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TEORIE E TECNICHE DEI TEST B BONFIGLIO 10-14

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TEORIE E TECNICHE DEI TEST B BONFIGLIO 10-14

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TEORIE E TECNICHE DEI TEST B BONFIGLIO 10-14

Creation Date: 2026/02/06

Category: Others

Number of questions: 18

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. Secondo le linee guida, quale caratteristica è considerata cruciale nella costruzione di item per test di prestazione tipica?. Devono contenere almeno due parole tecniche specifiche. Devono risultare rilevanti rispetto al costrutto e culturalmente neutrali. Devono essere sempre costruiti con item a scelta multipla. Devono essere brevi e facilmente memorizzabili.

Nel contesto italiano, quale criticità è maggiormente evidenziata in relazione all’utilizzo dei test psicologici?. La mancanza di una normativa unitaria e aggiornata. La scarsa disponibilità di software per la somministrazione online. Il numero troppo elevato di strumenti validati. L’eccesso di regolamentazione statale.

Quale tra i seguenti è un aspetto critico che limita l’utilizzo efficace dei test psicologici in Italia?. L’assenza di una cultura della valutazione scientifica e la scarsa formazione all’uso degli strumenti. La sovrabbondanza di strumenti diagnostici disponibili. L’eccessiva dipendenza dalle linee guida internazionali. L’uso esclusivo di strumenti stranieri senza adattamenti.

Che cosa si intende per effetto alone nella valutazione psicologica?. La tendenza a giudicare una persona positivamente o negativamente in toto, sulla base di una sola caratteristica. L’errore di traduzione degli item nei test psicologici internazionali. Un tipo di effetto desiderato che migliora la qualità della valutazione. Un errore casuale dovuto a condizioni ambientali poco controllate.

In che modo la desiderabilità sociale può alterare i risultati di un test di personalità?. Portando il soggetto a fornire risposte ritenute socialmente accettabili, invece che autentiche. Facilitando l’identificazione delle caratteristiche latenti. Aumentando l’accuratezza delle risposte fornite nei questionari. Riducendo l’impatto delle emozioni momentanee sulle risposte.

Quale delle seguenti affermazioni descrive correttamente un possibile effetto della desiderabilità sociale nei questionari self-report?. I partecipanti tendono a fornire risposte socialmente accettabili anziché veritiere, riducendo la validità dei dati raccolti. Favorisce la rilevazione dei tratti più autentici della personalità del soggetto. Stimola una maggiore riflessione e sincerità nelle risposte fornite. Deriva principalmente dalla presenza fisica dell’osservatore durante la compilazione.

In quale contesto l’effetto della desiderabilità sociale è particolarmente critico nella raccolta dei dati?. Quando si indagano comportamenti stigmatizzati o opinioni controverse. Nel calcolo del punteggio grezzo di un test. Nella valutazione di abilità logico-matematiche. Durante la somministrazione di test di intelligenza fluida.

Quale accorgimento può aumentare l’accuratezza delle risposte in un test self-report affetto da desiderabilità sociale?. Inserire item mascherati che non rendano evidente cosa si sta misurando. Eliminare completamente le domande personali. Somministrare il test in gruppo per ridurre l’ansia. Utilizzare solo item a scelta multipla.

Qual è uno dei principali problemi legati all’effetto della desiderabilità sociale nei questionari self-report?. Garantisce una maggiore standardizzazione nella somministrazione. Può portare a una sovrastima o sottostima di tratti psicologici a causa della tendenza a rispondere in modo socialmente desiderabile. Riduce l’effetto dell’errore di misurazione casuale. Migliora la validità predittiva del questionario.

Quale strategia può contribuire a ridurre l'influenza della desiderabilità sociale nella compilazione di un questionario self-report?. Includere item formulati in modo indiretto o mascherato, che non rivelino esplicitamente l’obiettivo della domanda. Aggiungere domande a risposta multipla con più risposte corrette per ogni item. Limitare la somministrazione del test a soggetti con elevata consapevolezza metacognitiva. Utilizzare un formato di intervista faccia a faccia per facilitare la comprensione del soggetto.

Quale tra le seguenti affermazioni descrive meglio un problema specifico legato all'uso di item di tipo 'negated polar opposites' nei test di prestazione tipica?. Sono più efficaci degli item positivi nel rilevare la desiderabilità sociale. Introducono ambiguità linguistiche che aumentano il carico cognitivo e possono confondere il rispondente. Intendono valutare più costrutti contemporaneamente, creando ambiguità semantica. Richiedono un numero eccessivo di item per misurare il costrutto target.

Perché l'effetto di acquiescenza può rappresentare un problema nei questionari psicologici?. Favorisce l’identificazione dei tratti di personalità dominanti. Porta i soggetti ad accordarsi con gli item indipendentemente dal contenuto. Influenza solo la desiderabilità sociale delle risposte. Aumenta la variabilità interindividuale.

Qual è il rischio principale legato alla formulazione di domande suggestive in un test psicologico?. Indurre risposte influenzate dal contenuto della domanda, alterando l'attendibilità. Favorire una maggiore aderenza ai protocolli di somministrazione. Migliorare la capacità predittiva dello strumento. Consentire confronti più chiari tra risposte individuali.

Quale strategia è efficace per contenere l'effetto di acquiescenza?. Bilanciare positivamente e negativamente gli item. Somministrare il test solo in contesti clinici. Utilizzare esclusivamente item a risposta aperta. Evitare l’impiego di scale di valutazione numeriche.

Quale affermazione descrive correttamente la differenza tra performance massima e performance tipica?. La performance massima rappresenta ciò che il soggetto è in grado di fare in condizioni ottimali, mentre quella tipica riflette ciò che fa abitualmente. La performance tipica è sempre superiore alla performance massima. La performance tipica viene misurata con test di intelligenza. Non esistono differenze rilevanti tra le due prestazioni.

Perché nei test di prestazione massima è fondamentale standardizzare il contesto di somministrazione?. Per garantire che le differenze nei risultati riflettano caratteristiche individuali e non variabili ambientali. Per rendere il test più veloce da somministrare. Per permettere al soggetto di esprimersi liberamente. Per adattare il test alle preferenze del valutatore.

Qual è una delle principali problematiche nei test di prestazione massima quando non vengono rispettate le linee guida di somministrazione?. La comparabilità dei punteggi tra soggetti viene compromessa. Il test diventa troppo difficile. I soggetti possono barare più facilmente. I risultati sono sempre più alti del previsto.

Qual è una delle principali problematiche nei test di prestazione massima quando non vengono rispettate le linee guida di somministrazione?. La comparabilità dei punteggi tra soggetti viene compromessa. Il test diventa troppo difficile. I soggetti possono barare più facilmente. I risultati sono sempre più alti del previsto.

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