Psicologia della salute

La "divisione 38": E' nata in Inghilterra alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association. E' nata in Europa alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association. E' nata in Germania alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association. E' nata negli USA alla fine degli anni 70 come settore a sé stante all’interno dell’APA (American Psychological Association.

La Psicologia della salute costituisce un ambito disciplinare di ricerca e applicazioni professionali riguardante: i fattori cognitivi, affettivo - emotivi, psicosociali, comportamentali, sociali e culturali che sono all’origine dello stato di salute delle persone. la promozione e il mantenimento della salute secondo una prospettiva biopsicosociale;. tutte le risposte sono corrette. la prevenzione e trattamaneto delle malattie e i loro correlati psicologici.

La Società Italiana di Psicologia della Salute: Tutte le altre alternative sono false. E' stata da poco istituita in Italia per volere dell'OMS (Organizzazione Mondiale della Salute). E' stata istituita nel 1997 allo scopo di promuovere e sviluppare la ricerca empirica e le applicazioni sul campo. E' stata costituita in Italia nel 1979 per volere dell'OMS (Organizzazione Mondiale della Salute).

«The Alameda Study»: E' uno studio epidemiologico iniziato nel 1965 in California. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare le proprie abitudini alimentari. Lo studio ha dimostrato che l’individuo non influenza il proprio stato di salute. Ha esaminato un campione di 928 individui.

L'acronimo OMS significa: Organizzazione Mondiale della Salute mentale. Organizzazione Mondiale della Salute. Organizzazione Mondiale della Sanità. Organizzazione Mondiale della Sicurezza.

Il modello biopsicosociale: da rilievo alle tre dimensioni : biologica, psicologica e sociale. non tiene conto del contesto sociale in cui la persona vive. Attribuisce un ruolo centrale al medico (considera la prospettiva oggettiva). Dà rilievo solo alla dimensione biologica.

Indica da chi è stata promulgata la seguente definizione di salute: la salute è uno stato di completo benessere fisico, mentale e. Dall'ONU. Da Amnesty International. Dall'OMS. Dal Parlamento Europeo.

Il modello biomedico: tutte le risposte sono corrette. E' un modello centrato sulla malattia, sul medico e il paziente è solo portatore passivo di un problema. Considera la salute come assenza di malattia. Considera salute e malattia come polarità opposte di un continuum.

Il modello biomedico: è centrato sul medico. Centrato sul paziente. Centrato sul caregiver. E' maternalistico.

Il modello biomedico: Pone l'accento sulla misurazione soggettiva riportata dal paziente. il paziente contribuisce alla formulazione della diagnosi. Il paziente collabora con il medico. attribuisce al paziente il ruolo di portatore passivo di un problema.

Il modello biopsicosociale: Considera il paziente come un portatore passivo di malattia. E' stato criticato del fatto di non specificare i legami tra le tre componenti bio-psico-sociale. Sostiene che l’individuo non è in grado di fornire una misura soggettiva del proprio stato. Mira a coinvolgere la persona solo nel processo di cura, ma non nella fase di prevenzione.

Quale, tra le seguenti alternative, NON è un vantaggio delle misurazioni soggettive rispetto a quelle oggettive. Le misurazioni soggettive: Sono valutazioni dinamiche che considerano l’andamento della salute nel tempo. Sono misure più accurate e inclusive dello stato di salute e dei fattori di rischio. Influenzano il comportamento, che a sua volte influisce sullo stato di salute. Incidono sul livello di reddito e qualità della vita della persona.

Lo strumento WHOQOL 100: E' composto da 100 item raggruppati 4 sezioni da 25 domande ciascuna. E' composto due sezioni da 50 item ciascuna per un totale di 100 item. E' composto da 100 item raggruppati in 24 sezioni, a loro volta suddivise in quattro aree. E' composto da 2 sezioni da 100 item ciascuna.

L'acronimo WHOQOL significa: World Health Organization Quality of lifelong learning. World Health Organization Question of Life. World Health Organization Quality of Life. World Health Organization Quality of Lifelong learing.

Quanti domini ha identificato la WHOQOL (World Health Organization Quality of Life). Sei. Otto. Cinque. Dieci.

Quale affermazione è FALSA riguardo la qualità della vita: L'ambiente è un dominio di cui si compone il WHOQOL. Le relazioni sociali sono un dominio di cui si compone il WHOQOL. La WHOQOL si compone di sei domini. La religione e le credenze personali non sono un dominio di cui si compone il WHOQOL.

Riguardo la teoria della selezione psicologica: La qualità dell’esperienza è funzione di tre variabili: i challenge, gli skill, i winners percepiti. Gli assunti teorici della selezione psicologica sono stati verificati e confermati attraverso una vasta campionatura transculturale. Gli assunti teorici della selezione psicologica non sono stati verificati e confermati. Nell’ambito della salute sono emersi risultati interessanti esclusivamente nello studio dei disturbi alimentari.

Secondo la teoria della selezione psicologica: La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: gli «habit» e gli «hobby» perseguiti. La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: la «competition» e i «winners» percepiti. La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: i «challenge» e gli «skill» percepiti. La qualità dell’esperienza è funzione di due variabili: le «perceptions» e gli «outcomes» percepiti.

La teoria della selezione psicologica. Sostiene che l'esperienza soggettiva sia costituita solo da emozioni. tutte le alternative sono corrette. Ha come oggetto lo studio dell’esperienza soggettiva ma non il suo ruolo nel processo di crescita personale. ha come oggetto di studio l'esperienza soggettiva e il suo ruolo nel processo di crescita personale.

Nell'ambito della teoria della selezione psicologia, l'esperienza ottimale: E’ un processo dinamico che ruota attorno al disequilibrio tra challenge e skill percepiti: ai challenge viene dedicata maggiore attenzione. riguarda l’equilibrio tra challenge e skill percepiti, non si tratta della ripetizione continua e statica delle stesse attività. E’ un processo dinamico che ruota attorno al disequilibrio tra challenge e skill percepiti: agli skills viene dedicata maggiore attenzione. E’ un processo dinamico che ruota attorno al disequilibrio tra challenge e skill percepiti.