Starší česká literatura

2. Staroslověnské písemnictví a počátek česky psané literatury. Staroslověnské a latinské legendy, rozkvět česky psané literatury ve 14. století. Literatura v období husitství. Významné osobnosti a jejich tvorba, česká literatura v širším kontextu evropské kultury. .

V jakém období je chápána "Starší česká literatura"?. 9. až 18. století. 5. až 19. století.

Kdo přišel v roce 863 na Velkou Moravu? Z jakého města? V jakém státě se to město nachází?.

Proč měli Cyril a Metoděj dobrý vztah ke kázání ve staroslověnštině? Jejich matka byla S _ _ _ _ _ _ a.

Jaký jazyk tvořil většinu kázání v době příchodu na Velkou Moravu?.

O jaké území se v 9. století tahala Velkomoravská a Východofranská říše v čele s Ludvíkem Němcem?.

Cílem misií bylo: a) církev v _ _ _ _ _ _ _ _ o typu b) církevní _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ jako bohoslužebný jazyk.

Kdo vedl odpor vůči misiím? Bavorský _ _ _ _ _ _.

Proč se stalo v roce 867 v Cařihradu zabití Michaela III. a Fótia důležitým? Církev se obrátila k _ _ _ _.

Misie trvala od roku 867 do roku _ _ _. Který z bratrů se konce nedožil?.

Byla vydána bula Gloria in excelsis, ve které Hadrián II. odsouhlasil bohoslužbu v jiném než v _ _ _ _ _ _ _ _ _ jazyce.

První slovanské písmo: a) Kdo přinesl hlaholici? Pravděpodobně K_ _ _ _ _ _ _ _ _ b) Hlaholice je derivací z písmen _ _ _ _ _ abecedy. Z této abecedy je zde _ _ znaků. c) Hlaholice je o_ _ _ _ _ _ _ _ _é písmo. d) Později se hlaholice mění v _ _ _ _ _ _ _ _, která obsahuje h _ _ _ _ _ é písmo.

Proglas: a) Co znamená Proglas česky? b) Kdo je autorem? c) V jakém jazyce je napsán? Hlavní myšlenky Proglasu: a) naplnění pr_ _ _ _ _ _í: Kristus shromažďuje národy b) s_ _ _ ý věk: označení doby naplnění Božího plánu c) Teologie S_ _ _ _: Slovo je božské, živé, posiluje rozum i srdce d) důležitost _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: bez knih a poznání Božího zákona je duše mrtvá e) misijní jádro: říci méně, ale _ _ _ _ _ _ _, kterému lid rozumí f) výzva pro Slovany: knihy jako z_ _ _ň proti duchovní temnotě. g) závěrečná chv_ _a Bohu, Synu i Duchu svatému.

Panonské legendy: a) opisy legend Život _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a mladší text Život _ _ _ _ _ _ _ _ _ b) legenda popisuje život nějaké významné osobnosti či s_ _ _ _ _o (život, úmrtí, zázraky) c) Konstantin a Metoděj je spíše kr_ _ _ _ _ u života, nikoli zázraky d) vznikly cca ve _ _. století e) označujeme je jedním slovem jako h_ _ _ _ _ _ _ _ ie Život Konstantinův: a) byl mladší či starší? b) co dě_ _ _ Konstantin, jak se _ _ _ _ al, jak j_ _ _ _l, te_ _ _ _ _ _ _ é ukázky (př. misie, objevení bájného papeže Klementa V.) Život Metodějův: a) byl mladší či starší? b) vznikl za jeho života, nebo po smrti? c) doplňuje Život _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d) je dob_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a výp_ _ _ _ _ _ _ í.

Kyjevské listy: a) Byly nalezeny v _ _ _ _ _ _, v _ _. století b) Obsahují _ listů pergamenu, jsou napsány starou obloučkovou h_ _ _ _ _ _ _ _ c) Jejich opis pochází z _ _. století, ale neví se přesný čas vzniku d) Předpokládá se, že je to jedna z nej_ _ _ _ _ _ _ _ památek. Dokládá se to tím, že obsahuje tzv. velkomoravismy, což jsou velkomoravská s_ _ _ _ z 9. století. e) Obsahují části m_ _ _ _ _ _ _ _, části B_ _ _ e, části N_ _ _ _ _ z_ _ _ _ _ (list apoštola P_ _ _ _) f) Je to "kodexová literární památka", což znamená, že je součástí m_ e.

Zákon sudnyj ljudem: a) Překlad jako Zákon s_ _ _ _ _ pro laiky b) Řeší r_ _ _ _ _ _ vz_ _ _ _ c) Je to tzv. br_ _ _ _ _, podle kterého se soudilo (co se dělo, kdo komu co udělal, jak byl souzen) d) Obsahuje např. část s ot_ _ _ _, po_ _ _ _.

Nomokánon: a) Je to spojení c_ _ _ _ _ _ _ _ _ a o_ _ _ _ _ _ _ _ _ zákoníku. Je podobný jako Zákon sudnyj ljudem, ale obsahuje i církevní prohřešky.

Knihy otců (Paterik) jsou o těch, kteří byli vnímáni jako s_ _ _ _ _ a o_ _ _.

PŘESUN K PŘEMYSLOVCŮM: Proč měli Boleslav a Václav mezi sebou konflikt? Boleslav se nechtěl bavit s v_ _ _ _ _ _ _ _i F_ _ _ _y a neplatit jim tribut, ale Václav chtěl m_ _. Dalším faktorem byla b_ _ _ _ _ _á r_ _ _ _ _ _a.

PŘESUN K PŘEMYSLOVCŮM (aneb info o Václavovi I. a Ludmile): Václav I.: a) Platil tr_ _ _ _ Jindřichovi I. (f_ _ _ _ _ _ král). b) Inicioval stavbu Kostela sv. V_ _ _ v P_ _ _ _. c) Studoval v B_ _ _ i. Byl vy_ _ _ _ _ _ _. Legenda o sv. Ludmile: a) zachovala se proložní Legenda o sv. Ludmile. Proložní je z toho důvodu, že se zachoval pouze p_ _ _ _ _. Ludmila byla usmrcena tak, že ji uš_ _ _ _ _ _ š_ _ _u. První staroslověnská legenda o sv. Václavu: a) Obsahuje jeden zázrak (po jeho vraždě se po _ dny nev_ _ _ í k_ _ v Václava. b) Co jsou to "postřižiny" v kontextu této legendy? Je to ri_ _ _ _ přechodu od d_ _ _ _ _ _ í k do_ _ _ _ _ _ _ _. Gumpoldova legenda: a) Jaký má název? G_ _ _ _ _ _ _ _ _ legenda. b) Vznik asi kolem roku _ _ _ _ n. l., je il_ _ _ _ _ _ _ _ _ Druhá staroslověnská legenda o sv. Václavu: a) Je př_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Legendy Gumpoldovy.