Prova finale e-campus

01. Quanto è importante l’empatia nel ruolo del docente?. È fondamentale in quanto strategia inclusiva nella relazione educativa. È importante ma non ha un ruolo per l’inclusione. Non è importante. È importante ma non fondamentale.

02. L’inclusione. Interessa le dinamiche di adattamento della persona handicappata con gli altri compagni di classe. Indica la presenza fisica di alunni con disabilità. Costituisce la sfida educativa per la scuola. Rappresenta il momento “fisico” dell’ingresso dei ragazzi “fragili” nelle strutture comuni della scuola pubblica.

03. Come si caratterizza la lettura analitica?. Lettura a salti, mirata alla ricerca di informazioni importanti. Lettura veloce volta alla comprensione approfondita. Lettura veloce per cogliere il contenuto generale di un testo. Lettura attenta volta alla comprensione approfondita.

04. Cosa contiene l’enciclopedia?. Conoscenze di base. Conoscenze apprese da un enciclopedia. Conoscenze a livello di parola. Conoscenze di un testo specifico.

05. A cosa si riferisce l’acronimo BES?. Bisogni Educativi Speciali. Bisogni Educativi Sociali. Bisogni Esclusivi Speciali. Bisogni Educativi Sociali.

06. Quali di questi è un disturbo del calcolo?. Disgrafia. Dislessia. Disortografia. Discalulia.

07. Quale di questi è un disturbo della scrittura?. Dislessia. Nessuna delle risposte è corretta. Discalculia. Disortografia.

08. Quale di questi è un disturbo della lettura?. Dislessia. Disgrafia. Disortografia. Discalculia.

09. Quali di questi non è un disturbo specifico dell’apprendimento?. Disabilità. Discalculia. Disortografia. Dislessia.

10. Si parla di bullismo quando. Quando un soggetto subisce solo aggressioni verbali. Un gruppo di individui infierisce su un soggetto allo scopo psicologicamente fragile. Tutte le risposte sono corrette. Uno studente esposto, più volte nel tempo, a comportamenti aggressivi da parte di una o più persone.

11. Si definisca l’acronimo di LEAD. Legami educativi a distanza. Legami e apprendimenti a distanza. Lezioni e apprendimenti a distanza. Lezioni e-learning anticipate e disponibili.

12. La DAD. È caratterizzata da attività poco flessibili. È caratterizzata da sole lezioni sincrone. È caratterizzata da sole lezioni asincrone. È caratterizzata dalla suddivisione di lezioni sincrone e asincrone.

13. Il bullismo. Caratterizza il fenomeno della prepotenza in rete. Caratterizza il fenomeno di azioni di prevaricazioni occasionali nel corso del tempo. Caratterizza il fenomeno delle prepotenze tra pari in contesto di gruppo. Caratterizza il fenomeno delle prepotenze tra pari in contesto riconducibili alla condotta dei singoli.

14. Gli studenti con B.E.S. Sono studenti con Bisogni Elementari Sensibili. Sono studenti con Bisogni Educativi Speciali. Sono studenti con Bisogni Educativi Sensibili. Sono studenti con Bisogni Elementari Speciali.

15. La durata della scuola di I grado è. Biennale e quinquennale. Triennale. Quinquennale. Triennale e quinquennale.

16. Cosa fa una similitudine?. Si accostano due termini che hanno significato opposto. Mette in relazione in modo esplicito due immagini o due concetti. Sostituisce un termine con un altro che è un legame logico-qualitativo con il primo. Sostituisce una parola con un altro in cui senza qualche somiglianza con la parola sostituita.

17. La scuola secondaria di II grado, secondo l’attuale quadro normativo è di durata. Triennale. Biennale e quinquennale. Quinquennale. Triennale e quinquennale.

18. Google Meet è. Un’applicazione di teleconferenza sviluppata da Google. Un’applicazione di teleconferenza sviluppata da Microsoft. Tutte false. Un’applicazione di teleconferenza sviluppata da Apple.

19. In PowerPoint. Tutte vere. È possibile inserire elenchi puntati. Non è possibile inserire elenchi puntati. Solo in alcuni casi è possibile inserire elenchi puntati.

20. La statistica. È la scienza che ha come fine lo studio qualitativo dei fenomeni collettivi. Tutte false. È la scienza che ha come fine lo studio quantitativo dei fenomeni fisici. È la scienza che ha come fine lo studio qualitativo e quantitativo dei fenomeni collettivi.

21. Ctrl+C in Work indica. Taglia. Tutte false. Copia. Incolla.