Storia della Pedagogia 2/3

33 01. Da quale pedagogista presero spunto le sorelle Agazzi?. Dewey. Froebel. Pestalozzi. Maria Montessori.

34 01. Perché le Agazzi preferirono il termine “scuola materna”?. Per imitare la scuola elementare. Per differenziarsi dall’asilo aportiano. Per richiamare l’ambiente familiare. Per ragioni religiose.

34 02. I bambini di quale fascia d'età erano accolti nell'asilo di Mompiano?. Dai 2 ai 4 anni. Dai 6 ai 10 anni. Dai 3 ai 6 anni. Dai 5 ai 7 anni.

35 01. Come definì Remo Fornaca il metodo delle sorelle Agazzi?. Molto sistematico. Portatore di novità ma in linea con la tradizione. In contrasto con il passato. Più scientifico di quello montessoriano.

35 02. Come viene definito il metodo delle sorelle Agazzi?. Scientifico. Naturale o materno. Sperimentale. Razionale.

35 03. Secondo Rosa Agazzi, quali aspetti del froebelismo erano criticabili?. Il lavoro manuale. L’educazione religiosa. Il gioco e il canto. Il misticismo e la sedentarietà.

36 01. Chi ideò i contrassegni?. Friedrich Fröbel. Giuseppina Pizzigoni. Le sorelle Agazzi. Maria Boschetti Alberti.

36 02. Cosa raccoglie il Museo delle Cianfrusaglie?. Doni froebeliani. Libri illustrati. Oggetti quotidiani portati dai bambini. Materiale scientifico.

37 01. In che anno Rosa Agazzi pubblicò "Guida per le educatrici dell'infanzia"?. 1923. 1908. 1932. 1898.

37 02. Quale di questi testi non fu scritto da Rosa Agazzi?. Bimbi cantate!. L’arte delle piccole mani. Canti e Vezzeggiamenti Materni. L’Abbicì del canto educativo.

38 01. Chi fu Pietro Pasquali?. Un medico. Un filosofo personalista. Un pedagogista e direttore scolastico. Un ispettore ministeriale.

38 02. Il successo del metodo Agazzi nel primo Novecento fu favorito anche da: Il sostegno di Lombardo Radice. L'esclusione delle maestre dalla formazione. L'opposizione alla scuola pubblica. L'appoggio del regime fascista.

39 01. Chi scrisse La scuola serena di Agno?. Rosa Agazzi. Maria Boschetti Alberti. Giuseppina Pizzigoni. Giuseppe Lombardo Radice.

39 02. Che cosa valorizza maggiormente il metodo delle sorelle Agazzi?. L’esperienza concreta. L’astrazione. La memorizzazione. La lezione frontale.

39 03. Che cos'è il Diario di Muzzano di Maria Boschetti Alberti?. Un libro di fiabe. Una raccolta di riflessioni educative. Un programma ministeriale. Un manuale.

39 04. A quale pedagogista si ispirò Maria Boschetti Alberti?. Herbart. Dewey. Froebel. Montessori.

39 05. Chi scrisse Il diario di Muzzano?. Maria Montessori. Maria Boschetti Alberti. Rosa Agazzi. Giuseppina Pizzigoni.

39 06. Chi fondò la Scuola Serena?. Le sorelle Agazzi. Maria Boschetti Alberti. Maria Montessori. Giuseppina Pizzigoni.

39 07. Dove operò Maria Boschetti Alberti?. In Ticino. In Perù. A Modena. Nelle periferie romane.

39 08. Chi lodò il metodo di Maria Boschetti Alberti?. Dewey. Chizzolini. Gentile. Pestalozzi.

40 01. Il sistema dei reggenti di Marco Agosti favorisce: Isolamento. Responsabilità e collaborazione. Competizione. Obbedienza passiva.

40 02. Agosti voleva una scuola: Elitaria. Del popolo. Nozionistica. Autoritaria.

40 03. Come era strutturata la programmazione didattica di Marco Agosti?. A cerchi concentrici. Per discipline separate. In moduli rigidi. In unità isolate.

40 04. Che cosa promuoveva il sistema dei reggenti di Marco Agosti?. Autogoverno e responsabilità. Centralità dell’insegnante. Competizione. Selezione degli alunni.

40 05. Marco Agosti introdusse... Il lavoro libero montessoriano. La scuola materna. Il museo delle cianfrusaglie. Il sistema dei reggenti.

41 01. Quale pratica educativa viene rifiutata dall'attivismo a favore dell'esperienza?. Il nozionismo. Il gioco. La socialità. L'autoritarismo.

41 02. Il movimento dell'Educazione Nuova si diffuse a cavallo tra... Inizio del XX secolo. 700 e '800. 800 e inizio '900. 600 e '700.

41 03. Il tratto caratteristico delle scuole nuove era la concezione del bambino come... Adulto in miniatura da disciplinare. Tabula rasa da riempire di nozioni. Eroe romantico. Soggetto attivo con propri interessi e bisogni.

41 04. Quale termine divenne la vera e propria teoria pedagogica delle prime esperienze pionieristiche di educazione nuova?. Idealismo. Positivismo. Pragmatismo. Attivismo.

41 05. Chi definì il puerocentrismo la "rivoluzione copernicana" operata da Rousseau?. John Dewey. Édouard Claparède. Adolphe Ferrière. Jean-Ovide Decroly.

41 06. L'etimologia di "interesse" (inter-esse) significa... Ciò che sta in mezzo tra il bambino e il mondo. La finalità ultima dell'istruzione. La sfera del piacere personale. L'unica motivazione all'apprendimento.

42 01. Secondo Dewey, dopo la rivoluzione industriale, la scuola doveva diventare l'occasione per... Istruire alla vita contemplativa. Introdurre i più piccoli alla vita sociale. Rispettare modelli standardizzati. Trasmettere solo cultura e capacità formali.

42 02. Qual è il concetto pedagogico espresso dalla formula learning by doing di Dewey?. Imparare leggendo. Imparare facendo. Imparare per disciplina. Imparare memorizzando.

42 03. Quale volume di Dewey analizza le finalità della scuola-laboratorio di Chicago?. Scuola e Società. Democrazia ed Educazione. Il mio credo pedagogico. Come pensiamo.

42 04. In quale anno John Dewey fondò l'esperimento della University laboratory school a Chicago?. 1879. 1904. 1916. 1896.