Pedagogia generale e sociale

Quale duplice funzione pedagogica assolve il metodo?. Decifrare\annichilire. Ordinare\incrementare. Stabilire\ridurre. Orientare\utopico.

Quanti sono i metodi in Pedagogia?. Uno per tutti. Sette come le intelligenze del Gardner. Tanti quanti sono i tempi e gli spazi educativi. Tre in base alla tassonomia della scienza moderna.

Quale metodo fonda i suoi principi sul motto galileiano: "la matematica consente di penetrare nell'oscuro labirinto della natura"?. Metodo dei metodi. Metodo epicureano. Metodo storico. Metodo sperimentale.

Cosa si intende per metodo?. Il processo individuale del pensiero sociale. Una determinazione dell'istruzione scolastica. Un apparato scientifico su cui riflette in modalità alchimista. Le fasi, gli strumenti, etc, che si attivano per giungere a nuova conoscenza.

A chi risale il lavoro dal titolo "Discorso sul metodo"?. Dewey. Montessori. Platone. Cartesio.

Cosa si intende per metodo sistematico?. Il sistema educativo. Il sistema dei metodi. La sintesi dei metodi educativi. Le norme con le quali il sapere viene ordinato.

Come si sviluppa il metodo induttivo?. Dal particolare al generale. Da una visione falsificata. Dal genere al particolare. Attraverso una visione anarchica.

Come deve sentirsi un ricercatore?. Un eterno arrivato. Un uomo economicus. Un eterno. Un eterno debuttante.

Cosa indica da un punto di vista epistemologico il termine metodo?. La salvezza della progettazione didattica. Un problem solving scolastico. La via docimologica da intraprendere in ogni processo pedagogico. La via da percorrere per giungere ad un determinato obiettivo.

A quale metodo ci riferiamo se affermiamo: ha precise preoccupazioni di carattere formale, derivanti dall'esigenza di cogliere le strutture costanti della pedagogia e dell'educazione che, proprio per questa loro natura, siano in suscettibili di accogliere la varietà di tutti i contenuti culturali e programmatici che si danno in educazione?. Metodo ermeneutico. Metodo esaustivo. Metodo discorsivo. Metodo carismatico.

A quale metodo ci riferiamo se affermiamo: il confluire di una moltitudine di informazioni sulla natura della persona umana, sia di ordine biologico che psicologico, ma anche sociologico e filosofico, come anche storico-educativo, fenomenologico, antropologico culturale, ciber-comunicativo?. Il metodo fenomenologico. Il metodo discorsivo. Il metodo prassico. Il metodo deduttivo.

Per il King la pedagogia applicata di cosa si occupa?. Della multidimensionalità. Della teoria. Della prospettiva diacronica. Della pratica.

Per il King la pedagogia pura di cosa si occupa?. Della nomotesi. Della fantasia educativa. Della pratica. Della teoria.

Di quale metodo si avvale la storia?. Ermeneutico. Decisivo. Bipolare. Fondamentale.

La pedagogia si orienta secondo questi due principi basilari, quali?. Creativo-obbligatorio. Fantasioso-mistico. Teorico-pratico. Utopico-realistico.

A quale autore associamo il modello delle due P e delle due D?. Develey. Cromm. Dewey. Spencer.

Da un punto di vista epistemologico è doveroso affermare che la didattica trova la sua genesi nella prima ideazione e classificazione dei suoi modelli offerta da. Blankertz. Spencer. Wilmann. Hill.

Quale autore afferma che "se il compito della pedagogia contemporanea è quello di mettere gli esseri umani in condizioni di superare le loro predisposizioni innate, allora deve trasmettere tutti gli attrezzi della cultura che ha elaborato a questo scopo"?. Rosati. Bauman. Bruner. Mencarelli.

Su quali campi di indagine si fonda il modello didattico delle tre I?. Intuito, innovazione, interdipendenza. Incubazione, intenzionalità, integrazione. Intellettivo, induzione, impressione. Informatica, inglese, impresa.

Cosa si intende con didattica?. Una scienza legata alla prassi pedagogica capace di standardizzare il processo educativo. La scienza che studia l'epistemologia dell'educazione e della maturazione umana. La scienza autonoma che indaga ogni forma di insegnamento-apprendimento. La scienza che legittima la teoresi antropologica della formazione della persona.

Quale caratteristica, tra quelle elencate, appartiene al processo educativo?. Essere nomotetico e nichilistico. Essere trasformativo. Essere alienante. Essere alessitimico.

Qual è lo slogan coniato da Peters nel 1977?. Studiamo per vivere e viviamo per leggere. Analizziamo tutto quello che ci capita e ci capita tutto quello che analizziamo. Bisogna prendere sul serio l'educazione. Viviamo per imparare e impariamo per vivere.

Secondo il modello espresso nella pedagogia della cultura, qual è la finalità dell'educazione?. L'uomo rivoluzionario. L'uomo acculturato. L'uomo sicuro. L'uomo colto.

Come deve essere sostituita la pedagogia dell'avere?. Con l'antropologia dell'accumulare. Con la filosofia tecnocratica. Con la pedagogia dell'essere. Con la didattica della ricchezza.

Quale modello pedagogico abbiamo preso in considerazione all'interno del corso come modello educativo vincente?. Pedagogia del governo. Pedagogia prossimativa. Pedagogia della cultura. Pedagogia esplicativa.

A quale grande maestro ci riferiamo nel parlare della pedagogia speciale?. Dewey. Goleman. Platone. Montessori.

Su quale elemento cardine si fonda l'educazione umana?. Sulla filosofia. Sulle certezze universali. Sulle risorse economiche. Il potenziale educativo.

Dove trova applicazione sostanzialmente la pedagogia sperimentale?. Nello sport. Nella classe. Nel mondo del lavoro. In chiesa.

A quale autore appartiene il concetto di "pedagogia esperenziata"?. R. Gardner. Malcom X. J. Dewey. R. Buyse.

Su quali elementi si fonda la pedagogia sperimentale?. Osservazione\esperienza. Laboratorio\prassi. Oggettività\alchimia. Monografie\certezze.

Come può essere sintetizzato da un punto di vista pedagogico il concetto di miracolo formativo?. Un filone di ricerca che ha origine nel 1862 in Inghilterra. Una prospettiva trascendentale del positivismo. Un intervento divino nel voler formare qualcosa. Un traguardo in direzione del quale si cresce.

A quale autore ci affidiamo quando parliamo del concetto di empatia?. Rogers. Platone. Spencer. Goleman.

Qual è la sesta fase dell'apprendimento per il Bloom?. Valutazione. Pubblicazione. Ipotesi. Risorse.

Secondo quale tassonomia è giusto definire gli obiettivi dell'apprendimento?. Determinazione, consapevolezza, analisi, verifica, abilità. Conoscenza, comprensione, applicazione, analisi, sintesi, valutazione. Progettazione, programmazione, realizzazione, valutazione. Conoscenza, classificazione, tassonomia, bisogni e calibrazione.

Quale, tra quelli indicati, non è un momento della comprensione per il Gattullo?. Estrapolazione. Sintesi. Traslazione. Interpretazione.

Qual è il primo momento della comprensione per il Gattullo?. Traslazione. Valutazione. Nomenclatura. Analisi.

Qual è il terzo momento della comprensione per il Gattullo?. Estrapolazione. Analisi. Pubblicazione. Verifica.

Quale slogan dell'UNESCO definisce il processo di maturazione permanente ed espressione umana in ogni contesto\ambiente educativo?. Imparare ad imparare. Studiare per studiare. Studiare per arricchirsi. Crescere continuamente la propria impresa.

Quali sono gli storici saperi basilari dell'istruzione?. Istruirsi, creare e determinare. Conoscere, uniformarsi e parlare. Leggere, scrivere e far di conto. Ascoltare, narrare ed informarsi.

Qual è la terza fase dell'apprendimento per il Bloom?. Verifica. Pubblicazione. Determinazione. Applicazione.

A quando risale il termine Scienze umane e dell'educazione?. XXI secolo. Seconda metà dell' 800. Periodo ellenico. Medioevo.

Come è possibile definire all'interno del mondo del lavoro il potenziale umano?. Capitale umano. Economia sommersa. Trascendenza economica. Valore prospettico.

Di quale ambito del sapere di occupa la pedagogia speciale?. Dei soggetti diversamente abili. Dell'esperimento educativo. Della didattica nelle case di riposo. Della comparazione tra i sistemi educativi.

Come può essere definito il cervello?. Scatola senza limiti. Scorta umana. Pilota automatico. Assoluto manovratore.

Cosa si intende con l'acronimo TIC?. Tecnologie informatiche e del cliet. Tecniche informatiche commutative. Tassonomie interattive codificate. Tecnologie dell'informazione e della comunicazione.

Secondo il Gisle George, qual è il maggior problema che l'educazione del bambino deve affrontare nella società moderna e che determina l'esaurimento della vitalità?. Una educazione progressiva. La mancanza di fabbisogno di nutrimento. Una dieta ricca di fibre. L'iperfunzionamento.

Cosa deve trovare necessariamente il bambino all'interno delle agenzie di ogni ordine e grado?. I genitori ad accudirli. Beni materiali. Stimoli a fare. Servizio di mensa.

Quale, tra le competenze evidenziate è riferibile all'educatore?. Istruire secondo il modello degli obiettivi oggettivi. Determinare la scala di interventi predittivi. Formare al nichilismo ed all'introspezione. Cogliere i cambiamenti sociali.

L'educazione è. Un obbligo. Un dovere. Una coercizione sociale. Un diritto.

Secondo Freud l'educatore\insegnante è. Una prassi sperimentale. Un mestiere impossibile. Un'azione classificatoria. Un soggetto capace di entrare nella psiche umana.

A quale autore appartiene la piramide dei bisogni?. Mill. Piaget. Maslow. Goleman.

Che tipo di pedagogia avanza Zavalloni al fine di sottolineare la necessità di un "rallentamento" generale dei ritmi del bambino?. Pedagogia del ghepardo. Pedagogia della lumaca. Pedagogia della civetta. Pedagogia del leone.

Quale problematica solleva il fenomeno dei ragazzi Hikikomori?. La volontà a parlare continuamente. Sindrome valutativa. Tendenza all'isolamento. La percezione di soggetti estranei.

Quale, tra quelli indicati, non è una tipologia di gioco espressa da Piaget?. Quello antagonista della terza età. Quello specifico dell'età scolare. Quello senso motorio dei primi anni di vita. Quello simbolico dell'infanzia.

Come può essere definito il gioco nell'attività e nell'educazione umana?. Un obbligo del bambino che si oppone ad essere educato. Una risorsa economica da sfruttare indipendentemente dalla fase della vita. Un'attività naturale volta alla preparazione della vita. Una competenza da acquisire con consapevolezza da adulto.

Quando ha inizio l'educazione all'autonomia per Honnegger?. In età adulta. Dalla fanciullezza. Non inizia mai. Dalla culla.

Quale autore sostiene il fatto che "La consapevolezza della propria centralità formativa e della peculiarità educativa, dovrebbe essere tale da non comportare alcuna preclusione"?. Goleman. Spencer. Wilmann. Golderg.

In quale rapporto stanno il leader e la leadership?. Causa\effetto. Abilità\operosità. Soggetto\funzione. Memoria\ricordo.

A cosa ci riferiamo se affermiamo: "una entità collettiva che ha un'opera comune da compiere e tende verso una relativa coesione delle manifestazioni sociali". Alla socializzazione. Alla didattica cooperativa. Alla pedagogia. Al gruppo.

Da cosa è caratterizzato il gruppo secondo Maccio?. Da un mezzo. Da risorse. Da uno scopo. Dal solipsismo.

Quale orientamento concepisce la leadership come un fenomeno legato al raggiungimento di un determinato obiettivo?. Strutturale. Deterministico. Per obiettivi. Funzionalista.

Come è possibile distinguere la leadership?. Strutturale\funzionale. Formale\informale. Analitica\sintetica. Anarchica\liberale.

Qual è il primo stadio della scala di socializzazione. Stadio dell'IO. Stadio coppia. Stadio ecumenico. Triade.

Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come un "individuo che possiede i tratti caratteriali necessari per la leadership"?. Primal. Funzionale. Strutturale. Personologica.

Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come "la figura di riferimento che riceve il maggior numero di scelte sociometriche"?. Funzione superficiale. Atomistica. Osmotica. Stadio-strutturale.

Quali, tra quelli indicati, sono le modalità attraverso cui l'animatore gestisce le proprie funzioni?. Olistico\alchimistico. Diretto\indiretto. Prassico\teorico. Anarchico\autoritario.

Qual è la seconda fase di un corretto lavoro di gruppo?. Ammaestrare gli studenti. Lo studio del problema. Valutazione dei risultati. Definizione degli obiettivi.

Cosa intendiamo con "Vampirismo dell'anima"?. La prospettiva ecologica. Il donare se stessi. L'elemento indispensabile dell'educazione. Distruzione della vitalità soggettiva.

Cos'è il cooperative learning?. Un aspecifica modalità di trasmissione del solo sapere quantitativo. Una metodologia di insegnamento collaborativo. La funzione tecnologica all'interno dell'educazione. Una forma didattica di insegnamento in rete.

Come descrive Marx la relazione educativa?. Permanente stato di azione. Asimmetria di opinioni e volontà. Scambio di amore con amore, fiducia con fiducia. Interscambio di pensieri e parole.

Quali caratteristiche deve possedere la relazione educativa?. Movimentata\chiassosa. Autoritaria\lassiva. Attiva\partecipativa. Autoreferenziale\valutativa.

Dove e a quando risale il cooperative learning?. XXII\Francia. XIII\Germania. XIX\Italia. XVIII\Gran Bretagna.

Cosa sancisce il primo assioma di Palo Alto?. Imparare ad imparare. L'uomo non può non comunicare. L'educazione è sempre viva. Le tecnologie salveranno il mondo.

Secondo Dupont come è possibile descrivere la classe da un punto di vista sociale?. Un insieme di obbligazioni. Una dinamica di sistemi. Una società perfetta. Un'azione coercitiva.

Se la tecnica è un mezzo, cosa è la tecnologia?. E' ciò che ha reso possibile l'applicazione rigorosa della scienza al mondo della realtà, per produrre la tecnica. E' ciò che vincola l'essere umano a sottostare alle leggi. E' ciò che determina l'evoluzione delle masse e dei governi di tutto il mondo. E' ciò che vincola l'educazione ad un regime prettamente tecnicistico e strutturale.

Secondo Weber alla base dell'apprendimento tecnologico cosa risiede?. La necessità di ridurre tutto al fabbisogno energetico. La divisione del lavoro in unità semplici. Il pagamento economico all'educazione. L'implementazione della comunicazione.

Per Crispiani e Giaconi, su quale tecnologia punta la terza generazione delle FAD?. Tecnologie telematiche. Tecnologie di elevata standardizzazione. Tecnologie paritarie. Tecnologie prassiche.

Qual è secondo Crispiani e Giaconi la seconda generazione della FAD?. Programmi e infrastrutture. Internet deviced. FAD multimediali. Reti didattiche.

Quale ruolo svolge il tutor nel modello educativo on-line wrap around?. Di supporto. Di margine. Di valutazione. Emotivo.

Tra i seguenti elenchi si determini quale è un modello educativo tecnologico (on-line)?. Content support. Education learning. Me and you. Whit you.

Cosa significa l'acronimo FAD?. Fare a domande. Fare didattico. Formazione a distanza. Formare a docimologia.

Cosa significa il termine e-learning?. Formazione classica. Elemento tecnico. Insegnamento elettronico. Apprendimento esperienziale.

Cosa è la classe virtuale?. Un'azione necessaria. Un contesto sanitario. Un luogo fisico. Un ambiente formativo.

Quali tipi di approcci si sono evidenziati nella lettura?. Afferente\estetico. Analitico\ecumenico. Prassico\teorico. Nomotetico\fenomenologico.

Per giungere alla completa comprensione di un testo il lettore utilizza due tipi di informazioni, quali?. Tattile\non tattile. Olfattivo\non olfattivo. Uditivo\non uditivo. Visivo\non visivo.

Quali elementi dello studio abbiamo analizzato all'interno del corso?. Leggere, scrivere, ascoltare. Attivare, educare, memorizzare. Scrivere, contare, intraprendere. Narrare, produrre, creare.

Qual è la terza fase della lettura?. Conoscere l'autore. Riflettere. Riscrivere. Sfogliare il testo.

Qual è la quinta fase di una corretta metodologia di lettura?. Riscriverlo. Riassumere. Raccontare. Regalare il testo.

Qual è la seconda fase della lettura?. Comprare il libro. Memorizzare. Sfogliare le pagine. Leggere il titolo.

Quale, tra quelle elencate, non è una funzione di un testo scritto. Poetica. Diacronica. Espressiva. Transazionale.

Quali sono le modalità con cui è possibile prendere appunti?. Chiedendoli ad un collega. Penna\registratore. Passeggiando\riflettendo. Ascoltando\decifrando.

Quali sono gli elementi che non sono presenti nel come documentare?. Strumenti. Parafrasi. Modalità. Prodotti.

A quale domanda risponde la fase della realizzazione?. Quanto sono bravo?. Come voglio fare?. Perchè si determinano le variabili?. Quanto voglio ricavare?.

Quando nasce la programmazione?. Nel 1920. Prima decade del secolo. Durante il periodo fascista. Seconda metà degli anni Settanta.

Quale, tra quelle elencate, non è una fase della programmazione?. Progettazione. Valutazione. Realizzazione. Didattica.

Come si articola la programmazione curriculare?. Pedagogica\alessitimica. Sanitaria\fittizia. Educativa\didattica. Farmacologica\prossemica.

Come è chiamato lo studio che precede la programmazione?. Analisi dei bisogni formativi. Sintesi creativa delle azioni. Determinazione delle risorse in modo univoco. Espressione della fasi complementari.

A chi appartiene il metodo della falsificazione?. Rosati. Damasio. Popper. Cartesio.

Come deve essere la scuola secondo il pedagogista Claparede?. Isolata. Cooperante. Determinata. Su misura.

In quali fasi è distinta la programmazione delle scuola di Winnetka?. Prassi e determinazione. Analisi e subconscio. Associazione ed evitamento. Accreditamento e stimolazione.