sociologia dell'educazione - parte2
![]() |
![]() |
![]() |
Title of test:![]() sociologia dell'educazione - parte2 Description: sociologia dell'educazione - parte2 |




New Comment |
---|
NO RECORDS |
quale tipo di socializzazione tratta Dubar nel volume "La Socializzazione"?. secondaria. primaria. professionale. politica. L'opere " La Socializzazione" di Dubar quali delle seguenti nozioni interroga?. identità personale. identità pubblica. identità privata. identità di genere. Piaget nel testo "La spiegazione in sociologia" affronta la questione delle relazioni tra. spiegazioni biologiche e sociologiche. spiegazioni filosofiche e psicologiche. spiegazioni antropologiche e psicologiche. spiegazioni sociologiche e psicologiche. come definisce Piaget lo sviluppo mentale del bambino ?. una progressiva costruzione e decostruzione. una costruzione continua. una crescita continua. uno sviluppo circolare. quale delle seguenti nozioni ha un posto rilevante nella teoria di Piaget: sogno. equilibrio. progetto. idealità. la teoria della doppia transazione implica l'articolazione... del biografico e del relazionale. del biografico e dello storico. del narrativo e dell'istituzionale. del relazionale e dell'istituzionale. nella concezione della socializzazione di Piaget esiste una corrispondenza tra... attività psicologiche e strutture sociali. strutture biologiche e strutture sociali. strutture biologiche e strutture psicologiche. spiegazioni logiche azioni morali. nell'analisi della socializzazione che propone Piaget quale dei seguenti processi svolge una funzione rilevante?. il passaggio dalla subordinazione all'auto-determinazione. il passaggio dalla volontà alla determinazione. il passaggio dalla costrizione alla cooperazione. il passaggio dalla comunicazione non verbale alla comunicazione verbale. il passaggio dall'energia alla volontà è una delle quattro trasformazioni costitutive del processo di socializzazione descritto da Piaget. falso. vero. vero, se specifichiamo che corrisponde alla fase del gioco cooperativo. vero, se specifichiamo che corrisponde alla fase dell'autonomia politica. per Piaget lo "stadio della codificazione delle regole" a quale età del bambino corrisponde?. 6-7 anni. dopo i 12 anni. 2-4 anni. 0-2 anni. per Piaget lo " stadio egocentrico" a quale età del bambino corrisponde?. 6-7 anni. 9-12 anni. 2-5 anni. 0-2 anni. Il giudizio morale nel Fanciullo è un'opera di... Piaget. Comte. Mead. Durkheim. l'adattamento descritto da Piaget è la risultante di due movimenti complementari, i seguenti... introiezione e proiezione. interiorizzazione e apprendimento. cura e sviluppo. assimilazione e accomodamento. l'approccio sociologico di Piaget è stato da lui stesso qualificato come: collettivista. atomista. relativista. individualista. Lautrey in una nota ricerca ha dimostrato: l'influenza del livello di istruzione dei genitori sul livello di istruzione dei figli. l'influenza dello status economico dei genitori sulle pratiche ludico-ricreative dei figli. l'influenza dello status socio-economico dei genitori sulle loro pratiche educative. l'influenza dello status socio-economico dei genitori sull'autonomia dei figli. secondo Piaget la socializzazione implica anche una dimensione repressiva. vero solo in determinate e specifiche situazioni. si, vero. no, falso. vero solo in una determinata fase del processo di socializzazione. il passaggio dai rapporti di costrizione ai rapporti di cooperazione è presentato da Piaget come: un'evoluzione psico-fisica e affettiva. un'evoluzione intellettuale e uno sviluppo morale. una crescita psico-fisica e relazionale. uno sviluppo biologico e morale. nella seconda parte di " Il giudizio morale nel Fanciullo "con quale autore Piaget si confronta?. Weber. Durkheim. Compte. Freud. quale delle seguenti opere è di Durkheim?. La Socializzazione. Il Giudizio Morale nel Fanciullo. Corso di Filosofia Positiva. L'Educazione Morale. l'approccio di Dubar alla socializzazione può essere definito: simbolico. analitico. interazionista. biografico. secondo Piaget la socializzazione è prima di tutto... una trasmissione di conoscenze. un'educazione metodica. una costruzione attiva e interattiva. una crescita progressiva delle relazioni sociali. il passaggio dalla solidarietà meccanica a solidarietà organica in Durkheim cosa implica?. un sentimento di appartenenza crescente. lo sviluppo dell'identità. la socializzazione primaria. l'individualizzazione dei rapporti sociali. l'approccio di Piaget implica una rottura con il paradigma: della socializzazione come condizionamento. della socializzazione come apprendimento di un codice linguistico. della socializzazione come riorganizzazione delle esperienze e dei significati. della socializzazione come attività. Piaget propone una concezione della socializzazione come processo ... statico e variabile. dinamico e unilineare. dinamico e regolativo. lineare e unitario. Percheron indaga: il campo dell'affettività. il campo delle rappresentazioni scolastiche. il campo delle rappresentazioni tra pari. il campo delle rappresentazioni politiche. quale dei seguenti concetti è attribuibile a Percheron?. transazione. personalità. scoperta. accordo. la ricerca coordinata tra il 1962 e il 1972 da Girard ha messo in evidenza: la correlazione tra titoli di studio dei genitori e riuscita scolastica dei figli. la correlazione tra professioni dei genitori e riuscita scolastica dei figli. la correlazione tra classe sociale di appartenenza dei genitori e riuscita scolastica dei figli. la correlazione tra reddito dei genitori e riuscita scolastica dei figli. il sociologo inglese Bernstein ha mostrato l'estrema importanza: del livello di istruzione dei genitori. del rispetto delle regole all'interno delle famiglie. del codice linguistico adottato all'interno della famiglia. del gioco tra pari. la ricerca di Lautrey quale delle seguenti variabili focalizza?. la strutturazione dell'ambiente familiare. la strutturazione dell'ambiente scolastico. la strutturazione dell'ambiente urbano. la strutturazione delle diseguaglianze sociali. secondo Boudon e Bourricaud i processi di socializzazione hanno un carattere... generale. normativo. socio-evoultivo. simbolico. |