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Title of test:
modelli, strumenti e contesti per la diagnosi psicologica

Description:
Test personale preparatorio esame

Author:
Beacorrieri
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Creation Date: 07/01/2025

Category: Personal

Number of questions: 81
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un test valido e interpretabile è indice: buona conoscenza del test buon adattamento psicologico della persona buona alleanza diagnostica.
la scala dell'ansia ANX del PAI è costituita da: ansia cognitiva+ ansia corporea+ ansia affettiva ansia cognitiva+ ansia affettiva+ ansia fisiologica anisa corporea+ ansia fisiologica+ ansia cognitiva.
quale delle seguenti scale valutano dei disturbi di personalità: scala Borderline BOR e scala Caratteristiche antisociali ANT scala Borderline BOR e schizofrenia SCZ scala Borderline BOR e depressione DEP.
un profilo PAI non è valido se più di 104 item sono senza risposta se più di 18 item sono senza risposta se più di 40 item sono senza risposta.
i punteggi grezzi del PAI sono convertiti in punti T con media= 50 e ds=10 media=35 e ds=15 media= 50 e ds=15.
punteggi standard scorse R-PAS normalizzati con media= 100 e ds=10 media=100 e ds=15 media= 50 e ds=15.
le tecniche del colloquio sono impiegate dal clinico per costruire la relazione con il pz per difendersi dagli effetti emotivi della relazione con il pz per riuscire a manipolare il colloquio.
l'approccio clinico si concentra su entrambi testing colloquio.
le risposte popolari nell' R-PAS esistono per tutte le tavole solo su alcune tavole per una tavola soltanto.
quale scala può indicare se un soggetto compila il test in modo casuale e disattento scala di infrequenza INF/8 scala inconsistenza INC sottoscala ansia cognitiva ANX-C.
le fasi di somministrazione del R-PAS sono 2 3 non esistono fasi di somministrazione.
la personalità è una modalità strutturata di motivazione, pensieri, affetti e comportamenti una modalità strutturata di comportamenti e stili di vita una miscela casuale di motivazioni, pensieri, comportamenti e stili percettivi.
un ragionamento clinico efficace prevede la considerazione di varie alternative possibili l'eliminazione di alcuni dati, quando sono discrepanti con l'evidenza clinica l'eliminazione di alcuni dati, quelli eterogenei.
secondo Bornstein 2010 la diagnosi permette di comprendere la persona con quella patologica la diagnosi permette di comprendere l'assessment della patologia la diagnosi- elemento chiave per comprendere la patologia e l'assessment della persona con quella patologia .
nel inter del processo diagnostico, la restituzione della diagnosi è F sempre necessaria Non sempre necessaria necessaria sono in età evolutiva.
le caratteristiche del processo di restituzione sono dinamicità del processo di assessmenti e capacità del clinico di maneggiare di ogni esaminato dinamicità e individualizzazione del processo di assessment capacità del clinico di maneggiare la complessità di ogni esaminato, dinamicità e individualizzazione del processo di assessment.
Secondo Perez Sanchez per fornire un'indicazione terapeutica è importante: la convergenza tra obiettivi del pz e fattori individuali del terapeuta analizzare le risorse del pz e quelle del terapeuta la convergenza tra obiettivi del pz e quelli del terapeuta.
il PAI è un test ateorico-multiscala ateoretico-multiscala teoretico-multiscala.
il PAI può essere somministrato individualmente o in gruppo individualmente in modo autonomo solo individualmente e sotto la supervisione dell'esaminatore.
il PAI è composto da 344 item con risposta su scala a 4 punti 344 item con risposta vero/ falso 567 item con risposta vero/falso.
il PAI è composto da 4 scale di validità, 11 scale cliniche, 6 scale di trattamento, 2 scale interpersonali 4 scale di validità, 10 scale cliniche, 5 scale di trattamento, 2 scale interpersonali 4 scale di validità, 11 scale cliniche, 5 scale di trattamento, 2 scale interpersonali.
per efficacia clinica (effectiveness) si intende la riduzione dei sintomi e dei comportamenti disfunzionali verificati nella pratica clinica economicità del trattamento riduzione dei sintomi e dei comportamenti disfunzionali verificati mediante ricerche sperimentali.
per efficacia sperimentale (efficacy) si intende la riduzione dei sintomi e dei comportamenti disfunzionali verificati tramite ricerche economicità del trattamento riduzione dei sintomi e dei comportamenti disfunzionali verificati nella pratica clinica.
qual è la diagnosi del caso Yamie compromissione del funzionamento cognitivo comportamento antisociale reazioni post-trumatiche.
la parola fumo all'interno del R-PAS viene siglato come Fuoco FI esplosione entrambe.
la morte di Exner avviene nel 2006 2013 2000.
per attendibilità si intende il grado di precisione, oggettività e stabilità di una misura il grado con cui uno strumento misura il costrutto che dovrebbe misurare il grado di associazione tra la misura di interesse di un concetto teoricamente connesso.
per validità discriminante si intende il grado dello strumento di misurare costrutti o popolazioni diverse il grado con cui uno strumento misura il costrutto che intende misurare il grado di accordo tra diversi modi per misurare lo stesso costrutto.
nel ragionamento clinico le tipologie di errore riguardano la sede, il processo, la motivazione il processo, la natura, la scarsa conoscenza la sede dell'errore, la natura, la motivazione.
dal protocollo del signor YA emerge una componente antisociale una reazione post-traumatica con evitamento una grave compromissione del funzionamento cognitivo.
la diagnosi psicologica è considerata il primo livello di definizione del problema/disagio il secondo livello di definizione del problema/disagio il terzo livello di definizione del problema/disagio.
la costruzione batteria personalizzata deve tener conto delle preferenze e delle aspettative del soggetto delle caratteristiche personali e culturali di entrambe.
no-test factors sono variabili che possono interferire con il processo di risposta al test dati clinici che mergono dal colloquio con il pz dati clinici che emergono dal colloquio con gli informants.
variabili acromatica Roscharsch include nero, grigio e bianco nero e grigio bianco e nero.
cosa viene siglato per primo nel Roscharch rotazione localizzazione nessuana delle due.
quale tra queste non è una scala di trattamento PAI dominanza aggressività ideazione suicidaria.
secondo Bornstein il PAI è Stimulus- attribution test Self-attribution test nessuno dei due.
secondo la classificazione di Bornstein 2007, un test di personalità come il PAI appartiene alla categoria di test di performance test Self-attribution test oggettivi.
pubblicazione manuale R-PAS 2006 2011 2016.
quando è stato approvato il codice deontologico 27-28 giugno 1997 27-28 luglio 1997 27-27 agosto 1997.
per Play Assessment si intende l'insieme delle tecniche e dei metodi per la valutazione e l'intervento psicologico con il bambino la valutazione del funzionamento psicologico di un bambino attraverso lo strumento del gioco la valutazione del funzionamento psicologico di un bambino fatta per gioco.
durante la somministrazione dell'R-PAS l'esaminato si siede di fronte all'esaminatore dove preferisce accanto all'esaminatore.
il Rorscharch R-PAS è stimulation-attribution test self-attribution test nessuna delle due.
il DSM-5 è categoriale dimensionalet ibrido.
il ragionamento clinico mi permette di considerare delle alternative mi permette di eliminare discrepanze entrambe.
serve esperienza per somministrare test di performance massima e tipica test di performance massima e self report entrambe.
caratteristiche del test psicometrico credibilità e oggettività validità e fedeltà affidabilità e sostenibilità.
quale di questi approcci è necessario in età evolutiva psicodiagnostica psicodinamica evolutivo.
quale di queste affermazioni è corretta non è possibile fare una psicodiagnosi attraverso unicamente il colloquio psicodiagnostico F possibile fare una psicodiagnosi attraverso unicamente i test F possibile fare una psicodiagnosi attraverso unicamente il colloquio psicodiagnostico.
la legge che istituisce la professione di psicologo è 59/1986 56/1989 89/1989.
la STIPO esplora sia il modo comportamentale sia il modo interno del paziente consente di ottenere una diagnosi della struttura di personalità del pazionte fornisce un assessment dimensionalea dei domini di funzionamento centrale per la teoria dell'organizzazione di personalità di Kernberg.
che cosa si intende per standardizzazione crazione di norme (dati normativi) per la popolazione di riferimento creazioni di norme per la popolazione test crazione delle norme, uniformità degli stimoli, delle procedure di somministrazione nell'attribuzione dei punteggi.
n R-PAS l'esaminatore osserva performance comportamentali performance verbali entrambe.
il Rorscharch R-PAS viene utilizzato ambito forense ambito clinico ambito clinico e forense.
la personalità è una modalità strutturata di motivazioni, pensieri, affetti e comportamenti una modalità strutturata di comportamenti e stili di vita una miscela casuale di motivazioni, affetti, pensieri e stili cognitivi.
secondo del corno i tipi di fattori terapeutici sono fattori terapeutici specifici, comuni e aspecifici fattori terapeutici comuni e aspecifici fattori terapeutici specifici e comuni.
i tipi di strumenti per la diagnosi psicologica sono colloquio, prove cognitive, self report, proiettivi prove cognitive, self report, proiettivi self report, proiettivi, rating scales.
il processo diagnostico ha come esito la conoscenza del pz e la definizione di un'indicazione terapeutica ha come esito la classificazione nosografico.descrittiva ha come esito la presa in carico del pz.
la ricerca quantitativa si riferisce a systematic empirical investigation of abservable via statistical or computional techniques a method of naturalistic enquiry to study people in their natural social setting to the systematic naturalistic empirical investigation to study people in the observable phenomenological setting.
il colloquio di consultazione ha come obiettivo conoscere il pz sulla base di una richiesta conoscere il pz sulla base dell'intenzionalità dello psicologo conoscere il pz per cooptarlo verso una scelta psicoterapica.
le principali tipologie di diagnosi sono categoriale, dimensionale, strutturale, di funzione, di contenuti, monotetiche, politetiche categoriale, dimensionale, descrittiva, strutturale, di funzioni, di contenuti, monotetiche dimensionale, descrittiva, strutturale, di funzione, di contenuti, monotetiche, politetiche.
il processo diagnostico inteso come processi di assessment ha una durata temporale limitata ha una durata temporale di 3 incontri ha una durata temporale uguale a quella della presa in carico del terapeuta.
secondo Meyer 2001l'assessment è l'utilizzo dei test in associazione al altri strumenti psicologici la somministrazione di test psicologici il colloquio.
secondo Meyer et al. 2001 under optimal condition... unstructured interview elicit information: details concerning patient's consciuos undrstanding of themselves relevant to thematic life narratives,constraired by the range of topic considered an informant's perception of the patient.
quale tra questi rappresenta un criterio fondamentale per identificare l'organizzazione di personalità manifestazioni di aggressività primaria meccanismi di difesa VS borderline integrazione della personalità VS diffusione.
il modello tassonomico per Bram e Yalof 2015 è incentrato sui sintomi come descritti sul DSM-5 e ICD10 incentrato sull'esame di realtà, tipi di difese e pattern relazionali b incentrato sulla persona, temperamento, coping e difese.
seguendo Achenbach la diagnosi in senso stretto è formal diagnosis diagnostic formulations data gathering.
la diagnosi strutturale permette un inquadramento descrittivo e delle configurazioni del funzionamento della persona un inquadramento intellettivo e del funzionamento emotivo della persona un inquadramento descrittivo della sintomatologia e del funzionamento cognitivo della persona.
in psicogiagnostica la prassi è muoversi tra un atteggiamento descrittivo e uno interpretativo-esplicativo attenersi rigorosamente ad un approccio descrittivo attenersi rigorosamente ad un atteggiamento interpretativo.
il gruppo normativo del PAI è costituito da gruppo clinico, non clinico e studenti gruppo clinico e non clinico gruppo clinico.
nell'area di verifica degli interventi (DEL CORNO) la patient satisfaction è un aspetto dell'outcome outcome e patient satisfaction coincidono outcome e patient satisfaction sono la stessa cosa.
l'R-PAS è un test basato su un metodo evidance based proiettivo self report.
la scala di mancanza di supporto NON misura la percezione di mancanza soggettiva di supporto sociale la mancanza soggettiva di supporto psico-sociale la scarsa disponibilità della persona a ricevere supporto.
life events eventi salienti della vita del paziente che in qualche modo possono aver influito sulla condizione psicologica contesti extralavorativi fattori socioculturari e familiari.
ultima versione CS 2003 2006 2011.
quale altro test oltre al PAI rientra tra i test di personalità WAIS SCL90 MMPI-2.
la fase di risposta viene ripetuta nel casi di un numero di risposte inferiore a 18 16 10.
un punteggio superiore a 60T nella scala droga il sogg fa uso di sostanze mai abitualmente sempre.
Per massimizzare la validità di costrutto il pai presenta item non sovrapposti item sovrapposti risposte dicotomiche.
nel colloquio psicodiagnostico, le domande preferibili sono quelle: aperte chiuse.
gli strumenti PBPT (performance based personality test) i proiettivi le prove cognitive.
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