

L'osservazione può essere: nessuna delle alternative. ingenua. scientifica. entrambe.

I metodi descrittivi sono usati per: nessuna delle alternative. condurre delle analisi preliminari. valutare la relazione causale tra due variabili. manipolare sperimentalmente le variabili.

Quando applichiamo i metodi descrittivi ad una ricerca: possiamo usare solamente procedure di assegnazione casuali. possiamo usare solamente procedure di assegnazione a blocchi. possiamo adottare procedure di assegnazione dei soggetti casuali. non possiamo adottare procedure di assegnazione casuali dei soggetti.

Un disegno di ricerca che adotta i metodi descrittivi permette: nessun controllo sulle variabili. un completo controllo di tutte le variabili. un parziale controllo delle variabili. di non analizzare delle variabili.

Un disegno di ricerca quasi sperimentale permette: un completo controllo di tutte le variabili. un parziale controllo delle variabili. nessun controllo sulle variabili. di non analizzare delle variabili.

Un disegno di ricerca sperimentale permette: un completo controllo di tutte le variabili. nessun controllo sulle variabili. un parziale controllo delle variabili. di non analizzare delle variabili.

Durante un'osservazione scientifica: sono i soggetti a definire le regole che il ricercatore deve seguire. devono essere seguite delle procedure rigide e devono essere create situazioni strutturate. non richiede che vengano seguite delle procedure rigide e che vengano create situazioni strutturate. si osserva senza usare strumenti di rilevazione precisi.