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Teorias de David Ausubel por Deysy Romo

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Title of test:
Teorias de David Ausubel por Deysy Romo

Description:
Educacion

Author:
Deysy Romo
(Other tests from this author)

Creation Date:
03/11/2012

Category:
Others

Number of questions: 15
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Content:
Que es el aprendizaje significativo? implica que el conocimiento humano no se recibe en forma pasiva una persona elabora conocimiento haciendo referencia no solo a conocimientos, sino también a habilidades, destrezas se realiza a través de un proceso mental que sufre a la adquisición de un conocimiento nuevo.
Seleccione las ventajas del aprendizaje Significativo reduce una retención más duradera de la información La nueva información al ser relacionada con la anterior, es guardada en la memoria a largo plazo. En el diseño de la lección utiliza términos cognoscitivos como clasificar, analizar, predecir y crear Es activo depende de la asimilación de las actividades de aprendizaje por parte del alumno.
Cuantas condiciones requiere el aprendizaje significativo.
Seleccione las condiciones de el aprendizaje significativo Una disposición del sujeto para aprender significativamente el material de aprendizaje sea potencialmente significativo presentar materiales a sus alumnos de forma organizada, en secuencias Espera un tiempo para las respuestas del alumno.
requisitos para lograr el aprendizaje significativo Significatividad lógica del material Significatividad psicológica del material Actitud favorable del alumno.
Seleccione los tipos de aprendizaje significativo Aprendizaje de representaciones Aprendizaje de proposiciones: Aprendizaje de conceptos aprendizaje por asimilación aprendizaje repetitivo.
Que es el Aprendizaje de representaciones?.
Como es un Aprendizaje de proposiciones? cuando conoce el significado de los conceptos, puede formar frases el aprendizaje no puede darse si el alumno no quiere En el diseño de la lección utiliza términos cognoscitivos como clasificar, analizar, predecir y crear.
Que es el Aprendizaje de conceptos?.
Las aplicaciones pedagógicas segun Ausubel. El maestro debe conocer los conocimientos previos del alumno Organizar los materiales en el aula la motivación.
Los organizadores anticipados se dividen en dos categorías en el Constructivismo cuales son: comparativos y explicativos conceptos y proporciones representacional y conceptual.
Cuales son los aportes de la teoría de ausubel en el constructivismo sirven de apoyo al alumno frente a la nueva información, funciona como un puente entre el nuevo material y el conocimiento Considerar la motivación como un factor fundamental para que el alumno se interese por aprender.
que son los organizadores anticipados de Ausubel sirven de apoyo al alumno frente a la nueva información enseñar relaciones entre varios conceptos.
Que es el organizador anticipado comparativo recuerdan lo que ya sabe señalar diferencias y semejanzas de los conceptos aprendizaje de memoria tiene una estructura cognitiva.
Cual es la diferencia entre aprendizaje significativo y aprendizaje memoristico? el aprendizaje es mecánico y si no es arbitraria y sustantiva, entonces el aprendizaje es significativo. un individuo tiene en un determinado campo de conocimiento permitirá una mejor orientación del trabajo.
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