storia della pedagogia

Chi definì il puerocentrismo la "rivoluzione copernicana" operata da Rousseau?. Jean-Ovide Decroly. Adolphe Ferriere. John Dewey. Edouard Claparede.

L'etimologia di "interesse" (inter-esse) significa... l'unica motivazione all'apprendimento. ciò che sta in mezzo tra il bambino e il mondo. la sfera del piacere personale. la finalità ultima dell'istruzione.

Secondo Dewey, dopo la rivoluzione industriale, la scuola doveva diventare l'occasione per... rispettare modelli standardizzati. trasmettere solo cultura e capacità formali. istruire alla vita contemplativa. introdurre i più piccoli alla vita sociale.

Qual è il concetto pedagogico espresso dalla formula learning by doing di Dewey?. imparare facendo. imparare leggendo. imparare per disciplina. imparare memorizzando.

Quale volume di Dewey analizza le finalità della scuola-laboratorio di Chicago?. Scuola e Società. il mio credo pedagogico. Democrazia ed Educazione. come pensiamo.

In quale anno John Dewey fondò l'esperimento della University Laboratory school a Chicago?. 1896. 1904. 1879. 1916.

Quale testo del 1897 rappresenta il manifesto del movimento della scuola attiva di Dewey?. scuola e società. come pensiamo. democrazia ed educazione. il mio credo pedagogico.

Secondo Dewey, l'esperienza è duplice: è la realtà in dinamismo ed è... la personale sperimentazione di questa realtà. il prodotto della sola riflessione. il principio razionale della natura. la somma di tutte le nozioni memorizzate.

Qual è il fine ultimo del pensiero riflessivo per la concezione strumentalista di Dewey?. sviluppare il linguaggio. giustificare l'autorità. accumulare nozioni astratte. risolvere problemi.

In quale opera Dewey afferma che la democrazia è un "tipo di vita associata, di esperienza continuamente comunicata"?. scuola e società. esperienza e natura. il mio credo pedagogico. democrazia ed educazione.

Qual è il titolo del libro di Caparede che propone una scuola attenta ai ritmi e alle diversità di ogni allievo?. l'educazione funzionale. psicologia del bambino. l'ecole active. la scuola su misura.

Secondo Claparede, quale concetto deve sostituire la disciplina esteriore nell'educazione funzionale?. l'interesse profondo per ciò che si fa. il desiderio di una ricompensa. il timore del castigo. L'obbedienza al programma precostituito.

Quale pedagogista elvetico ha sviluppato la teoria dell'educazione funzionale?. John Dewey. Jean-Ovide Decroly. Edouard Claparede. Adolphe Ferriere.

Qual è il significato del motto dell'Istituto Rousseau: "Discat a puero magister"?. impari dal bambino, il maestro. solo il bambino è maestro si sè. l'educazione è un dovere. il maestro insegni al bambino.

L'Istituto Jean Jacques Rousseau, centro per l'attivismo in Svizzera, fu fondato a Ginevra nel... 1905. 1912. 1931. 1920.

Quale concetto didattico fu elaborato da Decroly, applicando l'intuizione che il bambino percepisce in modo globale?. la globalizzazione (o metodo globale). il pensiero fisso riflessivo. la legge della gradazione. l'educazione funzionale.

Qual è il motto della scuola fondata da Jean-Ovide Decroly (ècole de L'Ermitage)?. "insegna e controlla". "impari dal bambino, il maestro". "una scuola per la vita mediante la vita". "non è il sole che gira attorno alla terra".

Quale figura dell'attivismo fu importante soprattutto come divulgatore e coniò l'espressione "scuola attiva"?. Adolphe Ferriere. Jean-Ovide Decroly. Edouard Claparede. John Dewey.

La Carta per l'educazione nuova (1919), promossa da Ferriere, elencava quanti punti fondamentali?. trenta (dieci per l'organizzazione, dieci per l'intellettuale, dieci per la morale). tre (puerocentrismo, esperienza, socialità). cinque (le fasi del pensiero riflessivo). sette (i centri di interesse).

Qual è la scienza dello spirito e la visione del mondo fondata da Rudolf Steiner su cui si basa la Pedagogia Waldorf?. la teosofia. l'antroposofia. la psicologia sperimentale. l'ermeneutica.

Quale istituzione di autogoverno creò Janusz Korczak nella sua Casa dell'Orfano per amministrare la giustizia tra i bambini?. la piccola rivista. il tribunale. il consiglio degli insegnanti. il senato dei Folli.

Quando venne fondata la prima casa dei bambini?. 1897. 1907. 1807. 1947.

Maria Montessori si laureò in. ingegneria. pedagogia. medicina. matematica.

Montessori sosteneva che il problema dei bambini "frenastenici" fosse principalmente di natura. congenita. medicina. pedagogica. biologica.

L'ambiente, secondo Montessori, doveva essere. tutte le opzioni. bello esteticamente. proporzionato alle capacità motorie dei bambini. curato nei particolari.

Cosa sono i materiali di sviluppo proposti da Montessori?. giochi, travasi e matite per colorare. oggetti che consentono lo sviluppo graduale dell'intelligenza del bambino. strumenti per consolidare quanto appreso teoricamente. strumenti con cui la direttrice può esprimere valutazioni sul livello di apprendimento dei bambini.

In che anno venne pubblicato Il metodo della pedagogia scientifica di Maria Montessori?. 1809. 1880. 1980. 1909.

E' incluso nei materiali brevettati da Montessori. la torre rosa. il punteruolo. il dono froebeliano. il contrassegno.

Qual è uno dei motti più conosciuti del metodo Montessori?. chi fa da sè fa per tre. il maestro impara dal bambino. aiutiamoli a fare da soli. si conosce solo ciò che si ama.

Perchè la maestra montessoriana si chiama direttrice?. perchè ha anche compiti di gestione della scuola. perchè coordina le altre maestre. perchè sorveglia e dirige, senza sostituirsi. perchè è più autorevole di quella tradizionale.

Come si chiama l'educatrice montessoriana ?. insegnante. pedagoga. maestra. direttrice.

Il personale della Croce Bianca avrebbe potuto collaborare con. l'Onu. la Croce Verde. la Croce Rossa. l'Unesco.

Per realizzare il progetto della Croce Bianca, Montessori chiese aiuto. all'Onu. al presidente degli Stati Uniti. al papa. a Mussolini.

Qual era l'obiettivo della Croce Bianca. diffondere il metodo Montessori tra i soldati al fronte. aiutare le missioni della Società Umanitaria. sostenere la Croce Rossa nelle operazioni di soccorso. diffondere il metodo Montessori nelle zone di guerra.

A quali bambini è principalmente rivolta l'educazione cosmica?. bambini dai 12 anni in poi. bambini dai 6 ai 12 anni. bambini da 0 a 3 anni. bambini dai 3 ai 6 anni.

Come si chiamano i racconti ideati da Maria e Mario Montessori per introdurre i grandi temi cosmici?. favole cosmiche o grandi lezioni. lezioni del cosmo. racconti universali. storie naturali.

Cosa si intende per educazione cosmica nel pensiero montessoriano?. un metodo educativo valido per bambini di tutte le nazionalità. un corso avanzato di astronomia per bambini. un progetto educativo che aiuta il comprendere il mondo come un insieme armonico e interconnesso. un metodo per apprendere le costellazioni.

Anna Maria Maccheroni diffuse la pedagogia montessoriana all'estero, in particolare. in Germania. negli Stati Uniti. in Australia. in Spagna e in Gran Bretagna.

Chi fu Anna Maria Maccheroni?. un'insegnante di scuola superiore. una delle prime allieve di Maria Montessori. la fondatrice dell'asilo di Mompiano. una collaboratrice di Rosa Agazzi.

Chi tra le allieve di Montessori si occupò di diffondere il metodo all'esterno?. Elisabetta Ballerini. Anna Fedeli. Anna Maria Maccheroni. Rosa Agazzi.

Quando e dove fu pubblicato La mente assorbente di Maria Montessori?. nel 1880 in Francia. nel 1849 in India. nel 1949 in India. nel 1907 in Italia.

A quale fase del lavoro montessoriano appartiene il volume La mente del bambino?. all'ultima fase degli studi, durante il secondo soggiorno in India. Agli esordi delle sue ricerche a Roma. durante il soggiorno statunitense. Prima della fondazione della Casa dei Bambini.

Che cosa si intende per "mente assorbente"?. una mente che è come una tabula rasa. la modalità con cui il bambino apprende nei primi anni di vita. la tendenza di alcune persone ad ascoltare senza giudicare. una mente particolarmente ricettiva, tipica di bambini con un elevato quoziente intellettivo.

I nidi dell'ONMI. spesso disponevano di sale imbottite per impedire urti contro i muri. erano sale di custodia, dove l'infanzia era curata solo dal punto di vista igienico-sanitario. accoglievano bambini già 8 settimane dopo la nascita. tutte le opzioni.

I periodi sensitivi, secondo Montessori, sono. fasi dello sviluppo mentale del bambino. legati all'acquisizione di un determinato carattere o abilità. fasi temporanee. tutte le opzioni.

Chi portò avanti il progetto dei nidi montessoriani?. Anna Maria Maccheroni. Elisabetta Berrini. Adele Costa Gnocchi. Anna Fedeli.

Quale tra queste opere non fu scritta da Giovanni Gentile?. Scuola e Filosofia. Lezioni di didattica. Sommario di pedagogia come scienza filosofica. il concetto scientifico della pedagogia.

Quale tra questi filosofi non fu un allievo di Gentile?. Ugo Spirito. Luigi Volpicelli. Guido Calogero. Antonio Gramsci.

Secondo Gentile il rapporto educativo autentico si realizza: nella fusione spirituale tra maestro e scolaro. nella trasmissione di contenuti. nella valutazione. nella tecnica didattica.

Come considera l'educazione Gentile?. un fatto tecnico. un processo unitario. un insieme di metodi. un addestramento.

A quale corrente di pensiero appartiene la filosofia gentiliana?. all'heghelismo. al personalismo. al marxismo. al neoidealismo.

Qual è per Gentile la forma di conoscenza suprema?. la pedagogia. la religione. la storia. la filosofia.

Quale tra queste affermazioni è attribuibile a Giovanni Gentile?. discat a puero magister. aiutiamoli a fare da soli. il punto non è insegnare a un bambino le scienze, ma dargli il gusto per amarle. chi sa, sa insegnare.

Nella riforma Gentile quale istituto alla formazione dei maestri?. la scuola normale. la scuola femminile. l'istituto magistrale. L'istituto superiore di Magistero.

Quando venne emanata la Riforma Gentile?. 1913. 1933. 1923. 1832.

Per Radice l'infanzia è un età... riproduttiva. creativa e attiva. razionalistica. passiva.

Come viene definita la scuola proposta da Giuseppe Lombardo Radice?. scuola tecnica. scuola attiva. scuola nuova. scuola serena.

Quale fu il testo principale di Giuseppe Lombardo Radice?. pedagogia generale. scuola e vita. lezioni di didattica. educazione e politica.

Quali aspetti valorizza Radice nella sua didattica?. la competizione. il folclore, il canto e il disegno. la filosofica e la morale. la memorizzazione e lo studio.

A quale corrente di pensiero appartiene Maritain?. personalismo. idealismo. empirismo. positivismo.

Per Maritain ogni pedagogia presuppone: una tecnica. una valutazione. una visione antropologica. un metodo scientifico.

Chi scrisse il testo Educazione al Bivio?. Gentile. Makarenko. Radice. Maritain.

Che funzione ricopre il maestro secondo Maritain?. autoritaria. liberatrice. tecnica. neutrale.

Come deve essere la scuola secondo il marxismo?. selettiva. confessionale. privata. gratuita e obbligatoria.

Per Marx l'educazione è condizionata dalla: religione. famiglia. natura umana. struttura socio-economica.

Quale tipologia di scuola promuove la pedagogia marxista?. la scuola elitaria. la scuola religiosa. la scuola privata. la scuola politecnica.

Il marxismo mira a formulare: l'uomo individualista. l'uomo onnilaterale. l'uomo specializzato. l'uomo borghese.

Che rapporto intercorre tra educazione e politica secondo Gramsci?. sono opposte. sono indipendenti. sono separate. sono strettamente connesse.

Il pensiero di Gramsci influenzò nel secondo dopoguerra la creazione... dei sindacati. dell'istruzione familiari. della scuola privata. della scuola media.

Qual è il concetto centrale della pedagogia di Makerenko?. la spontaneità. il collettivo. la libertà assoluta. l'individuo isolato.

Di che cosa parla il Poema pedagogico di Makarenko?. di un programma scolastico a Mosca. dell'esperienza educativa nella colonia Dzerginski. dell'esperienza educativa nella colonia Gorki. di un manifesto politico in Unione Sovietica.

Quale disciplina si consolidò nella seconda metà del '900, diffondendo le conoscenze sui primi anni di vita del bambino?. psicopedagogia. sociologia. pragmatismo. antroposofia.

Chi fu Elinor Goldschmied?. un'assistente sociale. una pediatra. una psichiatra. un'educatrice e pedagogista.

Presso quale istituto milanese lavorò Elinor Goldschmied?. il Pio Istituto dei Rachitici. Villaggio della madre e del fanciullo. La scuola Treves. La società umanitaria.

Quando è nata Elinor Goldschmied?. 1937. 1910. 1915. 1902.

Con quale pedagogista italiana Elinor instaurò una feconda collaborazione in ambito educativo?. Rosa Agazzi. Maria Montessori. Elda Mazzocchi Scarzella. Adele Costa Gnocchi.

Quale forma di gioco sperimentò Elinor per i bambini di 2 anni?. il gioco simbolico. il gioco libero. il gioco euristico. il gioco di regole.

Con quale istituzione collaborò Elinor Goldschmied?. L'Istituto Jean Jacques Rousseau. Il Centro Nascita Montessori. Il Centro Medico Psicopedagogico di Reggio Emilia. Il Centro Educativo Italo Svizzero (CEIS) di Rimini.

Chi tra questi fu maestro di Emmi Pikler?. il pediatra Von Pirquet. il chirurgo infantile Salez. tutte le opzioni. il marito matematico e pedagogista.

In che anno è nata Emmi Pickler?. 1940. 1902. 1910. 1922.

Chi fu Emmi Pikler?. una puericultrice. una maestra elementare. una psicologa. una pediatra.

Il progetto pedagogico della Pikler mirava a raggiungere quattro obiettivi, quali?. sicurezza affettiva, socializzazione, libertà e sottomissione al reale in uno spazio di per sè non favorevole. libertà. sottomissione al reale in uno spazio di per sè non favorevole, autonomia e protezione. sicurezza affettiva, libertà, rapporto uno a uno e senso dell'ordine. socializzazione, sicurezza affettiva, nutrizione e prevenzione delle malattie infettive.

Con quali problematiche si dovette scontrare Emmi Pikler quando divenne direttrice del brefotrofio di Loczy?. mortalità infantile e denutrizione. sovraffollamento e mancanza di competenza educativa nel personale. carenza di personale e mancanza di fondi. problemi economici e disorganizzazione.

Chi fu Loris Malaguzzi?. un pediatra. un neuropsichiatra infantile. un pedagogista e insegnante. uno scrittore per l'infanzia.

In quale anno Loris Malaguzzi iniziò il suo lavoro a reggio emilia?. 1989. 1871. 1945. 1963.

Chi fondò il Reggio Emilia Approach?. Alberto Manzi. Mario Lodi. Gianni Rodari. Loris Malaguzzi.

Il Centro Medico Psicopedagogico di Reggio Emilia era rivolto a. bambini e ragazzi con handicap e problemi scolastici. bambini con disabilità sensoriali. bambini plusdotati con problemi relazionali. bambini da 0 a 3 anni.

Qual è il concetto di Malaguzzi che esalta le diverse forme espressive e comunicative del bambino?. i centro linguaggi. il metodo egocentrico. il pensiero divergente. la globalizzazione.

Qual è la professione specifica dell'operatore che lavora all'interno dell'Atelier?. L'atelierista. il coordinatore. il maestro. l'educatore.

Quale metodologia educativa, basata sull'analisi e la narrazione dei processi di apprendimento, è centrale nel modello di Reggio Emilia?. la lezione frontale. il nozionismo. la documentazione. la disciplina esteriore.

Come si chiama l'area della scuola di Reggio Emilia che offre la possibilità di sperimentare linguaggi espressivi e creativi?. la University laboratory school. la sezione. la biblioteca. L'atelier.

Qual è la legge che ha istituito il Sistema Integrato di Educazione e Istituzione dalla nascita sino a sei anni in Italia?. D.Lgs. 65/17. legge 107/15. riforma gentile. legge casati.

Come viene definito l'ambiente nella pedagogia di reggio emilia?. il primo educatore. un contenitore passvo. una risorsa accessoria. il terzo educatore.

Cosa devono costruire le Regioni, sulla base delle proposte degli Enti Locali, per accogliere in un unico plesso più strutture 0-6?. asili nido. sezioni primavera. poli per l'infanzia. centri di aggregazione.

Quale servizio educativo del Sistema Integrato 0-6 è destinato alla fascia d'età 3-36 mesi?. sezioni primavera. spazi gioco. Nidi e micronidi. centri per bambini e famiglie.

Qual è l'obiettivo principale del Sistema Integrato 0-6?. rispettare modelli standardizzati. trasmettere solo cultura e capacità formali. sviluppare le potenzialità di relazione, autonomia, creatività e apprendimento. istruire alla vita contemplativa.

Quali di questi educatori è ritenuto essere un esponente della pedagogia della parola?. tutte le opzioni. Don Lorenzo Milani. Danilo Dolci. Paulo Freire.

Secondo le pedagogie delle parole, al centro dell'educazione c'è. l'istruzione elementare. la relazione tra persone e quindi il dialogo. il rapporto tra docente e discente. la competenza linguistica e grammaticale.

Qual è, secondo Romano Guardini, l'occasione educativa per l'eccellenza?. l'incontro con l'altro. la frequenza scolastica. il gioco. il tempo libero.

Cosa intende Guardini con il termine "incontro"?. un momento di dialogo senza pregiudizi, volto soprattutto a chiarire malintesi. l'esperienza attraverso la quale la persona esce da sè stessa e si confronta con gli altri, con le forme della cultura e con Dio. un rapporto interpersonale basato principalmente sullo scambio di idee. un processo di adattamento della persona alle norme sociali per raggiungere una migliore integrazione nel gruppo.