RELAÇÕES HUMANAS E LIDERANÇA

Assinale a opção abaixo que ocorre quando o líder transfere para seus subordinados a obrigação de RESPONDER PELO CARGO QUE OCUPA, sem perder suas responsabilidades e sua autoridade. delegação de poder. delegação de autoridade. delegação de competência. delegação de responsabilidade.

Assinale a opção abaixo que ocorre quando o líder transfere para seus subordinados a SUA APTIDÃO E A SUA CAPACIDADE para decidir em certas situações. delegação de responsabilidade. delegação de poder. delegação de competência. delegação de autoridade.

Assinale abaixo o que não é um conceito absoluto. delegação. exemplo. hierarquia. disciplina.

É o recurso que a hierarquia lança mão para que os líderes possam estender sua influencia além dos seus limites de tempo, energia e reconhecimento pessoais. influenciação. disciplinamento. delegação. autoridade.

É a habilidade de fazer acontecer as coisas. delegação. poder. autoridade. iniciativa.

É relativo e de certa forma desmente o aforismo de Aristótales que disse: “as coisas podem ser e não ser ao mesmo tempo”. competência. iniciativa. exemplo. delegação.

Analise as afirmativas abaixo e selecione a INCORRETA. A delegação não é um conceito absoluto e a mesma é relativa. O líder não delega, ele dá a impressão de delegar. Cabe ao líder discernir que algumas funções não se delegam. na delegação, o líder transfere todos os deveres, responsabilidades e autoridade ao subordinado.

A delegação exige uma transferência efetiva de quê?. dever, respeito e poder. autoridade, dever e status. poder, status e responsabilidades. deveres, responsabilidades e autoridades.

É o direito formal de exigir ação dos outros. autoridade. poder. cobrança. iniciativa.

São a base institucional das Forças Armadas. hierarquia e poder. hierarquia e disciplina. disciplina e autoridade. disciplina e entusiasmo.

Dentre as opções abaixo, quais delas não faz parte das vantagens da delegação. aliviar a pressão sob o líder. formar assistentes mais capazes. aumentar o desempenho profissional dos subordinados. facilitar o líder em períodos de reflexão e planejamento.

A delegação demanda _______________. transferência de deveres, responsabilidades e autoridade. transferência de poder. métodos. transferência de responsabilidade.

Vistas pelos aspectos dos métodos de condução dos homens, constituem a verdadeira base da democracia. hierarquia e poder. hierarquia e consentimento mútuo. hierarquia e disciplina. disciplina e entusiasmo.

A hierarquia e disciplina, constituem a verdadeira base da democracia quando vistas por quais aspectos?. métodos de direção de homens. métodos de conscientização dos homens. métodos de destaque. métodos de condução dos homens.

É a ordenação da autoridade em níveis diferentes, dentro da estrutura das Forças Armadas. disciplina. hierarquia. cargos. autoridade superior.

Faz-se pela antiguidade no posto ou graduação. hierarquia. autoridade. ordenação. delegação.

O respeito à hierarquia é consubstanciado no espírito de: acatamento as ordens das autoridades. acatamento as ordens diretas e indiretas. acatamento integral das ordens e comandos. acatamento à sequência da autoridade.

É a rigorosa observância e o acatamento integral das leis, regulamentos, normas e disposições que fundamentam o organismo militar e coordenam seu funcionamento regular e orgânico. disciplina. responsabilidade. senso de dever. hierarquia.

Não há progresso sem ___________, e ordem sem _______________ e disciplina sem ___________________. disciplina, obediência, ordem. disciplina, hierarquia, ética. ordem, disciplina, obediência. obediencia, ordem, disciplina.

Constitui circunstância adequada para por à prova a “ disciplina do grupo”. ausência do chefe. ausência do líder. ausência de ordens. ausência de autoridade.

Constitui um sinal exterior de autodisciplina, partindo do mais moderno para o mais antigo, do subordinado para o superior. consideração. respeito. ordem unidade. continência.

A continência se constitui como um sinal: respeito. interno de disciplina. externo de disciplina. exterior da autodisciplina.

Exerce marcante e profundo efeito psicológico e constitui a “saudação militar”. cumprimento formal. continência. honras de recepção. posição de sentido.

É o direito legal de se fazer obedecer. ordem. autoridade. respeito. poder.

É o poder de mandar ou de obrigar alguém a fazer alguma coisa. ordem. superioridade. poder. autoridade.

Como é denominado autoridade?. legal e de organização. mandatária e legal. institucional ou legal. organizacional ou legal.

É a obrigação, o dever de fazer. dever. responsabilidade. obrigação. acatamento.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO faz parte dos conceitos de DISCIPLINA CONSCIENTE?. espírito de equipe. cumpricidade. manutenção do espírito de equipe. enobrecimento pelo estado de disciplina consciente. técnicas para desenvolvimento da disciplina conciente. exemplo.

São laços ou vínculos especiais que envolvem os componentes de um grupo, os subordinados, chefes, mais antigos e a organização. espírito de corpo. espírito de responsabilidade. amizade. lealdade.

O espírito de corpo são laços especiais que envolvem: componentes de um grupo, subordinados, líderes, mais antigos e organização. componentes de uma equipe, subordinados, líderes, mais antigos e organização. componentes de um grupo, subordinados, chefes, mais antigos e organização. componentes de um grupo, mais modernos, chefes, mais antigos e organização.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANIFESTAÇÕES DO ESPÍRITO DE EQUIPE para formar/criar uma equipe. expressões de entusiasmo dos homens para com a sua unidade. retirada dos elementos que não cooperam. exercício de cerimônia militar. igualdade na distribuição de vantagens e privilégios.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANIFESTAÇÕES DO ESPÍRITO DE EQUIPE para formar/criar uma equipe. confiança na liderança. destacar o grupo pela qualidade de seus membros. reputação de amizade entre os membros de grupo. reconhecimento dos sucessos obtidos.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANIFESTAÇÕES DO ESPÍRITO DE EQUIPE para formar/criar uma equipe. destacar o grupo pela qualidade de seus membros. sadio espírito esportivo e de competição. igualdade na distribuição de vantagens e privilégios. uso dos símbolos, distintivos e bandeiras.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANUTENÇÃO DO ESPÍRITO DE EQUIPE para manter uma equipe. reputação de amizade entre os membros de grupo. inexistência de dimensões desagregadoras. exercício de cerimônia militar. expressões de entusiasmo dos homens para com a sua unidade.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANUTENÇÃO DO ESPÍRITO DE EQUIPE para manter uma equipe. capacidade do grupo em se adaptar a situações novas. coesão e ajuda mútua caracterizada em “um por todos e todos por um”. respeito e admiração para com os chefes. confiança na liderança.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANUTENÇÃO DO ESPÍRITO DE EQUIPE para manter uma equipe. retirada dos elementos que não cooperam. coesão e ajuda mútua caracterizada em “um por todos e todos por um”. capacidade do grupo em se adaptar a situações novas. inexistência de dimensões desagregadoras.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANUTENÇÃO DO ESPÍRITO DE EQUIPE para manter uma equipe. reputação de amizade entre os membros de grupo. uso de nós ao invés de eu. inexistência de dimensões desagregadoras. respeito e admiração para com os chefes.

É acima de tudo uma fundamentada, forte e equilibrada estrutura de disciplina e obediência. hierarquia. cadeia de comando. cadeia hierárquica. cadeia de superiores hierárquicos.

Gera confiança e coesão, e condiciona a determinação de cumprir ordens e executar tarefas. autodisciplina. exemplo. disciplina. responsabilidade.

Consiste em DESENVOLVER HÁBITOS, pensamentos e ações para fortalecer a disciplina. autodisciplina. treinamento. técnica para desenvolvimento da disciplina consciente. cumplicidade.

Qual da alternativa abaixo está INCORRETA?. Existe uma cumplicidade explícita entre o moral e a disciplina consciente. Os atos e atitudes de quem comanda, são captados de forma imperceptível pelos subordinados. Os oficiais, suboficiais e sargentos constituem elos de ligação entre o alto comando. existe uma cumplicidade implícida entre o moral e a disciplina consciente.

Constituem-se meios para fortalecer a disciplina, EXCETO: sinais de respeito. formatura. continência. elogios.

Na condução de homens e para corrigir a falta de disciplina, quais são os meios utilizados pelo líder para mostrar ao transgressor que as suas atitudes, atos ou comportamentos são contrários e prejudiciais ao interesse do grupo?. censura, punição e repreensão. censura, coerção e punição. repressão, punição e coerção. coerção, punição e repressão.

Dentre as opções abaixo, marque aquela que for uma MANUTENÇÃO DO ESPÍRITO DE EQUIPE para manter uma equipe. sadio espírito esportivo e de competição. reputação de amizade entre os membros de grupo. exercício de cerimônias militares. capacidade do grupo em se adaptar a situações novas.

Revela-se quando o líder se encarrega de um novo empreendimento sem que receba expressamente uma ordem para tal?. iniciativa. disciplina consciente. cooperação. exemplo.

Quando que a iniciativa do líder torna-se imprescindível?. manobras e fainas. treinamento. situações de perigo e emergência. exercício militares.

Dentre as opções abaixo, qual é INCORRETA?. O sucesso ou o fracasso de uma missão estará sempre nas mãos do líder, com ou sem iniciativa. O sucesso ou o fracasso de uma missão nem sempre está nas mãos do líder, com ou sem iniciativa. Em pequenos grupos, o objetivo do líder em fazer reuniões periódicas é demonstrar a importância de determinado trabalho ou função. De acordo com os novos princípios da Administração, o homem tem que sentir satisfação naquilo que está fazendo.

Na condução de pequenos grupos, o líder deve fazer o quê?. reuniões constantes. reuniões rádidas. não fazer reunião, e sim conversar pessoalmente com cada membro do grupo. reuniões periódicas.

Em pequenos grupos, qual é o objetivo do líder em fazer reuniões periódicas?. adestrar, motivar e conhecer cada membro do grupo, de maneira que se entenda as dificuldades individuais de cada um. motivar constantemente o grupo no exercício de suas funções. adestrar constantemente o grupo para que o mesmo possa realizar suas tarefas com mais eficácia e eficiência. demonstrar a importância de determinado trabalho ou função.

De acordo com os novos princípios da Administração, o homem tem que ... ser mais eficiente e eficaz nos processos de uma organização. tem que sentir satisfação naquilo que está fazendo. tem que ser restritamente profissional. tem que produzir mais sem que isso afete seu bem-estar.

A ______________ está contida na Gestão Contemporânea. reunião periódica. iniciativa. liderança. autodisciplina.

Assinale dentre as alternativas abaixo, a que corresponde a TÉCNICA DA ARTE DE LIDERAR. métodos de influênciação. métodos de liderança. métodos diretos e indiretos. métodos de condução e direção.

Dentre as opções abaixo, qual das opções NÃO é um Método de Condução e Direção na arte de liderar?. inspeção. elogio e louvor. iniciativa. processos de influenciação.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO é um Método de Condução e Direção na arte de liderar?. exemplo. ordem especial. coerção ou compulsão. afastamento de falsos rumores.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO é um Método de Condução e Direção na arte de liderar?. repreensão ou censura. obtenção de sugestões. atitude. o líder deve evitar ordens simultâneas.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO é um Método de Condução e Direção na arte de liderar?. delegação de responsabilidade. o líder necessita ser explícito. ordem especial. elogio e louvor.

“Nós faremos, devemos fazer” ao invés de “eu quero que seja feito”. Essa frase se refere a qual método de condução e direção?. ordem especial. obtenção de sugestões. expedição de ordem. coerção.

O que visa mostrar ao liderado um erro ou falta cometida e busca evitar a repetição?. repreensão. repressão. punição. educação.

Dentre as opções abaixo, quais delas tem a finalidade de CORRIGIR, ENSINAR E INSTRUIR?. repressão. coerção. censura. educação.

Como é o nome do método de conduta e direção praticado pelo líder que se refere ao POSICIONAMENTO COMO APENAS UM ELO NA CADEIA DE COMANDO?. compulsão. seleção de homens e tarefas. repressão. repreensão.

No método de condução e direção REPREENSÃO OU CENSURA, quem adverte, repreende ou critica deve se posicionar de que forma?. impessoal. pessoal. imparcial. formal.

Dentre as alternativas abaixo, qual NÃO corresponde aos cuidados prévios que o líder deve ter na prática da repreensão?. obter do faltoso uma plena compreensão das razões da repreensão. certificar-se dos fatos, da autoria e das circunstâncias. aplicar a repreensão com firmeza, sem desprezar ou abusar delas;. tratar o liderado posteriormente com desconfiança, até que o mesmo demonstre melhoras e mudanças em suas atitudes.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde a ORDEM DIRETA OU DE COMANDO. ordem direta. ordem especial. ordem de comando. ordem ativa.

A ORDEM ESPECIAL, também chamada de ordem direta ou de comando, é uma declaração _________ e ____________. negativa e longa. curta ou positiva. positiva e negativa. curta e positiva.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO corresponde a uma situação de emprego da ORDEM ESPECIAL, ou também chamada de ordem direta ou de comando. perigo. exercício ou manobra. a indivíduos disciplinados. a indivíduos descuidados. a indivíduos indolentes.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos que ainda NÃO SE TEM DISCIPLINA CONSCIENTE. ordem restrita. ordem especial. ordem particular. ordem indireta.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos exercícios e manobras?. ordem de comando. ordem indireta. ordem restrita. ordem expressa.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de emergências. ordem indireta. ordem expressa. ordem direta. ordem emergêncial.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de recusa de obediência. ordem indireta. ordem restrita. ordem particular. ordem especial.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de perigos. ordem direta. ordem indireta. ordem restrita. ordem imediata.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de SUBORDINADOS PREGUIÇOSOS. ordem restrita. ordem indireta. ordem imediata. ordem de comando.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de presa. ordem imediata. ordem restrita. ordem especial. ordem indireta.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de indivíduos descuidados. ordem indireta. ordem restrita. ordem direta. ordem imediata.

Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde A ORDEM que deve ser aplicada em casos de indivíduos indolentes. ordem especial. ordem de comando. ordem imediata. ordem expressa.

Escolha dentre as opções abaixo o que se refere ao APREÇO DO LÍDER PELAS AÇÕES DE SEUS SUBORDINADOS. agradecimento. licença. louvor. recompensação.

O ELOGIO E O LOUVOR do líder aos seus subordinados, quando feitos depois de decorrido grande lapso de tempo tem o poder de _____________________. motivar. desmotivar. incentivar. exortar.

Escolha abaixo dentre as opções qual que DESENVOLVE O ESPÍRITO DE COOPERAÇÃO E SOLIDIFICA A LEALDADE. a ajuda do líder aos liderados em tarefas. a ajuda dos liderados em tarefas mais complexas. participação do líder em eventos festivos. participação do liderados na formação dos objetivos.

Escolha abaixo dentre as opções qual que DESENVOLVE O ESPÍRITO DE COOPERAÇÃO E SOLIDIFICA A LEALDADE. tarefas em grupo. atendimento de pedidos. obtenção de sugestões. honestidade.

Dar o trabalho adequado, exequível, não dar trabalho de mais ou de menos e não dar trabalho inferior à capacidade do homem se refere a qual método de direção e condução?. adaptação de novos elementos. afastamento de falsos rumores. seleção de homens e tarefas. organização do grupo e fortalecimento de equipe.

O que é é necessário para se conseguir o “TRABALHO EM EQUIPE”?. dar o trabalho adequado, dar o trabalho exequível, não dar trabalho de mais ou de menos e não dar trabalho inferior à capacidade do homem. dar o trabalho adequado, dar o trabalho leve, não dar trabalho de menos e não dar trabalho superior à capacidade do homem. dar o trabalho adequado, dar o trabalho exequível, dar trabalho de menos e não dar trabalho inferior à capacidade do homem. Não dar o trabalho adequado, dar o trabalho exequível, não dar trabalho de mais ou de menos e não dar trabalho inferior à capacidade do homem.

Realizar ENTREVISTAS E FORTALECER INFORMAÇÕES são procedimentos que o líder faz em qual método de direção e condução?. afastamento de falsos rumores. organização do grupo e fortalecimento de equipe. seleção de homens e tarefas. adaptação de novos elementos.

Na adaptação de novos elementos em grupo, o líder deve tomar alguns procedimentos. Dentre as opções abaixo, qual é um dos procedimentos a ser adotado: apresentar o indivíduo ao grupo. analisar o histórico do membro. entrevistar o novo membro. recepcionar o novo membro com “comes e bebes”.

Na adaptação de novos elementos em grupo, o líder deve tomar alguns procedimentos. Dentre as opções abaixo, qual é um dos procedimentos a ser adotado: apresentar o indivíduo ao grupo. fortalecer informações. analisar o histórico do membro. recepcionar o novo membro com “comes e bebes”.

Na adaptação de novos elementos em grupo, o líder deve tomar alguns procedimentos como informar as LEIS, REGULAMENTOS E ORDENS DA ORGANIZAÇÃO em que o novo membro está adentrando. Dentre as opções abaixo, qual é a que se refere a afirmativa acima: entrevista. informações jurídicas. fortalecer informações. passagem de ordens e notícias.

Qual é o método de condução e direção que é afastado com publicidade, informação e educação?. punição. coerção. repreensão. afastamento de falsos rumores.

Englobam COMENTÁRIOS MENOS ADEQUADOS, INCORRETOS, OU FALSOS. isso se refere a: mentiras. brincadeiras sem graça. falsos testemunhos. falsos rumores.

Escolha abaixo somente o que AFASTA OS FALSOS RUMORES. publicidade, repressão e educação. publicidade, informação e educação. publicidade, informação e punição. repreensão, coerção e compulsão.

Como se chama a atitude tomada pelo líder que consiste em DEIXAR EVIDENCIADO A SUA AUTORIDADE sobre seus subordinados?. autoridade. punição. coerção. repreensão.

Qual dos métodos de direção e condução que se deixa evidenciado a autoridade?. repressão. censura. autoridade. compulsão.

Qual é o método de direção e condução que é UTILIZADO EM ÚLTIMA INSTÂNCIA?. repressão. repreensão. ordem direta. coerção.

É utilizada apenas em ÚLTIMAS INSTÂNCIAS. Isso se refere a: coerção. ordem especial. louvor. punição.

É utilizada apenas em ÚLTIMAS INSTÂNCIAS. Isso se refere a: compulsão. censura. ordem de comando. repressão.

Os poderes de punição conferidos aos chefes NÃO CONSTITUEM MEIOS DE EDUCAÇÃO, mas de ___________________. coerção. repreensão. desmotivação. repressão.

Analise as opções abaixo e escolha a atitude que deve ser tomada na prática da punição e repressão. deve ser realizada no círculo do faltoso. deve ser feita em particular. deve-se certifica-se do fato. não deve se exaltar, ameaçar, perder a calma ou se revoltar.

No método de direção e condução repressão ou punição, o líder deve usar __________________ e ____________________. parcialidade e compulsão. imparcialidade e reflexão. parcialidade e bom senso. imparcialidade e compaixão.

Qual método de direção e condução deve haver sempre uma adequação recíproca entre o homem e a tarefa?. adaptação de novos elementos. afastamento de falsos rumores. seleção de homens e tarefas. inspeção.

Qual método de direção e condução se refere a luz do lema “homens certos para tarefas certas?. seleção de homens e tarefas. inspeção. adaptação de novos elementos. afastamento de falsos rumores.

Qual dos métodos de direção e condução se refere ao método de verificação?. organização do grupo. processos de influenciação. inspeção. seleção de homens e tarefas.

Constitui um MÉTODO DE VERIFICAÇÃO, de medida e um exame periódico da saúde do processo. Isso se refere a: verificação. inspeção. organização do grupo. perícia.

Dentro de uma INSPEÇÃO em um processo, o que SE DEVE ASSEGURAR?. qualidade do trabalho. saúde do processo. qualidade dos produtos/serviços. elemento surpresa.

Qual método de condução e direção se referem a motivação, afirmação e repetição, sugestão, exemplo, exortação, persuasão, publicidade e informação e prestígio?. coerção. inspeção. processos de influenciação. elogio e louvor.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO faz parte do Método de Condução e Direção Processos de Influenciação?. exemplo. honestidade. sugestão. motivação.

Dentre as opções abaixo, qual NÃO faz parte do Método de Condução e Direção Processos de Influenciação?. afirmação e repetição. comprometimento. exemplo. publicidade e informação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles CHAMA AO INTERESSE, DANDO ESTÍMULOS POSITIVOS ATRAVÉS DO INCENTIVO?. exemplo. persuasão. motivação. exortação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR A MEMÓRIA?. afirmação e repetição. motivação. persuasão. publicidade e informação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR AO HÁBITO?. motivação. exortação. afirmação e repetição. prestígio.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles é MUITO UTILIZADO DO MAIS MODERNO PARA O MAIS ANTIGO?. afirmação e repetição. persuasão. exortação. sugestão.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles se CHAMA À INTELIGÊNCIA?. exortação. coerção. sugestão. persuasão.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação de pessoas em grupo, qual deles consiste na INSINUAÇÃO POR MEIO DE PALAVRAS, GESTOS E AÇÕES COMBINADAS ENTRE SI?. sugestão. exortação. motivação. prestígio.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles podem ser DIRETO E INDIRETO?. exortação. sugestão. motivação. persuação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR O LIDERADO À IMITAÇÃO?. exortação. sugestão. imitação. exemplo.

Referente ao ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles deve ser um PARADIGMA?. exortação. persuasão. exemplo. sugestão.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR AO SENTIMENTO, TOCAR NO ÍNTIMO DO INDIVÍDUO?. motivação. persuação. exortação. prestígio.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR À RAZÃO?. exortação. motivação. persuasão. sugestão.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles LEVA O LIDERADO AO RACIOCÍNIO LÓGICO?. exortação. sugestão. motivação. persuasão.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR ATENÇÃO TORNANDO ALGO PÚBLICO?. exortação. publicidade e informação. afirmação e repetição. publicidade e divulgação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles INFORMA A NECESSIDADE DE DETERMINADO PROCEDIMENTO?. afirmação e repetição. sugestão. publicidade e informação. exortação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles tem o objetivo de CHAMAR À AFEIÇÃO?. exortação. prestígio. persuasão. motivação.

Referente ao método de condução e direção processo de influenciação, qual deles USA A CONSIDERAÇÃO QUE OS LIDERADOS TÊM PELO LÍDER?. exemplo. motivação. prestígio. persuasão.

Quanto a sua espécie, como pode ser agrupadas as qualidades do líder?. físicas, honestas e as morais e ética. orgânicas, intelectuais e adquiridas. físicas, intelectuais, adquiridas e as morais e éticas. morais e ética.

Como se chama a qualidade do líder que se refere as HABILIDADES TÉCNICAS?. físicas. morais e éticas. adquiridas. intelectuais.

Quanto a sua espécie, quais qualidades do líder são as MAIS IMPORTANTES?. exemplo. morais e éticas. coragem. lealdade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder se refere ao exercício, pelo líder, dos preceitos da liderança, EDUCANDO O LIDERADO?. inteligência. educação. habilidade para educar. exemplo.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder que se refere ao ato de administrar quando o líder liderar. capacidade de administrar. capacidade de decidir. capacidade de convencer. capacidade de influência e proeminência.

Constituem elementos da administração: planejamento, execução, cooperação e controle. planejamento, habilitação, cooperação e controle. planejamento, execução, coordenação e controle. planejamento ,determinação, exaltação e controle.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o auto-aperfeiçoamento?. cultura geral. inteligência. capacidade de administrar. habilidade para educar.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o seu esforço para melhorar o seu nível pessoal?. inteligência. habilidade. correção. interesse.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o seu esforço para melhorar o seu nível pessoal?. inteligência. interesse. competência. coerência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o auto-aperfeiçoamento?. auto-aperfeiçoamento. cultura adquirida. inteligência. capacidade técnico-profissional.

Dentre as habilidades morais e éticas de um bom líder, aquelas que estão relacionadas a falta de justiça estão expressas abaixo, EXCETO?. equidade. justiça. disposição. imparcialidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem a habilidade mental para aprender as coisas?. competência. inteligência. interesse. acumulação.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem a habilidade de deduzir e tirar conclusões?. hipótese. interesse. competência. inteligência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem a habilidade de perceber as semelhanças, contrastes e relações?. equidade. habilidade. inteligência. reconhecimento.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem a habilidade de perceber as relações?. percepção. inteligência. habilidade. disposição.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder significa pensar certo, falar corretamente?. habilidade. convicção. correção. imparcialidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder significa agir de acordo com o que pensou e agir de acordo com o que disse?. competência. inteligência. coerência. equidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve tocar a razão e o sentimento do liderado?. exortação. amizade. convicção. fé.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve tocar a razão e o sentimento do liderado?. exortação. afeição. sinceridade. fé.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve tocar a razão e o sentimento do liderado?. interesse. convicção. exortação. fé.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve tocar a razão e o sentimento do liderado?. exortação. fé. cordialidade. prestígio.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve conviver em cooperação?. disposição. energia. lealdade. amizade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve conviver em cooperação?. afeição. exortação. prestígio. disposição.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve conviver em cooperação?. cultura geral. interesse. disposição. fé.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder deve conviver em cooperação?. equidade. lealdade. cordialidade. vigor.

Faz parte do exercício de liderança: interesse por dificuldades de aspectos pessoais, particulares e familiares da cadeia de comando. interesse por dificuldades de aspectos pessoais, particulares e familiares dos superiores hierárquicos. interesse por dificuldades de aspectos físicas, particulares e familiares dos superiores hierárquicos. interesse por dificuldades de aspectos pessoais, particulares e familiares dos liderados.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder exercita o autocontrole e não permite que problemas extra trabalho se projetem sobre o ambiente?. autocontrole. autocrítica. exemplo. bom humor.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder exercita o autocontrole e não permite que problemas extra trabalho se projetem sobre o ambiente?. autocrítica. autocontrole. otimismo. caráter.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder exercita o autocontrole e não permite que problemas extra trabalho se projetem sobre o ambiente?. caráter. autocontrole. autocrítica. disposição.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder exercita o autocontrole e não permite que problemas extra trabalho se projetem sobre o ambiente?. otimismo. autocontrole. caráter. exemplo.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder não descarrega raivas particulares sobre os outros, sempre que possível?. autocontrole. paciência. bom humor. caráter.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder não descarrega raivas particulares sobre os outros, sempre que possível?. otimismo. lealdade. autocontrole. habilidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder não descarrega raivas particulares sobre os outros, sempre que possível?. fé. autocontrole. disposição. equidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder aprende à custa dos erros e cada erro significa um lição para si próprio?. correção. equidade. autocrítica. autodisciplina.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder procura identificar os erros nas falhas?. coerência. autodisciplina. fé. autocrítica.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui a virtude de disciplinar a si próprio sem que haja necessidade de controle de outrem?. autocontrole. autocrítica. coerência. competência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui a virtude de disciplinar a si próprio sem que haja necessidade de controle de outrem?. autocontrole. autocrítica. fé. equidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui a virtude de disciplinar a si próprio sem que haja necessidade de controle de outrem?. correção. autocrítica. autodisciplina. imparcialidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder se torna depositário da fé e da confiança de seu grupo?. honestidade. fé. sinceridade. caráter.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder se torna depositário da fé e da confiança de seu grupo?. fé. franqueza. honestidade. caráter.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder onde nenhum dever é degradante e quem o executa lhe confere dignidade?. dignidade. honestidade. competência. sentimento de responsabilidade e dever.

Dentro das habilidades morais e éticas de um bom líder, qual delas diz que não há liderança sem que exista responsabilidade?. capacidade de decidir. sinceridade. competência. sentimento de responsabilidade e dever.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder considera que não há liderança sem que exista responsabilidade?. honra. sentimento de responsabilidade e dever. competência. capacidade de decidir.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder considera o juramento militar e honra aos símbolos nacionais?. honra. lealdade. vigor. capacidade de influência e proeminência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder denotam lealdade?. caráter. honestidade. amizade. lealdade.

É um exemplo de ato que denota lealdade. continência. cerimonial a bandeira. juramento militar. ordem unida.

É um exemplo de ato que denota lealdade. continência. ordem unida. cerimonial a bandeira. honra aos símbolos.

Revela publicamente a sua lealdade, fidelidade e obediência aos órgãos que constituem os instrumentos de defesa das instituições e da pátria. comportamento. uniforme. disciplina. autocontrole.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem um conjunto de qualidades que destacam uma pessoa da outra do ponto de vista mental e moral. caráter. lealdade. franqueza. vigor.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem um conjunto de qualidades que destacam uma pessoa da outra do ponto de vista mental e moral. entusiasmo. capacidade de influência e proeminência. honestidade. capacidade de convencer.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue um conjunto de qualidades que destacam uma pessoa da outra do ponto de vista mental e moral. coragem. sinceridade. honestidade. entusiasmo.

É o aspecto ético-psicológico da personalidade. coragem. entusiasmo. franqueza. caráter.

É o aspecto ético-psicológico da personalidade. honestidade. sinceridade. honra. moral.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o sentimento que nos induz ao exercício da moral do bem e da justiça?. caráter. franqueza. honra. coragem.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o sentimento que nos induz ao exercício da moral do bem e da justiça?. amor próprio. coragem. caráter. sinceridade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem o sentimento que nos induz ao exercício da moral do bem e da justiça?. lealdade. coragem. dignidade. moral.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder a pessoa passa a ser lembrada pelo brio e valor que lhes são característicos?. energia. coragem. lealdade. honra.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder a pessoa passa a ser lembrada pelo brio e valor que lhes são característicos?. lealdade. coragem. energia. amor próprio.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder a pessoa passa a ser lembrada pelo brio e valor que lhes são característicos?. dignidade. lealdade. coragem. autodisciplina.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue-se na ausência do medo ou poder sobre aquele?. coragem. lealdade. fé. disposição.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue-se na resistência desenvolvida à fuga nas emergências ou dificuldades?. fé. capacidade de decidir. lealdade. coragem.

Quais são os os dois tipos de coragem existente?. coragem ética e coragem física. coragem moral e coragem física. coragem simples e coragem composta. coragem direta e coragem indireta.

Constitui o desprezo que se sente pelo que não se conhece e pode significar a invalidez ou morte. coragem física. coragem moral. coragem direta. coragem ética.

É relacionada aos atos, convicções, responsabilidades e destemor pela crítica leviana e inconsistente?. fé. coragem moral. confiança. moral.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui a firmeza, certeza, convicção de palavras, decisões e ações?. fé. franqueza. certeza. equidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui a firmeza, certeza, convicção de palavras, decisões e ações?. coragem. franqueza. honradez. convicção.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui a firmeza, certeza, convicção de palavras, decisões e ações?. honradez. autocontrole. confiança. moral.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder fundamentam-se na segurança da capacidade de si próprio e expressa crenças no significado da vida e no êxito do esforço humano?. capacidade de decidir. moral. fé. honra.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder fundamentam-se na segurança da capacidade de si próprio e expressa crenças no significado da vida e no êxito do esforço humano?. capacidade de decidir. confiança. moral. ética.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder fundamentam-se na segurança da capacidade de si próprio e expressa crenças no significado da vida e no êxito do esforço humano?. convicção. honradez. crença. energia.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constituem um forte apelo de alegria no trabalho, uma convicção irradiante e comunicativa?. bom humor. afeição. entusiasmo. alegria.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue que os líderes possuem a natureza menos susceptível a apatia, fadiga e ao desânimo?. energia. capacidade de influência e proeminência. entusiasmo. honestidade.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue que os líderes possuem a natureza menos susceptível a apatia, fadiga e ao desânimo?. coragem. entusiasmo. saúde. capacidade de influência e proeminência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue que os líderes possuem a natureza menos susceptível a apatia, fadiga e ao desânimo?. entusiasmo. alegria. honra. vigor.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue a qualidade mais importante, mais eficaz?. moral e ética. exemplo. caráter. autodisciplina.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue a mudança de planos?. capacidade de decidir. alteração de planos. capacidade de influência e proeminência. mudança de planos.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue a mudança de planos?. mudança de pensamentos. alteração de pensamentos. capacidade de decidir. capacidade de influência e proeminência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitue a qualidade mais importante, mais eficaz?. capacidade de decidir. capacidade de influência e proeminência. ética e moral. exemplo.

Um dos elementos mais positivos na capacidade de decidir é: saber quando se chegou a uma decisão errada e optar por não mudá-la. saber quando se chegou a uma decisão certa e optar por mudá-la. saber quando se chegou a uma decisão errada e optar deixar do jeto que está. saber quando se chegou a uma decisão errada e optar por mudá-la.

Qual das opções abaixo corresponde a habilidade moral e ética de um bom líder onde se constitui o poder de decisão?. autoridade. capacidade de decidir. convicção. mudança de pensamento.

Constitui prerrogativa do líder: respeito dos liderados. influência e proeminência. galvanizar diferenças e transformar dúvidas. elogio e prestígio.

Dentre os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar durante uma decisão, qual deles se refere a problemas a serem enfrentados?. hipótese. acumulação. reconhecimento. classificação.

Dentre os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar durante uma decisão, qual deles se refere aos fatos e material relevante?. reconhecimento. acumulação. classificação. hipótese.

Dentre os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar durante uma decisão, qual é aquele que é constituído através da organização de tudo quanto se reuniu a respeito do assunto?. reconhecimento. acumulação. hipótese. classificação.

Dentre os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar durante uma decisão, qual é aquele que é constituído pela tentativa de solução que pareça mais provável à luz dos fatos que se dispõem?. hipótese. reconhecimento. classificação. aceitação da hipótese.

Dentre os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar durante uma decisão, qual é aquele que confirma a solução hipotética?. reconhecimento. aceitação da hipótese. colaboração. classificação.

Dentre os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar durante uma decisão, qual é aquele se constitui na tentativa de solução como válida e útil?. hipótese. colaboração. acumulação. aceitação da hipótese.

É a pessoa formalmente investida da função de mando na escala hierárquica. comandante. chefe. líder. patrão.

É a pessoa que investida ou não na função de mando, detém a arte de se destacar (proeminência) e influenciar a conduta humana, conseguindo obediência voluntária, respeito e leal cooperação. chefe. comandante. líder. patrão.

Em quem o líder precisa ter fé?. Nas pessoas, em Deus e depois nos seus objetivos. Em Deus, nas pessoas e depois nos seus objetivos. Em Deus, em seus objetivos e depois nas pessoas. Em Deus, no trabalho e depois nas pessoas.

Quais são os elementos nos quais o líder aprende a raciocinar para decidir?. reconhecimento, acumulação, classificação, hipótese, colaboração e aceitação da hipótese. identificar, acumulação, classificação, teoria, colaboração e aceitação da teoria. reconhecimento, obtenção, classificação, hipótese, colaboração e aceitação da hipótese. reconhecimento, conglomeração, classificação, hipótese, colaboração e aceitação da hipótese.

Dentre as qualidades morais e éticas do líder, qual delas é natural que o líder se arrisque a ser arbitrário, teimoso ou rígido nos métodos?. capacidade de convencer. capacidade de decidir. mudança de pensamento. capacidade de influência e proeminência.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui o poder de convencer?. capacidade de decidir. capacidade de convencer. capacidade de influência e proeminência. alteração de planos.

Quando se tem certeza de uma verdade, ____________ é manter-se nela custe o que custar, suceda o que suceder. certeza. convicção. fé. firmeza.

Ser ______________ é também saber esperar quando, ao seu redor, todos já cansaram. convicto. firme. paciente. Líder.

Qual das qualidades morais e éticas do líder onde antes os liderados devem ter a firme certeza que seus objetivos na aplicação da verdade serão em função do grupo evidentemente alcançados?. capacidade de decidir. capacidade de influência e proeminência. capacidade de convencer. mudança de pensamento.

Qual das qualidades morais e éticas do líder onde o líder deve ter fé e acreditar, mais do que ninguém, que a missão vale a pena e, assim, transformar nos seus liderados a dúvida em confiança?. capacidade de convencer. capacidade de decidir. capacidade de influência e proeminência. mudança de pensamento.

Na qualidade moral e ética do líder CAPACIDADE DE CONVENCER, o líder deve ter fé e acreditar, mais do que ninguém, que a missão vale a pena e, assim, transformar nos seus liderados a _________ em ___________. incredulidade, certeza. desmotivação, motivação. dúvida, certeza. dúvida, confiança.

São os fatores indispensáveis para CARACTERIZAR um líder. destaque e disciplina. hierarquia e disciplina. moral e ética. capacidade de influência e proeminência.

A medida da influência de um líder é: acumulativa. motivadora. entusiasmo. exemplo.

Qual é o líder que é considerado destruidor de entusiasmo?. líder autocrata. líder democrata. líder liberal. líder cético.

Qual das habilidades morais e éticas de um bom líder constitui o poder de influenciar pessoas e de se destacar perante o grupo?. capacidade de decidir. capacidade de convencer. capacidade de influência e proeminência. exemplo.

________________ e _________________ de um líder certamente conduzirão o grupo a reagir de acordo com seus planos. exemplo, motivação. caráter, lealdade. sinceridade, honestidade. destaque, poder de influenciar.

Assinale a alternativa abaixo que corresponde aos PRECEITOS CAPITAIS que deverão ser cultuados pelo líder na condução de um grupo em toda em qualquer OM. ética e moral. ética e responsabilidade. valor militar e ética militar. moral militar e ética.

Vem do grego Ethos, e siginifica “mode de ser” ou caráter, adquiridos ou conquistados pelo homem. Isso se refere a: ética. moral. caráter. valor militar.

Vem do latim mos ou mores, Caráter e costumes, assentam-se em um modo de comportamento que é ADQUIRIDO OU CONQUISTADO POR HÁBITO. Isso se refere a : ética. caráter. moral. responsabilidade.

É um comportamento que é ADQUIRIDO OU CONQUISTADO POR HÁBITO. Isso se refere a : ética. responsabilidade. caráter. moral.

Assinale a alternativa abaixo que corresponde a CONDUTA MORAL ILIBADA que os militares impõe aos seus membros. ética militar. valor militar. honradez. caráter.

Quais são os PRECEITOS DA ÉTICA MILITAR que os militares devem ter?. amar a verdade e a responsabilidade com fundamento da dignidade pessoal, respeitar a pessoa humana, cumprir e fazer cumprir as leis, ser justo e imparcial, ser discreto em suas atitudes. amar a verdade e a responsabilidade com fundamento da dignidade humana, respeitar a pessoa humana, cumprir e fazer cumprir as leis, ser honesto e imparcial, ser discreto em suas atitudes. amar a verdade e a honra com fundamento da dignidade pessoal, respeitar a pessoa humana, cumprir e fazer cumprir as leis, ser justo e imparcial, ser discreto em suas atitudes. amar a honra e a responsabilidade com fundamento da dignidade pessoal, respeitar a pessoa humana, cumprir e fazer cumprir as leis, ser justo e imparcial, ser indiscreto em suas atitudes.

Amar a verdade e a responsabilidade com fundamento da dignidade pessoal é referente a: valor militar. ética militar. honra. moral.

Ccumprir e fazer cumprir as leis é referente a: valor militar. ética militar. moral. exemplo.

ser justo e imparcial é referente a: ética. moral. valor militar. ética militar.

Ser discreto em suas atitudes é referente a: valor militar. moral. exemplo. ética militar.

respeitar a pessoa humana é referente a: ética. valor militar. moral militar. ética militar.

Tornam indispensáveis a cada integrante das forças armadas uma conduta moral e profissional irrepreensível, com a observância dos preceitos da ética militar. sentimento de responsabilidade, pundonor militar e decoro da classe. sentimento de cumprir, dundonor militar e decoro da classe. sentimento do dever, pundonor militar e decoro da classe. sentimento militar, moral e ética.

Assinale a alternativa abaixo que corresponde a um sistema de normas, princípios, valores e regras de conduta segundo o qual são regulamentadas as relações mútuas entre os indivíduos ou entre os indivíduos e outros indivíduos. normas. valor militar. ética militar. normativos.

As normas, princípios, valores e regras, devem ser adotadas livre e conscientemente por uma: convicção simples. convicção objetiva. convicção clara. convicção íntima.

É o que regula o comportamento individual e social do militar. hierarquia. disciplina. ordens. normas.

As normas que regulam o comportamento individual e social do militar, são apresentadas em quais planos?. fatual e regrado. regrado e restrito. fatual e normativo. moral e ético.

Referente a formação do moral, qual é o plano que é constituído pelas normas ou regras e pelos imperativos que enunciam algo que deve ser seguido?. fatual. normativo. exemplo. regras.

Referente a formação do moral, qual é o plano que se refere aos fatos morais, constituído pelos atos dos militares que se realizam independentemente de como pensam e agem. exemplo. fatual. normativo. regras.

Referente a formação do moral, marque a opção abaixo que só possui exemplos do PLANO NORMATIVO: não mentir, não praticar injustiça, amar o próximo e respeitar a família. normas, regulamentos, estatutos e leis. não tratar com desigualdade seu subordinado, não praticar injustiça, amar o próximo e respeitar a família. Constituição Federal, Leis, Decretos, Medidas Provisórias e Regulamentos internos próprios.

Referente a formação do moral, qual das opções abaixo só possui exemplos do PLANO FATUAL?. ato de solidariedade, cumprir e fazer cumprir a lei e manter a ordem. ato de responsabilidade, cumprir e fazer cumprir a lei e manter a ordem. ato de solidariedade, cumprir e fazer cumprir a lei e manter a ordem. ato de solidariedade, fazer cumprir a lei e manter a ordem.

Não mentir é referente a qual plano da formação da moral?. fatual. normativo. moral. ético.

Não praticar injustiça é referente a qual plano da formação da moral ?. normativo. fatual. factual. moral.

Amar ao próximo é referente a qual plano da formação da moral?. fatual. factual. moral. normativo.

Respeitar a família é referente a qual plano da formação do moral?. fatual. moral. normativo. ético.

O ato de solidariedade é referente a qual plano da formação do moral?. fatual. normativo. factual. moral.

Fazer cumprir a lei é referente a qual plano da formação do moral?. normativo. fatual. moral. exemplo.

Manter a ordem é referente a qual plano da formação do moral?. normativo. factual. fatual. moral.

Assinale a alternativa abaixo que é a QUALIDADE INERENTE AO MILITAR que objetiva distingui-lo do homem comum em sociedade. ética. moral. valor militar. ética militar.

São manifestações essenciais do valor militar. patriotismo, civismo e responsabilidade. limpeza, civismo e fé em Deus. aprimoramento técnico e patriotismo. culto das tradições históricas e espírito de equipe.

Marque dentre as opções abaixo a que possui somente as MANIFESTAÇÕES ESSENCIAIS do valor militar?. patriotismo, civismo, ser justo e imparcial, fé na missão elevada das forças armadas, espírito de corpo, amor a profissão das armas, aprimoramento técnico-profissional. patriotismo, civismo, culto das tradições históricas, fé na missão elevada das forças armadas, espírito de corpo, amor a profissão das armas, aprimoramento técnico-profissional. patriotismo, civismo, culto das tradições históricas, amar a verdade e a responsabilidade com fundamento da dignidade pessoal, espírito de corpo, amor a profissão das armas, aprimoramento técnico-profissional. patriotismo, civismo, culto das tradições históricas, fé na missão elevada das forças armadas, espírito de corpo, amor a profissão das armas, aprimoramento cultural.

O patriotismo, civismo e culto das tradições históricas, fé na missão elevada das forças armadas, espírito de corpo, amor a profissão das armas e aprimoramento técnico-profissional são: manifestações normais do valor militar. manifestações essenciais da ética militar. manifestações básicas da ética militar. manifestações essenciais do valor militar.

Assinale dentre as alternativas abaixo a que corresponde a maneira de proceder, agir e comportar-se ou de reagir a determinada situação, pessoa ou objeto, segundo estímulo súbito e inesperado, instintivo do ser humano. atitude. extinto. ato. reação.

Em relação ao militar, como deve ser sua ATITUDE?. de acordo com as leis. de acordo com as normas internas da Força. de acordo com seu senso de moral. de acordo com os bons preceitos morais da ética militar.

O chefe manda, o lider _____________. determina. dá a ordem. orienta. diz vai.

O chefe amedronta, o líder ____________. motiva. entusiasma. encoraja. ajuda.

O chefe baseia-se na autoridade, o líder baseia-se na ___________. realidade. cooperação. entusiasmo. orientação.

O chefe atrapalha, o líder ___________. assume responsabilidades. procura dá idéias. ajuda. confia.

O chefe procura culpados, o lider __________________. procura ajudar. assume responsabilidade. confia. não culpa ninguém.

O chefe faz mistério, o líder _______________. diz a verdade. fala abertamente. entusiasma. comunica.

O chefe fiscaliza, o líder _______________. inspeciona. pede o pronto. confia. acompanha.

O chefe desmoraliza, o líder _______________. motiva. eleva a moral. entusiasma. confia.

Como podemos CLASSIFICAR a liderança?. liderança autocrática, liberal e democrática. situacional, pessoal ou de grupo. pessoal ou de pequeno grupo e de organização ou de grandes grupos. situacional, liberal e democrática.

É a liderança exercida diretamente, face a face, como, por exemplo, o sargento em relação aos cabos e marinheiros. liderança autocrática. liderança pessoal. liderança democrática. liderança organizacional.

É a liderança exercida diretamente, face a face, como, por exemplo, o sargento em relação aos cabos e marinheiros. liderança de pequenos grupos. liderança autocrática. liderança organizacional. liderança de grandes grupos.

É a liderança exercida através de uma organização, como por exemplo, o Comandante da Marinha em relação aos Comandantes de OM. liderança situacional. liderança democrática. liderança autocrática. liderança de grandes grupos.

É a liderança exercida através de uma organização, como por exemplo, o Comandante da Marinha em relação aos Comandantes de OM. liderança organizacão. liderança pessoal. liderança democrática. liderança situacional.

Nos estilos de liderança pessoal ou de pequeno grupo e liderança de organização ou de grande grupos, quais são os FATORES PREDISPONENTES?. autoridade organizacional, autoridade moral e competência indispensável. autoridade organizacional, autoridade moral e competência dispensável. autoridade superior, autoridade moral e competência indispensável. autoridade situacional, autoridade moral e competência dispensável.

Referente aos FATORES PREDISPONENTES dos estilos de liderança pessoal e liderança organizacional, qual consiste no direito legal e funcional de exercer o mando?. autoridade autocrática. autoridade moral. autoridade organizacional. autoridade situacional.

Referente aos FATORES PREDISPONENTES dos estilos de liderança pessoal e liderança organizacional, qual deriva do comportamento do líder e da comunhão entre eles e os seguidores no que diz respeito a valores, crenças, idéias, formação, objetivos e metas a atingir?. autoridade organizacional. competência indispensável. autoridade moral. autoridade situacional.

Referente aos FATORES PREDISPONENTES dos estilos de liderança pessoal e liderança organizacional, qual é necessário estabelecer ascendência do líder sobre seus seguidores, sendo fundamental para conquistar a confiança dos seus seguidores?. autoridade organizacional. autoridade moral. autoridade situacional. competência indispensável.

Quais são os MÉTODOS DE LIDERANÇA?. pessoal ou de pequeno grupo e de organização ou de grandes grupos. liderança situacional, liberal e democrática. liderança autocrática, liberal e democrática. liderança autocrática, liderança de organização e liderança pessoal.

Em qual método de liderança as atividades são ditadas PASSO a PASSO pelo líder?. liderança pessoal. liderança autocrática. liderança democrática. liderança liberal.

Em qual método de liderança o líder escolhe os companheiros de trabalho para cada grupo?. liderança organizacional. liderança liberal. liderança democrática. liderança autocrática.

Em qual método de liderança o líder é estritamente pessoal nos elogios?. liderança de pequenos grupos. liderança liberal. liderança de grandes grupos. lideranças autocrática.

Em qual método de liderança o líder procura manter-se distante do grupo?. liderança autocrática. liderança democrática. liderança laissez-faire. liderança organizacional.

Em qual método de liderança, existe a completa liberdade para as decisões individuais ou do grupo, sem qualquer participação do líder?. liderança organizacional. liderança liberal. liderança democrática. liderança autocrática.

Em qual método de liderança o material de trabalho é fornecido pelo líder, o qual esclarece que dará informações a quem pedir?. liderança pessoal. liderança autocrática. liderança democrática. liderança liberal.

Em qual método de liderança existe a total omissão do líder no desenvolvimento das tarefas?. liderança autocrata. liderança democrático. liderança moral. liderança laissez-faire.

Em qual método de liderança há raros comentários do líder sobre as atividades dos membros, salvo quando diretamente interrogado?. liderança liberal. liderança autocrática. liderança democrática. liderança organizacional.

Em qual método de liderança todo procedimento é objeto de discussões do grupo, agindo sob estímulo do líder?. liderança liberal. liderança pessoal. liderança autocrática. liderança democrática.

em qual método de liderança os objetivos das tarefas são claros para todos os membros do grupo desde o início?. liderança liberal. liderança pessoal. liderança democrática. liderança autocrática.

Em qual método de liderança o líder apresenta alternativas a ação, as quais são escolhidas pelo grupo?. liderança liberal. liderança autocrática. liderança democrática. liderança de pequenos grupos.

Em qual método de liderança, o líder entrega a cada subordinado a escolha dos companheiros de trabalho?. liderança liberal. liderança autocrática. liderança pessoal. liderança democrática.

Em qual método de liderança o líder é OBJETIVO nas críticas e nos elogios atendo-se aos fatos?. liderança democrática. liderança liberal. liderança pessoal. liderança autocrática.

Em qual método de liderança o líder procura ser acima de tudo um membro do grupo?. liderança pessoal. liderança democrática. liderança liberal. liderança autocrática.

É considerado por muitos como o "autêntico líder": líder autocrata. líder democrata. líder liberal. líder organizacional.

Qual método de liderança tem o GRUPO COMO CENTRO, sendo o líder apenas um membro com um pouco mais de responsabilidade?. liderança liberal. liderança democrática. liderança autocrática. liderança pessoal.

Em qual método de liderança o líder é o CENTRO DO GRUPO?. liderança democrática. liderança de grandes grupos. liderança autocrática. liderança liberal.

Em qual método de liderança o indivíduo é o CENTRO LIVRE DO GRUPO?. liderança de pequenos grupos. liderança liberal ou laissez-faire. liderança democrática. liderança autocrática.

É o tipo de liderança que mais se aproxima da chefia. liderança autocrática. liderança democrática. liderança liberal. liderança organizacional.

A liderança autocrática funciona quando ___________________________. falham os processos anárquicos. falham os processos democráticos e liberais. falham os processos democráticos e pessoais. falham os processos liberais e situacionais.

A liderança democrática funciona quando ________________________. falham os processos anárquicos. falham os processos autocráticos e liberais. falham os processos anárquicos e liberais. falham os processos autocráticos e situacionais.

A liderança liberal funciona quando ______________________________. falham os processos anárquicos. falham os processos autocráticos e anárquicos. falham os processos autocráticos e pessoais. falham os processos autocráticos e liberais.

O líder por CONSCIENTIZAÇÃO também é conhecido como: líder autocrático. líder liberal. líder democrático. líder consciente.

Líder por dominação também é conhecido como?. líder democrático. líder liberal. líder pessoal. líder autocrático.

A influência e proeminência foram pela primeira vez demonstradas como inseparáveis e inerentes à liderança por quem?. Deming. Aristótales. Arthur Jones. Sócrates.

É o processo de influenciar pessoas para motivá-las e obter seu comprometimento na realização de empreendimento e na consecução dos objetivos da organização. liderança. valor militar. influência. exemplo.

Qual a publicação da Marinha do Brasil que fala sobre liderança?. EMA-174. EMA-157. EMA-137. EMA-167.

É a função da situação, da cultura, do contexto e dos costumes, tanto quanto é uma função de atributos pessoais e estrutura de grupos. liderança. motivação. liderança situacional. exemplo.

A liderança é a combinação equilibrada de quais elementos?. grupo, situação e ambiente. situação, ambiente e grupo. indivíduo, grupo e a situação. situação, meios e métodos.

As tensões concentram-se no grupo onde o líder ocupa uma posição de proeminência e sobre o qual exerce influência. liderança - função da situação. liderança - função do grupo. liderança - função da posição. liderança função do líder.

Aqueles que atribuem uma função de liderança à situação são denominados de: situacionistas. seletistas. oportunistas. líder.

Preocupam-se com a individualidade do líder na medida em que ela é determinada pela situação. Isso se refere a: liderança - função do grupo. liderança - função do líder. liderança - função da situação. liderança - função do indivíduo.

" As qualidades, características e habilidades exigidas de um líder são largamente determinadas pela situação em que ele deve agir como líder". Quem falou essa frase. Stogdill. Arthur Jones. Lênin. Gandhi.

A teoria situacional da liderança envolve quais elementos?. a estrutura das relações interpessoais do grupo; as características do grupo; as características do meio em que o grupo vive e de onde os seus membros saem; e as condições físicas e as suas tarefas com as quais o grupo confronta. a estrutura das relações pessoais do grupo; as características do grupo; as características do meio em que o grupo vive e de onde os seus membros saem; e as condições físicas e as suas tarefas com as quais o grupo enfrenta. a subestrutura das relações interpessoais do grupo; as características do grupo; as características do ambiente em que o grupo vive e de onde os seus membros saem; e as condições físicas e as suas tarefas com as quais o grupo confronta. a estrutura das relações pessoais do grupo; as características dos indivíduos; as características do meio em que o grupo vive e de onde os seus membros saem; e as condições físicas e as suas tarefas com as quais o grupo confronta.

____________ e ________________ estão predeterminados pela rigidez de uma sociedade hierarquicamente estruturada. liderança, situação. relações, atributos. métodos, situação. métodos, relações.

Sendo o líder um indivíduo, por extensão considera-se que: liderança - função do grupo. liderança - função do indivíduo (líder). liderança - função das relações pessoais. liderança - função da situação.

Em qualquer tentativa de teorizar a liderança há de se considerar três facetas individualizadas, quais são elas?. líder, liderados e situação. líder, grupo e situação. líder, meio e situação. líder, liderados e meios.

Líder, liderados e situação são _______________ e ________________ umas das outras. complementares e indispensáveis. complementares e conjuntos. complementares e elementares. indispensáveis e essenciais.

Determina o ambiente onde o líder e seus subordinados atuam. localização. situação. meio. líder.

É um conjunto característico de reações e de modo de ser de cada indivíduo, decorrente da herança biológica e da ação ambiental. caráter. personalidade. simpatia. moral.

O que influencia a personalidade?. meio físico e meio social. meio físico e meio ambiente. meio social e meio comportamental. meio físico e meio psicológico.

É a organização dinâmica dos sistemas psicofisiológicos individuais, que determinam a maneira única pela qual cada pessoa se ajusta ao ambiente. moral. caráter. personalidade. meio social.

A personalidade depende de certos traços _____________ e ___________. inatos, hereditários. natos, hereditários. sociais, físicos. reais, imaginários.

A personalidade se estrutura através _____________________. da vida social. da vida cotidiana. do meio. da situação.

Do ponto de vista da psicologia, como pode ser a personalidade?. mais sociais e menos atraente. mais ou menos sociais ou mais ou menos atraentes. mais ou menos atraente e mais ou menos marcante. menos sociais e mais atraente.

Que tipo de pessoa é considerada sem personalidade?. pessoas humildes. pessoas simples. pessoas apáticas. pessoas perversas.

Quais foram os aspectos que alguns autores levantaram na busca de personalidade real?. somatipo, temperamento, caráter, honra e honestidade. somatipo, temperamento, caráter, inteligência e moral. constituição física, temperamento, caráter, inteligência e ética. somatipo, temperamento, caráter, inteligência e cultura.

Quais são os ELEMENTOS DA PERSONALIDADE?. somatipo, temperamento, caráter, inteligência e cultura. somatipo, moralidade, caráter, inteligência e cultura. somatipo, temperamento, caráter, honestidade e cultura. somatipo, humor, caráter, inteligência e cultura.

Qual é o elemento da personalidade que se refere a composição física (biótipo) do indivíduo?. temperamento. cultura. somatipo. inteligência.

Referente ao elemento da personalidade SOMATIPO, como o mesmo pode ser dividido?. endomorfo, mesomorfo e ectomorfo. magro, médio e obeso. claro, escuro e pardo. saudável e doente.

Indivíduos com predominância de vísceras e tecidos adiposos, com tendência a obesidade. Isso se refere a: mesomorfo. endomorfo. ectomorfo. obeso.

Indivíduos com predominância de tecido musculares, com tendências atléticas. Isso se refere a: ectomorfo. endomorfo. mesomorfo. atleta.

Indivíduos com predominância de pele e órgãos sensoriais, com tendência a magresa. Isso se refere a: endomorfo. mesomorfo. raquítico. ectomorfo.

É a capacidade de estabelecer relações com o mundo exterior, dando origem à extroversão ou introversão. Isso se refere a: cultura. temperamento. inteligência. somatipo.

Como pode ser dividido o temperamento?. introvertido e extrovertido. calmo e nervoso. sociáveis e não sociáveis. social e situacional.

É a capacidade de estabelecer relações positivas com as pessoas que o cercam. Isso se refere a: introversão. extroversão. nervosismo. simpatia.

É a característica de indivíduos que se fecham sobre si mesmo, vivem forte e intensa vida interior. Isso se refere a: introversão. extroversão. depressão. tristeza.

É o aspecto (elemento) da personalidade que é de cunho adquirido, dependente das condições ambientais em que se desenvolve o indivíduo. Isso se refere a: cultura. temperamento. caráter. inteligência.

Qual dos aspectos da personalidade que é a parte mais externa e visível da personalidade?. inteligência. cultura. somatipo. caráter.

É a capacidade de resolver problemas e de ajustamento a novas situações. Isso se refere a: competência. habilidades. inteligência. pensamento.

É o conjunto de técnicas, habilidades e conhecimentos que uma pessoa domina. Isso se refere a : conhecimento. cultura. habilidades. técnicas-profissionais.

É o modo de vida característico de um povo em determinado tempo, época e área geográfica. Isso se refere a: cultura. vida social. procedimentos sociais. somatipo.

Quais são os dois tipos de cultura existentes?. cultura social e cultura geral. cultura social e cultura local. cultura regional e cultura local. cultura geral e cultura especializada.

Quais são os tipos de personalidade?. mais ou menos atraente ou mais ou menos marcante. ajustada ou normal ou desajustada. personalidade perversa e personalidade geral. mais atraente e menos atraente.

É o tipo de personalidade que não sofre nem faz sofrer sem justa causa; reage adequadamente à situação, quer quanto ao tipo de reação quer quanto a sua intensidade. Isso se refere a: personalidade geral. personalidade ajustada. personalidade desajustada. personalidade controlada.

Tem desequilíbrio personalístico, isto é, uma anormalidade psíquica ou pequenas alterações, mais não são afastadas do convívio social. Isso se refere a: personalidade normal. personalidade ajustada. personalidade desajustada. personalidade desequilibrada.

Qual são os tipos de personalidade desajustadas?. ASTÊNICA, COMPULSIVO, EXPLOSIVA, INSTÁVEL, HISTÉRICA, CICLÓIDE, PARANÓIDE, PERVERSA, ESQUIZÓIDE e HIPOCONDRÍCA. nenhuma das anteriores.

Qual o tipo de personalidade que têm reduzida energia psíquica; que preferem situações em que seja necessário um mínimo de esforço, sendo incapazes de completar qualquer tarefa que exija continuidade?. instável. cicloide. astênica. compulsiva.

Que tipo de personalidade deixam tudo o que têm que fazer para a última hora e aí se lançam freneticamente ao trabalho, só o largando quando todas as tarefas estão fiel e meticulosamente cumpridas?. compulsiva. astênica. instável. cicloide.

Que tipo de personalidade encontra-se em indivíduos violentos, de reações bruscas, facilmente irritáveis, mas tendendo a expressar essa irritabilidade pelas vias motoras?. perversa. instável. compulsiva. explosiva.

Que tipo de personalidade é característica de pessoas inquietas, que não consegue se fixar em coisa alguma?. compulsivas. instável. cicloide. histérica.

É o tipo de personalidade mais comum em mulheres do que nos homens e as vezes vem acompanhada de certos traços de infantilismo orgânico?. instável. histérica. hipocondríaca. astênica.

Que tipo de personalidade caracteriza-se pela tendência a sonhar acordada e dupla personalidade?. instável. cicloide. compulsiva. histérica.

A personalidade histérica é mais comum em quem?. homens. mulheres. mulheres e indivíduos afeminados. ambos os sexos.

Que tipo de personalidade refere-se a indivíduos que têm maior predominância a alegria ou tristeza?. instável. hipomaníaco. cicloide. histérico.

Como pode ser dividida a personalidade CICLÓIDE?. ajustada e desajustada. alegre e triste. equilibrada e desequilibrada. pessimista angustiado e hipomaníaco.

Como pode ser dividida a personalidade pessimista angustiado?. fatalista e cético. depressivo e alegre. agressivo e calmo. paciente e triste.

Que tipo de pessoa atribui a fatalidade ao destino, negando o livre arbítrio?. cético. fatalista. hipomaníaco. instável.

Que tipo de pessoa duvida de tudo?. desconfiada. cético. fatalista. hipomaníaco.

Que tipo de pessoa são altamente sociáveis, tende ao alcoolismo e vício sexuais?. hipocondriaca. hipomaníaco. cético. fatalista.

Que tipo de personalidade é psicopática e é as que mais perturbam a vida em comum?. histérica. hipocondriaca. instável. paranóide.

Que tipo de personalidade apresenta acentuada hipertrofia do eu, amor-próprio excessivo?. hipocondriaca. instável. perversa. paranóide.

Que tipo de personalidade apresenta-se em indivíduos muito suscetíveis a qualquer crítica ou restrição?. perverso. cicloide. paranóide. histérica.

Que tipo de personalidade apresenta grande insegurança, sendo então muito desconfiados?. paranoide. compulsiva. hipocondríaca. instável.

Que tipo de personalidade é sujeita a delírio de grandeza e a manias de perseguição?. hipocondríaco. paranóide. instável. perverso.

Que tipo de personalidade são querelentos, prontos a discutir por qualquer coisa e a iniciar ações judiciais sem motivos justificáveis?. explosiva. perversa. paranóide. instável.

Que tipo de personalidade está presente em pessoas desprovidas de senso de moral, apresentando, portanto, uma pertubação psíquica relacionada com o juízo ético e são incapazes de sentir simpatia ou compaixão pelo seu semelhante?. perverso. explosiva. paranóide. desajustada.

Que tipo de personalidade é apresentada em indivíduos que são incapazes de distinguir o bem do mal?. paranóide. instável. perversa. explosiva.

Que tipo de personalidade apresenta traços temperamentais do esquizotímico, com desproporcionalidade mais acentuada?. paranóide. esquizóide. instável. histérica.

Que tipo de personalidade é presente em indivíduos que tem reações inesperadas e incompreensíveis, e vive em um mundo próprio à margem da realidade?. esquizóide. paranóide. histéricas. instável.

Que tipo de personalidade presente em indivíduos que toda reação estranha pode ser esperada?. paranóide. instável. explosiva. esquizóide.

Que tipo de personalidade é presente em indivíduos que possuem preocupação exagerada com a saúde?. hipomaníaco. paranóide. esquizóide. hipocondríaca.

Que tipo de personalidade é caracterizada quando indivíduos sente dores imaginárias?. paranóide. esquizóide. hipomaníaco. hipocondríaco.

Que tipo de estímulo é aquele que provém do próprio ser?. interno e externo. social e ambiental. ajustados e desajustados. certos e errados.

Que tipo de estímulo é proveniente de uma necessidade orgânica ou psíquica que leva a reação?. interno. externo. aparente. físico e mental.

Que tipo de estímulo é proveniente de uma necessidade orgânica ou psíquica que leva a reação?. motivo. externo. aparente. psicológico.

Que tipo de estímulo parte do meio físico ou social?. externo. interno. ambiental. aparente.

Que tipo de estímulo parte do meio físico ou social?. motivo. interno. incentivo. fatual.

São condições que levam uma pessoa a se comportar de um modo ou de outro. Isso se refere a: personalidade. caráter. motivos. estímulos.

Quais são os dois tipo de estímulos?. interno e externo. incentivo e motivacional. geral e parcial. positivo e negativo.

Qual é o tipo de estímulo que são sempre motivadores?. positivos. negativos. reais. imaginários.

Qual é o tipo de estímulo que são desmotivadores?. positivos. negativos. imaginários. visuais.

Os estímulos negativos podem levar a perder o que?. motivação. felicidade. incentivação. personalidade.

É a situação em que estímulos negativos podem ser motivadores. Isso se refere a?. lei da incentivação. lei da situação. lei da superação. lei da motivação.

É o ato de perceber um estímulo. Isso se refere a: sensibilidade. percepção. sentidos. seletividade.

É a capacidade de selecionar os estímulos que nos interessam perceber e nos desligarmos dos que não interessam. Isso se refere a : percepção. seletividade. separação. organização.

A percepção a estímulos do ser humano é ________________. perceptiva. seletiva. inato. hereditária.

Dentre as opções abaixo, escolha a que não possui todos os fatores que levam a prejudicar a percepção a estímulos?. preconceito, costumes, emoções e experiências passadas. preconceito, cultura, emoções e experiências passadas. preconceito, costumes, razões e experiências passadas. preconceito, costumes, emoções e sentimentos.

São fatores que permitem que nossa visão seja parcial quanto aos acontecimentos e as pessoas, podendo provocar julgamentos errados e impressões falsas que não correspondem à realidade. Quais são os fatores que fazem isso?. preconceito, costumes, sentimentos e experiências passadas. preconceito, cultura, emoções e experiências passadas. preconceito, costumes, emoções e experiências passadas. discriminação, costumes, emoções e experiências passadas.

Qual fator que nos leva a não prestar atenção a uma pessoa que esteja realizando algum tipo de trabalho?. desatenção. preconceito. discriminação. costumes.

Quais fatores interferem desfavoravelmente em nossa percepção?. generalização e preconceito. discriminação e preconceito. generalização e emoções. preconceito e costumes.

Se fizermos restrições a determinadas pessoas devido a mesma ter a origem em um lugar que ouvimos dizer que tem pessoas coisas ruins significa que estamos fazendo o que?. descriminando. agindo com preconceito. generalizando. agindo prudentemente.

Aparecem como resposta a estímulos provocados pelas pessoas que convivemos. ação. reação. percepção. seleção.

Quais são os comportamentos existentes?. individual e social. individual e coletivo. social e geral. local e social.

Comportamentos de pessoas que reagem, em conjunto, ao mesmo estímulo, geralmente em situações de intensa interação. Isso se refere a: comportamento social e coletivo. comportamento individual. comportamento seletivo. comportamento geral.

Onde é mais frequente se observar comportamentos coletivos?. multidões e mobs. em casa. banheiro.

É um grupo temporário, constituído de numerosas pessoas, próximas umas das outras, e que apresentam grau elevado de tensão emocional, em fase de uma situação de interesse comum. Isso se refere a : mobs. multidão.

Quais são os fatores que caracterizam uma multidão?. grau elevado de tensão emocional e situação de interesse comum. grau elevado de tensão emocional e situação de interesse não comum. situação de interesse comum. grau elevado de tensão emocional.

Como se chama a multidão que se enfurece e passa a agir violentamente?. multidão violenta. torcida organizada. motins ou quebra-cabeça.

Quais são os tipo de multidões consideradas por Donald Pierson?. fatual, convencionais, quebra-cabeça e expressivas. casuais, convencionais, motins e expressivas. casuais, convencionais, mobs e expressivas. casuais, convencionais, mobs e agressivas.

Quem considera que existe quatro tipo de multidões separadas em casuais, convencionais, mobs e expressivas?. Arthur Jones. Stogdill. Donald pierson. Deming.

É a multidão cujo comportamento tem pequena carga efetiva, resultante do aparecimento de algo que chame momentaneamente a atenção, sem provocar fortes reações. Isso se refere a que tipo de multidão?. ocasional. casual. expressiva. mobs.

Quando a Esquadrilha da fumaça passa e diversas pessoas se reúnem podemos dizer que é um tipo de multidão chamada de: convencional. expressiva. casual. mobs.

É a multidão que ocorre sempre em um período e data marcada. Isso se refere a que tipo de multidão?. casual. convencional. expressiva. mobs.

Parada Militar, Dia do Marinheiro e Batalha Naval do Riachuelo costumam reunir pessoas. Que tipo de multidão pode ser considerada nesse caso?. casual. convencional. expressivas. coletivas.

É considerada uma multidão agressiva. Isso se refere a que tipo de multidão?. casual. convencional. expressiva. mobs.

O Movimento Sem Terra (MST), Torcidas Organizadas em estádios de futebol e Baile Funk reúnem grandes multidões. Que tipo de multidões são essas?. expressivas. casuais. mobs. convencionais.

É a multidão que as tensões emocionais se descarregam em atos inofensivos. A que tipo de multidão isso se refere?. casuais. convencionais. expressivas. mobs.

Eventos religiosos e encontros na Academia Brasileira de Letras reúnem diversas pessoas formando multidões. Que tipo de multidão pode ser considerada quando esses eventos ocorrem?. casuais. convencionais. expressivas. mobs.

Quais são os três fatores que concorrem para que a conduta dos homens envolvidos em um motim se afaste da conduta apresentada em situações normais?. interação intensa, sentimento de anonimato e diminuição de inibições. interação expressiva, sentimento de anonimato e aumento de inibições. interação razoável, sentimento de anonimato e diminuição de inibições. interação intensa, sentimento de fama e diminuição de inibições.

É um processo recíproco de dar e receber. Isso se refere a: recepção. socialização. harmonozação. interação.

Sofrer influencia das pessoas que a cercam e ter influência nas pessoas isso é devido a: interação. socialização. relações humanos. exemplificação.

As atitudes positivas e negativas dos membros de um grupo para com o recém chegado constituem o que?. antecipação social. socialização. interação. estímulos.

Como pode ser dividido o estudo do fator humano nas organizações?. adaptação do homem ao trabalho, adaptação do trabalho ao homem e adaptação do homem ao homem. adaptação do ambiente ao homem, adaptação do trabalho ao homem e adaptação do homem ao grupo. adaptação do homem ao trabalho, adaptação do trabalho ao homem e adaptação do homem ao líder. adaptação do homem a situação, adaptação do trabalho ao homem e adaptação do homem ao homem.

A expressão “homem certo no lugar certo” se refere a qual parte do estudo do fator humano nas organizações?. adaptação do homem ao trabalho. adaptação do homem ao homem. adaptação do trabalho ao homem. adaptação do homem ao grupo.

Ambiente, máquinas e instalações são fatores que se referem a qual parte do estudo do fator humano nas organizações?. adaptação do homem ao trabalho. adaptação do trabalho ao homem. adaptação do homem ao homem. adaptação do homem ao grupo.

Confiança, cordialidade e harmonia no trabalho são fatores que se referem a qual parte do estudo do fator humano nas organizações?. adaptação do homem ao trabalho. adaptação do homem ao grupo. adaptação do trabalho ao homem. adaptação do homem ao homem.

A expressão “cada macaco no seu galho” se refere a qual parte do estudo do fator humano nas organizações?. adaptação do homem ao trabalho. adaptação do trabalho ao homem. adaptação do homem ao grupo. adaptação do homem ao homem.

Quais cores de parede estimula o aumento da produção?. verde e amarela. cinza e escuro. vermelha e azul. branco e preto.

Quais cores de parede deprime e provoca diminuição de rendimento?. branco e preto. amarelo e verde. vermelha e azul. cinza ou escura.

É uma cor estimulante, mas com o tempo provoca cansaço e irritação. Que cor é esse?. amarelo. verde. vermelha. azul.

É a situação provocada pela presença de um obstáculo no caminho da realização de um desejo. Isso se refere a: empedimento. frustação. desincentivamento. obstrução.

Que tipo de solução de problema nas relações humanas deve se aplicado quando há no grupo de trabalho INDIVÍDUOS NEURÓTICOS?. psicodrama. discussão dos problemas em grupo. assistência de psicólogo, do médico e assistente social. mudança de ambiente.

O que faz com que passemos a adquirir imperceptivelmente os hábitos, costumes e pensamentos do grupo?. pressão do grupo. relações humanas. interações. relações sociais.

Que tipo de solução de problemas de relações humanas se refere a reunião em MESA REDONDA, devido problemas que podem afetar ou já afetou as relações dos membros de um grupo?. discusões dos problemas em grupo. mudança de ambiente. psicodrama. assistência de psicólogo, do médico e assistente social.

Que tipo de solução de problemas nas relações humanas se aplica quando ocorre passeios, excursões, esportes?. discussão de problemas em grupo. mudança de ambiente. psicodrama. assistência de psicólogo, do médico e assistente social.

Que tipo de solução de problema nas relações humanas deve se aplicado no caso de GRANDES CRISES em um grupo de trabalho?. mudança de ambiente. psicodrama. discussão de problemas em grupo. assistência de psicólogo, do médico e assistente social.

Qual é a solução dos problemas nas relações sociais que se refere reconstrução da cena das brigas e desentendimentos, realizadas por pessoas estranhas, afim de monstra que havia outro caminho e não o desentendimento?. psicodrama. discussão de problemas em grupo. mudança de ambiente. assistência de psicólogo, do médico e assistente social.

Dentre as opções abaixo, qual delas está certa?. a personalidade interfere somente em traços psíquicos. a personalidade interfere somente em traços psíquicos e físicos. a personalidade sofre influência do meio social, sobretudo do meio físico. a personalidade é uma síntese única, estruturando-se e restruturando-se continuamente. a personalidade é uma síntese dinâmica, distinguindo cada ser humano de seus semelhantes.