Tema 6- El nivel Pragmático

¿Qué estudia la pragmática lingüística?. La estructura formal del discurso. La formación de fonemas. El uso del lenguaje según contexto e intención. La evolución histórica del léxico.

¿Qué diferencia a la semántica de la pragmática?. La semántica se basa en la fonética. La semántica analiza significados estables; la pragmática, los dependientes del contexto. La pragmática se centra solo en el léxico. Ambas se ocupan del contenido literal.

¿Qué autor introdujo la noción de acto de habla?. Grice. Chomsky. Austin. Lakoff.

¿Cuál es un componente de un acto de habla según Austin?. Acto locutivo. Concordancia fonética. Valor epistémico. Adjetivación intensiva.

¿Qué es un acto ilocutivo?. El tono con que se pronuncia. La intención comunicativa del hablante. La interpretación del oyente. La referencia deíctica.

¿Qué es un acto perlocutivo?. Un error pragmático. El efecto que produce el mensaje en el receptor. El contexto conversacional. Una implicatura convencional.

¿Qué tipo de deixis señala objetos o lugares?. Deixis temporal. Deixis espacial. Deixis social. Deixis discursiva.

¿Qué tipo de deixis hay en “yo”, “nosotros”?. Deixis personal. Deixis anafórica. Deixis ilocutiva. Deixis referencial.

¿Qué función cumplen las deixis temporales como “ayer” o “mañana”?. Marcan tema y rema. Ubican el mensaje en el tiempo relativo al momento del habla. Aumentan la expresividad. Son marcadores de certeza.

¿Qué autor propuso las máximas conversacionales?. Searle. Lakoff. Chomsky. Grice.

¿Qué es el principio de cooperación?. Regla fonológica. Uso correcto del léxico técnico. Supuesto de que los hablantes colaboran para entenderse. Estructura formal de subordinación.

¿Cuál es una de las máximas de Grice?. Máxima de estilo. Máxima de entonación. Máxima de cantidad. Máxima de repetición.

¿Qué implica la máxima de calidad?. No decir lo que se cree falso o sin pruebas. Usar estructuras formales. Evitar tecnicismos. Omitir información irrelevante.

¿Qué ocurre cuando se infringe una máxima de forma intencionada para comunicar algo más?. Cortesía indirecta. Implicatura conversacional. Error gramatical. Pragmática negativa.

¿Qué tipo de implicatura es “Hace calor… (y abre la ventana)”?. Directa. Literal. Conversacional. Lexicalizada.

¿Qué proponen Sperber y Wilson con la Teoría de la Relevancia?. Que la coherencia textual lo determina todo. Que la comunicación depende del equilibrio entre esfuerzo y beneficio informativo. Que el lenguaje depende solo del input auditivo. Que toda inferencia es errónea.

¿Qué es un error pragmático sociolingüístico?. Usar mal un fonema. Cometer un barbarismo. No respetar normas sociales del contexto (como registros o tratamientos). Usar sinónimos pobres.

¿Qué es un error pragmalingüístico?. Usar un vocabulario regional. Usar incorrectamente una fórmula gramatical en contexto comunicativo. Acentuar mal una palabra. No entender una metáfora.

¿Qué es la cortesía lingüística?. Hablar formalmente. Estrategias para mantener armonía en la interacción. Uso técnico del léxico. Reducción sintáctica.

¿Qué teoría distingue entre imagen negativa y positiva?. Grice. Brown y Levinson. Austin. Jakobson.

¿Qué es la imagen positiva según Brown y Levinson?. Deseo de ser valorado, aceptado e incluido. Necesidad de autonomía. Preferencia por el silencio. Marca fonológica regional.

¿Qué estrategia muestra cortesía negativa?. ¡Qué guapo estás hoy!. ¡Dame eso ahora!. ¿Te importaría pasarme la sal?. ¡Qué alegría verte!.

¿Cuál es un marcador discursivo típico del español coloquial?. Entonces. Luego. En plan. Siquiera.

¿Qué función cumple un marcador discursivo como “pues”?. Acentuar una palabra. Introducir un nuevo giro en la conversación. Formar tiempos verbales. Generar polisemia.

¿Qué tipo de función comunicativa tiene un imperativo?. Expresiva. Directiva. Metalingüística. Poética.

¿Qué función comunicativa tiene “¡Qué maravilla de película!”?. Fática. Expresiva. Apelativa. Referencial.

¿Por qué la enseñanza de la pragmática es especialmente difícil?. Porque se basa solo en reglas fijas. Porque depende del alfabeto. Porque requiere conocer las normas sociales implícitas y contextos culturales. Porque se aprende solo en traducciones.

¿Qué implica la interpretación pragmática de una oración?. Traducirla. Inferir la intención más allá del contenido literal. Corregirla morfológicamente. Separar sujeto y predicado.

¿Qué es necesario para interpretar adecuadamente una implicatura?. Conocer la derivación morfológica. Compartir conocimiento del mundo y del contexto. Traducir al lenguaje técnico. Omitir la entonación.

¿Qué proceso mental se activa en la producción pragmática del lenguaje?. Simple memorización. Selección estratégica según propósito comunicativo y audiencia. Automatismo gramatical. Conjugación verbal mecánica.