Quiz de Psicofisiología

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¿Cuál es el principal riesgo de la psicofisiología?. El reduccionismo biologicista. El dualismo mente-cuerpo. El introspeccionismo.

En la psicofisiología, las variables independiente (VI) y dependiente (VD) son: VI: variables ambientales manipuladas; VD: cambios fisiológicos registrados. VI: condiciones biológicas manipuladas; VD: cambios en la conducta. VI: cambios fisiológicos; VD: variables ambientales.

En la psicología fisiológica, las variables independiente (VI) y dependiente (VD) son: VI: condiciones biológicas manipuladas; VD: cambios en la conducta. VI: variables ambientales manipuladas; VD: cambios fisiológicos registrados. VI: la conducta del sujeto; VD: la estructura cerebral.

Respecto al tipo de sujetos, la psicología fisiológica trabaja: Casi exclusivamente con animales. Casi exclusivamente con sujetos humanos. Con animales y humanos por igual.

Respecto al carácter invasivo de los registros, la psicofisiología se caracteriza por: Registros desde la superficie, sin interferir en la conducta. Métodos invasivos con intervención directa en estructuras biológicas. Lesión de estructuras cerebrales para observar sus efectos.

¿Quién descubrió en el s. XVIII el carácter eléctrico de la actividad de los músculos motores?. Galvani. Einthoven. Berger.

¿Qué registró Einthoven en 1900?. La actividad eléctrica del corazón, sentando las bases de la electrocardiografía. La actividad eléctrica cerebral en humanos. La actividad eléctrica de la piel.

¿Qué registró Hans Berger en 1929?. La actividad eléctrica cerebral en humanos (electroencefalograma). La actividad eléctrica del corazón. La actividad eléctrica de los músculos motores.

Los cambios rápidos o respuestas son señales que: Reaccionan ante acontecimientos puntuales mediante una fluctuación rápida y poco duradera de la actividad. Informan del nivel general de actividad y reaccionan con lentitud. Solo pueden medirse con registros de varias horas de duración.

Los cambios lentos o niveles: Informan del nivel general de actividad, con escasa capacidad para reaccionar ante acontecimientos puntuales (por ejemplo, la temperatura). Son fluctuaciones rápidas y poco duraderas ante un estímulo puntual. Solo se utilizan para estudiar estímulos como fogonazos de luz o sonidos breves.

En el montaje bipolar: Los dos electrodos de cada canal se sitúan en zonas con actividad eléctrica y captan la diferencia entre ambas, sin informar de la actividad intrínseca de cada una. Un electrodo se sitúa en una zona activa y otro en una zona inactiva, con un electrodo de referencia común a todos los canales. Se utiliza un único electrodo por canal, sin necesidad de electrodo a tierra.

La jaula de Faraday se utiliza para: Atrapar y derivar a tierra el ruido electromagnético del exterior. Eliminar mediante filtros las interferencias de origen interno. Digitalizar la señal registrada.

La resolución vertical del convertidor analógico-digital (CAD) se refiere a: La fidelidad con la que el valor de voltaje se refleja en el valor digital. La frecuencia con la que el CAD convierte puntos de voltaje en valores numéricos. El número de canales que el CAD puede registrar a la vez.

La latencia es: El tiempo que transcurre desde el comienzo de un estímulo hasta la producción de un cambio eléctrico o respuesta, medido en milisegundos. El número de ciclos de la señal por unidad de tiempo. El intervalo temporal que abarca un ciclo completo de la señal.

Según la teoría de James-Lange, la experiencia emocional se produce por: La percepción interna de los cambios corporales específicos provocados por la situación emocional. La activación del tálamo, que envía señales a la corteza y a las vísceras a la vez. La atribución causal del arousal a estímulos emocionales del ambiente.

La teoría de James-Lange es: Periferialista, fisiológica y defensora de la especificidad. Centralista, cognitiva y dimensionalista. Integradora, con tres sistemas de respuesta relativamente independientes.

Según la teoría de Cannon-Bard, la emoción se produce: Exclusivamente a nivel del SNC, entre determinadas estructuras subcorticales (tálamo) y la corteza cerebral. A partir de la percepción de los cambios corporales periféricos. Por la interacción entre el arousal periférico y la atribución causal.

La teoría de Cannon-Bard es: Centralista, cognitiva y dimensionalista. Periferialista, fisiológica y defensora de la especificidad. Integradora, de tres sistemas de respuesta.

Según la teoría del arousal-cognición (Schachter y Singer, 1962), el estado emocional es el resultado de: La interacción entre el arousal fisiológico periférico y un componente cognitivo (atribución causal del arousal a estímulos emocionales del ambiente). Los cambios corporales específicos que caracterizan a cada emoción. La actividad exclusiva de estructuras subcorticales.

En la teoría de Schachter y Singer: El arousal es inespecífico y solo contribuye a la intensidad; la cognición determina la cualidad emocional. El arousal determina la cualidad emocional y la cognición solo su intensidad. Solo es necesaria la cognición para que se produzca la emoción.

El modelo integrador de Peter Lang plantea que la emoción implica tres sistemas de respuesta relativamente independientes: Conducta externa, informes verbales y cambios fisiológicos. Valencia, arousal y dominancia. Respuestas autonómicas, somáticas y centrales.

Las tres grandes dimensiones que se evalúan en los informes verbales son: Valencia, arousal o intensidad y dominancia. Valencia, latencia y amplitud. Arousal, dominancia y especificidad.

Son respuestas psicofisiológicas autonómicas: La actividad eléctrica de la piel, la cardiovascular y la salival. La actividad electromiográfica y la respiratoria. La actividad electroencefalográfica y los potenciales evocados.

Son respuestas psicofisiológicas somáticas: La actividad electromiográfica y la respiratoria. La actividad eléctrica de la piel y la cardiovascular. La actividad electroencefalográfica y los potenciales evocados.

Son respuestas psicofisiológicas centrales: La actividad electroencefalográfica y los potenciales evocados. La actividad electromiográfica y la respiratoria. La actividad cardiovascular y la salival.

En los estudios del reflejo de sobresalto (parpadeo ante sonidos), se encontró que la amplitud del parpadeo es mayor cuando: Se induce un estado afectivo negativo. Se induce un estado afectivo positivo. Se induce un estado de relajación.

Según el modelo tradicional de asimetría hemisférica de la emoción: El hemisferio izquierdo se asocia a emociones positivas o de aproximación y el derecho a emociones negativas o de evitación. El hemisferio derecho se asocia a emociones positivas o de aproximación y el izquierdo a emociones negativas o de evitación. Ambos hemisferios se especializan por igual en emociones positivas y negativas.

Los pacientes con daño en el hemisferio izquierdo (mayor actividad del derecho) son proclives a: La "reacción catastrófica-depresiva". La "reacción maniaco-eufórica". La indiferencia emocional.

En el modelo de Davidson (1984), en los lóbulos frontales: El hemisferio derecho se especializa en procesos de evitación y el izquierdo en procesos de aproximación. El hemisferio izquierdo se especializa en procesos de evitación y el derecho en procesos de aproximación. Ambos hemisferios se especializan en procesos de aproximación.

Los estímulos visuales aversivos o negativos activan en mayor medida: La vía dorsal, porque requieren una respuesta motora rápida y urgente. La vía ventral, porque requieren un procesamiento previo intenso. Ambas vías por igual.

Moruzzi y Magoun (1949) descubrieron que la estimulación del sistema reticular del tronco cerebral provocaba: El incremento de los ritmos electroencefalográficos junto con otras respuestas autonómicas y somáticas. La disminución de los ritmos electroencefalográficos y de la tasa cardiaca. La aparición exclusiva de ondas delta.

Según Hebb (1955), el rendimiento en una tarea es mayor con: Un nivel intermedio de activación. Un nivel bajo de activación. Un nivel alto de activación.

La habituación es: La disminución de la magnitud de la respuesta ante la estimulación repetida. El aumento de la respuesta ante estímulos novedosos. La preparación del organismo para responder ante un estímulo intenso.

La fase REM del sueño se caracteriza por: Alta activación fisiológica mientras la persona permanece conductualmente dormida e inactiva. Baja activación fisiológica y baja actividad conductual. Alta activación fisiológica y alta actividad conductual.

Las ondas alfa tienen una frecuencia de: 8-12 Hz. 13-30 Hz. Menos de 3,5 Hz.

Las ondas beta tienen una frecuencia de: 13-30 Hz. 8-12 Hz. 3,5-7,5 Hz.

Las ondas theta (3,5-7,5 Hz) corresponden a: Un estado intermedio entre la vigilia y el sueño. Un estado de alerta, atención y concentración. Las fases más profundas del sueño de ondas lentas.

Las ondas delta (menos de 3,5 Hz) corresponden a: Las fases más profundas del sueño de ondas lentas. Un estado de descanso en vigilia. Un estado de alerta y concentración.

Los complejos K: Se observan solo en la fase 2 del sueño, son precursores de ondas delta y suceden ante ruidos inesperados. Se observan en todas las fases del sueño y se relacionan con la consolidación de recuerdos. Se observan solo en la fase REM y se relacionan con la atonía muscular.

El sueño de ondas lentas favorece el aprendizaje: Declarativo. No declarativo. Ninguno de los dos.

El sueño REM favorece el aprendizaje: No declarativo. Declarativo. Ninguno de los dos.

La cataplejía es: Una parálisis repentina por debilidad muscular, permaneciendo la persona consciente. Una necesidad imperiosa de dormir de 2-5 minutos. La incapacidad de moverse justo antes del sueño.

Las alucinaciones hipnagógicas ocurren: Antes de dormir, en la fase entre la vigilia y el sueño. Al despertar, en la fase entre el sueño y la vigilia. Durante la fase REM.

Las alucinaciones hipnopómpicas ocurren: Al despertar, en la fase entre el sueño y la vigilia. Antes de dormir, en la fase entre la vigilia y el sueño. Durante la fase REM.

Sobre la narcolepsia, es cierto que: Es poco frecuente (aprox. 1/2000), con herencia genética asociada a un gen del cromosoma 6 y relación con la orexina (hipocretina). Es muy frecuente y se debe exclusivamente a factores ambientales. Está asociada a la proteína a-sinucleína y a un gen del cromosoma 21.

El trastorno de conducta durante el sueño REM se caracteriza por: Una alteración de los mecanismos que producen la atonía de la fase REM, de modo que los pacientes representan activamente sus sueños. Un exceso de atonía muscular durante la fase REM. La aparición de terrores nocturnos en la fase de ondas lentas.

Se supone que la respuesta de orientación se produce como consecuencia de: Un proceso de comparación entre el estímulo actual y los estímulos anteriores mantenidos en la memoria. La intensidad física del estímulo, independientemente de la memoria. Una respuesta defensiva aprendida.

En la respuesta de orientación, la tasa cardiaca presenta: Un componente de aceleración (registro) y otro de desaceleración (esfuerzo atencional requerido por el estímulo). Cuatro componentes en orden secuencial alterno. Solo un componente de aceleración.

En la respuesta de defensa, la tasa cardiaca presenta: Cuatro componentes en orden secuencial alterno: dos acelerativos y dos desacelerativos. Un componente de aceleración y otro de desaceleración. Solo un componente de desaceleración.

Sobre la actitud atencional, es cierto que: Está relacionada con lo que el sujeto hace en una situación y no es necesario presentar un estímulo para medirla. Está relacionada con lo que le ocurre al sujeto y requiere presentar un estímulo para medirla. Solo puede medirse con potenciales evocados.

Las tareas que requieren dirigir la atención hacia la estimulación ambiental (como una tarea de tiempos de reacción) producen: Desaceleración cardiaca. Aceleración cardiaca. Ningún cambio en la tasa cardiaca.

Las tareas que exigen no atender a estímulos externos (contar hacia atrás, deletreo inverso) producen: Aceleración cardiaca. Desaceleración cardiaca. Ningún cambio en la tasa cardiaca.

Las tareas que implican aceptar y rechazar simultáneamente la información ambiental (escuchar las reglas de un juego intentando memorizarlas) producen: Ningún cambio en la tasa cardiaca. Desaceleración cardiaca. Aceleración cardiaca.

Según la teoría del filtro temprano, el filtro actúa: Sobre las características físicas de los estímulos. Una vez procesadas las características semánticas de los estímulos. Después de que el estímulo llegue a la memoria a largo plazo.

La psicofisiología (respuesta electrodérmica, escucha dicótica o PE) ofrece mayor apoyo empírico a la teoría del: Filtro tardío. Filtro temprano. Procesamiento automático exclusivamente.

Los potenciales evocados exógenos: Dependen de las características físicas de los estímulos y tienen una latencia inferior a 200 ms. Dependen del estado psicológico del sujeto y tienen una latencia superior a 200 ms. Dependen del significado de los estímulos y tienen una latencia inferior a 200 ms.

Los potenciales evocados endógenos: Dependen del estado psicológico del sujeto, del significado de los estímulos o de la demanda de la tarea, con latencia superior a 200 ms. Dependen de las características físicas de los estímulos, con latencia inferior a 200 ms. Son siempre potenciales sensoriales visuales o auditivos.

En el método de sustracción de Donders, la sustracción de la imagen de control y la imagen experimental permite: Identificar las partes del cerebro que se activan de forma exclusiva durante la tarea. Identificar el nivel basal de activación cerebral. Medir la latencia de los potenciales evocados.

Los marcadores episódicos: Indican la presencia de los síntomas del trastorno y señalan el inicio y el final del episodio patológico. Indican un mayor riesgo de desarrollar el trastorno, existiendo antes de los síntomas. Indican la presencia de genes patógenos, estando presentes antes, durante y después del episodio.

Los marcadores de vulnerabilidad: Indican mayor riesgo de desarrollar el trastorno y existen antes de la aparición de los síntomas, pudiendo deberse a factores innatos o aprendidos. Señalan solo el inicio y el final del episodio patológico. Son rasgos hereditarios exclusivamente genéticos, no aprendidos.

La sensibilidad de un marcador es: La probabilidad de que identifique correctamente la presencia del trastorno. La probabilidad de que identifique correctamente la ausencia del trastorno. La probabilidad de que aparezca en personas sin el trastorno.

La especificidad de un marcador es: La probabilidad de que identifique correctamente la ausencia del trastorno. La probabilidad de que identifique correctamente la presencia del trastorno. La presencia del marcador en la totalidad de los pacientes.

El problema de la especificidad de los marcadores es que: Existen factores extraños (medicación, hospitalización, estrés) que afectan a las variables psicofisiológicas y se confunden con los auténticos marcadores. Los marcadores no están presentes en los pacientes con el trastorno. Los marcadores solo pueden medirse con técnicas invasivas.

El paradigma de reactividad y habituación consta de dos fases diferenciadas: Registro en reposo y registro en estimulación. Registro en estimulación y registro de recuperación. Línea base y descripción de la escena.

El estímulo auditivo evocador del reflejo de orientación tiene una intensidad de: 70-80 dB, con 10-20 repeticiones. Aproximadamente 100 dB, con 3-5 repeticiones. Aproximadamente 100 dB, con 10-20 repeticiones.

El estímulo auditivo evocador del reflejo de defensa tiene una intensidad de: Aproximadamente 100 dB, con 3-5 repeticiones separadas 120-150 s. 70-80 dB, con 10-20 repeticiones separadas 20-40 s. 70-80 dB, con 3-5 repeticiones separadas 120-150 s.

La inhibición de prepulso (IPP) consiste en: Presentar un estímulo de baja intensidad (prepulso) 30-500 ms antes de un estímulo más intenso (pulso), de modo que el prepulso atenúe el reflejo de sobresalto. Presentar un estímulo intenso 30-500 ms antes de uno de baja intensidad. Presentar dos estímulos de igual intensidad simultáneamente.

La medida de la inhibición de prepulso es: La reducción en la magnitud promedio del sobresalto en los ensayos de prepulso respecto a los ensayos de solo sobresalto. El aumento en la magnitud del sobresalto en los ensayos de prepulso. La diferencia de latencia entre el prepulso y el pulso.

La ausencia de inhibición de prepulso es indicativa de: Un déficit atencional. Una buena modulación atencional. Un déficit en el procesamiento semántico.

Una buena modulación emocional (efecto valencia) consiste en: Reducción del reflejo de sobresalto ante imágenes agradables y potenciación ante imágenes desagradables. Potenciación del reflejo ante imágenes agradables y reducción ante imágenes desagradables. Igual magnitud del reflejo ante imágenes agradables, neutras y desagradables.

Si se registra actividad electrodérmica, una buena modulación emocional (efecto arousal) supone: Mayor magnitud de respuesta electrodérmica ante imágenes agradables y desagradables que ante las neutras. Mayor magnitud de respuesta electrodérmica ante imágenes neutras que ante las agradables y desagradables. Igual magnitud de respuesta ante todas las imágenes.

En el paradigma de imaginación mental sin reflejo de sobresalto, cada ensayo se divide en cuatro períodos: Línea base, descripción de la escena, imaginación de la escena y recuperación. Reposo, estimulación, habituación y recuperación. Prepulso, pulso, reposo y recuperación.

El paradigma oddball está diseñado para estudiar: El potencial P300 y su relación con procesos cognitivos, principalmente la toma de decisiones. El potencial N400 y el procesamiento semántico. El reflejo de sobresalto y la modulación atencional.

El paradigma oddball requiere tres tipos de estímulos: Diana o target, estándar e irrelevantes. Congruentes, incongruentes y neutros. Agradables, desagradables y neutros.

En el paradigma oddball se recoge la diferencia entre el estímulo target y el estándar en: 200-400 ms. 300-500 ms. Más de 1000 ms.

El paradigma de la incongruencia lingüística está diseñado para estudiar: El potencial N400 y el procesamiento semántico de estímulos verbales. El potencial P300 y la toma de decisiones. El reflejo de sobresalto y la modulación emocional.

En la esquizofrenia, el hallazgo más consistente de la actividad electrodérmica es: La ausencia de respuesta electrodérmica de orientación ante estímulos inocuos (40-50% en esquizofrénicos frente a 5-10% en no esquizofrénicos). Un aumento generalizado de la respuesta electrodérmica de orientación. La ausencia de respuestas electrodérmicas ante estímulos intensos.

En la esquizofrenia, el potencial P300: Presenta una amplitud atenuada, relacionada con la toma de decisiones. Presenta una amplitud aumentada. No se ve alterado.

El patrón de respuestas psicofisiológicas en pacientes con depresión es: Incremento de la actividad cardiovascular, disminución de la actividad electrodérmica y disminución de la secreción salival. Disminución de la actividad cardiovascular, aumento de la actividad electrodérmica y aumento de la secreción salival. Incremento de la actividad cardiovascular y de la actividad electrodérmica.

Ante estímulos pre-droga (por ejemplo, la jeringuilla), las respuestas fisiológicas condicionadas son: Reducción de la amplitud de la tasa cardiaca, respuestas electrodérmicas (menor actividad simpática) y respuestas de analgesia y sedación. Aumento de la tasa cardiaca, aumento de la respuesta electrodérmica simpática y respuestas hiperalgésicas. Ausencia de respuestas fisiológicas.