Storia della pedagogia 1-20

Quale evento o fattore culturale fu di primaria importanza per l'affermazione del primato dell'esperienza e della ragione in campo educativo nel Seicento?. L'invenzione della stampa. La Riforma protestante. La rivoluzione scientifica del Seicento. Il Concilio di Trento.

Qual è l'aspetto fondamentale che il diario di Héroard documentò per la prima volta?. Il ruolo educativo diretto del padre. Lo svolgimento del progetto educativo dell'institution du prince. La diffusione dell'allattamento al seno. L'abbandono definitivo delle punizioni fisiche.

Nel passaggio tra Seicento e Settecento, quale figura iniziò ad assumere un ruolo educativo più diretto nella prima infanzia, mutando la tendenza precedente?. La nutrice. Il sacerdote. Il precettore. La madre.

Cosa si intende per pedagogia nera?. L'insegnamento delle virtù attraverso racconti morali. Un metodo di istruzione basato sull'apprendimento notturno. L'educazione dei bambini orfani e abbandonati negli istituti. Uno stile educativo codificato, soprattutto in ambito tedesco, centrato su punizioni fisiche e psicologiche e controllo del corpo.

A quale genere di produzione letteraria appartiene il Journal de Jean Héroard?. Le autobiografie dei sovrani. I romanzi pedagogici. I trattati medici sulla salute infantile. Le Mémoires scritte da nobiluomini o nobildonne dell’epoca.

Qual è il ceto sociale di riferimento per l'educazione delineata da John Locke nei Pensieri sull'educazione?. La nuova classe dirigente borghese e aristocratica. La classe ecclesiastica. I figli dei mercanti. I giovani popolani.

Quale valore educativo sostiene Locke per avviare i bambini alla virtù?. Il rimprovero frequente per colpevolizzare. L'utilizzo di racconti terrificanti per incutere timore. L'abitudine, supportata dall'esempio dei genitori. La regola mnemonica e l'imposizione rigorosa.

Secondo Locke, in virtù di cosa si ha l'assicurazione dei diritti individuali con il contratto statale?. La sottomissione assoluta al sovrano. La ragione e il libero consenso. La paura per la propria incolumità. Il fondamento divino della monarchia.

Quale aspetto della formazione è collocato al primo posto da Locke per il gentleman?. Le attività pratiche (ballo, scherma). La formazione morale (uomo saggio e virtuoso). L'educazione fisica. La cultura media (lingue, aritmetica).

Quale testo di Thomas Hobbes è citato in contrapposizione al pensiero politico di Locke?. Pensieri sull'educazione. Leviatano. Discorso sull'origine della disuguaglianza. Due Trattati sul governo.

Qual è il titolo dell'opera fondamentale di Fénelon dedicata all'educazione?. Traité de l'éducation des filles. Journal de Jean Héroard. Emilio o de l'éducation. Pensieri sull'educazione.

Qual è la figura ideale di educatrice della prima infanzia secondo Fénelon?. La balia. La governante. Il precettore. La donna-madre.

Quale pedagogista Fénelon ha anticipato per l'idea di natura umana come physis e la pratica di un'educazione indiretta?. Thomas Hobbes. Jean-Jacques Rousseau. Michel de Montaigne. John Locke.

Fénelon, come Locke, negava l'innatismo e descriveva l'infante come... Un tabula rasa completamente vuota. Cera molle modellata dalle impressioni ricavate dall’esperienza sensibile. Un essere già naturalmente corrotto. Un piccolo adulto razionale in attesa di istruzione.

Secondo Fénelon, la curiosità del bambino è... Una predisposizione naturale in grado di precedere e preparare l’istruzione. Unicamente legata ai giochi. Un difetto da reprimere con le punizioni. Assente fino all'età della ragione.

Cosa si intendeva con l'espressione "figli dello Stato" o "figli della patria" in relazione ai bambini poveri e abbandonati?. I bambini della classe dirigente borghese. I figli dei monarchi educati all'institution du prince. I giovani popolani impegnati a guadagnarsi da vivere. Bambini internati in istituti per il disciplinamento e l'avvio precoce al lavoro.

Quale fenomeno si diffuse fra le corti europee all'inizio del Settecento, in connessione con la struttura familiare nucleare?. L'adozione generalizzata della pedagogia nera. L'incremento del baliatico. L'istituzione delle scuole pubbliche obbligatorie. La privatizzazione degli affetti e una maggiore sensibilità per l'infanzia.

Quale pratica di puericultura fu considerata "barbara" e si cercò di abolire nel Settecento, in quanto ostacolava il sano sviluppo fisico?. La fasciatura dei neonati in pannolini rigidi. La somministrazione di farmaci. L'allattamento al seno. L'utilizzo della culla.

Quale opera vinse il concorso dell'Accademia di Digione nel 1750, scatenando polemiche per la tesi che il progresso corrompe l'uomo?. Discorso sulle scienze e le arti. Emilio o de l'éducation. Il Contratto sociale. La Nuova Eloisa.

Rousseau intende lo "stato di natura" come... Un momento storico in cui l'uomo era pienamente se stesso e libero. Un'utopia impossibile da raggiungere. Un'ipotesi logica per spiegare lo stato di società, non una realtà storica. Uno stato di guerra permanente di tutti contro tutti.

Qual è l'origine della diseguaglianza morale e politica tra gli individui secondo Rousseau nel Discorso sull'origine della disuguaglianza?. La paura per la propria incolumità. La diseguaglianza naturale (o fisica) tra gli uomini. L'accettazione del dominio attraverso l'istituzione della proprietà privata. Il diritto divino del sovrano.

Qual è la distinzione che Rousseau fa tra volontà generale e volontà di tutti?. La volontà generale guarda all'interesse comune, mentre la volontà di tutti è la somma di volontà particolari che guarda all'interesse privato. La volontà generale è del sovrano, la volontà di tutti è del popolo. La volontà generale è mediata dal Parlamento, la volontà di tutti è diretta. Sono termini sinonimi e intercambiabili.

Qual è la clausola fondamentale del contratto sociale che permette la libertà, secondo Rousseau?. La sottomissione alla volontà del più forte. L'alienazione parziale dei diritti al sovrano assoluto. L’alienazione totale di ciascun associato, con tutti i suoi diritti, a tutta la comunità. La rinuncia a ogni forma di assemblea popolare.

Qual è il "gran principio dell'educazione" espresso da Rousseau nelle prime righe dell'Emilio?. L'uomo è corrotto fin dalla nascita dal peccato originale. L'uomo è per natura buono fin dalla sua origine e la società poi procura la sua corruzione. L'uomo è un homo homini lupus. L'uomo nasce come una tabula rasa che l'educazione plasma.

In quale senso Rousseau afferma che la prima educazione di Emilio debba essere "negativa"?. È incentrata sullo studio precoce della storia e della religione. Si basa sull'imposizione di regole e la repressione delle inclinazioni naturali. Si svolge interamente in isolamento, senza alcun precettore. Consiste nel non insegnare la virtù e la verità, ma nel garantire il cuore dal vizio e la mente dall'errore.

Come si chiamò la prima istituzione educativa, una scuola-collegio per ragazzi poveri, avviata da Pestalozzi insieme alla moglie ad Argovia?. Stans. Burgdorf. Neuhof. Yverdon.

Quale pedagogista influenzò profondamente Pestalozzi, spingendolo a chiamare il figlio Hans Jakob?. Albertine Necker de Saussure. Immanuel Kant. Comenio. Jean-Jacques Rousseau.

In quale periodo storico si colloca l'attività di Johann Heinrich Pestalozzi?. Durante il pieno Illuminismo europeo. Nel Settecento pre-rivoluzionario. Nel Risorgimento italiano. Tra l'età dei Lumi e il Romanticismo.

Quale concetto, ripreso da Comenio, fonda, secondo Pestalozzi, l'attività cognitiva sull'esperienza diretta degli oggetti concreti (come nella matematica) e non sui libri?. La punizione. La memoria. L'intuizione. Il verbalismo.

Qual è il corretto ordine (gradino) del perfezionamento etico secondo Pestalozzi?. Mente, Cuore, Mano. Cuore, Mente, Mano. Cuore, Mano, Mente. Mano, Mente, Cuore.

In quale esperienza educativa Pestalozzi applicò per la prima volta il suo nuovo metodo, mirando a formare l'uomo in quanto tale e non solo il lavoratore?. Burgdorf. Yverdon. Neuhof. Istituto per orfani di Stans.

Nel romanzo Leonardo e Gertrude, a quale modello politico aderisce Pestalozzi?. Dispotismo illuminato. Liberalismo. Monarchia assoluta di diritto divino. Regime giacobino del Terrore.

Qual è il fine ultimo dell'educazione pestalozziana, a cui assegna il primato tra mente, cuore e mano?. L'istruzione intellettuale. L'attività fisica. La formazione professionale. L'educazione morale.

Quale opera maggiore di Pestalozzi è un romanzo pedagogico sulla rigenerazione morale e sociale di una collettività?. La veglia di un solitario. Come Gertrude istruisce i suoi figli. Il canto del cigno. Leonardo e Gertrude.

Per quale motivo Pestalozzi era contrario ai brefotrofi?. Erano istituzioni riservate solo ai figli illegittimi. Non insegnavano un mestiere. Erano troppo costosi per lo Stato. Non fornivano il calore materno indispensabile per il sano sviluppo emotivo dei bambini.

Quale critica muove Pestalozzi a Rousseau riguardo l'educazione morale?. Rousseau non aveva compreso l'importanza dell'allattamento al seno. Rousseau aveva esaltato troppo il ruolo del maestro. Rousseau non aveva considerato il popolo come destinatario dell'educazione. Rousseau era rimasto fermo a un'etica razionalistico-illuministica, ritardando l'educazione morale.

Quale figura ideale Pestalozzi addita come modello per l'educatore, rovesciando la tradizionale scala di valori?. L'autorità paterna distaccata. Il pastore evangelico. Il saggio maestro illuminista. Il modello femminile.

Quale concetto spirituale opponeva Albertine Necker de Saussure all'ottimismo naturalistico di Rousseau?. La natura era la manifestazione della Volontà generale. La mente era una tabula rasa. La natura era vista come peccato e corruzione, e la libertà come una conquista. L'uomo era per natura buono e incorrotto.

Chi fu Albertine Necker de Saussure?. Una discepola di Don Bosco. La moglie di Rousseau. Pedagogista post-rousseauiana che si dedicò all'educazione dei suoi quattro figli. La madre di Pestalozzi.

Secondo Albertine Necker de Saussure, come deve mutare il ruolo dell'educatore con il progredire dell'educando?. Deve rimanere sempre dominante per mantenere l'autorità. Deve essere assente per garantire la libertà del discente. Da dominante deve lasciare spazio alla cooperazione e allo stimolo. Deve punire più spesso in adolescenza.

Quale pedagogista del Risorgimento si affidò maggiormente alla coltivazione della libertà personale e cercò l'equilibrio tra autorità e libertà?. Gabrio Casati. Raffaello Lambruschini. Antonio Rosmini. Don Bosco.

Qual è il titolo del primo giornale pedagogico italiano fondato da Raffaello Lambruschini?. Il Risorgimento. L'educatore primario. La guida dell’educatore. La Nuova Eloisa.

Quale principio didattico enunciò Rosmini, basato sul concatenamento delle conoscenze a partire da quelle elementari?. La tabula rasa. L'educazione negativa. Il sistema preventivo. La legge della gradazione.

Secondo Rosmini, a chi spettano in primo luogo i diritti educativi?. Alle congregazioni religiose. Allo Stato. Ai genitori. Alla Chiesa.

Quale facoltà umana, secondo Rosmini, rappresenta la parte più importante da perfezionare integralmente per educare l'uomo nella sua interezza?. L'intelligenza. La capacità di sentire. La volontà. La capacità di intendere.

Quale pedagogista del Risorgimento si concentrò sul superamento del sensismo, ponendo al centro della sua filosofia la persona umana?. Raffaello Lambruschini. Antonio Rosmini. Gino Capponi. Niccolò Tommaseo.

Quale santo fu preso a modello da Don Bosco, tanto da intitolargli la sua Congregazione?. San Francesco di Sales. San Carlo Borromeo. San Filippo Neri. San Pietro.

Qual è il trinomio educativo su cui si basa il Sistema Preventivo di Don Bosco?. Autorità, Libertà e Disciplina. Intuizione, Mente e Cuore. Esempio, Punizione e Lavoro. Ragione, Religione e Amorevolezza.

In base all'organizzazione del movimento scout, come vengono chiamati i ragazzi tra gli otto e gli undici anni?. Scouts. Rovers. Lupetti. Guides.

Nell'Ottocento quale tra questi non fu una motivazione alla base del riconoscimento dell'infanzia?. Motivi medici. Motivi filosofici. Motivi economico-sociali. Motivi filantropici.

Qual era un aspetto caratteristico degli asiles di Federico Oberlin?. Valorizzazione della natura e della dimensione morale. Preparazione al lavoro. Formazione didattica rigorosa delle educatrici. Attenzione esclusiva alla formazione religiosa.

Cosa sono le sale di custodia?. Luoghi di assistenza dei bambini con una forte finalità pedagogica. Asili per bambini disabili. Scuole dell'infanzia per bambini orfani. Luoghi di assistenza dei bambini privi di una finalità educativa e pedagogica.

Perchè secondo Philippe Ariès nel Medioevo non esisteva un vero “sentimento dell’infanzia?. Perchè i bambini non frequentavano istituzioni educative strutturate. Perchè non vi era un numero sufficiente di bambini. Perchè mancava una consapevolezza adeguata su questo periodo della vita. Perchè non vi erano leggi a tutela dei minori.

In che anno Owen fondò l'Infant School?. 1916. 1820. 1816. 1806.

Chi scrisse il testo On the importance of educating the infant children of the poor?. Joseph Wertheimer. James Buchanan. Samuel Wilderspin. David Dale.

A chi era rivolta l'Infant School di Robert Owen?. Ai bambini tra i 2 e i 6 anni d'età. Ai bambini tra 0 e 3 anni d'età. Ai bambini orfani. Ai bambini di età superiore ai 6 anni.

Perchè Robert Owen riteneva importante l'istruzione?. Per preparare al lavoro precoce. Per aumentare la produttività. Per sostituire la famiglia. Per contrastare i rischi del capitalismo industriale.

In che anno Ferrante Aporti aprì il primo asilo infantile a pagamento a Cremona?. 1928. 1838. 1882. 1828.

Con quale studioso ebbe modo di confrontarsi Ferrante Aporti a Vienna?. Rudolf Steiner. Vinzenz Eduard Milde. Joseph Wertheimer. Samuel Wilderspin.

Che cosa mira a sviluppare l'educazione aportiana?. Intelligenza. Corpo, mente e morale. Disciplina e obbedienza. Coscienza.

Perchè il sistema aportiano entra in crisi?. Perchè è troppo costoso. Perchè Aporti muore. Perchè perde il sostegno del clero. Per l'avvento degli asili froebeliani.

Qual è secondo Froebel l'attività propria del bambino?. Il gioco. Il lavoro. Lo studio. La creazione.

Quale fu l'opera più famosa di Froebel?. Il fanciullo e il gioco. L'educazione dei poveri. L'educazione dell'uomo. Giochi ed educazione.

Qual è la concezione dell'universo alla base del pensiero froebeliano?. Il panteismo. L'idealismo. Il trascendentalismo. Il panenteismo.