Storia della Pedagogia Lezione 007 a Lezione 011

01. Per Tommaso, l'educazione: non si basa sull'osservazione della realtà. dipende dal ruolo del maestro. è una trasformazione che avviene in età adulta. è una conquista personale.

02. Il periodo che intercorre tra la fine del 1400 e la fine del 1500 è definito: Risorgimento. Medioevo. Rinascimento. Umanesimo.

03. L'autore de "Il libro del Cortigiano" è: Machiavelli. Erasmo da Rotterdam. Giovanni della Casa. Baldesar Castiglione.

04. Il doppio modello di educazione politica: è legato al principe ed al clero. è legato al principe ed al cittadino. è legato al clero ed al cittadino. è legato al principe ed al borghese.

05. Erasmo auspica un intervento educativo: anticipato al quarto anno di vita. anticipato al sesto anno di vita. anticipato al terzo anno di vita. anticipato al quinto anno di vita.

06. L'autore de Il Galateo è: Baldesar Castiglione. Machiavelli. Erasmo da Rotterdam. Giovanni della Casa.

07. Giovanni della Casa assume il criterio di: autoformazione. autoeducazione. pedagogia sociale. pedagogia di corte.

08. Erasmo da Rotterdam: recupera la cultura medioevale. non accetta la cultura pagana. concilia la cultura classica con quella cristiana. si basa sui concetti protestanti di educazione.

09. Erasmo riconosce grande importanza: alla scuola cattedrale. alla scuola del monastero. alla scuola pubblica. alla scuola privata.

10. Gli humanistae erano: i maestri di diritto. i maestri di discipline letterarie. i maestri della cattedrale. i maestri di musica.

11. Per Castiglione sono necessari: gli studi di diritto per il governo. sia gli studia humanitatis sia la formazione fisica. solo gli studia humanitatis. la formazione classica e religiosa.

01. L'opera Gargantua e Pantagruel è di: Erasmo da Rotterdam. Francois Rebelais. Rousseau. Montaigne.

02. Michel de Montaigne: conosceva inizialmente solo il latino. ebbe come precettore un medico tedesco di nome Hortanus. fu educato dal padre con un metodo basato su responsabilità e fiducia. tutte le risposte sono corrette.

03. Montaigne conierà il concetto di: autoformazione. costruzione dell'io. dipintura dell'io. architettura dell'io.

04. Il motto inciso sulla porta dell'abbazia di Theleme è: Fa' per imparare. Fa' la tua scelta. Fa' del tuo meglio. Fa' ciò che vuoi.

01. L'insegnamento nel metodo dei Gesuiti si divideva in: prelezione e interrogazione. prelezione e memorizzazione. intenzione e ripetizione. prelezione e ripetizione.

02. Per Lutero le istituzioni scolastiche: devono dipendere dal pastore. devono insegnare l'obbedienza al principe. sono una risorsa ed un investimento sociale. sono solo per i prescelti da Dio.

03. La pedagogia luterana afferma: il principio di amore per l'istruzione. il principio di autoformazione. l'universalità dell'istruzione. il principio di elezione nell'educazione.

04. La pedagogia della Riforma ha una finalità: rivolta alla formazione del cittadini. essenzialmente religiosa. rivolta ai soli battezzati. essenzialmente laica.

05. Il corso umanistico dei Gesuiti: durava 6 anni. durava 4 anni. durava tutta la vita. durava 5 anni.

06. Il metodo dei Gesuiti: si basava sull'addestramento militare. si basava sull'insegnamento individuale. si basava su un insegnamento graduale. si basava sull'insegnamento corporativo.

07. Per Ignazio di Loyola, la cultura: è lo strumento per favorire l'obbedienza alla fede. è il mezzo per combattere l'eresia. è la porta del diavolo. è la scienza per eccellenza.

01. Per Comenio, la mente umana: è impossibile da indagare. è una tabula rasa. è naturalmente assorbente. è dono di Dio.

02. Per Comenio, l'educazione: è un privilegio per pochi. è per uomini e donne. è individuale. non è un privilegio per pochi.

03. Comenio fu: un magistrato. un docente universitario. un vescovo. un precettore.

04. Comenio propone per la propria pedagogia: il modello luterano. la dottrina sofista. la dottrina pansofica. l'ideale aristotelico.

05. Nel 1600 si unirono: l'ambito della pedagogia e dell'antropologia. l'ambito della pedagogia e della ricerca scientifica. l'ambito della pedagogia e della teologia. l'ambito della pedagogia e quello dell'indagine giuridico-sociale.

01. Per Locke, l'aspetto più importante nell'educazione è: la memorizzazione. l'autoformazione. la socializzazione. l'apprendimento.

02. Comenio articola l'istruzione in: 5 fasi. 4 fasi. 3 fasi. 2 fasi.

03. L'opera I Pensieri sull'educazione: fu ritenuta eretica dalla Chiesa cattolica. mira alla formazione del gentleman. è scritta in latino. è rivolta alla formazione del clero.

04. L'opera I pensieri sull'educazione fu composta da: Comenio. Locke. Cartesio. Hume.

05. Comenio formula il principio dell'insegnamento: politico-filosofico. articolato. globale e ciclico. spontaneo.

06. Il primo testo scolastico di Comenio fu: l'Orbis visualiarum pictus. l'Orbis pedagogicus. nessuna delle risposte è corretta. l'Orbis sensualium pictus.

07. I tre criteri su cui si basa il metodo di Comenio sono: libertà, universalità e collettività. causalità, spontaneità e libertà. universalità, spontaneità e semplicità. individualità, spontaneità e semplicità.